专项5 易错易混专项练-人教版三年级上册期末专项（小学数学）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 5 易错易混专项练 答案解析 1．见详解 【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知跳 2下绳子大约需要 1秒，击 20 下掌大约需要 10 秒，读一首古诗大约需要 30 秒，走 100 步路大约需要 1分，据此连线即 可。 【详解】 【点睛】本题考查时间单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地解 答。 2． 60 24 130 ； 1 30 2 40 【分析】根据“1小时＝60 分钟，1分钟＝60 秒，1天＝24 小时”来解决此题。 【详解】1小时＝60 分钟；1天＝24 小时； 2分钟＝120 秒，120＋10＝130，故，2分钟 10 秒＝130 秒； 60 分钟＝1小时，90－60＝30，故，90 分钟＝1小时 30 分钟； 2分钟＝120 秒，160－120＝40，故，160 秒＝2分钟 40 秒。 3． ＞ ＜ ； ＞ ＝ 【分析】根据 1分＝60 秒；1时＝60 分统一单位后再比较大小。比较数的大小时，数位多的 数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果 为止。 【详解】1时＝60 分；1分＝60 秒；60 分＞1分，则 1时＞60 秒； 1分＝60 秒，60 秒＜90 秒，则 1分＜90 秒； 1时＝60 分，7时＞1时；60 分＞7分，则 7时＞7分； 3时＝180 分。 4．4；2；3；5；1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 【分析】先比较分钟的大小，再比较秒钟的大小，用时越短表示速度越快，排名越高；据此解 答。 【详解】根据分析：1分 45 秒＜2分＜2分 3秒＜2分 15 秒＜3分 2秒，所以第 1名为童童、 第 2名为明明、第 3名为乐乐、第 4名为天天、第 5名为甜甜。如表： 姓名 天天 明明 乐乐 甜甜 童童 时间 2分 15 秒 2 分 2 分 3 秒 3 分 2 秒 1 分 45 秒 名次 4 2 3 5 1 【点睛】注意这种比赛类的题目，是时间越短速度越快、排名越高。 5．下午 3：05 【分析】开始时刻＝结束时刻－经过时间，用计划批完作业的时间减去提前的时间，求出实际 批完作业的时间。 【详解】3：30－25 分钟＝3：05 答：王老师实际是下午 3：05 批改完作业的。 6．12：10 【分析】“晚点”表示的是比预计时间要推迟，用原本预计到达的时刻加上推迟的时间，即可 算出飞机什么时候到达。据此解答。 【详解】11：45＋25 分钟＝12：10 答：飞机 12：10 到达。 7．40；94；18；24 48；81；34；63 8．380；250；570；440 810；960；360；950 9．B 【详解】估算 276＋315 时，将 276 估成 280，315 估成 320，求出和是 600。将两个加数都估 大了，276＋315 的结果应小于 600，据此解答。 【分析】276＋315≈280＋320＝600 将两个加数都估大了，276＋315 的结果比 600 小，接近 600。 A．①号点表示的数是 500，不符合要求； B．②号点表示的数比 600 小，接近 600，符合要求； C．③号点表示的数是 600，不符合要求； D．④号点表示的数比 700 小，接近 700，不符合要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 276＋315 的结果最有可能在下面数轴中的②号点。故答案为：B 【点睛】本题考查整数加法的估算，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。 将加数都估大，和也变大。 10．500 【分析】用柏树的棵数加上杨树的棵数，求出两种树的总棵数。将 204 估成 200，296 估成 300， 再进行计算。 【详解】204＋296≈200＋300＝500（棵） 这两种树一共大约种植 500 棵。 【点睛】本题考查整数加法的估算，将加数估成与其接近的整百数，再进行计算。 11． 