3.1 波的形成(课件)-2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第一册)

2024-11-20
| 32页
| 12024人阅读
| 90人下载
精品
庆威物理
进店逛逛

内容正文:

主讲老师:陈庆威 第三章:机械波 高中物理选择性必修第一册 新课引入 01. “隔墙有耳”“一石激起千层浪”……我们对这些现象耳熟能详,它们都与波动有关。测绘科技人员利用声呐绘制海底地形图,医生用“B超”诊断疾病,狂风巨浪使船舶颠簸,地震波对建筑物造成破坏……种种现象表明:波既能传递信息,又能传递能量。 多姿多彩的波有许多共同的特征和规律,我们 应该很好地认识波,以便更好地利用波,或预防 和减轻波所造成的破坏。 新课引入 02. 水波离开了它产生的地方,而那里的水并不离开,就像风在田野里掀起的麦浪。我们看到,麦浪滚滚地在田野里奔去,但是素子却仍旧留在原来的地方。 ——达·芬奇 第三章:第1节 波的形成 高中物理选择性必修第一册 主讲老师:××× 目录 CONTENT 高中物理选择性必修第一册 波的形成 横波和纵波 机械波 课堂小结 新课引入 01. 高中物理选择性必修第一册 生活中的波浪..... 问题? 02. 高中物理选择性必修第一册 在艺术体操的带操表演中,运动员手持细棒抖动彩带的一端,彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时,彩带上的每个点也在向前运动吗? 彩带上的波浪翻卷实际是振动在彩带上传播的结果。振动的传播称为波动,简称波(wave)。波是怎样形成的? 波的形成 第一部分 问题与思考 01. 高中物理选择性必修第一册 思考:为什么绳上各点都能动起来呢? 凹凸相间的波是怎样形成的? 波的形成过程 02. 高中物理选择性必修第一册 设想:把绳分成很多小段 每一个小段可以看做一个质点 质点之间有相互作用力 请点击手 高中物理选择性必修第一册 18 17 16 15 13 11 9 6 4 3 1 2 5 7 8 10 12 14 时刻:0 波的形成过程 03. 高中物理选择性必修第一册 11 12 13 14 15 16 17 18 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 时刻:T/4 波的形成过程 04. 高中物理选择性必修第一册 1 2 3 4 5 6 9 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 时刻:T/2 波的形成过程 05. 高中物理选择性必修第一册 15 16 17 13 18 14 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 时刻:3T/4 波的形成过程 06. 高中物理选择性必修第一册 13 14 15 16 17 18 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 时刻:T 1 2 波的形成过程 07. 高中物理选择性必修第一册 17 12 14 15 16 13 11 18 9 7 6 5 4 时刻:5T/4 1 2 3 8 10 波的形成过程 08. 高中物理选择性必修第一册 1.绳子各部分看成是相互之间存在弹力的质点; 2.沿波传播方向,前一质点依次带动后一质点,后一质点延迟振动; 3.把质点的振动状态向前传播,从总体上看形成凸凹相间的波。 横波的形成 09. 问题与思考 10. 高中物理选择性必修第一册 思考1:绳上的点是不是随波一起迁移了呢?波传播的是什么? 思考2:绳上各点是不是同时开始振动的,它们振动的步调一致吗? 绳子上的点只在平衡位置上下振动,并不随波迁移。波传播的是振动这种形式。 介质各个质点不是同时起振的,离振源近的质点先起振。前面质点带动后面质点的振动,后面质点重复前面质点的运动,步调不一致。 请点击手 高中物理选择性必修第一册 思考4:振源振动停止后波还传播吗? 思考5:波在传递振动形式的同时还在传递什么? 波在传递振动形式的同时,也传递能量和信息。 振源振动停止后波仍向前传播 思考3:绳上各点开始振动时的方向(起振方向)与振源起振方向有什么关系? 绳上各点的起振方向与振源起振方向相同。 请点击手 问题与思考 11. 做一做 12. 高中物理选择性必修第一册 一组学生手挽手排成一行,从左边第一位同学开始,周期性地下蹲、起立,依次带动旁边的同学重复他的动作,只是后边的一位总比前边的一位稍迟一点点。