专题01 走进社会生活（精选高频考题40题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（湖北专用）

专题01 走进社会生活（原卷版） 精选高频选择题25题 1.（23-24八年级上·湖北武汉·期末）满城亚运味，处处文明风。杭州亚运会中，以“小青荷”为代表的青年志愿者们，以饱满的姿态为亚运赛会提供规范的服务，向社会昭示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。参与志愿服务活动的意义在于( ) A.提升知识水平，提高学习成绩 B.投身社会实践，履行法定义务 C.积极服务社会，养成亲社会行为 D.参与政治生活，提高管理能力 2．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）歌曲《我和我的祖国》承载了中国人挚爱伟大祖国的心路历程及家国情怀。图中歌词从一侧面反映了( ) A.个人是社会的有机组成部分 B.社会生活空间不断延伸拓展 C社会的发展离不开个人努力 D.每个人都是合格的社会成员 3．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）在收到的快递包装盒上，发现有“充值 19 元赠送 100元话费”的二维码广告，正确做法是( ) A.立即扫码充值 B.分享二维码给朋友 C.不轻易扫码 D.拨打 119 报警电话 4．（23-24八年级上·湖北潜江·期末）某校八年级（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下)，受到各方好评。这一活动启示我们要( ) 发现 观察到“餐饮浪费”等现象 确定“光盘行动”研究主题 调查 研究政策实施调查 了解情况做好记录 建议 运用知识分析原因 提出建议形成报告 ①在社会大课堂中成长②关心社会的建设和发展 ③积极参与制定法律④保护未成年人健康成长 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 5．（23-24八年级上·湖北潜江·期末）对漫画认识正确的是( ) A.在网上这个虚拟空间可以无所顾忌、为所欲为 B.网络平台应加大执法力度，严厉打击网络暴力 C.政府应制定完备详实的法律，做到有法可依 D.网络不是法外之地，公民应遵守法律，依法行事 6．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）某校开展了以“遵守道德和法律，传播网络正能量”为主题的活动，吸引同学们积极参与。你认为下列活动不能体现传播网络正能量的有( ) A.小明通过政府网络公众号为创建全国文明城市建言献策 B.小欣通过网络查找作业答案，顺利完成了作业 C.小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 D.小雨通过网络传播一些反诈骗的方法 7．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好的融入社会。这个过程我们称之为( ) A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化 8．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( ) ①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况 ②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦 ③能保证所有人享受到优质的医疗服务 ④体现了互联网超越时空的独特优势 A.①③③ B.①②④ C.④③④ D.②③④ 9．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该( ) ①走进社会生活，在社会中成长 ②成就人生伟业，方能实现价值 ③依据自我需要，进行人生规划 ④参与公益活动，勇担社会责任 10.（23-24八年级上·湖北·期末）正像一只离开了人的躯体的脚再也不能称其为脚一样，人如果与人群相脱离，也不能称其为人。这句话告诉我们( ) A.人的社会地位是不断变化的 C.人的身份随社会关系的变化而变化 B.个人是社会的有机组成部分 D.个人只能依赖他人才能生存 11.（23-24八年级上·湖北·期末）亲社会行为常指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①小欣随手转发了她看到的一则募捐信息 ②小敏经常通过网络购买自己喜欢的文具 ③小舒在北京冬奥会现场参加志愿服务 ④小丽积极参加清明节网上祭奠英烈活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.（23-24八年级上·湖北·期末）直播带货助力农产品“出山”，直播带货助力旅游发展，直播带货引领消费升级。“直播带货”有效解决了实体店顾客减少、商品滞销的问题，一批“大流量带货主播”创造了惊人的销售业绩。对这一现象认识正确的是( ) A.网络为经济发展注入新活力 C.网络促进了民主政治的进步 B.网络拓展了文化交流的内容 D.网络对社会有百利而无一害 13.（23-24八年级上·湖北孝感·期末）2023年的国庆节，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农村劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了黔东南州博物馆被厚重的文化深深震撼。5 日参加社区“小手拉大手，共创文明城”活动，在活动中深刻地感受到卫生的重要性。从小华的活动感悟出( ) ①在体验社会生活中锻炼自己 ③要关注社会、了解社会、服务社会 ②人在社会中只能获得物质支持 ④人的成长是不断社会化的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.（23-24八年级上·湖北孝感·期末）亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是( ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.（23-24八年级上·湖北孝感·期末）通过手机上传一张正面照片，给出一些个人信息，短短数秒就能收到面相评分和运势报告，号称准确率达 95%”“能看透你的一生”……最近一段时间，“AI 算命”风靡网络，表面上是预测命运，其实是盯上了你口袋里的钱。这警示我们( ) A.要远离网络，避免上当受骗 B.要充分利用网络平台改变自己的命运 C.开放的网络世界，要保持警惕 D.不宣泄负面情绪，不传播谣言 16.（23-24八年级上·湖北武汉·期末）研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教“于“行”，边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生的普遍欢迎。这说明研学旅行有利于( ) ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.