70 6 4 【分析】根据测量物体长度的方法，把米尺（或直尺）的 0刻度线与物体的一端重合，物体的 另一端所对应的米尺（或直尺）上的刻度就是该物体的长度。通过观察图形可知，铅笔一端与 米尺（或直尺）上 0刻度重合，铅笔的另一端对应的刻度是 7厘米，所以它的长度是 7厘米－ 0厘米＝7厘米＝70 毫米；同理，小刀一端与米尺（或直尺）上刻度 2厘米重合，另一端对应 的刻度是 8厘米 4毫米，所以它的长度是 8厘米 4毫米－2厘米＝6厘米 4毫米；据此解答。 【详解】7厘米－0厘米＝7厘米＝70 毫米 8厘米 4毫米－2厘米＝6厘米 4毫米 【点睛】本题考查了长度测量的方法，根据题意解答即可，同时熟练掌握厘米和毫米的进率是 解题的关键。 12．见详解 【分析】将一条边的一个端点与直尺的 0刻度线对齐，这条边的另一个端点对齐刻度就是这条 边的长度。据此分别量出 4条边的长度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 【详解】 【点睛】本题考查长度的测量方法，测量时要将边的一个端点与直尺的 0刻度线对齐。注意直 尺上一个大格表示 1厘米，一个小格表示 1毫米。 13． 180 4050 5800 10 【分析】根据 1分＝60 秒，1吨＝1000 千克，1千米＝1000 米，1分米＝10 厘米，1厘米＝10 毫米，换算单位解答即可。 【详解】1分＝60 秒，3分＝60 秒＋60 秒＋60 秒＝120 秒＋60 秒＝（180）秒； 1吨＝1000 千克，4吨 50 千克＝4000 千克＋50 千克＝（4050）千克； 1千米＝1000 米，6千米－200 米＝6000 米－200 米＝（5800）米； 1分米＝10 厘米，1厘米＝10 毫米，999 毫米＋1毫米＝1000 毫米＝100 厘米＝（10）分米。 【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。 14． ＞ ＜ ＞ ＝ 【分析】（1）1分＝60 秒，据此将 8分换算成秒，再与 80 秒比较大小。 （2）1厘米＝10 毫米，据此将 2厘米 3毫米换算成毫米，再与 230 毫米比较大小。 （3）1米＝10 分米，再与 9分米比较大小。 （4）先计算 1420 千克＋580 千克的结果是 2000 千克。1吨＝1000 千克，则 2000 千克＝2吨。 【详解】8分＝480 秒，480 秒＞80 秒，则 8分＞80 秒 2 厘米 3毫米＝23 毫米，23 毫米＜230 毫米，则 2厘米 3毫米＜230 毫米 1米＝10 分米，10 分米＞9分米，则 1米＞9分米 1420 千克＋580 千克＝2000 千克＝2吨 【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较，关键是熟记各个单 位间的进率。 15． 秒 吨/t 毫米/mm 分米/dm 克/g 千米/km 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量拍一 下球大约需要时间用“秒”作单位，计量货车集装箱货物重量用“吨”作单位，计量橡皮厚度 用“毫米”作单位，计量办公桌高度用“分米”作单位，计量牙膏重量用“克”作单位，计量 虎门大桥长度用“千米”作单位。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 【详解】拍一下球大约需要用时 1秒 货车集装箱货物重约 60 吨 橡皮厚 9毫米 办公桌高约 8分米 牙膏重约 200 克 虎门大桥长约 16 千米 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大 小，灵活地选择。 16．3 厘米 【分析】根据题意，用一本连环画的厚度乘 5，就可以求出 5本这样的连环画的厚度，再根据 1厘米＝10 毫米，换算单位即可。 【详解】6×5＝30（毫米） 30 毫米＝3厘米 答：5本这样的连环画厚 3厘米。 【点睛】本题考查乘法的意义及应用，以及长度单位之间的换算。 17．160 厘米 【分析】1分米＝10 厘米，2分米是 2个 10 厘米，等于 20 厘米，妈妈的身高比爸爸矮 2分米， 用爸爸的身高减 20 厘米即等于妈妈的身高，据此即可解答。 【详解】2分米＝20 厘米 180－20＝160（厘米） 答：妈妈身高 160 厘米。 18．