专项突破4 少年与未来-【一课通】2024-2025学年九年级全一册道德与法治同步大考卷全程复习

B.每一行业的人都在以自已的方式创遗着人生的价值 专项突破四 少年与未来 13.学学完1年级道德与法给译后纷给畅短走来,下面是几位用学 C.人生的舞白是广的的,我们不必为以后的就是操心 (时问:60分钟 满分:100分) D.人活着要给人来欢乐,才会给自已来欢乐 来来的畅想,你不赞成的是 7.扬洲市最美续郎”朱军成飞针线三十五载,评为传承人。效 A.甲将来我一定要一份既较松轻适文多钱的工作,好好人& 随阵 分 多涵共致富,荣在江苏“最美工”称号,过谥明 B乙.我将来路没考自已的爱好,在要满足回家与计会发国的 分 ①赴有分工,身份有景败 ②针头线活,并无大出息 ③三百六十 七内,业后视续考高中,努力习.明于实段,早日为祖国作鼓 行,行出状元 ④荡工匠活,走出共富路 一、单项选择题(本题共20题,每题2分,共40分) D.工:格来我要学习一门技术,素自已的一技之长,谋取一份适合没的 A. B. C D.③ 1.(我次现)陷差科技的发展,搁路的及,现们与泄界的联系越末越紧 工作 8.年来,中学生选过接受职业生现别致育,明确了自已的潜在特质。 密,放来越多的中学生开给老内世界,关注世界,走向世器的形式多 14.“矩人者程,自笔者明。“这句话里的”自田”是贵 多排,下列间学的做法不风于走向世的器 号业意向或驱混求,为扬长数量,要快走成功之路变定了现,中 ①既看到自已的优点,也看到自已的不完美 ②就认识自已的个性 学生在进行生斑现划时要 A.小鲁向外国网友个绪家多的风土人情 好,义设识自已在野体中的关系③既看到自已的忧点,也看到则人的 B.小仁避请外国许学同学到家整来做客 ①了部自己,进行白我分析 ②制定一个较为具体,可行的行动计划 虎点 ④既认识自已的外在特征,又认积自己的内在性格、心到等特征 C.小“宅”在家里上网沉测拟世界 ③科学分析自已所处的外部环境 ④只考虑自已的兴跳要好 1①{ C. 0B.① A.① B. C.①④ D. D. D.小斗利阻期与父母一起去摇外游 9.“能胜故者,先白胜苦也。”这句名言诉我们:击白强之路,就要( 2.下列理我们与世界的正确关是的有 15.全国否一劳动奖意获得者许安凭借不恰不眼输的精神和一身阻路. ①此互动,呼呢,共命远 ②每个人是这个指界中的一员,所数的 ①确干次胜自已的点,磨现坚强的意去这小事不必,要段就发火 从一名香酒的学徒或长为公词郑接技能强手,获得集团全球工厂婵校 事 ③志存高远,树立远大的日④要于直对国走,生话的强者 事情都有可能对世发展产生影响 ③以我为中心,谋求个人发展 技能大赛冠军,或长为汽车制造领域的工匠,许安的成长总诠择了 C.① ④我们与丰富多彩的世界紧相近 A.①④ B D.① ) D.③ 1.察与图,下列认汇正确的有 . 问. C.③ 3.现录决择是走字点功的前提 3.九年级,意味着结束,更意味着开始。封百过去,我们依依不舍;望未 ①面对学习旺力,要祸好心声 B.脱没有与线,枝伤人才品吃汤 来,我们满怀期路,当下,未来,国家,候那,我们正面对一个个新的课 ②祝极包我暗示、相信自已征好 C.岗位不同,旁劝神类也不 望,下列有关“走向来来的少年”的说法,混的是 ③学习压力接七,学习效果就写 1 D.干一行爱一行,实千创造新的煌 ④合理安排时问,从容地应对学习 A.