（23-24八年级上·湖北武汉·期末）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有( ) ①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.（23-24八年级上·湖北黄冈·期末）在信息技术曰益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交双面人，青少年应该做到( ) ①稳定情绪，懂得社交意义，善交益友 ②修炼自我，提高社交能力，表里如一 ③远离网络，放弃社交需求，固守自我 ④防止极端，掌握社交技巧，亲近社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.（23-24八年级上·湖北黄冈·期末）下图警示我们要( ) A.自觉抵制不良诱惑，做到理性追星 C.学会辨别网络信息，防范网络诈骗 B.增强自我保护意识，慎重结交网友 D.严格控制上网时间，合理使用手机 20.（23-24八年级上·湖北广水·期末）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列关系对应正确的是( ) A.母女、同事——血缘关系 C.同学、兄弟——业缘关系 B.同乡、邻居——地缘关系 D.同行、业主——地缘关系 21.（23-24八年级上·湖北广水·期末）你认为漫画中的青少年应该( ) ①加大对传播不良信息者的打击力度 ②学会“信息节食” ③将各种信息积极转发，与大家分享 ④自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。积极践行这一理念有助于同学们( ) ①感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识 ②在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展 ③逐步成为有理想、有本领、有担当的时代新人 ④增强社会责任感，养成亲社会行为 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 23.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）德国思想家歌德说“人不能孤独地生活，他需要社会”因为( ) A.每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养 B.在不同的社会关系中人们具有不同的身份 C.个人是社会的有机组成部分 D.社会进步离不开每个人的努力 24.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。各地网友踊跃参与，通过人民网授权开设的专栏为党的二十大建言献策。由此我们可以看出，网络( ) A.打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B.为经济发展注入新的活力，创造了新业态，提升了经济发展水平 C.具有促进民主政治进步的作用，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D.为文化传播和科技创新搭建新平台 25.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示 IP 属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设塌。此举有利于( ) A.学会信息节食，提高媒介素养 C.净化网络环境，营造良好生态 B.保护个人隐私，控制网络言论 D.创新技术手段，消除欺骗行为 精选高频考题15题 26．（23-24七年级上·湖北宜昌·期末）让共同缔造之花点亮我们的幸福生活。小玲的妈妈参加村组会，发表了“创建美丽湾组，需要邻居们共同努力，你我一小步，湾组有变化，社会就一大步”的建议，这一建议得到大家的认可。这是因为（ ） A．个人可以离开社会而成长 B．社会有自己独特的运行规律 C．个人可以决定社会的发展 D．美好的生活需要共同去创造 27．（24-25七年级上·湖北荆州·期末）目前WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码强度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（     ） ①增强安全防范意识，正确使用互联网 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害 ③注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 28．（23-24七年级上·湖北十堰·期末）“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是某中学布置的“端午节”假期作业清单。 （1）跟长辈学做粽子 （2）到社区参加一次农业采摘劳动 （3）到社区参加一次志愿服务活动 （4）到丹霞绿道、丹霞山观光 同学们纷纷发表了对此项作业的看法，你赞同的是（     ） ①小梅：积极投身社会劳动，提高个人实践能力 ②小洋：孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为 ③小妍：参与政治生活，提高管理国家事务的能力 ④小敏：关注社区治理和发展，自觉履行法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 29．（23-24七年级上·湖北恩施·期末）武汉这座英雄的城市研学教育资源丰富。走进革命纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进植物园，探索植物奥秘，共享自然之美⋯⋯参加研学活动，有助于（     ） ①培养亲社会行为 ②摆脱传统的课堂教学 ③在社会课堂中成长 ④获得他人和社会的尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末）贵州“村超”“名场面”短视频，在网络上爆红后，对当地经济的带动是显而易见的。仅仅2023年6月份，贵州省榕江县的旅游综合收入就高达12.4亿元。这表明，网络（     ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．注入新的活力，促进经济发展 C．打破时空限制，加密人际交往 D．决定生活方式，丰富生活内容 31．（23-24七年级上·湖北武汉·期末）2023年8月，第十届全国青少年模拟政协活动在北京一零一中学举行，并面向全国进行同步直播。来自全国的105所中学参赛，超850名模拟政协代表带着111份精心准备的模拟提 案赴赛，他们围绕提案展开讨论咨询，并展示交流提案，凸显少年学子们为国建言资政的青春力量。对此评价不正确的是（     ） ①这会影响学习，不值得提倡        ②这有利于养成亲社会行为 ③这是关心国家发展、为国分忧的表现        ④这是促进学生健康成长的唯一途径 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 32．