内容正文:
第11课对人有礼貌
第二课时
部编版道德与法治一年级下册
同学们,著名文学家歌德曾说:“一个人的礼貌,是一面照出他的肖像的镜子。”礼貌,是体现人的内在的第一张脸,礼貌,更是一种优秀的品质。讲礼貌不仅可以建立良好的人际关系,而且促进社会和谐。
新知讲解
礼貌暖人心
这样也是有礼貌,你能感受到其中的温暖吗?
深深地鞠躬“说”……感谢学校警卫叔叔每天辛苦的付出,这会让警卫叔叔感到温暖。
学校警卫人员在学校安全体系中扮演着重要的角色,主要职责是确保校园内的安全、维护纪律、应对紧急情况,并为学生、教职员工和访客提供保护。
真诚地微笑在“说”……谢谢同桌借给我文具,这会让同桌感到温暖。
同学之间应该互相帮助,一方有困难了,要积极想办法,帮助他走出难关。
认真地倾听在“说”……感谢妈妈的谆谆教诲,这会让妈妈感到温暖。
悉心的倾听,是对妈妈的重视和尊重,也有利于解决你和妈妈之间的问题。
耐心的等待在“说”……老爷爷您慢慢来,不着急,会让老爷爷感到温暖。
尊重老年人是我们中华民族的传统美德,所以日常生活中在碰到老年人办事,我们耐心等等,会让他们更从容的、更温暖。
去好朋友家,轻轻敲门在“说”……在家吗?请开门。
无论是在学校还是在家庭生活中、社会生活中,我们都要做到时时有礼貌。
视频:怎样成为一个有礼貌的小孩
谁是我们班的“礼貌之星”?
1、家人做好了饭菜,我会说:“辛苦了!
2、进老师办公室,我先喊“报告”。
3、别人和我说话时,我会看着对方,认真听。
养成有礼貌的习惯,我坚持这样做……
4、拿到外卖时,对外卖小哥说声“谢谢”。
5.在图书室要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话。
6.坐公交依次排队,对老年人及病残者要照顾谦让。
养成有礼貌的习惯,我坚持这样做……
视频:文明礼貌好孩子
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