期末能力提升测试-【一课通】2024-2025学年七年级上册道德与法治新教材同步大考卷全程复习(统编版2024)

"#"*!!解析" "# 符合题意- ! 观点不符合题干的主旨)排 除-坚持集体主义并不意味着放弃个人利益) $ 错误( "$"*!"%")!"&"*!"'"* "(")!!解析"漫画内容体现了部分青少年自理能力差)缺乏 劳动观念)启示我们要养成良好的生活习惯)提高自理能 力)从身边的小事做起)培养热爱劳动的习惯) !# 正确- " 与题意不相符- $ 错误)不利于提高自理能力( ")"+!!解析"根据题干描述可知)这些思考和探索将有利于 同学们思考人生价值)敬畏生命珍爱生命)+符合题意- (错误)不能及时行乐-)错误)不能忽视不足-*错误)共 同进步)不是同步进步( "*"(!#+") #""小元和小芳的观点都错误" ! 我们可以通过自我评价来 认识自己" 对自己有一个恰当的自我评价!能帮助我们接 受自己!对自己抱有正确的态度!不骄傲也不自卑-能帮助 我们调节和控制自己的行为" " 我们可以通过他人评价 来认识自己" 他人的评价有助于我们形成对自己更为客 观(完整(清晰的认识" # 我们要客观冷静地对待他人的 评价!既不盲从!也不轻视" $ 正确对待他人的评价是走 向成熟的表现" ##" ! 建立友谊!需要开放自己!只要真诚待人就有机会找 到朋友" 建议继续努力!寻找属于自己的友谊" " 竞 争并不必然伤害友谊!关键是我们对待竞争的态度" 我建议你参加比赛!可以和朋友共同约定一起坦然面 对比赛结果!共同进步" # 亲子冲突需要双方通过良 好的互动沟通来解决!要接纳父母的做法!理解父母行 为中蕴含的爱" 建议和父母好好沟通" $ 孝亲敬老是 中华民族的传统美德!也是每个中国公民的法定义务" 建议经常给爷爷奶奶打电话" #$"喜欢学识渊博的老师" ! 尊重并适应不同风格的老师" 我们要承认老师之间的差异!接纳每位老师的不同!他们 身上都有值得我们学习的地方" " 试着主动和老师交往! 表达自己对老师的亲近感" 尝试了解老师的初衷和用意! 更好地理解老师" # 从多角度了解老师的职业和生活!发 现不同风格老师的优点" #%"部分学生不擅长和老师主动交流" ! 开放自我!主动 热情!主动与老师交流" " 上课时认真听讲!勤于思 考!主动回答老师提出的问题" # 尊重老师!有问题及 时问老师" $ 敞开心扉!积极与老师分享学习(生活中 的酸甜苦辣" #&" ! 生命是大自然的奇迹!还是独特的(不可逆的!更是宝 贵的" " 当看到那么多人失去生命的时候!我们会感受 到生命的脆弱和艰难" 但当看到饶先生一家为挽救生 命而努力时!我们又体会到生命的延续和崇高" # 饶先 生一家!特别是饶先生的岳父!具有生命的情怀!他们不 仅珍惜自己的生命!同样关爱他人的生命!为挽救生命 作出力所能及的努力" $ 这警示我们!在一些特殊的环 境中更应该增强安全意识!能够及早察觉威胁生命安全 的因素" #'" ! 爱护身体要关注自己身体的状况!养成健康的生活方 式-积极(主动(科学地锻炼身体!强健体魄-需要增强安全 意识(自我保护意识!提高安全防范能力!掌握一些基本的 自救自护方法" " 滋养心灵要保持心理健康-磨炼意志! 增强生命韧性-需要不断丰富自己的精神世界" #("示例' ! 校园消防! " 采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻" # 弯腰或匍匐前进" $ 迅速逃到上风处躲避烟火的侵害" %本题属于开放性试题!言之有理即可& 期末能力提升测试 "")!!解析"中学赋予孙友宏院士良好的学习习惯)并为此受 益终身)表明中学时代可以为我们的一生奠定重要基础) )符合题意-中学时代是我们一生中的重要阶段)但不是最 重要的阶段)(错误-*正确)但与题目主旨不符-中学时代是 我们的人生观发展的重要时期)但并非成熟时期)排除+( #"(!!