（23-24七年级上·湖北宜昌·期末）《何以中国》《经典咏流传·正青春》《典籍里的中国》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网十节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（     ） A．网络在社会生活中是一把双刃之剑 B．网络极大的丰富了我们的物质生活 C．网络为文化的传播搭建了新的平台 D．网络是人们获得新知识的唯一途径 33．（23-24七年级上·湖北鄂州·期末）2023年10月26日，神舟十七号航天员乘组顺利入驻“天宫”，与神舟十六号航天员乘组“胜利会师”。八年级学生小锋在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取精神和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（     ） ①个人是社会的有机组成部分 ②我们对社会生活的感受越来越丰富 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 34．（23-24七年级上·湖北恩施·期末）为鼓励恩施州网民积极参与网络综合治理体系建设，中共恩施州网信办发布了《恩施州互联网违法和不良信息举报奖励办法》（试行）。以下认识正确的是（     ） ①公民有言论自由，在网络上可以畅所欲言②学会辨析网络信息，理性参与网络生活 ③将各种信息积极转发，及时与大家分享④网络空间不是法外之地，法律禁止做的坚决不做 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 35．（23-24七年级上·湖北黄石·期末）某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课堂的课前5分钟，组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生（     ） ①快速提高学习成绩②关注国家和社会发展变化 ③开拓视野增长见识④全部精力放在时事播报上来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 36．（23-24七年级上·湖北孝感·期末）下边的漫画提醒青少年要(       ) A．学会信息节食，防止沉迷网络 B．认清网络弊端，拒绝使用网络 C．增强防范意识，保护个人隐私 D．完善相关法规，加大执法力度 37．（22-23七年级上·湖北随州·期末）2023年开展的“清朗”系列专项行动，以“推动形成良好网络生态”为工作目标，聚焦新情况、新问题和难点瓶颈，进行系列专项整治。11月10日，按照2023年“清朗”系列专项行动总体安排，中央网信办决定即日起在全国范围内启动为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动。对此，青少年应该（     ） A．营造法治环境，引导树立正确的价值观 B．提高媒介素养，遵守相关的规范和法律 C．严厉打击网络水军，规范网络传播秩序 D．优化网络市场秩序，保护企业合法权益 38．（22-23七年级上·湖北荆州·期末）农民“触网上云”，让网络成为他们得心应手的“新农具”“金扁担”；互联网连线，帮助偏远山区的孩子迈过“数字鸿沟”，5G和物联网快速发展，让智慧生活精彩绽放；“一网通办”让信息多跑路、群众少跑腿。对此，下列说法不正确的是（     ） A．人们沉迷于网络影响了生活 B．网络为经济发展注入新的活力 C．网络为文化传播和科技创新搭建新的平台 D．网络让生活变得更加便利和丰富多彩 39．（22-23七年级上·湖北荆州·期末）阅读材料，完成下列要求。 【积极融入社会健康幸福成长】 材料一 学农教育、开放科学实践活动、综合社会实践活动……在“北京市初中实践活动管理平台”上，同学们可以选择丰富多彩的课程进行学习！ （1）有的同学认为，参加实践活动太浪费时间了，而且初中生离社会还远，参加实践活动意义也不大。你支持这个观点吗？请说出你的理由。 北京市初中实践活动管理服务平台 材料二   一些在移动互联网时代成长的孩子，渐渐养成了“不移动”的生活方式，宅在家里不出门，封闭孤僻不愿张嘴。 （2）青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡“不移动”的、宅的生活方式，融入社会、亲近社会是我们所提倡的。生活中，哪些具体行为算得上是亲社会行为？（列举3条） 40．（22-23七年级上·湖北鄂州·期末） 阅读材料，完成下列要求。 某中学的贴吧内，一个网名叫“天虎”的学生，发布了大量小星同学的照片，其中有的照片明显丑化小星。照片发布后，引发了一些嘲讽小星的跟贴。对此，小星很生气。小星的朋友小张劝说小星，他说：“网络是个自由空间，想说啥就说啥，你以其人之道还治其人之身吧。” 运用所学知识，结合材料，对“天虎”和小张的言行进行辨析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 走进社会生活（解析版） 精选高频选择题25题 1.（23-24八年级上·湖北武汉·期末）满城亚运味，处处文明风。杭州亚运会中，以“小青荷”为代表的青年志愿者们，以饱满的姿态为亚运赛会提供规范的服务，向社会昭示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。参与志愿服务活动的意义在于( ) A.提升知识水平，提高学习成绩 B.投身社会实践，履行法定义务 C.积极服务社会，养成亲社会行为 D.参与政治生活，提高管理能力 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 C：题干中，志愿者的行为具有高度的社会责任感。参与志愿服务活动的意义在于积极服务社会，养成亲社会行为，提高整个社会的文明程度，故C符合题意； A：志愿服务活动不能提高学习成绩，故A说法错误； B：志愿服务活动属于道德义务，故B说法错误； D：题干未涉及参与政治生活，故D不符合题意， 故本题选 C。 2．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）歌曲《我和我的祖国》承载了中国人挚爱伟大祖国的心路历程及家国情怀。图中歌词从一侧面反映了( ) A.个人是社会的有机组成部分 B.社会生活空间不断延伸拓展 C社会的发展离不开个人努力 D.每个人都是合格的社会成员 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：我和我的祖国一刻也不能分割，我的祖国和我，像海和浪花一朵，这让我们感悟到个人是社会的有机组成部分，A说法正确； B：社会生活空间不断延伸拓展在歌词中没有体现，B说法与题不符； C：歌词中强调的是个人是社会的有机组成部分，C说法与题不符； D：每个人都是社会的成员，都是合格的社会成员的说法太绝对，D说法错误； 故本颗选 A。 3．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）在收到的快递包装盒上，发现有“充值 19 元赠送 100元话费”的二维码广告，正确做法是( ) A.立即扫码充值 B.分享二维码给朋友 C.不轻易扫码 D.