内容正文:
4.最好的做家务情况是(
2024-2025学年度上学期小学作业检测
).
A每天坚持做 B有时间就傲
四年级道德与法治,科学
C从来不
5. 爸妈不在家,则舅来我家做客,我最好的做法是
)
(时量:40分钟)
A让舅目家
B 倒稿水并及时打电话告诉父句
道与法治
C 让舅则坐在家里等,自已出去玩
释学
题号
五
计
四、行为辨析。(10☆)
1计
1. 小刚说:“我又不是孩长,制定班规和我没有关系。”你觉得他说的对吗?为什
告垂
道德与法治部分(50☆)
一、我会填.(10食)
1.
)是维系家庭成员之间亲情的细带
2.(
)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标
3.没有(
). 不成方圆,国有国法,校有校纪,班有班规
2.明明想做点家务,但爸妈就是舍不得让他做,一直议“只要好好学习就行了”,
1.
4.班级之间既有合作,也有(
如你是明明,你会怎么学?
“斑
5.要为父母分忧解愁,就从学甜一个(
)的孩子开始吧。
二、我是小法官。(对的打“”,错的打“×”10食
1.班摇的内容不能事无巨细,面面俱到。
2.因为竞争,运动会时不能为其佳班喝彩
_
五、生活与践行.(10☆)
3.小学生年龄小,做家务时容易把家里搞乱,可以不干。
4.制定研规是班主任和班长的事情,其他学生不宜参入
1.联系生活想一想,班规有计么作用
5.家庭生活中,大人要尽责,我们也要尽自己的责任。
三、我会选择.(10☆)
1.关于班级之间的竞争,黄法情误的是
)
B勤奋练习本班节日
A 比赛中给其他班加注
2. “家是温整的淹河”,家庭的幸福需要每个成员都做出贡献,本学期,你对家庭
C给其他班打低分
D谢竞争对字让我们更努力
的觉就有哪些?把它写一写吧,(不少于3条
2.当父母吵架时,下列做法对的是(
))
A敬自己的事,他们去
B父母的工作,缓解矛盾
C鞋自在一边泣
D着妈妈一起和备吵
3.2024年9月25日中国火籍军在太平洋公海成功试射了一数(
)导弹,射程超
过12000公里.
A东风5 B东风21 C东风31
D东风41
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9.有经验的电工拉线时:注往(
科学部分(50☆)
)
A冬天拉得松一些,夏天拉得紧一些.B.冬天拉得紧一些,夏天拉的松一
一.我会填(10)
C. 夏天和务天拉得一样紧
1.鱼类的共网特征是生活在水中,身体表面观善着片,有幅,用 呼吸.
10. 下列诗句中,属于描述关气的是(
)
2.物体的冷热程度用湿度表示,我们用
来测量物体温度。
:闲概子落灯花
A春眠不觉晓
C昨夜雨风
3.如果风向标的头指向西北,那么此时的风向是
4.热气球是据热空气
的原升空的.
三、实验探究(10)
5.“四季如春”一词是对 (选填天气成气候)的描述。
小明刚作了一面简易的风旗和一个风向标去提场测验。
二.我会选(20)
).
1.有一只小虫子,身体两侧各有三条题,头上有一对触角,它可能是
1.风向标是指示 的位路.
A.喜
B昆虫
C.动物
2.来到燥场,小刚看到地上的落叶被风吹着一真往南刚,根据这一情况,我们可以判断
此时的风向是
)是胎生的禄有动物
2.下动物中.(
__.他拿起风向标测量,发现此时风向标的箭头指向_
C白
A丹顶鹤 B扬子帽
3.小明拿起风班,看见风旗激微越风展开,根据此时的风速判断为___
).
3..我们用白形的雨量器测量译雨量时,应该把雨量器放在(
(选填“无风”“激风”成“大风”),并把数字记录在了天气日历表上,风力等级记为
C.室外无遮挡的平整地雨
A.星檐下 B.大树下
。(选填“1”2”或“3”).
).
4.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺、蒸具有的共回特征是(
四、生活中的科学。(10★)
A.身体表面有羽毛,有喙 B.身体表面有片和赖C.身体表面有毛,孔
1. 夏季蚊血较多,你认为怎样预防蚊虫叮咬?(最少写三条建议)
5.狗、猫等动特一般都以(
)的方式养它们的幼惠.
A. 喂食 B.哺
C.故善
6.许多珍秘动物有天绝的危险,为了保护珍秘动物,最有效的措施是(
).
1.指捉到动物园里,精心吸养
B.建立自然促护区,保护它们的生存环境不遭受破了
C.在大自然中运者生存
2.如何正确使用水温计?
7.风可以给我们送风,主要是国为(
).
A. 空气轻 B.风扇可以压墙空气
C.风扇可以让周的空气流动
8.如图所示,在空烧叛上所播破璃管中有一段小水杜停在中网位置(籍头所指位置),当
我们用双手握住烧瓶后,这段小水杜的位置变化情况是(
).
A.向瓶外移动(在圈中向左移动)
B.停在中间不动
C.向瓶内移动(在图中向右移动)
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。