604；357；610； 1001；765；474 【分析】根据千以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差＋减数＝被减数进行验算， 加法用交换加数的位置进行验算。 【详解】278＋326＝604 702－345＝357 347＋263＝610 736＋265＝1001 276＋489＝765 800－326＝474 验算： 验算： 19．×；改正： 3 0 0 2 9 8 2  ×；改正： 3 9 8 6 1 5 1 0 1 3  【分析】300－298 的竖式计算中，百位上的 3被借走了 1，剩下 2，此时 2－2＝0；故 300－ 298＝2； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 398＋615 的竖式计算中，个位上的 8＋5＝13，个位写 3，向十位进 1；十位变成 9＋1＋1＝11， 十位写 1，向百位进 1；百位变成 3＋6＋1＝10，百位上写 0，向千位进 1；故 398＋615＝1013。 【详解】 3 0 0 2 9 8 1 0 2  改正： 3 0 0 2 9 8 2  3 9 8 6 1 5 9 0 3  改正： 3 9 8 6 1 5 1 0 1 3  （×） （×） 【点睛】熟练掌握整数的加、减法计算法则是解答此题的关键。 20． 4 18 【分析】求 28 是 7 的几倍，用 28 除以 7即可；一个数是 3的 6倍，求这个数用 6乘 3即可。 【详解】28÷7＝4 6×3＝18 28 是 7 的 4 倍；18 是 3 的 6 倍。 【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍是多少用乘法。 21． 2 32 【分析】根据题意可知，用小生有邮票的数量除以 4，即可计算出小马有邮票的数量；小生有 邮票的数量乘 4，即可计算出小文有邮票的数量，依此列式并计算。 【详解】8÷4＝2（枚） 8×4＝32（枚） 小马有邮票 2枚。小文有邮票 32 枚。 【点睛】熟练掌握对倍的认识，是解答此题的关键。 22．A 【分析】马亮今年 3岁，3加 3求出三年后马亮 6岁，27 加 3 求出妈妈三年后的年龄，再用三 年后妈妈的年龄除以马亮的年龄即可。 【详解】27＋3＝30（岁） 3＋3＝6（岁） 30÷6＝5，三年后妈妈的年龄是马亮的 5倍。 故答案为：A 【点睛】求一个数是另一个的几倍，用除法，此题的关键是求出三年后两人的年龄。 23．6 【分析】根据题意可知，李名 0岁时妈妈 25 岁，李名 5岁时妈妈（25＋5）岁。用今年妈妈的 年龄除以今年李名的年龄解答。 【详解】（25＋5）÷5 ＝30÷5 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 ＝6 今年妈妈的年龄是李名的 6倍。 【点睛】本题考查倍数关系：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 24．C 【分析】结合三位数与一位数的乘法算理可知，当三位数的个位有 0时，在计算的时候可以用 一位数与三位数的十位对齐，计算的乘积是多少个“十”，据此解答即可。 【详解】9×6＝54，实际上是 54 个十，则箭头所指的 5是进位，表示满了 50 个“十”向前进 5，也就是 5个 100。 故答案选：C 25．888；2600 【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一 位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。 【详解】148×6＝888 325×8＝2600 26．A 【分析】根据题意，先计算出 503 与 5 的积，再做出判断选择即可解决。 【详解】根据上述分析可得： 503×5＝2515 所以 503×5 的积的中间有 0个 0。故答案为：A 27．C 【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，直接计算出 250×8 的积，然后再选择即可。 【详解】250×8＝2000，即 250×8，积的末尾有 3个 0。故答案为：C 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 28．