拨打 119 报警电话 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ABC：网络具有虚拟性，我们要增强自我保护的意识。我们要学会辨别网络信息，不轻易扫 码，A、B 说法错误，C说法正确； D：119是火警电话，D说法错误； 故本题选C。 4．（23-24八年级上·湖北潜江·期末）某校八年级（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下)，受到各方好评。这一活动启示我们要( ) 发现 观察到“餐饮浪费”等现象 确定“光盘行动”研究主题 调查 研究政策实施调查 了解情况做好记录 建议 运用知识分析原因 提出建议形成报告 ①在社会大课堂中成长②关心社会的建设和发展 ③积极参与制定法律④保护未成年人健康成长 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：题文材料中“发现--调查--建议”的社会实践活动受到了大家的欢迎和好评，这是关注社会、了解社会的表现，是一种亲社会行为，这一活动启示我们要关心社会的建设和发展学会在社会大课堂中成长，①②符合题意； ③：不是青少年所为；③排除； ④：与题意不符；材料并没有涉及保护未成年人健康成长，④排除； 故本题选 A。 5．（23-24八年级上·湖北潜江·期末）对漫画认识正确的是( ) A.在网上这个虚拟空间可以无所顾忌、为所欲为 B.网络平台应加大执法力度，严厉打击网络暴力 C.政府应制定完备详实的法律，做到有法可依 D.网络不是法外之地，公民应遵守法律，依法行事 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 A：网络不是法外之地，要遵守法律，故A说法错误； B：网络平台不能执法，故B说法错误； C：全国人大及其常委会行使立法权，故C说法错误； D：依据教材知识和题干材料，网络不是法外之地，面对网络暴力，公民应道守法律，依法行事，故D说法正确。 故本题选 D。 6．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）某校开展了以“遵守道德和法律，传播网络正能量”为主题的活动，吸引同学们积极参与。你认为下列活动不能体现传播网络正能量的有( ) A.小明通过政府网络公众号为创建全国文明城市建言献策 B.小欣通过网络查找作业答案，顺利完成了作业 C.小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 D.小雨通过网络传播一些反诈骗的方法 【答案】B 【详解】本题考查传播网络正能量。 ACD：依据教材知识，我们要传播网络正能量，为国家和社会发展建言献策，利用网络选宣传诚信考试倡议，宣传反诈骗的方法等，故ACD说法正确； B：通过网络搜索答案完成作业，是缺乏独立思考的表现，没有合理利用网络，故B说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 7．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好的融入社会。这个过程我们称之为( ) A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化 【答案】D 【详解】本题考查在社会课堂中成长。 ABCD：社会化是指一个人从最初的自然的生物个人转化为社会人的过程。父母养育，同伴交往，教师教诲等，都让我们更好地融入社会，人的成长是不断社会化的过程。所以D说法符合题意；ABC 说法与题意不符，排除。 故选 D。 8．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( ) ①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况 ②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦 ③能保证所有人享受到优质的医疗服务 ④体现了互联网超越时空的独特优势 A.①③③ B.①②④ C.④③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识网络的作用。 ①②④：“远程医疗平台”在全国推广，体现了互联网超越时空的独特优势，有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况；可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦，①②④说法正确； ③：有利于让人们享受到优质的医疗服务，所有人说法太绝对，③说法错误； 故本题选 B。 9．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该( ) ①走进社会生活，在社会中成长 ②成就人生伟业，方能实现价值 ③依据自我需要，进行人生规划 ④参与公益活动，勇担社会责任 【答案】B 【详解】本题考查服务社会。 ①④：依据教材知识分析，要担当起重任，我们中学生应该走进社会生活，在社会中成长，养成亲社会行为，积极参与公益活动，勇担社会责任，①④说法正确； ②：在平凡中创造伟大，②说法错误； ③：要结合国家需要和自身特点，进行人生规划，③说法错误； 故本题选B。 10.（23-24八年级上·湖北·期末）正像一只离开了人的躯体的脚再也不能称其为脚一样，人如果与人群相脱离，也不能称其为人。这句话告诉我们( ) A.人的社会地位是不断变化的 C.人的身份随社会关系的变化而变化 B.个人是社会的有机组成部分 D.个人只能依赖他人才能生存 【答案】B 【详解】此题旨在考查学生对个人与社会的认识，题文中的观点强调了个人离不开社会，表明个人是社会的有机组成部分，AC与题文主旨不符；B符合题意；D观点错误，依赖他人是缺乏自立的表现，所以正确答案选B。 11.（23-24八年级上·湖北·期末）亲社会行为常指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①小欣随手转发了她看到的一则募捐信息 ②小敏经常通过网络购买自己喜欢的文具 ③小舒在北京冬奥会现场参加志愿服务 ④小丽积极参加清明节网上祭奠英烈活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：小欣转发了她看到的一则募捐信息，并没有核实，不一定对他人和社会产生有利影响，小敏经常通过网络购买自己的文具，也没有直接对他人和社会产生积极影响，①②不符合题意； ③④：小舒在北京冬奥会现场参加志愿服务，小丽积极参加清明节网上祭奠英烈活动，会对社会产生积极影响，是亲社会行为，③④符合题意； 故本题选 D。 12.（23-24八年级上·湖北·期末）直播带货助力农产品“出山”，直播带货助力旅游发展，直播带货引领消费升级。“直播带货”有效解决了实体店顾客减少、商品滞销的问题，一批“大流量带货主播”创造了惊人的销售业绩。对这一现象认识正确的是( ) A.网络为经济发展注入新活力 C.网络促进了民主政治的进步 B.网络拓展了文化交流的内容 D.网络对社会有百利而无一害 【答案】A 【详解】本题考查网络推动社会进步。 