提一职业承担国一社会任,我们要认真面 1 B.在实跌中学习,现们炼百已 A.① C.① 16.2023年“中国青年五四奖章”在各是小高.八年面主动效充铅每地区 B. D 11.习近平总书记曾指出,学习永无业填,学习永远在路上,下列与其要 稳定工,该多创业,力握兴,经国视挑战,让家多的产 C.我为措谓这来表,从通的事做点 D.学习的结果很重要,过程样重要 内容相一致的古语是 走出了大山,让乡亲们过上了好日子,地的创业改事表现 4.“有年是熟个社会力是中量引吸,最有生气的力量,回家的希壁在音年. ①孔子说:“学而不已,闾棺面止”②庄子说:“吾生有涯,面知也 A.做好职点选择只考虑白已的冥题爱好 无死”③宋蓝说:“少年号老学难成。一寸光阴不可轻”②子说 民的未来在青年。””未来的中国青年,必将’以青春之我,创建青春之 B.个人的来来与民些的未来没有关系 “学可) 家庭,青春之园家,青春之民鼓,青春之人类,青春之地球,青春之宁 C.青年人自主创&和自谋是最好的 A.①②④ n②③ C.①②③n.①④ 宙”.在实现民族复兴的大实段中故飞青春梦照.”(新时代的中国声 D.当代青年人要救干指当并勇干&斗 白度书中的这些表进告诉我们 12.小明接得了来中国留学的美回学生,在与他们一起学习,生括的一段 ō因 17.遥远的日标不可面一下到达,欣觉沿涂的风景也是一种收,在人生 ①春年兴刚回家兴,青年则国家强 ②百年接力,强国有我 ③有 时间里,小明有很多的收获,下列话动内容与小明的改获,对应错况 通路上,我们不应该只是着会超路,追求逐远的目标,还应该及时修留 青年才是国家的栋梁和人才 ④句一代青年人的际遇和帆都相同 是 下来,常的美好,这启示我们 )) A.① B①③ C. D.③ 小n 活这内客 A.结果不重要,过程才重要 5.(新卷·任意识)青年,则国家强。当代中国青年生蓬其时,维 国国家,受电国变的 如了时相国了。 才干的提台无比广因,实理梦帮的的景无比光明,作为新时代的中 B.结果不是吐一,过程才是 同 青年,我们要不客务党和人民的阳望,必效 7) C.结果重要,过同样重要 内美学生指自已爱的中摇位. 了年的 ①立志叛效祖国,勇徊时代重任 ②立那放下学业,投身社会建设 D.我们不埋头赶路,也要看看风 文{ ③练就过硬本领,提升个人家养 ③坚持名科至上,成为卓题人才 了叫乙礼 1.某校九年级学生在日记中写道:”又列毕业季,回首三年时光努匆商 .① C D.② B.①③ “复凸号”列本,文中孩的来 境强了时国来 过,发现白已已处在人生的一个十字路口,人生的一次重要选 6.农民避过自已勤劳的双手生产粮食,解决了人们的阿题;医生为了 1 善信 择。”对干选抒,下列认识正确的有 t霜 ①清自已的真实需要 ②考虑日标的重要性和可能性 人呕心新度,复忘食:公交司机为了人正常上下孩,每天在一多 ③人 扣着一联欢远,孟的礼了善满之问的 线路上来国图...1,这告该们 1 , 士毫 的成功模式 ③一旦作出选择就婆坚持到 A.人的生命是独特的,每个人对人生价值的理孤也不一样 1.② B.① c②④ D.④ 全程复习大考卷·选与活治·九年短 ,: 9(析&势·现A评析)重校九年提(1)码开”我的毕永季”主题题会。 (2)该校团委以新时代中国青年的名义,此全世界查年发出”指品 (3)一个人为什么要热爱本现工作,路敬是幅持?(6分) 同学们在死会上交流初中业后的规划,畅谈未来人生,以下是部分 来,让世界要美好”的畏议,请将设书补充完数。