3618；2400 【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就 向前一位进几。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 【详解】603×6＝3618 480×5＝2400 29．不可以 【分析】把两种物品的价格相加求和，计算时把 485 看作 490，467 看作 470 进行估算，然后 再与 1000 进行比较即可。 【详解】485＋467≈490＋470＝960（元） 960＜1000 答：她不可以参加优惠活动。 30．够 【分析】买这两件电器的总价＝电饭煲的单价＋电风扇的单价，估算出结果后和 500 元比较大 小。 【详解】348＋129≈350＋130＝480（元） 480 元＜500 元 答：妈妈带的钱够买这两件电器。 【点睛】本题考查经济问题，根据万以内数加减的估算方法解答。 31．8 辆车够 【分析】用每辆车限乘的人数乘 8，即可计算出 8辆车能乘坐的人数，再与 409 进行比较即可。 【详解】48×8＝384（人） 384 人＞409 人 答：8辆车够。 32．能 【分析】用飞机的速度乘 3小时，求出飞机 3小时飞行的路程，再与深圳到北京的路程进行比 较即可解答。 【详解】810×3＝2430（千米） 2430＞2163，能到达。 答：3小时能到达。 33．6 行 【分析】先用每行站的人数（9人）乘站的行数（4行），列式表示出体操队的总人数，再用 总人数除以每行要站的人数（6人），即可求得要站的行数。 【详解】9×4÷6 ＝36÷6 ＝6（行） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 9 答：体操队如果每行站 6人，要站 6行。 34．50 分钟 【分析】可以先求出小红包一个饺子所花的时间，再乘 25 个饺子，就是还需要花费的时间。 【详解】16÷8＝2（分钟） 2×25＝50（分钟） 答：需要用 50 分钟。 35．C 【分析】正方形的特点是四条边都相等，根据对周长的认识进行选择即可。 【详解】根据正方形的特点可知：甲、乙两部分的周长相等。故答案为：C 【点睛】熟练掌握对正方形以及周长的认识是解答此题的关键。 36．B 【分析】选项 A，这个图形的周长相当于一个长 9厘米、宽 6厘米的长方形的周长； 选项 B，这个图形的周长相当于一个长 9厘米、宽 6厘米的长方形的周长加上小长方形两个宽 的长度； 选项 C，这个图形是一个长 9厘米、宽 6的长方形； 选项 D，这个图形的周长相当于一个长 9厘米、宽 6厘米的长方形的周长；根据“长方形周长 ＝（长＋宽）×2”，分别计算出各个选项中图形的周长即可。 【详解】（9＋6）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） A．这个图形的周长是 30 厘米； B．这个图形的周长是：30 厘米＋小长方形两个宽边的长度； C．这个图形的周长是 30 厘米； D．这个图形的周长是 30 厘米； 所以，周长最长的是 B。故答案为：B 【点睛】熟练掌握把不规则图形的周长转换成规则图形的周长的方法，是解答此题的关键。 37．C 【分析】根据题意，将图形乙右上角缺口处横着的线段向上平移，竖着的线段向右平移，平移 后的图形和图形乙的周长相同，据此选择即可。 【详解】甲、乙两个图形的周长相同。故答案为：C 38．28 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 10 【分析】原图形被分为 4个小长方形，根据长方形对边平行且相等的特征，将阴影部分的边进 行平移，如图： 平移后可发现原长方形的周长就等于 2个阴影部分周长之和。 【详解】根据分析原长方形周长与 2个阴影部分周长的和相同，所以原来长方形纸的周长是 28 厘米。 【点睛】本题主要考查长方形的周长，结合长方形的特征作答更简单。 39．36 【分析】正方形的周长＝边长×4，已知这个正方形的周长是 20 厘米，用 20÷4 即可求出正方 形的边长；将长方形和正方形拼成一个大长方形，可得原小长方形的宽等于正方形的边长，再 根据长方形的周长＝（长＋宽）×2求出原小长方形的长。那么拼成的大长方形的长＝原小长 方形的长＋正方形的边长，宽不变，再根据长方形的周长公式解答即可。 【详解】正方形的边长：20÷4＝5（厘米） 原小长方形的长： 26÷2－5 ＝13－5 ＝8（厘米） （8＋5＋5）×2 ＝（13＋5）×2 ＝18×2 ＝36（厘米） 即这个大长方形的周长是 36 厘米。 