解析" !" 正确-+只干惊天动地的大事,说法错误) 平凡的岗位上也能干出不平凡的事业) # 排除-进行人生 规划时要立足于个人的实际情况)综合考虑个人兴趣爱 好*个性特长*能力经验*国家和人民的需要等)而不是主要 考虑个人兴趣爱好) $ 错误( $"(!!解析"学习点亮生命)能激发前进的动力)助力梦想实 现)(正确-中学阶段)学习是我们的重要任务))错误-+只 要//就能,说法太绝对)*错误-+内容在材料中未体现) 不符合题意( %"* &")!!解析"由图可知)高效学习者之所以学习效率高)是因 为他们懂得合理安排时间-低效学习者之所以学习效率 低)是因为他们不懂得合理安排时间( 这一调查结果说 明)学会学习)需要掌握科学的学习策略)掌握一些基本的 学习策略)合理安排学习时间)养成良好的学习习惯)提高 学习效率等) !$ 符合题意-高效学习需要积极与他人合 作探究在图中没有体现) " 错误-高效学习要自律)需要他 人帮助) # 错误( '")!("* )"*!!解析"根据图中文字描述)学生知道不足而努力学习) 教师在教的过程中遇到困惑继续学习研究)体现了教学相 长)教与学是互相推动互相促进的)*符合题意-图里面的 情境未体现(*)*+的内容)不符合题意( *")!!解析"题干中老师对筱贝的评语既有表扬和肯定)也 有激励和希望)这都是关爱学生的表现)我们要正确对待 老师的表扬与劝导)理解老师的良苦用心) !$ 正确-这些 评语并没有偏离教学的工作重心) " 错误-题干中没有体 现传道授业的学科素养) # 不符合题意( "+"*!"""+!"#"(!"$"( "%"+!!解析"劝阻他人闯红灯*他人落水时及时救援)这都 体现了在珍爱自己的生命的同时)也关爱他人的生命) +符合题意-(*)观点虽然正确)但在题文材料中没有体 现-享受安逸的生活是不珍惜时间的表现)敬畏生命应该 珍爱生命)珍惜当下的生活)*错误( "&")!"'") "("+!!解析"我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升 趋势)与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系)警示 我们在日常生活中应做到管住嘴)高脂食品要控制)迈开 腿)体育活动要参与)多喝水)含糖饮料要少喝) !"$ 正 确-常洗澡)卫生习惯要养成)与青少年脂质异常血症发生 率上升没有直接关系) # 不符合题意( ")") "*"*!!解析"依据所学知识可知)开展劳动教育可以使孩子 们培养勤劳品质)塑造健康人格-转变劳动观念)锻炼实践 能力( "# 符合题意-这与履行岗位职责无关)也不是提 前走入社会) ! 错误)不符合题意-体验劳动生活是正确 的)但与提高经济收入无关) $ 错误)不符合题意( #+"+ #"" ! 学习中有快乐!也有辛苦" " 学习提升我们的思想 品德和精神境界!增强我们的能力!增长我们的智慧! 让我们拥有实现梦想的持续力量" # 学习不仅表现为 接受和掌握!而且表现为探索(发现(体验和感悟" 树 立终身学习的理念" $ 我们应该努力学习!善于学习" 发现并保持对学习的兴趣!养成良好的学习习惯!掌握 科学的学习方法" ##" ! 交友需要真诚和热情" " 交友需要慎重选择" # 交友 需要学会关心和尊重对方" $ 交友需要学会处理朋友之 间的矛盾和冲突" % 交友需要讲原则" 友谊需要信任和 忠诚!但不等于不加分辨地为朋友做任何事" 当朋友做错 事!甚至误入歧途时!我们要坚持正确立场(不随波逐流! 并积极地予以规劝!帮助朋友及时改正错误" #$" ! 用心体味亲情之爱- " 学会爱(奉献爱- # 传承中华民族 传统家庭美德- $ 提高自我管理能力!增强家庭责任意识! 为家庭建设作出贡献" #%" ! 