A：依据教材知识，直播带货助力农产品销售，助力旅游发展等，表明网络为经济发展注入新的活力，故A说法正确； BC：网络对文化交流和民主政治的作用在题文中没有体现，故 BC 不符合题意； D：网络有利也有弊，故D说法错误； 故本题选 A。 13.（23-24八年级上·湖北孝感·期末）2023年的国庆节，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农村劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了黔东南州博物馆被厚重的文化深深震撼。5 日参加社区“小手拉大手，共创文明城”活动，在活动中深刻地感受到卫生的重要性。从小华的活动感悟出( ) ①在体验社会生活中锻炼自己 ③要关注社会、了解社会、服务社会 ②人在社会中只能获得物质支持 ④人的成长是不断社会化的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程、人的生存和发展离不开社会、养成亲社会行为的途径。 ①③④：“体会劳动的苦与乐”、“参观博物馆”、“参加创城活动”等，体现了人的成长是不断社会化的过程，要关注社会、了解社会、服务社会，在体验社会生活中锻炼自己，故①③④说法正确； ②：每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，不是“只能获得物质支持”，故②说法错误； 故本题选C。 14.（23-24八年级上·湖北孝感·期末）亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是( ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：我们个人离不开社会，人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系；亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可，所以我们要养成亲社会的行为。故②③正确； ①④：选项是亲社会行为的做法，不是原因，故排除①④； 故本题选C。 15.（23-24八年级上·湖北孝感·期末）通过手机上传一张正面照片，给出一些个人信息，短短数秒就能收到面相评分和运势报告，号称准确率达 95%”“能看透你的一生”……最近一段时间，“AI 算命”风靡网络，表面上是预测命运，其实是盯上了你口袋里的钱。这警示我们( ) A.要远离网络，避免上当受骗 B.要充分利用网络平台改变自己的命运 C.开放的网络世界，要保持警惕 D.不宣泄负面情绪，不传播谣言 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 C：题干中“A1 算命”表面上是预测命运，其实是盯上了你口袋里的钱。这警示我们开放的网络世界，要保持警惕，C正确； A：“远离网络"否定了网络的积极作用，A 错误； B：夸大了网络的作用，B 错误； D：观点正确，但与题干主旨不符，D不符合题意； 故本题选C。 16.（23-24八年级上·湖北武汉·期末）研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教“于“行”，边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生的普遍欢迎。这说明研学旅行有利于( ) ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：分析题文，研学旅行边走边学，开阔视野，增长见识，这说明研学旅行有利于实现学以致用，促进知行合一；丰富人生阅历，提升自身素质，②③合题意； ①：这不符合研学旅行的意义；①不符合题意； ④：这不是提前进入社会，我们依然要坚持完成学业；④错误； 故本题选 C。 17.（23-24八年级上·湖北武汉·期末）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有( ) ①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②④：我们要提高自我保护意识。遇到以下情况，需要提高警，通知“中奖”却要求你先缴纳税款；电话索要个人信息及短信验证码，故②④正确； ①③：选项说法都是正常的，故①③排除； 故本题选C。 18.（23-24八年级上·湖北黄冈·期末）在信息技术曰益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交双面人，青少年应该做到( ) ①稳定情绪，懂得社交意义，善交益友 ②修炼自我，提高社交能力，表里如一 ③远离网络，放弃社交需求，固守自我 ④防止极端，掌握社交技巧，亲近社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查网络交友。 ②④：材料中，要避免成为社交双面人，青少年应该做到修炼自我，提高社交能力，表里如一；防止极端，掌握社交技巧，亲近社会，②④正确； ①：材料与善交益友无关，与题文的主旨内容不符，不符合题意； ③：远离网络不利于适应今天的社会，③错误； 故本题选 D。 19.（23-24八年级上·湖北黄冈·期末）下图警示我们要( ) A.自觉抵制不良诱惑，做到理性追星 C.学会辨别网络信息，防范网络诈骗 B.增强自我保护意识，慎重结交网友 D.严格控制上网时间，合理使用手机 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：漫画明星“招募”需谨慎，警示我们要学会辨别网络信息，防范网络诈骗，C正确； ABD：题文漫画明星“招募”需谨慎警示青少年要防范“招募”陷阱，未涉及理性追星、结交网友、控制上网时间和使用手机的问题，ABD 不符合题意； 故本题选C。 20.（23-24八年级上·湖北广水·期末）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列关系对应正确的是( ) A.母女、同事——血缘关系 C.同学、兄弟——业缘关系 B.同乡、邻居——地缘关系 D.同行、业主——地缘关系 【答案】B 【详解】本题考查对社会关系的认识和理解。 ABCD：依据教材知识可知，母女属于血缘关系，同事属于业缘关系，同乡、邻居属于地缘关系，同学属于业缘关系，兄弟属于血缘关系，同行、业主属于业缘关系，故B说法正确，ACD 说法错误； 故本题选 B。 21.（23-24八年级上·湖北广水·期末）你认为漫画中的青少年应该( ) ①加大对传播不良信息者的打击力度 ②学会“信息节食” ③将各种信息积极转发，与大家分享 ④自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要做到信息节食，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，②④说法正确； ①：执法机关要加大对传播不良信息者的打击力度，青少年没有权力，①说法错误；要学会辨析网络信息，③说法错误； 故本题选 C。 22.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。