40．26 米；18 米 【分析】长方形菜地的长加宽的和乘 2等于四周围上篱笆的长度；如果有一面靠墙，当长边靠 墙时，需要的篱笆最少，这时篱笆的长度等于菜地的长加 2个宽的长度；据此即可解答。 【详解】（8＋5）×2 ＝13×2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 11 ＝26（米） 8＋5×2 ＝8＋10 ＝18（米） 答：四周围上篱笆，篱笆长 26 米，如果有一面靠墙，篱笆至少要 18 米。 【点睛】本题主要考查了长方形周长的实际应用，要熟练掌握。 41． 1 7 1 5 2 5 【分析】分数的大小比较：同分母分数比较大小时，分子大分数就大，分子小的分数就小；据 此可知， 1 5＜ 2 5 ；同分子分数比较大小时，分母小的分数大，分母大的分数小；据此可知， 1 7 ＜ 1 5；所以， 1 7 ＜ 1 5＜ 2 5 。 【详解】根据分析可得： 1 7 ＜ 1 5＜ 2 5 【点睛】熟练掌握分数的大小比较方法，是解答此题的关键。 42．A 【分析】根据分数的意义，把第一根看作一个整体，把它平均分成 3份，每份是它的 1 3，把第 二根看作一个整体，把它平均分成 2份，每份是它的 1 2 ，可以作图比较两根绳子的长短。 【详解】如图： 把第一根平均分成 3份，每份是它的 1 3，露出其中 1份，被遮住 2份； 把第二根平均分成 2份，每份是它的 1 2 ，露出其中 1份，被遮住 1份。 根据画图可知，第一根长。 故答案为：A 43．C 【分析】 1 4表示把一个整体平均分成 4份，取其中的 1份，据此选择。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 12 【详解】A．把一个五边形看作整体“1”，平均分成 5份，每份是 1 5，不符合题意； B．把一个正方形分成 3份，不是平均分，不符合题意； C．把 4个小正方形看作整体“1”，每个小正方形是 1份，可以表示 1 4，符合题意； D．把 6个○看作整体“1”，平均分成 3份，每份 2个，每份是 1 3，不符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了分数的意义，需明确平均分的份数和需要表示的份数。 44．A 【分析】分数的意义：把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示； 观察图可知将整个大正方形平均分成了 4份，阴影部分占其中 1份，用分数表示为 1 4；据此解 答。 【详解】根据分析：图中的阴影部分用分数表示是 1 4。故答案为：A 【点睛】掌握分数的意义是解答本题的关键。 45．C 【分析】根据集合图可知，只喜欢跑步的有 23 人，只喜欢跳绳的有 15 人，即喜欢跑步又喜欢 跳绳的有 4人。用只喜欢跑步的人数加上两个运动都喜欢的人数，求出喜欢跑步的人数。用只 喜欢跑步的人数加上只喜欢跳绳的人数，减去即喜欢跑步又喜欢跳绳的人数，求出总人数。 【详解】A．23＋4＝27（人），喜欢跑步的学生有 27 人，说法正确； B．23＋4＋15＝42（人），一共调查了 42 人，说法正确； C．只喜欢跳绳的学生有 15 人，说法错误；故答案为：C 46．42 【分析】根据题意，先求出喜欢巧克力蛋糕和榴莲蛋糕的人数，此时两种都喜欢的人数算了两 次，减去两种口味都喜欢的人数，即可求出这个班的总人数，代入数据计算。 【详解】29＋25－12 ＝54－12 ＝42（人） 所以三（3）班有 42 人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 5 易错易混专项练 易错点 1 时间单位 1．做以下事情，大约需要多长时间？连一连。 2．在下面括号中填入合适的数。 1小时＝( )分钟 1天＝( )小时 2分钟 10 秒＝( )秒 90 分钟＝( )小时( )分钟 160 秒＝( )分钟( )秒 3．在括号里填是“”“”或“”。 