学会欣赏自己(接纳自己" " 不断完善自己" 善于发挥 自己的优点和长处!及时主动改正自己的缺点!弥补自己 的不足" 善于向他人学习(向书本学习(向社会学习" # 不断发掘自己的潜能" $ 做更好的自己!是在为他人( 为社会服务中实现的" #&" ! 梦想是对未来美好生活的愿望!不断激发我们对生命 的热情和勇气" " 梦想让生活更有色彩!有梦想就有希 望" # 做有梦想的少年!树立远大志向!紧扣时代脉搏" $ 我们要努力学习!增长本领!提升素养!将实现梦想的计 划落实在每一天的具体行动中" #'" ! #研究生毕业!他便把深海采矿研究作为自己的奋斗方 向" //万步炎秉持科技报国理念!把祖国的需要作为自 己的奋斗目标$这表明将个人命运和他人(集体(民族(国 家乃至人类的命运联系在一起并为之奉献时!人生就会闪 耀出伟大的光辉" " #缺乏基础!万步炎自学海洋地质与 环境(机械设计//没有图纸!万步炎自己画图(试验!画 了几千张!试了无数次$表明生命的意义需要自己发现和 创造" 我们要热爱学习!乐于实践!让生命充盈起来" %或培养面对困难的勇气和坚强的意志"& # #-$ 多年来! 万步炎//扎根海洋资源勘探技术研究!带领团队克服 重重困难!全力突破关键核心技术难题$表明要在踏实 奋进中绽放人生的光彩" 沉下心来!干一行(爱一行(精 一行!在实践中做出一番事业!在平凡的岗位上书写不 平凡的人生华章" $ #0时代楷模1万步炎//带领团队 一次次刷新着中国深海钻机的纪录!为我国海洋矿产勘 探技术和装备研发作出了开创性贡献$表明伟大在于创 造和贡献" 运用自身的品德(才智和劳动创造出不平凡 的社会价值" #("未来的我为自己的目标而奋斗!将自己的梦想与国家的 命运结合起来!努力实现自己的梦想!交出一份精彩的人 生答卷" %本题属于开放性试题!符合题意!言之有理 即可 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! & !%#!!!!全程复习大考卷!道德与法治!七年级上册 全程复习大考卷!道德与法治!七年级上册!!!!$"!! 期末能力提升测试 !时间&,$ 分钟!满分&'$$ 分" 题序 一 二 总分 得分 一$选择题!本题共 #$ 小题)每小题 #"0 分)共 0$ 分( 每小题只有一个选 项符合题目要求" ""中国工程院院士孙友宏说!自己一路走来!事业之树的根基!一直牢牢 扎在母校中学赋予他的良好学习习惯上!并为此受益终身" 这表明 %!!& !!! !!!!!!!! !!!!! !!!!! ("中学时代是我们一生中最重要的阶段 )"中学时代为我们的一生奠定重要基础 *"中学时代我们都面临新环境(新课程 +"中学时代是我们的人生观的成熟时期 #"#$#% 年是中华人民共和国成立 /0 周年!是五四运动 '$0 周年" 习近平 总书记寄语广大青年'争做有理想(敢担当(能吃苦(肯奋斗的新时代好 青年!奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章" 这启示我们!在 进行人生规划时应该 %!!& ! 志存高远!将人生理想与民族复兴相统一! " 勇担责任!将个人命运 与国家发展相结合! # 立足个人梦想追求!只干惊天动地的大事 $ 主要考虑个人兴趣爱好!科学确立人生目标 (" !" )" !# *" "$ +" #$ $"曾因写)感谢贫穷+一文被网友熟知的王心仪!入选#北京大学学生年度人 物*#$#-$" #$'1 年!她以 /$/ 分的优异成绩考入北京大学中文系" #$#$年!她携笔从戎!成为辽宁舰上一名女操舵兵" 退伍后!她返校继续 学业!并成功保研北大" 她的经历启发我们 %!!& ("学习激发前进动力!学习成就梦想 )"中学阶段!学习是唯一的任务 *"只要刻苦学习就能够实现幸福人生 +"学习可以帮助他人!