积极践行这一理念有助于同学们( ) ①感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识 ②在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展 ③逐步成为有理想、有本领、有担当的时代新人 ④增强社会责任感，养成亲社会行为 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会的意义。 ①②③④：题文中的举措有利于学生感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识，有利于学生在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展，增强社会责任感，养成亲社会行为，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可，逐步成为有理想、有本领、有担当的时代新人，所以①②③④符合题意； 故本题选 D。 23.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）德国思想家歌德说“人不能孤独地生活，他需要社会”因为( ) A.每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养 B.在不同的社会关系中人们具有不同的身份 C.个人是社会的有机组成部分 D.社会进步离不开每个人的努力 【答案】A 【详解】本题考查人与社会的相关知识。 A：“人不能孤独地生活，他需要社会。”说明了个人与社会的关系，告诉我们个人离不开社会，个人与社会紧密相连，个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，A符合题意； BCD：个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中，人们具有不同的身份社会，进步离不开每个人的努力，没有强调社会的重要性，BCD与题意不符； 故本题选 A。 24.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。各地网友踊跃参与，通过人民网授权开设的专栏为党的二十大建言献策。由此我们可以看出，网络( ) A.打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B.为经济发展注入新的活力，创造了新业态，提升了经济发展水平 C.具有促进民主政治进步的作用，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D.为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】C 【详解】本题考查网络推动社会进步。 C：各地网友踊跃参与，通过人民网授权开设的专栏为党的二十大建言献策，这充分说明了网络促进民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，C说法符合题意； ABD：都是网络的积极影响，但在题文中没有体现，排除 ABD； 故本题选 C。 25.（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示 IP 属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设塌。此举有利于( ) A.学会信息节食，提高媒介素养 C.净化网络环境，营造良好生态 B.保护个人隐私，控制网络言论 D.创新技术手段，消除欺骗行为 【答案】C 【详解】该题考查净化网络环境。 C：题文材料中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示 TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态；C符合题意； A：不符合题意，这是如何合理使用网络的要求，不符合材料主旨； B：不符合题意，此举与保护个人隐私，控制网络言论无关； D：错误，消除欺骗行为的说法太绝对； 故本题选C。 精选高频考题15题 26．（23-24七年级上·湖北宜昌·期末）让共同缔造之花点亮我们的幸福生活。小玲的妈妈参加村组会，发表了“创建美丽湾组，需要邻居们共同努力，你我一小步，湾组有变化，社会就一大步”的建议，这一建议得到大家的认可。这是因为（ ） A．个人可以离开社会而成长 B．社会有自己独特的运行规律 C．个人可以决定社会的发展 D．美好的生活需要共同去创造 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系、个人的生存和发展离不开社会。 D：从题文中“共同缔造幸福之花”、“创建美丽湾组，需要邻居们共同努力"中可以看出，美好的生活需要我们共同创造，因此小玲妈妈的建议得到了大家的认可。故D符合题意； A：依据教材知识，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故A说法错误； B：世界上万事万物都有自己的运行规律，社会也不例外。与自然规律相比，社会的运行规律有其独特之处，如生产力决定生产关系。但题文没有体现社会的运行规律。故B不符合题意； C：个人的发展可以影响社会的发展。但是“个人决定社会发展”，夸大了个人对社会发展的作用。故C说法错误； 故本题选D。 27．（24-25七年级上·湖北荆州·期末）目前WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码强度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（     ） ①增强安全防范意识，正确使用互联网 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害 ③注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：使用WIFI有可能造成个人信息的泄露，导致自己的隐私权被侵害，启示我们要增强安全防范意识，正确使用互联网，注意保护个人隐私，不随意公开个人信息，故①③说法正确； ②：要合理使用WIFI，故②说法错误； ④：开展清网行动是国家执法机关的职责，与网络使用者无关，故④说法错误； 故本题选B。 28．（23-24七年级上·湖北十堰·期末）“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是某中学布置的“端午节”假期作业清单。 （1）跟长辈学做粽子 （2）到社区参加一次农业采摘劳动 （3）到社区参加一次志愿服务活动 （4）到丹霞绿道、丹霞山观光 同学们纷纷发表了对此项作业的看法，你赞同的是（     ） ①小梅：积极投身社会劳动，提高个人实践能力 ②小洋：孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为 ③小妍：参与政治生活，提高管理国家事务的能力 ④小敏：关注社区治理和发展，自觉履行法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：依据教材知识，分析题文，某中学布置的“端午节”假期作业清单，跟长辈学做粽子体现培养学生孝亲敬长的品质；到社区参加一次农业采摘劳动、到社区参加一次志愿服务活动、到丹霞绿道、丹霞山观光等有利于学生融入社会，养成亲社会行为，积极投身社会劳动，提高个人实践能力，故①②符合题意； ②：题干作业清单没有体现参与政治生活，故③不符合题意； ④：亲社会行为不是法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 29．