(10分) 同学的发言,根点正喻的右 要求:紧扣主题,观点明确:学科术语使用规范:论述合平逻辑,条 山路,走校园,味着学巧生没的结束,我会秘用学技习得的生 野请断:字数在10字右 视加技裁,权阻务杜会 提议书 小展:切中业该现到为时过竿,作为未成人的成们,异前选 亲爱的青年题点: 有劳的权利与又务 我们生活在院一个界,这成我们要词的家路。这里有安空 小飞:不新发展的时代充满挑选,也为我幻的成长带来机遇,我要 和美好,也有战乱与给争,建没更加美好的世要索套全秘界青身 不挺高自身素质 共同守望,为流,我们向全秘界青倡汉 23.姓的中生活即将结束,回望过去,我们有过欢笑、有过泪水;面向来 小面:甚受本职工作才成鼓事是,所以我们在职生现划时孤需 ①为仗基和发展贡缺青表智慧,顺应时气渐流和历史大 来,我们不忘心,迎难而上 要考虑的是日已的兴趣受好 劳,站在荡史正确的一达,堆护任容和平,仪进真同发展,污建没 学段响应“书:育才清坛·我是阅读推广人”语动号,路 小琴:签于自身密际,我打算报考默血高中学技术,或许未来连 琴荣美好的容作出机极趾 办中学生阅读分享会。小声得自已珍藏的圈拿来与同学分享,并讯 通过努力上“大国工图” ?自己的阁本 A.小飞.小 B.小题,小琴 C.小段.小飞 D.小题、小国 (1)小节积概参知读分会有间意义)(6分) 2.今天是核李芬芳,明天是社会栋染,毅们即将完成初中学习生语,开启 1 人生新起点。回言过去,面对未来,我们应当 ①要如烧得珍指当下的码学情、生情②自觉鼓行社会主义枝心价 值现,走好这重要的一多③立足现实,作出合理的人生选择,期踏实 地是向远方 ④理性分析,给自已合理定位 n.② 让我们起手来,展现青春担点 A.①② B②④ C. 新孔命国青年 二、字选择题(860分) x×x月xB 21.某校团委研展了”新时代的中国清年”主现活动,请你参与其中. 21.!0精】 小严在日记中写题;又到毕业季,四首三年时光匆智西过,度观自 【中国青年出大任! 200233月4日晚.(动中国2022度人为奖盛将)在中务 己己处在人生的一个一字路口,而临人生的一次重要选,一时竟拿不 电视古综道播。“感动中闻202度人”一”地铁是 料 文主意 城的蹄造者”钱七虎,不怕多山高只盼家乡更的福中,“皮知播 从热”学品”到器”文行,这“露 (2)如是你是小孙的友,请生诉绝正晃的领法。(6令 :中青年主 到”只此青”如换喝,育备年对中失我鼓 如壁文化自拾. 群在等身上,都突出体现了令人感的敬要精神 担的过明变归内心地,从精神深处认洞 阅读材料,回答下题: 全国有7800;个共青用指导的县级志想服务,文己 (1)路来想是事什么题?(4分 体育要年社会强识,赴来雄多的青年越精多与公益 选善、杜暇条,老段等动 北斗星园队心人是均路30岁,中国天 FAST发国汉平均车龄仅30岁.在信息鼓承题务 (2)从事这种躬业而要数好多方容的各,结体从难、知识,体质三 个方面分别说一下的准备。(12分) (3)作为译毕的中学生,你至样提来,现则人生?(8全) 等以刻新意为英被竞命力的行生中,看年占比均起 s0% (1)参考示阴,运喝学知识,完成上述去。(3会 [中国青年胸怀世落] 人类已经进入互联互通的新时代,各因利益体座相美,命道紧 相连,面临着经济,政涵、文化,环境等多全珠性问题。