服务社会 %"#$#- 年 '# 月 '/ 日上午!第二届济南市全民阅读大会暨全民阅读冬季 讲读活动开幕" 近年来!济南市不断完善全民阅读基础设施与服务体 系!引导广大市民以阅读获取知识(积蓄力量!让#以读书为乐$蔚然成 风" 阅读是最好的学习!参与这项活动 %!!& ! 有利于开拓我们的视野! " 能让我们的心灵得到滋养! # 能提升我 们的能力和智慧! $ 可以得到获取成功的捷径 (" !#$ )" "#$ *" !"# +" !"$ &"!新趋势#图文解读"同学们根据下面两幅图!围绕#高效学习$展开了 讨论" 对此!下列观点正确的是 %!!& ! 高效学习需要掌握科学的学习策略! " 高效学习需要积极与他人合 作探究! # 高效学习要自律!不需要他人帮助! $ 高效学习需要合理 地安排学习时间 (" !" )" !$ *" "# +" #$ '"生活中!不是每个人都拥有理想的容颜!但借助美颜(66!我们可以看起 来更#完美$" 一款款美颜 (66 受到不少中学生青睐!一些同学还患上 了#美颜依赖$!甚至对自己原本的形象产生了焦虑" 对于这些同学!我 们应该这样劝说 %!!& ! 要学会悦纳自我!接纳自己的全部! " 爱美之心人皆有之!人人都有 爱美的权利! # 关注自己的外貌不利于身心的健康! $ 每个人都是独 一无二的!要学会欣赏自己 (" !" )" !$ *" "# +" #$ ("习近平总书记勉励教师'努力成为党和人民满意的#四有$好老师!为培 养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量" 这是因 为教师能够 %!!& ("确保教育公平能够真正得以实现!)"保证每一位青少年学生健康成长 *"为青少年健康成长奠定坚实基础!+"解决每位青少年学生的心理矛盾 )"下列说法能恰当体现图示%如下&情境所蕴含的道理的是 %!!& ("追求真理!亦师亦友 )"不思则罔!不学则殆 *"自愧而勉!教学相长 +"坦诚相待!平等沟通 *"第一学期要结束了!还记得老师给你的那些评语吗, 每一次评语都是 来自老师的一份专属礼物" 下面是一位老师给自己学生的评语!反映出 %!!& 教师寄语 !!筱贝&卿若彩鹦)灵慧睿智)温良谦虚)心思乖巧( 观卿 长飞于空)逐日追月)斗风搏云)吾甚欣慰( 惟愿卿恒之)更 乐于学)勤于思)精于钻研也( ! 表扬与劝导都是关心!应理性看待! " 偏离教学的工作重心!应提出 批评! # 传道授业的学科素养!应走近老师! $ 关爱学生的良苦用心! 应认真对待 (" !" )" !$ *" "# +" #$ "+"友情!是雨季中的一把伞!它撑起了一片晴朗的天空-友情!是风雪中的 一杯茶!它驱走寒意!带来温暖-快乐时!友情如轻快的歌-痛苦时!友情 如清香的茶" 这告诉我们 %!!& ! 人生旅途我们需要与朋友结伴而行! " 进入中学后!我们的交往范 围都扩大了! # 友谊让我们更深刻体悟生命的美好! $ 朋友成为我们 生命中越来越重要的部分 (" !"# )" !"$ *" !#$ +" "#$ """#$#-年'$月#,日!在杭州亚残运会女子#$$米G''级决赛中!中国全盲 女飞人刘翠青在领跑员陈圣明的帮助下最终夺冠" 在终点等候她的是 前任领跑员徐冬林" 他们曾经在比赛中并肩作战!生活中相互照顾!彼 此鼓舞" 从队友到朋友!刘翠青说!感谢他 1 年多的陪伴!感谢我的领跑 员给了我明亮的眼睛" 这说明 %!!& ("我们的性格完全受到了朋友的影响 )"只有朋友能给我们的成长带来帮助 *"友谊是亲密的关系!是一成不变的 +"友谊是心灵的相遇!是平等的(双向的 "#"下列对有关#生命$的名言警句解读错误的是 %!!& 选项 名言警句 解读 ( 一生复能几)倏如流电惊 生命是坚强的 ) 世界上找不到两片完全相同的树叶 生命是独特的 * 人生天地之间)若白驹之过隙)忽然而已 生命是有限的 + 人生不售来回票)一旦动身)绝不能复返 生命是不可逆的 "$"在道德与法治课上!