（23-24七年级上·湖北恩施·期末）武汉这座英雄的城市研学教育资源丰富。走进革命纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进植物园，探索植物奥秘，共享自然之美⋯⋯参加研学活动，有助于（     ） ①培养亲社会行为 ②摆脱传统的课堂教学 ③在社会课堂中成长 ④获得他人和社会的尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 ①③：分析题干，研学实践活动有利于培养学生的亲社会行为，有利于学生在社会课堂中成长，故①③符合题意； ②：研学活动并不是为了摆脱传统教学，故②不符合题意； ④：研学活动也不是为了获得他人和社会的尊重，故④不符合题意： 故本题选B。 30．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末）贵州“村超”“名场面”短视频，在网络上爆红后，对当地经济的带动是显而易见的。仅仅2023年6月份，贵州省榕江县的旅游综合收入就高达12.4亿元。这表明，网络（     ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．注入新的活力，促进经济发展 C．打破时空限制，加密人际交往 D．决定生活方式，丰富生活内容 【答案】B 【详解】本题考查网络推动社会进步。 AC：题干体现的是网络推动经济发展，而没有体现丰富民主方式，拓宽民主渠道；也没有体现打破时空限制，加密人际交往，故AC不符合题意； B：贵州“村超”“名场面”短视频，在网络上爆红后，带动了当地经济，体现了网络为经济发展注入新的活力，促进经济的发展，故B符合题意； D：决定生活方式的说法夸大了网络的作用，故D说法错误； 故本题选B。 31．（23-24七年级上·湖北武汉·期末）2023年8月，第十届全国青少年模拟政协活动在北京一零一中学举行，并面向全国进行同步直播。来自全国的105所中学参赛，超850名模拟政协代表带着111份精心准备的模拟提 案赴赛，他们围绕提案展开讨论咨询，并展示交流提案，凸显少年学子们为国建言资政的青春力量。对此评价不正确的是（     ） ①这会影响学习，不值得提倡        ②这有利于养成亲社会行为 ③这是关心国家发展、为国分忧的表现        ④这是促进学生健康成长的唯一途径 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ②③：题干中，来自全国的105所中学参赛，超850名模拟政协代表，带来近百份提案，带着1份精心准备的模拟提案赴赛，他们围绕提案展开讨论咨询，并展示交流提案，凸显少年学子们为国建言资政的青春力量，这有利于养成亲社会行为，这是关心国家发展、为国分忧的表现，故②③说法正确； ①：活动不会影响学习，反而有利于锻炼能力，值得提倡，故①说法错误； ④：这有利于促进学生健康成长，但不是唯一途径；故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 32．（23-24七年级上·湖北宜昌·期末）《何以中国》《经典咏流传·正青春》《典籍里的中国》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网十节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（     ） A．网络在社会生活中是一把双刃之剑 B．网络极大的丰富了我们的物质生活 C．网络为文化的传播搭建了新的平台 D．网络是人们获得新知识的唯一途径 【答案】C 【详解】本题考查网络推动社会进步。 A：网络是把双刃剑在题文中没有体现，故A不符合题意； B：网络丰富我们的精神生活，故B说法错误； C：依据教材知识，通过“互联网+”传播传统文化，体现了网络为文化传播搭建新的平台，故C说法正确； D：唯一途径，观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 33．（23-24七年级上·湖北鄂州·期末）2023年10月26日，神舟十七号航天员乘组顺利入驻“天宫”，与神舟十六号航天员乘组“胜利会师”。八年级学生小锋在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取精神和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（     ） ①个人是社会的有机组成部分 ②我们对社会生活的感受越来越丰富 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 ②④：依据题干及教材知识，小锋在电视里看到这则新闻时感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩，这说明我们对社会生活的感受越来越丰富；要关心国家发展，为祖国成就感到自豪，故②④符合题意； ①③：材料和个人与社会的关系无关，故①③不符合题意； 故本题选B。 34．（23-24七年级上·湖北恩施·期末）为鼓励恩施州网民积极参与网络综合治理体系建设，中共恩施州网信办发布了《恩施州互联网违法和不良信息举报奖励办法》（试行）。以下认识正确的是（     ） ①公民有言论自由，在网络上可以畅所欲言②学会辨析网络信息，理性参与网络生活 ③将各种信息积极转发，及时与大家分享④网络空间不是法外之地，法律禁止做的坚决不做 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：题干表述的内容告诉我们要学会辨析网络信息，理性参与网络生活，网络空间不是法外之地，法律禁止做的坚决不做，故②④符合题意； ①：言论自由不是无限制的绝对自由，在网络上发表言论要恪守道德，遵守法律，故①说法错误； ③：不是所有的信息都可以转发，我们要学会辨析网络信息，故③说法错误； 故本题选D。 35．（23-24七年级上·湖北黄石·期末）某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课堂的课前5分钟，组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生（     ） ①快速提高学习成绩②关注国家和社会发展变化 ③开拓视野增长见识④全部精力放在时事播报上来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：材料中，某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，组织学生进行时事播报，这旨在培养学生的亲社会行为，有利于关注国家和社会发展变化，开拓视野增长见识，故②③说法正确； ①：题干中的做法不会提高学习成绩，故①说法错误； ④：“全部精力”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选C。 