1时( )60 秒 1 分( )90 秒 7 时( )7 分 3 时( )180 分 易错点 1 时间单位 易错点 2 和时间有关的计算 易错点 3 两位数加减两位数 易错点 4 物体长度的测量 易错点 5 长度单位与质量单位 易错点 6 两、三位数的加、减法 易错点 7 倍的认识 易错点 8 笔算多位数乘一位数 易错点 9 用估算解决问题 易错点 10 归一、归总问题 易错点 11 周长的概念及相关计算 易错点 12 分数的初步认识 易错点 13 集合 模块导航 混淆时、分、秒 记错相邻两个时间单位之间的进率 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 易错点 2 和时间有关的计算 4．下面是三（2）班某学习小组的同学做同样的口算题所用的时间表，请你给他们排名次吧！ 姓名 天天 明明 乐乐 甜甜 童童 时间 2分 15 秒 2 分 2分 3秒 3分 2秒 1分 45 秒 名次 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5．王老师计划下午 3：30 批改完作业，实际提前 25 分钟完成。王老师实际是什么时候批改完 作业的？ 6．一架飞机本应 11：45 到达，因天气情况，现在要晚点 25 分钟，飞机什么时候到达？ 易错点 3 两位数加减两位数 7．直接写出得数。 16＋24＝ 48＋46＝ 75－57＝ 92－68＝ 84－36＝ 28＋53＝ 60－26＝ 45＋18＝ 8．直接写出得数。 250＋130＝ 650－400＝ 420＋150＝ 360＋80＝ 890－80＝ 260＋700＝ 500－140＝ 430＋520＝ 9．估一估：276＋315 的结果最有可能在下面数轴中的（ ）号点。 不理解速度与时间之间的关系 不会提前、晚点时刻的计算 忘记进位，漏掉退位 估算不合理 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 A．① B．② C．③ D．④ 10．小李今年种植柏树 204 棵，种植杨树 296 棵，这两种树一共大约种植( )棵。 易错点 4 物体长度的测量 11．看一看，量一量。 ( )毫米 ( )厘米( )毫米 12．量一量，填一填。 易错点 5 长度单位与质量单位 13．3 分＝( )秒 4 吨 50 千克＝( )千克 6千米－200 米＝( )米 999 毫米＋1毫米＝( )分米 14．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8分( )80 秒 2 厘米 3毫米( )230 毫米 1米( )9 分米 1420 千克＋580 千克( )2 吨 15．在下面的括号里填上合适的单位名称。 混淆长度单位之间、质量单位之间的进率和换算 混淆长度单位，混淆质量单位 未掌握正确的物体长度测量方法 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 拍一下球大约需要用时 1( ) 货车集装箱货物重约 60( ) 橡皮厚 9( ) 办公桌高约 8( ) 牙膏重约 200( ) 虎门大桥长约 16( ) 16．一本国学经典厚约 6毫米，5本这样的连环画厚多少厘米？ 17．明明的爸爸身高 180 厘米，妈妈的身高比爸爸矮 2分米，妈妈身高多少厘米？ 易错点 6 两、三位数的加减、法 18．列竖式计算。（画★的要验算） 278＋326＝ 702－345＝ 347＋263＝ 736＋265＝ ★276＋489＝ ★800－326＝ 19．下面题目正确吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正过来。 3 0 0 2 9 8 1 0 2  改正： 3 9 8 6 1 5 9 0 3  改正： （ ） （ ） 解决问题中，忘记转化单位 笔算连续进位加法（或退位减法）时，忘记进位（或退位） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 易错点 7 倍的认识 20．28 是 7 的( )倍；( )是 3 的 6 倍。 21．小生有邮票 8枚，是小马的 4倍，小马有邮票( )枚；小文的邮票是小生的 4倍， 小文有邮票( )枚。 22．马亮今年 3岁，妈妈今年 27 岁，三年后妈妈的年龄是马亮的（ ）倍。 A．5 B．7 C．9 23．李名的妈妈在 25 岁时生下了李名。今年李名 5岁了，今年妈妈的年龄是李名的( )倍。 易错点 8 笔算多位数乘一位数 24．乘法竖式中，箭头指的“5”表示（ ）。 A．5个 1 B．5 个 10 C．5 个 100 D．1 个 5 25．用竖式计算多位数乘一位数。 