第3单元 珍爱我们的生命 学业水平测试-【一课通】2024-2025学年六年级全一册道德与法治新教材同步大考卷全程复习(统编版 五四制2024)

第三单元学业水平测试 4一望航靡在已经滑出准各起飞的情况下黑业滑回，只为屋障一名携叠 12(新请境·传枕文化)从春秋时闺孔子的“诗礼窟”列明代汽尚竖1国 肝酷器官的医生登机赶住异地校人，请你为这则新闻拟瓷一个标题 定的（孔氏粗川碳规），在潜长的历史高变中，孔氏零籍一直是孔氏我 (时间0分钟 高分：00分》 下到标通合适的为 人的行为指南和通艳规范，同归时也第造店族人黑文属律，断补正直的品 题序 总分 A,校商利醉，傻行线帽 书，自意守比，写事找法 格和#德商勤，帝情扎止的风南。这议明 C生金至上，大爱力用 量业奉献，属者厂心 中华传淡美德在家风中得利体理2生命的传承只存在于名门型挂中 得分 7.(新★养·青任意说)江内小伙首有或，是一名定期无始旅直志昌若，载 人的精神生合是可以不新传的④生命儿是有的、神圣的到竖条帽 至日仪，位就直总量植过1，新万毫开，静很多常不朝识的人帝去了希 A.12D .2 位34 D. ,单项选辑题（每小2分，失0分） 13为连一梦夏化平安校园”创健活请.公安都，直着军“平安校国行”在 1,生命是大自然的音诗，生合的存在和生长命量幕以机和君翼。从生 望。对下育有威的斤为.学议奇龄，其中你不程同的是 是京举行懂自己的管害爱全富”主莲置传话动、青少年警“做自己的 合的角度.下列诗句新道含的道理对成正确的角 .小情：伤言自已健康，模视白已生 B小夏：关怀他人生命，签伸生角价的 首席安全一，匹圳 ①白日何复起，百年若易每一生合是流然的2天粒无终报。人角若 工珍爱生命，树义正确的生合现2即所学校管理，强化安全教音 朝霜一生命是不可泛的花有重开目。人无再少年一生金是不 C小想：情得生命至上，关爱笔人生年 增翼安全意识，提高肋护能力见义勇为地处置各静夏外)据 问逆的在天有不测风云，人有旦夕祸悟—生命是旋羽的 D.小铭：套得他人生命，够装仁者爱人 A.①2 且2 L①0 AT .①9 工8 D.5 深224年3月25耳是第29个“全围中小学生安全数育日”，各结合实 14(新情魔，社会生希)热爱生合，尊重生命，到护生向，是我们生活的主 2.(原的道)生命是石佩内色的.绿色代表镜康，虹色代表热情，白色代表 际开展了形式多样的（全教育活动。此话动 数得。下列行为属于珍爱生角的是 花洁，黑色代表庄重，做色代表自由-每个人对生命的认现业齐有不 ①精助中小学生增强安全意供和自我保护意识2受升学校定对突复 工有中学生小华博见有人落衣，不程思零，下水教2绮车过马路，园 司。下列是国2学财作合的认机.其中不正确的是 公共安全率什的能力3有斜于学生享醒某本安全知识，是高白我星 子“红灯势，绿灯行”的交通规嘴需为敌善双体日饮含.两司学结作到 A小鲁：生合是太自然的青连.是堆球上最为珍虎的时富 护管力有利于学生零锅自数自护方法，绝安全事致发生 水塘中植鱼提虾④草坪设置围馨规示：”小章包是生命，请阳下留情 B.小：生角是有限的，我们宣该感恩生命，店出精彩人生 A①王 N,回 C.① D. A.①2 H.23 L2④ u.④ 心.小泰：生自是的辑的也是不可送的，我们现珍情每一天 《所★本·健全人格}某校开展“运离寄品”主避数育话动.其中“德君 15.下到计右图的用解，玉确的圆 小4：生命只有次，我门只爱护好自心的生角就可以了 子”四最香引发各种健集和.心理可避的宜实调面时同学们造成经大离 A.失欺是-一种财富，失败越多接换 3.〔黄素材·时事结在)24年4开3日.中间台湾花莲县海城发生T.3烟 银我门成该学会爱护身体，可的生的 地发，福建复门感明是，地发发生，双门一中学高一学生张界财老 ①引导学生白尊白爱使答示学生珍爱生命国启发学生孩费装我 C正输面对用单，就陆成就中相人生 不我象拖起行动不但的同国夏中出直室。