小伟同学展示了如下内容" !!我的出生给我的家庭带来000我的家人有了新的身份& 爷爷*奶 奶*爸爸*妈妈*哥哥*姐姐//我姐姐说自从有了我)她就升级了)不再 是家里年龄最小的人( 我的名字里有一个+贤,字)这是我在家族中的 辈分) 爷爷告诉我从此我们家+贤,字辈就有人啦. 对此!下列解读正确的是 %!!& ! 一代代个体生命实现了人类生命的接续! " 在生命的传承中!懂得 感恩与敬畏生命! # 每个人只是在身体上接续着祖先的生命! $ 生命 有接续!每个人的生命都可以永生 (" !" )" !# *" #$ +" "# !! ! ! ! ! ! ! 号 学 !! ! ! ! ! ! ! 名 姓 !! ! ! ! ! ! ! 级 班 !! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 "%"漫画给我们的启示是 %!!& ("生命来之不易!是独特的(有限的 )"生命是不可逆的!也是可以传承的 *"要敬畏生命!学会享受安逸的生活 +"珍爱自己的生命!关爱他人的生命 "&"小志所在的班级因多次开展志愿服务!被教育局表彰为年度教育系统 志愿服务先进集体" 班主任鼓励大家珍惜荣誉(再接再厉!始终做践行 社会主义核心价值观和志愿服务精神的示范者(引领者" 班长小志带 领班委拟定了新学期志愿服务计划!其中不合适的是 %!!& ("在社区(公园(车站等公共场所纠正不文明的社会行为 )"协助交警指挥交通!对不遵守交通规则的行为予以罚款 *"到科技馆(博物馆等场所提供志愿服务!做公益讲解员 +"参加义务劳动(捡拾随意丢弃的垃圾(清理街头小广告 "'"下面是某校七年级%#&班开展的某项主题教育活动摘要" ) +远离毒品危害,000设计禁毒宣传黑板报 ) +慧眼识诈,000制作反电信诈骗宝典 ) +筑牢信息防护墙,000收集防止个人信息泄露妙招 由此判断这一活动的主题是 %!!& ("奏响中学序曲!规划初中生活 )"增强安全意识!提高自护能力 *"正确认识自我!做个追梦少年 +"探问人生目标!端正人生态度 "(")中国血脂管理指南%#$#-&+显示!我国儿童青少年脂质异常血症发生 率呈上升趋势!检出率高达 #$"-!至 #1"0!!这与不健康的生活方式 和肥胖率偏高有密切关系" 这警示我们!在日常生活中应做到 %!!& ! 管住嘴!高脂食品要控制! " 迈开腿!体育活动要参与! # 常洗澡! 卫生习惯要养成! $ 多喝水!含糖饮料要少喝 (" !#$ )" !"# *" "#$ +" !"$ ")"右图漫画旨在告诉我们 %!!& ("要善于从身边寻找快乐 )"要选择积极乐观的心态 *"宽容能使人忘记不快乐 +"要确立正确的人生目标 "*"近年来!某市教育系统大力推进#五育并举$!劳动教育蔚然成风" 各 中小学校积极建设劳动实践基地!开展丰富多彩的劳动实践活动!孩 子们自己动手!在累并快乐中茁壮成长!#菜绿果香$成为校园美丽的 风景线" 开展劳动教育可以使孩子们 %!!& ! 履行岗位职责!提前走入社会 ! " 培养勤劳品质!塑造健康人格 # 转变劳动观念!锻炼实践能力 ! $ 体验劳动生活!提高经济收入 (" !" )" !$ *" "# +" #$ #+"#白日不到处!青春恰自来" 苔花如米小!也学牡丹开"$清代袁枚的这 首诗告诉我们 %!!& ! 留住时光!懂得敬畏生命的短暂! " 珍视生命!努力追求生命的永恒 # 活出精彩!书写自己的生命价值! $ 拒绝平庸!虽处逆境仍自强不息 (" !" )" !$ *" "# +" #$ 二$非选择题!本题共 / 小题)共 0$ 分" 进入初中!我们开启了新的人生阶段" 某校在校园网开设了以#成长 故事$为主题的学生留言板活动!让我们跟随同学们的留言!一起探寻成 长的智慧" !