这样就会看到凹凸相间的波沿着队伍传播开来,而每个学生的位置并没有移动。运动会上的团体操表演常常用这种办法来表现波浪(图)。 团体操表现波浪 横波和纵波 第二部分 横波 01. 高中物理选择性必修第一册 横波 1.特征:质点的振动方向与波的传播方向垂直 2.波形特点:凹凸相间的波纹 3.波峰与波谷: 凸起部分的最高点叫做波峰 凹下部分的最低点叫波谷 纵波 02. 高中物理选择性必修第一册 纵波 1.特征:质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。 2.波形特点:质点分布较稀的部分叫疏部,质点分布较密的部分叫密部。 横波与纵波的比较 03. 高中物理选择性必修第一册 1.质点的振动方向与波的传播方向的关系不同; 2.传播介质不同:横波只能在固体介质中传播; 纵波在固体、液体和气体中均能传播; 3.特征不同:横波中交替、间隔出现波峰和波谷;纵波中交替、间隔出现密部和疏部。 拓展学习 04. 高中物理选择性必修第一册 2.地震波:既有横波又有纵波。 1.声波:声波有横有纵,但大部分是纵波,要看传播的介质。声音在空气传播是纵波,因为声音在传播过程中是空气(介质)发生膨胀和收缩是沿着声波传播方向的。声波在固体中传播可能是横波也可能是纵波。 3.水波:既不是横波也不是纵波,叫做水纹波。 机械波 第三部分 机械波 01. 高中物理选择性必修第一册 1.定义:机械振动在介质中由近及远的传播就形成了机械波。 2.产生条件:① 有振源。② 有可传播波的介质。 波源(振源):能够维持振动的传播,不间断的输入能量,并能发出波的物体或物体所在的初始位置。 介质:凡是能传播机械振动的媒介物质,都可以叫做介质。 注意:有振动不一定存在波,有波一定存在振动. 机械波的特点 02. 高中物理选择性必修第一册 (1)各质点的振动 (2) 传播规律:波在同一种均匀介质中匀速传播。 ②机械波传播的是振动的形式、能量和信息; ③各质点都以自己的平衡位置为中心振动,质点并不随波迁移; ⑤各质点的起振方向都与波源的起振方向相同。 ④介质中各质点都在做受迫振动,其振动频率都等于波源的振动频率; ①沿波传播的方向由近及远的传播。 波动和振动的关系 03. 高中物理选择性必修第一册 2.联系: ①都是周期性的运动:波动周期等于质点的振动周期; ②从构成介质的某一质点来看,所呈现的现象是振动,从构成介质的整体来看,所呈现的现象是波动; ③振动是形成波动的必要条件,但有振动不一定存在波动 ; ④波动是振动形式的传播过程。 1.区别:振动是一个质点的往复运动; 波动是介质中许多质点的集体运动. 总结提升 第四部分 课堂小结 高中物理选择性必修第一册 波的分类 机械波 波的形成 把质点的振动状态向前传播,从总体上看形成凸凹相间的波。 横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直; 纵波:质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。 定义:机械振动在介质中由近及远的传播就形成了机械波。 产生条件:① 有振源。② 有可传播波的介质。 THANKS cqw (c) - Lavf58.12.100 $$

资源预览图

3.1 波的形成(课件)-2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第一册)
1
3.1 波的形成(课件)-2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第一册)
2
3.1 波的形成(课件)-2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第一册)
3
3.1 波的形成(课件)-2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第一册)
4
3.1 波的形成(课件)-2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第一册)
5
3.1 波的形成(课件)-2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第一册)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。