这一幕正得程多网左点臂。这 国异竿少特寿品 D,用微笑道对坐本身氧是一静成边 块底的民创者 的发我打 A.(D2 8.2④ G.① D.④ 16.某市数育局印发（关爱者少年生食健事削心”行动实随方案》以米，全 ①人钉无达即道明天和意外感个先米2生食是髓转的，更是是强和 0.(新差停，周文龈流)下能是七年缓(2)珠在某项藏查问程中的花分调 出航育系烧全面部署，不断督全科学系饶的青少年健事成长限障体系 辈高的江胶提生命，并力国能发地零助他人④守护生角，关爱自已 查取据。据此，保的建议是 为未成年人心用位康保驾护航。这棒敏 与他人的生角 有利下广大青少年措强生命的问性有利于从根本上请除学生的 A.①2王 23④ C①④ D.130 连入公共场所，你是香 心开民圈有利于指导学生学会接防欣资自己④有利于化解收长 4.肃积石山具起震发生行，中共中央总书记.间家害，中矣军委常习 观察安全道的习国 日10岁% 中的一切不良输恼 近平高度重视并作出重要指示，要全力开展视教.及教治受伤人量.最 序是香会主请参安会 4LA A..B L④ 已2司 山 大限度设少人是物亡，解蚊军，武誓器队言兵和见兵预备段人员闻令面 色做溪年方真的话动 5限6% 17.生括中维免金遇到一纯突发事放，雪要我门拿据一些自我保护伯技巧 由积领配合境方开暖抢验较表，尽最大努力保障人见唐众生合侧产发 和方法，将损关臂到量低。下列接巧和方法运用不正燥的是( 工修税生合，提高安全对范意识②爱护身体，养成健球的生活方式 全。在这次事故家害中，我们看到 1,置唐突发的公共卫生事件，表所从政府事门的安槽 工生☆质响，我门要心怀散畏团团结是版胜灾在的雅一条件我 守护生合，拿握自数自护方达草重生合。解佳人生体或与共 B小华效学时突发刻挤探睛，他大声威国警示他人 国皮急数授使力不新复开①我线行生合量宝虞约型金 AD四 B.(DCD C.OP D.④ C小用和管爸毒透是事被用车上，镜们股甲车窗迅离 A①2于 从2④ CTD年 e50 1.223年12月4日，教育富发（美1做好笔6学校底行性然响动腔1 D.有一名承客宽然晕例，条大天运月心脏复茶达能数 5,深则是一座观代同际化大银市，每时每刻韩有大量人口及车辆入域 作的通知)（下置简称（看知），部界各地散有行政阁门和学校切实前 1深为典高意本.做一个自这自强的人某厘老年设计了以下任务清单 市交莉陕序中。目是，无论问时何地，当道路上出观拉南雪虽的誓车，育 好冬孕返行程疾行聘控作，严棉落实制控要求。教膏承印控《通知) 任豪清单 当家数护年发工程救车等急数车韩时，45度礼让“生合通道”解公域 体观了 任一 坚特母天平上打十镜博鲁体【个时 每天受学特玻一看诗家网 为这儒快速闹透中的城市自觉停下未的行为。孩行为 ①党阳政府重视青少年的生命变全，保学生身棒圆康2冬季流行 任条 每天坚持自乙故格步国 D是车主门民示高园驾驶找术的表现2是珍凌生合，关切饱人生命 性疾病已轻严重影响了个体学生的牛命发全工生合至上，全体隔 宽成这托任务，有助于同学们 的体现①是对生食的酸畏.是不得已的透择是传递制暖，域市文 受影高自导安全意识和肠他衡力4生食是呢阿的，我画贤爱护身 州溪切胜，开拓国新2明于担鸟.接候奋守炉生食，感养心 明高度的彰星 体，更要造养心风三 灵④公长酯，战胜自现 A①图 从 上23 .2④ A① B.DL D.ST .①2④ 且.21 仁①8④ 0.3④ 全程复习大考卷·道薄与法油·六内年握 19,到家楚高鬼有精神疾利，但镜并授有技瘦@的遥实推夏，镜用手中的 2让(0分)为了否助同学们正确理解生合的汽语，语养散畏生合，守护生 3,(新道警·海持设计9分)生命是堂贵的，守护生命，我们才征追球 西笔一直推论着梦塑中均色彩：灿兰的果同.