学习(交往(遇见成长" !新情境#社会生活"在!遇见成长"板块!同学们这样分享自己的 生活" 小雨&进入初中)科目多了)学习压力也大了)学习还是很辛苦的( 但 当我经过冥思苦想攻克难题*取得好成绩时)我又感到特别开心( 我会根 据计划安排好自己的学习时间)课前认真预习*课上专心听讲*课后及时 复习)我还经常和同学们一起探究问题)找到不同的解决办法( 我喜欢学 习)会一直保持对学习的热情)让我的初中生活更加充盈( #""请结合小雨的分享!谈谈你对学习的认识" !1 分" 小优&进入初中)我交到了很多好朋友)说说我和朋友们的故事吧&刚开 学时)我就主动向大家介绍了自己-我和好友小夏参加了班长竞选)因一票 之差)我落选了)虽有点遗憾)但真心替小夏高兴)并向她表示祝贺-考试时 小美悄悄给我递纸条)我没有理睬)考试结束后我主动找到她)给她详细讲 解了她不会的题目-有一天)好友笑笑闷闷不乐)我几次问她)但笑笑都不说 话)我就没再问她)而是悄悄关注着她-那一次我和大川吵架了)冷静后我先 给他道歉)大川也说自己做得不对)我们又和好了//和朋友在一起的日 子)真好. ##"你从上述材料中探寻到哪些交友的方法和智慧, !1 分" 小泽&自从我有了弟弟后)我感觉和爸爸妈妈的关系不如以前亲密 了( 爸爸妈妈工作很忙)有时他们总唠叨我)我觉得他们根本不理解我) 偶尔我也会和他们争吵起来( 我知道他们爱我)但却不知该怎么做才能 改善和他们的关系)我想让我们的家更美好( #$"怎样解决小泽的困惑, 请你来支招" !1 分" !飞翔(逐梦(绽放生命" 在!榜样启迪"板块!同学们纷纷交流了自己心中的榜样" #$#- 年 & 月 #/ 日)杭州亚运会滑板项目女子街式决赛中)来自山东 济南的 '- 岁选手崔宸曦夺得金牌)成为中国最年轻的亚运会冠军( 崔宸 曦与滑板结缘仅仅 - 年)凭借日复一日的刻苦训练)加上对滑板的天赋)崔 宸曦一路滑进了国家队( 对于一些高难度的极限动作)其他运动员不太敢 上)崔宸曦却义无反顾)始于热爱)不断突破)崔宸曦在滑板运动中一路精 进)遇见了更好的自己( #%"遇见更好的自己!需要我们作出怎样的努力, !, 分" 中国的飞天之路)是一条不断让梦想成为现实的漫漫征途( 从神舟 一号飞船带着光荣与梦想启航)转眼 #% 年)神舟团队书写了一项又一项骄 人成绩( 浪漫的飞天梦想背后)是中国航天人默默的坚守( 无论风霜雨 雪)每天坚持训练-每次下水)他们一待就是 , 小时以上)等结束训练上岸) 已是大汗淋漓)身体透支-在进行超重耐力训练时)要承受自身重量 1 倍左 右的压力训练中)每个航天员身边都有一个红色暂停按钮)但 #$ 多年来没 有一位航天员碰过那个按钮( 一代代航天人将星辰大海的梦想藏在心 里)奉献在航天事业上)这是中国航天人的日常)也是每位追梦者的日常) 梦想在飞天一瞬)梦想更在每时每刻. #&"中国航天团队逐梦苍穹的故事带给我们青少年怎样的启发, !1分" +时代楷模,万步炎是中国深海钻机+海牛,项目首席科学家( 研究生 毕业)他便把深海采矿研究作为自己的奋斗方向( 缺乏基础)万步炎自学海 洋地质与环境*机械设计//没有图纸)万步炎自己画图*试验)画了几千 张)试了无数次//-$多年来)万步炎秉持科技报国理念)把祖国的需要作 为自己的奋斗目标)扎根海洋资源勘探技术研究)带领团队克服重重困难) 全力突破关键核心技术难题)从 $"/米到 # 米*0 米*#$ 米*,$ 米//他带领 团队一次次刷新着中国深海钻机的纪录)为我国海洋矿产勘探技术和装备 研发作出了开创性贡献( #'"万步炎的精彩人生带给我们生命的思考" 请结合材料并运用所学知识 进行分析" !1 分" 与榜样对话)为青春领航( 与自己对话)聆听成长声音)满怀憧憬走 向未来( #("请你给未来的自己写一封信!描绘自己精彩的人生答卷" !% 分" !$#!!!!全程复习大考卷!道德与法治!七年级上册