36．（23-24七年级上·湖北孝感·期末）下边的漫画提醒青少年要(       ) A．学会信息节食，防止沉迷网络 B．认清网络弊端，拒绝使用网络 C．增强防范意识，保护个人隐私 D．完善相关法规，加大执法力度 【答案】C 【详解】本题考查理性利用网络。 C：网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊。漫画提醒我们在聊天、网上购物、发邮件时要增强防范意识，保护个人隐私，故C说法正确； A：说法正确，但题文中未体现，故A不符合题意： B：“拒绝使用网络”说法不切实际，故B说法错误： D：这是国家的做法，与青少年无关，故D不符合题意； 故本题选C。 37．（22-23七年级上·湖北随州·期末）2023年开展的“清朗”系列专项行动，以“推动形成良好网络生态”为工作目标，聚焦新情况、新问题和难点瓶颈，进行系列专项整治。11月10日，按照2023年“清朗”系列专项行动总体安排，中央网信办决定即日起在全国范围内启动为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动。对此，青少年应该（     ） A．营造法治环境，引导树立正确的价值观 B．提高媒介素养，遵守相关的规范和法律 C．严厉打击网络水军，规范网络传播秩序 D．优化网络市场秩序，保护企业合法权益 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 ACD：选项的做法不属于青少年的做法，故ACD不符合题意； B：题干中的“清朗”系列专项行动，说明国家高度重视保护青少年的网络安全。我们青少年要提高媒介素养，遵守相关的规范和法律，故B说法正确； . 故本题选B。 38．（22-23七年级上·湖北荆州·期末）农民“触网上云”，让网络成为他们得心应手的“新农具”“金扁担”；互联网连线，帮助偏远山区的孩子迈过“数字鸿沟”，5G和物联网快速发展，让智慧生活精彩绽放；“一网通办”让信息多跑路、群众少跑腿。对此，下列说法不正确的是（     ） A．人们沉迷于网络影响了生活 B．网络为经济发展注入新的活力 C．网络为文化传播和科技创新搭建新的平台 D．网络让生活变得更加便利和丰富多彩 【答案】B 【详解】 本题考查网络的积极作用。 A：人们沉迷网络影响生活在题文中没有体现，故A说法错误； BCD：依据教材知识，题文中网络在农业、教育和智慧生活中的运用，表明网络为经济发展注入新的活力，网络为文化传播和科技创新搭建新平台，网络让生活变得更加便利和丰富多彩，故BCD说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 39．（22-23七年级上·湖北荆州·期末）阅读材料，完成下列要求。 【积极融入社会健康幸福成长】 材料一 学农教育、开放科学实践活动、综合社会实践活动……在“北京市初中实践活动管理平台”上，同学们可以选择丰富多彩的课程进行学习！ （1）有的同学认为，参加实践活动太浪费时间了，而且初中生离社会还远，参加实践活动意义也不大。你支持这个观点吗？请说出你的理由。 北京市初中实践活动管理服务平台 材料二   一些在移动互联网时代成长的孩子，渐渐养成了“不移动”的生活方式，宅在家里不出门，封闭孤僻不愿张嘴。 （2）青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡“不移动”的、宅的生活方式，融入社会、亲近社会是我们所提倡的。生活中，哪些具体行为算得上是亲社会行为？（列举3条） 【答案】（1）不支持这一观点。 因为①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。这有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。青少年要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 【分析】考点考查：亲社会行为的表现、养成亲社会行为的必要性、养成亲社会行为的途径 能力考查：识记辨析能力、理解应用能力 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：参加实践活动太浪费时间了，而且初中生离社会还远，参加实践活动意义也不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。这有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。 论据②：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。青少年要主动了解社会， 关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断： 观点错误。论据①： 规则并不是一成不变的， 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。论据②： 第四步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查亲社会行为的表现，可结合教材知识作答。 40．（22-23七年级上·湖北鄂州·期末） 阅读材料，完成下列要求。 某中学的贴吧内，一个网名叫“天虎”的学生，发布了大量小星同学的照片，其中有的照片明显丑化小星。照片发布后，引发了一些嘲讽小星的跟贴。对此，小星很生气。小星的朋友小张劝说小星，他说：“网络是个自由空间，想说啥就说啥，你以其人之道还治其人之身吧。” 运用所学知识，结合材料，对“天虎”和小张的言行进行辨析。 【答案】“天虎的做法是错误的。贴吧里的“天虎末经小星同意发布小星照片，丑化小星的形象，属于恶意攻击他人的行为，是违背网络道德的行为，也是触犯法律的行为，侵犯了小星的合法权益。小张的说法是错误的。网络无限，自由有界；公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法权利；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；每个人在应该做一名负责的网络参与者，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪；小星应该遵守网络规则，用正当的合法的手段维护自己的合法权益。 【分析】考点考查：理性参与网络生活。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：“天虎"发布了大量小星同学的照片并丑化小星。 观点②：网络是个自由空间，想说啥就说啥，你以其人之道还治其人之身吧。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：属于恶意攻击他人的行为，是违背网络道德的行为，也是触犯法律的行为，侵犯了小星的合法权益。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：如何理性参与网络生活。 第四步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$