和手还是战 色人态三 务,光明还是黑暗,人类在连步和例道的十字路口面临着童委缺择 .n. 全程整习大考·遭与法治·九年平：一的以同。空和阳海风胞多走动，多交减，多容同，州 累，王州：瞬风，“解决所有难通”的说止拉子陆时： (3)参颗信以直学习中华优券传洗文化，了解我国丰不是量有大出身，2帽议 进理解，等任。，自凳视护和阻段雀传对台德的方行和较 多督谣，时外来业铭不竟全量接忙，委风量所表忧秀文松 富的游黄厚，豪子中华文化立场，传准中学文免某四。.A 箱.陕反月”台独”冷裂厅为，活利有飘国论-·和 或果 2学习则雷整人类文明的一国优秀成果，了解让界各地多，A【解析门趋十韦言诉孩打人重太的食人是自总，是自 帽家利5的行为.量救于爷飘.阴限水争。夏难重台湾 15,A【解新】姓年来，中属视济时食界硬济培柔育从率想无 的人文近史，转以我主，鞭取井每。适当学习一们 满，观应着于我胜自夜，相地自我，走自生自国之格，朝如： 减风的风俗习惯，文明礼酸友好啡待合海民咖等 在路这上，件现中国时世区陵洛的制响，中国为世荐经 外语以发接快礼仅。 于汽且白乙的同点，是物是保的意志：志森高远，用去话 5,对文化有能气.对发解有信心 泰附表追入了新的形力，A玉绵：B督还，中国正日且点见 义流过程：①正确议机交化表蜂，相程存重，半等义离 久的用标：哪于委对图难.做生溶的质者，①①说法工 对国案有认料：其有条限的国家道同感，与属家民联体 世及竖洛直展的量鲁力量：C■通，中国的置最开建有武 不中不充，讲好中国蚊事，传情好中国产香，客网发中 确。2户冬率不食，爱直北慧大率”的现点是借风的 减与共的责任总、以天下为己任的提角感：自觉带的国紫 爱台果多框花的趋秀：非督属，中国草精肉速的务球油厘 国博神，展现中国风熟 10.C 科趋和国家鸡严，自凳币护同家忧一和领上定整 家原 23.L1)让界格月衡多餐化发果。2新，一轮科位重伞和产 11A【解析1T末才岭诗诉A针学习不意停上，是到盏上 时文化有庭气：学中作文就立场修中争文化基同， 16,0!解新】我国后多国◆榨，重持推由·地恭青成岭”大 变革阅人发领，际力量对比深刻得整，和平与发领仍 整叶才可且钟止，科合题意：于的体作现了生命有尽， 并好中国校事，搭好中国声音，解发中国制神，展观中国 影城审传纪乐卡，体观了中华式化的融持超力，显单了表 感是时代主题，人类合运共同体理念深人人心，江国际邦 而如风无潭，店个我们学习不老停上，林争月参：饭未叠的 风限：定文化自信，了望中华促载共间约棉*家网 国视秀的特桃文化，富套文明围交流而雅都.园互善而十 境目趋红杂，不经定性不确定雀明母增相，经等全球化道 带露在总发衣们套号准青泰时免。不转会题喜：尊子的 对发送有写白，坚信中国特色社会又曲路欧量人朝 言，有科于高的文影响办，打连此厚文化片， 弱适真，信架进人动博度革期，单边又，保护义，霸机 站非是了学习不蕴降比，再合题$ 通，至有侧新，块调绿色，开做，共序的斯程医理处能够 的中外文明的直展与进李，81臣确：每风，中外文化不 主复世界和平与程需烤成城勤 上非[解拆引小明海美国冒学生一老参观中腾阔罩将物馆 川篱中国发策，创過中国膏透。 会走向触合规一错，中来钱秀特民其化是令俱文明 (2)1轮话下行压力与用南是高通发展所阳累的一代子 象高铁，向无居年学生个每中国文化，与他虹是对礼品，思 专项义破三世界与申国 的督想持最 用风度，急周得河夏爱处理与解决。