星星一样的花荣，如瓷海 面的优良品质，某中学七年赞(2)班开属了形式多样的生命探究话动 人作季幅的种种可衡。某校七年级)霜班委公快定石开一次相美丰 服起优的大趋，像太阳一杆燃烧的向目葵。这启示我们 诗休参与其中并完成下列任务。 思行时合，请将参与并笑成下列任务 朴地残病漆洗，司护身心健谢？视持坚强乐风，直面人生程折 【生角至上】面时十万大怎的就护单，天多数本主每会透择主动避让， [集男广接】 这挖据自导清能，提开人生境界③编阴人生督想，渔爱生命烤情 A,D8B.毛 为瑞人世出一条“生命通域”，争取室青的就治时间。“肯大案王动避 ()屏爱会们导大家为本次时论会确定一个主题，作的答案是什么 G.3 D.2④ 2田.曼由生识“即使素了一条弦，其余的三条盛还是要篷度奏，这就是人 已是能车，塘江开的不红汉是一每来道，从装种意又上现，德是在为生 〔2分) 生”这句话自际我门 今让道” 生金是可费的.母个人生奇备不可替代我皮培春积股应对挂 (1)材料中“为生命让道"领明了什么性(6身) 析的切气和胃慧坐命昆华强的，有力量的，要做具生合护 生角，要茅护身体，还灵渔养心灵 [如讥撞篱！ A8④B.D2 c.④ D.2 (2)我们要树立每个人是自已望康第一责任人的甲念，养成是康的生 二，丰这择疑（共0分） 活方式，请列举出内例生话中常见的不就继的生活方式。(4分) 1.(训分)材料一和父生一起年受量子民裙时光：生命是一本卡，人生 作在生活中有厚些保护身体创康的方法？(6会) 是一我慧程在人生的兼逢中。我们读生命…单甘写了美于生命的 最鼻译句。 【蓝是生鱼】自时间记4年3月江用晚，核了新首都近率合系厅发 经典语肉 休现的生◆特走 生的易怖数去享特，李走T百拿名无者的生◆。基品分于的风品行 橙减天不了人性的光年：一毛保安在溪乱中规身香由，引平人们平机 人生天地闻，易如远行家 安全的避难所，用自巴的身年炉处妇★和儿童，为色们蔬起一道生伞 人生不信表时养，一旦动是，昆不乾复道 的样障1一名年轻的志见者不展个人餐危，冲进大场，指精甚教黄国的 世界上没有完金刺同的两片时叶，也没有 呢众，他特月煮行为摇放了无数洲临总境的至命 花女相闲的青个人 《2)结合上逃材料，同容生年具有怎杆的特点：(4分》我们应该如间 戴到酸提生食？(4分司 【竿以数用引 人的生命是地除上曼为堂音的贴富 (1)请将结合质学如识，相组品生命的特点。《8会》 材料二 【守护生奇】为更好地阻饥”全国中小学生安全教育”话动，校性委向 (心)保赞国上面国解图片中的行为吗？希作给图片中的人提一一共多传 和建议。（等分） 蓝整提承一 富整规承二 同学们发出号召。下到是朝议书的内醇 (3}请将1仅书内容补充完整。(6分】 中护生◆喻先香关住自己的 我1停个人潘着，染了象关显 身株。美口身林的然沉，养成健 生厘需是和身条健度，延要址精神 醒议者 健的生语方式，是一种时生命鼻 土浴，满是精神雾水。精种风总成 网学们： 青径的透成。点长中峰我们，息 晚着我第的生◆铁态，中护生命需 生命，对子我虹母个人等其有一次。守护生◆，表们才能感全回卡 核争会金号自已的脊体 豪美这异系炉线们的情种 的冷暖变视，缘修金清的千表百点，品速人生的美满幸情 (2)请始合湿蒙提示和自己的实际情况，从爱护身体.渔养心灵再个方直 角了中护生◆安全，尾有堂作同学无出中F码议： 选格一个，写出在生活中的具体松法(2分，是少答丝两个其读》 币 2 泰 男黑学校轮国壶务 2 全程规习大考单，直塘与法名·六年额是无保菌，小超议：完官开不是无条件竹，4幅风 厘：坚待人民星上，坐◆里上意晨理女，川2不至州：成是 北人们感受明生合的经强，崇高程本：等等 !