148×6＝ 325×8＝ 26．503×5 的积的中间（ ）个 0。 A．0 B．1 C．2 27．250×8，积的末尾有（ ）个 0。 A．1 B．2 C．3 28．竖式计算。 603×6＝ 480×5＝ 混淆“求一个数的几倍是多少”和“一个数是另一个数的几倍” 误以为年龄的倍数关系不会随时间变化而变化 笔算多位数乘一位数时，忘记进位 笔算因数中间有 0或末尾有 0的乘法时出错 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 易错点 9 用估算解决问题 29．王阿姨想买一台 485 元的榨汁机和一个 467 元的电饭煲，超市恰好有“满 1000 减 100” 的优惠活动，请你帮王阿姨估一估，她可以参加优惠活动吗？ 30．妈妈带了 500 元去买电器，一个电饭煲 348 元，一台电风扇 129 元，估一估，妈妈带的钱 够买这两件电器吗？ 31．某学校三年级 409 名师生乘车参加研学活动，每辆车限乘 48 人，8辆车够吗？ 32．小兰一家从深圳坐飞机去北京旅游，深圳到北京有 2163 千米，3小时能到达吗？ 易错点 10 归一、归总问题 33．体操队进行队列训练，如果每行站 9人，刚好站了 4行。如果每行站 6人，要站多少行？ 34．张老师布置了一项劳动作业：学会包饺子。经过练习，小红终于学会了。她包了 8个饺子， 用了 16 分钟。照这样计算，再继续包 25 个，需要用多少分钟？ 混淆归一问题和归总问题 用估算解决“大约”问题时，没有把数看成整数 用估算解决“够不够”问题时，估大了或者估小了 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 易错点 11 周长的概念及相关计算 35．下图的正方形被分成了甲、乙两部分，其周长相比，结果是（ ）。 A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等 36．下面图形中，周长最长的是（ ）。 A． B． C． D． 37．如图，甲、乙两个图形的周长相比较，（ ）。 A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 38．如图，小丽在一张长方形纸上画了两条线，把这张纸分成了四个小长方形，发现阴影部分 的两个长方形的周长之和是 28 厘米，那么原来长方形纸的周长是( )厘米。 39．长方形的周长是 26 厘米，正方形的周长是 20 厘米（如下图）。将长方形和正方形拼成一 个大长方形，这个大长方形的周长是( )厘米。 将分成面积不等的两部分，误以为面积大的那部分周长长 求不规则图形的周长时，算多了或算少了 不能灵活运用长方形、正方形的周长公式解决问题 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 40．一块长方形菜地，长 8米，宽 5米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果有一面靠墙，篱 笆至少要多少米？ 易错点 12 分数的初步认识 41．把 1 5、 2 5 、 1 7 按从小到大的顺序排列是( )＜( )＜( )。 42．有两根被遮挡住的绳子，第一根露出了它的 1 3，第二根露出了它的 1 2 （如图）。它们露出 了同样长的部分，原来哪根绳子长？（ ） A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 43．下面图中，图（ ）的涂色部分表示是整体的 1 4。 A． B． C． D． 44．下图中的阴影部分用分数表示是（ ）。 A． 1 4 B． 1 7 C． 1 8 分子是 1的两个分数比较大小时，误以为分母越大分数越大 用分数表示图形中部分与整体的关系时，忽略了需要平均分 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 9 易错点 13 集合 45．三（2）班调查学生喜欢的运动，情况如图，以下说法错误的是（ ）。 A．喜欢跑步的学生有 27 人 B．一共调查了 42 人 C．只喜欢跳绳的学生有 19 人 46．三（3）班喜欢巧克力味蛋糕的有 29 人，喜欢榴莲蛋糕的有 25 人，两种口味都喜欢的有 12 人，如果每个同学至少喜欢其中一种口味，那么三（3）班有( )人。 不会利用集合的思想解决实际问题