2“中国制造”在 晚增细作为中国人的自，也有利于传表每传桥停单文 1A【解拓引通干材件说明了秀◆秘界是一个开拴的世军 斯的历史泰件下害夏转雪开量。工显负多交的国无势 纪，等重每，星解不网，色客多样文化，A,仁正确，何 也保现了批请全球化，有品置易在会难见程内是行，①3 方：轩足海笔乳盖建嚼用术泥要机顺村投产。寿经地单来 中国走出去发战路机遇同时：位管案了容 与题含不及：D中”彩解了中美两需之间的于盾”，春太了 师争想意：错远，中项低建T附暴经沐龙展，不光“主 巴大餐泽效豆：中惠药端单注泽乳厦东膏忽力，表明中国 种挑线，使管中国的为外投度面能不少州成和风典 中真炎化受流的作用，表连证 手”。手酷误，“快地端起“表生过于他时 延是时民湖选，坚持争作共返，边孟确：我国爱有上平国 13)我钉夏审时灯停，顺静自为，熹得卡法>正家划认 13A14B15.D6D7.C 工七【解桥]】表暗华春第三局中套是望博建会，现明和平与 吊戏果，3情满：十说法正确但通千漫有林风，不斯合 识我国性会主要P若变化和屏惊复购的国群坪规誉来的 kA[解析引时干填择，典来诗自已的真实实鼻，考诗日桂 克展是时代上鸡，春园标机集与合作，整降全体化为址 延意 新平情新帆线，增强机酒意识和风险意识。中立是社会主 的重负生中可轮横，样台制喜，不能风腹列人的成功 竖济发限提备了新的瓶会，衣国海拉确减设茶装国降关票 IN.A 19.A 义切侧两反某本国情，办好目己的事，认识和把餐发餐规 风又，受枯参自身案释情由温修，不禁帝：“竖修到感风 作青不m将力，8④正确：2沉止成是平中建有华风，与 句0！解新】题卡中，新盾生产力是社料线制前和优质株阳 银，发锅军修精神，树立底线想作：科学业影，抓住遇，应 亲大他对，样康 意不 海脱许发是址寄铜业参，新佩式，这有时下星注子名青的 时挑线，道利害 H[解析引题千中“一双鞋的”桌行'”依现了商品的玉产 经得增系九见速克限，0研卧是意：及革不观发限厘奇，1 麦突破四少年与未来 高自身有黄，在提背人生观划时，要是命自专实学，公电 与随仙在金球之周内定或，建是经本全球化的表现，休现 情国国还不是套果科其线新高摇，B母1瓦国风为管 小琴观A正确：麦由较网，好不是意味着学身生混的程来 了查令士零是一个开批的，其省吴》的酸界，限路全体化 零恒济发风童卖为量。不是见寻者，C传线 2A!解舒】根据附手如保可加，我门与量界使此里动，同呼 要相立得舟学列的理备，小则的观入错满！作为未或年人 使各冒相互民桑的很度加深：雨时怪体全感化，我朝委复 ,)昌生产在全车枪围内定规品置在全 呢，秀命近，人的生存和克展真不开垂系，个人也与来富多 的我，也有劳的相每又象，小展的小 能乐史，保转朝，开的，是与争， 值指内进行 都约出军量出相连：衣1年个人都风这个量及中的一量， 丽规点太地 (2)面对经寄全球化，传慎逐向山些阁鹰，保诗就楼 导中人都气风或个世界中其屏所嘴真持和精种量养，所图 2A 食厘，我暑心加此，而◆已达到“最住化” 拜数的老，主西参年克单：这要相后感意，师羹风回夏 的事得备有可线时世区发承产生那确。任亚确，“以 21.(1门①中同背年积径本量性会，关爱饱人 41H5. 积，生用国家经济安全，为应对各静用康和桃根敏每充分 气为中世保求小人发及”选膏了个人与★不的美6、是中 2青年夏增强创年意识，是真创街凭力 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