误：鲨特冷混时生◆的量是，是自光自路情地棒3份误 引.（发积极，主动，大笔和老柳交也.主请与老两通 量◆包岳数展年己情全每，督道 划识点三保精身心健豪 6.C T.A (2》要正确对待老师的我评，老随的撞臂图味看关心，提】.D【解所】核特找林加礼，在人美生◆姓丝塘中，衣的线解 1,感【解后1根指件学加识可加，山小正州，得合理含：士说双D【解析】龙活有刺十增莲中小学生要女套说和自或 根程约减，可以帮请我们反首自已，完养自我：对语老0 角自己的生◆是到一个住足，红青一修是命，我线里现生 让不无，梦与的男尾无论如州都不会是保轻龄的率持： 保边意该，有利于学堂掌耀暴未的冬全标说，祖备自或保 评，裂们受纪生意力收在老棒性评的内客士，表解飞障 的法裤，8好帮合期套：①议用丁生◆风超管的，不最真湖 速流，保持青健重，灵成有何恒的生活与度和真好的 的组力，有利于青少平健单气灵，①压州：中不特合则 的风言用。 生◆是水位的”达一规克，不开合每拿：说日了前间是停 人释关叠的重要条件，红不是唯一条特 意，围为得干问的是可子中小学生竹冬全教了活得，持除： (3}师中义让状态，学生环下学习，老棒其数干，师生之 量的，启帝长们亚珍眉时间，不纸真诗产生◆是水经的”监一 1.多【解析！根务牌平加试可加，套护身体北要关道自己的 得位“国他，参坐 陵式尊重，相耳关，树平共进。意文：我门修与老峰- 观五，不非合是意 身体我况，善支健象竹生活方丸，你机，土通，丹学地氧妈 生.A【解析】避干中采权开是“退真◆品”上厚教育省动，赠 相厚，情相容，健传条地学号，要快鹅登琴：有构干与落等 7. 喻林，在平受释学流身民用后地的同时，我们会好。喜，地 夜数言学生时立生每专金套试，爱生中，引平学生自平 分摩有口的学习够受，学或果，国以仪进的生共间进少 .(》地之用人为引：人具有性慧，德以因界用 套人相，得玉情，床◆理套：特民 自文2转合观意：周干未净观视防观瑞，8不骨合到 立，提调一中的男孩整有程塑转型为灰实，不应上于，心动. 位造社界：人的生命是大自二的春透，是地库上面为珍真 3.C【解析】（信量”属间用鲁物”）臂在程县学生登拉 套：4运，不少晚4马而是决不业毒马 电要计请样功：图洲二中的男孩密想直的好好接督，建 的时百 体，奉友健建的土潘友人，C正风：A情误，这不灵喜形学 目【解析】分龄调叠数格可标，衣：是流培机土命，镜与 雪要自意，主动的密度，秀且学会介理安排时料，养或哀好 (2在西史形长料中，量一代又一代们个体生拿实秀了人 习，而是民速裤子1受帮地单习：日玉项，1与转科画片情 金女对院意汉，守中生每，字握自北自护方★，①得正州： 的学习习：漫三中的女木质左，因为左的 类生拿的侯接：在生拿的接隆中，体个人的生命不仅风 歧没有表系：广哥建地建成体育碳看”优法民 2④排康，不合思 不壁发有矩则.友雷整靠任和先减，口并不等T不理什 “我”的生食，语品”我”的生自：人的精神生命是不斯同 4.C【解析！然据我村如议，衣们委培强生◆的过，欲食 蜂植为佛左教任制有 展的，人装的精棉在不题资相丰富 号森高现岛，和自己感任的人孩一说，青左开最堂最情棋 正)【翻根】材料通位氟我零钢竹内客，向我们视明了中华 马，靖境一：百家星我1身C心的青居之侨。我的成长位肉不 (们}生白品常贵路：生命是鞋转的：生合是不国送的：生合 的传减，吴心，每动热人.王身：5糖民，增横生 转桃美海在家风中保到焦观：表明了人的律摩生命是可 用家面的确有和支持，2家是我们C灵的藏满：在中 是有限的：中命是国双转承的。 的的性可以得时外方，可以号卡色人银对 唱不所的表的，在土命的装承中，人票的情种在不胞朝义 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