8.1 我们的梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第八课 第一框 我们的梦想 第八课 中国人 中国梦 1 1、什么是中国梦，其内涵是？ 2、为什么要实现中国梦？ 3、现阶段我国发展新的历史方位是什么？ 4、进入新时代的意义？ 6、中国特色社会主义伟大事业的指导思想？当前我国各项工作的指导思想？ 7、2020年到本世纪中叶的目标分别是什么？ 经济发达 居住环境优美 你心中未来的中国是什么样的？ 食品安全放心 教育公平 社会保障完善 分配方式完善 治安严谨 3 合作探究 新知讲解 一、民族复兴梦 1.中华民族不断追求梦想 梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康，过幸福生活的社会梦想。 ①实现中华民族的伟大复兴（p105） ②实现中国梦，就是要实现：国家富强、民族振兴、人民幸福。(p106) 1、★中国梦的内涵？（或近代以来中华民族最伟大的梦想？） 二、为实现中国梦我们做了哪些努力？ ①中华儿女百年来前仆后继，在中国共产党的领导下进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。 ②新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中国共产党总结历史经验，历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。 第一步走： 国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步走： 国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步走： 人均国民生产总值达到中等国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 1981年到1990年 1991年到20世纪末（2000年） 到21世纪中叶（2050年） 在现代化建设进程中，党的十三大（1987年）从实际出发，提出了“三步走”战略目标： 中国梦的追求 2035年 基本实现社会主义现代化（“三步走”战略中的第三步） 21世纪中叶 建国 一百年 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2020年 全面建成小康社会 建党 一百年 第二阶段 第一阶段 新时代，我国经济和社会发展的战略目标 已实现 8 【归纳总结】2、中华民族伟大复兴之路 ①1978年十三大提出“三步走”战略：1990年解决温饱问题；2000年实现总体小康；2050年基本实现现代化。 ②“两个一百年“战略目标：2020年（建党一百年），全面建成小康社会；2050年（建国一百年），全面建成社会主义现代化强国； ③两个阶段：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化； 从2035年到2050年，建成富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国。 3、当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？ 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标（2020），在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进（2050）。 4、为什么要实现中国梦？ 1、中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。（中国梦的内涵） 2、中国梦，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦、每个中国人的梦。（中国梦与个人梦的关系） 二、新时代 新征程  中华民族屹立世界东方 经济实力 科技实力 国防实力 综合实力 进入世界前列 国际地位前所未有的提升 党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化 1.改革开放以来，我国取得哪些新的伟大成就？ 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位 二、新时代 新征程 2、现阶段我国发展新的历史方位是什么？ 中国发展新的历史方位一中国特色社会主义进入了新时代。P108-3 “十八大”以来就进入新时代 从社会主义角度来看 从民族复兴的角度来看 从对世界发展的贡献来看 ①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些即希望加快发展有希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3.中国特色社会主义进入新时代的重要意义是什么？ 结合图片说说，进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想？ 马克思 恩格斯 列宁 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 习近平 4.指导 思想 马克思列宁主义 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 毛泽东思想 （当前我国各项工作的指导思想） “马列毛思邓三科＋习” 马克思列宁主义 邓小平理论 毛泽东思想 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 注意： 中国特色社会主义理论体系： 邓、三、科、习（不含马、毛） 指导思想 4、中国特色社会主义伟大事业的指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。 什么是“ 习近平新时代中国特色社会主义思想”？ 18 P110 相关链接 是 对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展 马克思主义中国化最新成果 党和人民实践经验和集体智慧的结晶 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 习近平新时代中国特色社会主义思想 是 是 是 是 必须长期坚持并不断发展 5.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 19 坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民 7.我国的建党精神是什么？ 20 习近平这样寄语青年学生： “中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” 9.实现中国梦，青少年怎么做？ ①树立远大理想，努力学习,立志成才，报效祖国； ②积极宣传科教兴国、人才强国战略，增强社会责任感，热心公益、服务社会； ③培养创新精神，提高创新能力，争做创新型人才。 ① 树立崇高远大的理想，将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来，立志为实现中国梦贡献力量； ②努力学习科学文化知识，培养创新精神、敢为人先和坚强意志，积极参加青少年创新活动； ③自觉增强社会责任感，积极承担社会责任、参加各类公益活动，如志愿者活动； ④正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，将个人的追求同国家和民族的需要结合起来。 在新时代背景下，中学生能为实现民族复兴梦做哪些力所能及的事？ 1981－1990 解决人民温饱 实现中华民族伟大复兴 1991－2000 人民生活达到小康 2000－2050 基本实现现代化 1921－2020 全面建成小康社会 2020年－2035年 基本实现现代化强国 1949－2050 全面建成现代化强国 2035年－2050年 建成富强民主文明和谐美丽现代化强国 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 实现中华民族伟大复兴 课堂小结 23 我们的梦想 民族复兴梦 近代中国最伟大的梦想 新征程 新时代 中国特色社会主义进入新时代的意义 “两个一百年”目标 中国梦的基本内涵 中国特色社会主义进入新时代 新时代催生新理论，新理论引领新征程 课堂小结 1.近代中华民族最伟大的梦想 （ ） A.实现中华民族的复兴梦 B. 实现中国梦 C. 实现“两个一百年” D.实现中国特色社会主义进入新时代 2.人民的期待就是我们党的努力方向,带领人民创造幸福生活是我们党始终不渝的奋斗目标.“两个一百年”奋斗目标中的“第一个百年目标”是( ) A.全面建成小康社会 B.基本实现现代化 C.实现中华民族伟大复兴 D.建成社会主义和谐社会 A A 3.全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,下列做法与此不符的是（ ） A.坚持习近平新时代中国特色社会主义新思想 B.高度重视“三农”问题 C.迅速拉开与发展中国家的差距 D.坚持统筹区域发展 4.到世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，要把我国建成（ ） A.富强民主文明和谐的社会主义现代化强国 B.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C.中等发达国家，人民生活达到小康。 D.现代化强国，人民生活达到全面小康 C B 3 课堂练习 5.【2021湖北】2021年，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12．8万个贫困村全部出列。“十四五”时期，我国将全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。事实充分证明（ ） A.我国城市和乡村同步实现共同富裕 B.党和政府让人民群众共享发展成果 C.我国经济发展已进入高速增长阶段 D.我国全面建成社会主义现代化强国 $$