第三单元 承担社会责任（单元提优测试）【后附答案及解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年八年级道德与法治上册分层练（统编版）

【新课标·新素养】2024—2025学年 八年级道德与法治上册分层练 第三单元 承担社会责任(提优测试) 总结：本单元以“勇担社会责任”为主题，基于学生可感知的社会生活，重点强调责任意识和奉献精神的培养。本单元一方面旨在引导学生懂得不同的角色有不同的责任，明确自身应承担的社会责任，理解责任的承担和履行对个人、对社会的意义，培养学生的责任意识；另一方面旨在帮助学生理解关爱他人是一种幸福，掌握关爱他人的方法，思考服务和奉献社会的意义，了解服务和奉献社会的途径，培养学生的服务意识和奉献精神。 一、选择题(每题4分，共计48分) 1.2024年1月10日是第四个中国人民警察节。中国人民警察节的设立是对人民警察队伍为党和人民利益英勇奋斗的充分肯定。人民警察承担着维护社会治安和人民群众生命财产安全的重要职责，这种职责来源于 ( ) ①对他人的承诺 ②传统习俗 ③职业要求 ④法律规定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2024河北沧州期末，14，)“我是一个女人，也是别人家的孩子，我就是因为穿了这身衣服，我得对得起大家……”K396次列车因暴雨、塌方被困，在组织恢复列车秩序时，值班员哽咽发言安抚乘客的视频，在网上热传。从中可以感悟到 ( ) ①每一种角色都承担着相应的责任 ②承担责任往往伴随着获得名利的回报 ③认真履职、爱岗敬业的精神品质角色与责任 ④只有保护他人安全，生命才有意义 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.(2024北京丰台区期末，7，☆)2023年夏天，一场突如其来的暴雨，导致京津冀地区的众多房屋被淹没冲垮，数百万人受灾。国网保定供电公司第一时间启动24小时应急值守，2200余名值班人员、53支抢修队伍坚守在防汛应急一线；人民群众自发购置应急用品捐赠灾区，共克时艰。这告诉我们 ( ) A.承担责任往往会伴随着获得物质回报的权利 B.作为社会的一员，每个人都应该对自己负责 C.责任来自对他人的承诺、职业要求、法律规定等 D.勇于承担责任会让我们的生活更安全，更温暖 4.(新独家原创，☆)“站在雪地里的群众，襁褓里的婴儿……都是我们曾经立誓要守护的人。”“任凭天摇地动，我自岿然不动。”“黑夜里有光可寻。”……在甘肃积石山县震中一线的“蓝朋友们”(消防员)在朋友圈这样形容自己的责任！由此可见 ( ) ①面对自然灾害等危险情况，救人只是消防员的责任 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③我们应学会感恩，主动关心、帮助、服务他人 ④消防员的责任来自对他人的承诺和法律规定 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 5.【核心素养·责任意识】(2024山东乐陵期末，14，)“我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”这里的“代价”主要是指 ( ) ①承担责任可能会失去做自己感兴趣的事情的机会 ②承担责任会付出时间、精力和金钱 ③承担责任可能会因为做得不好而受到责备 ④承担责任会获得社会的承认和赞誉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2024山东青岛李沧区期末，17，)据报道，王宁利年少时一心想成为画家，后来阴差阳错成了一名眼科医生。虽然这不是最初的梦想，但他在工作中仍然认真钻研业务，勇于探索，不断创新，很多病人的眼睛在他手下重新焕发光彩。最终，他成了一位世界顶级的眼科专家。王宁利的事迹启示我们 ( ) ①对于不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，同样能够把事情做得很出色 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担起应负的责任 ③承担责任是为了追求社会认可，赢得社会地位 ④只要增强履行责任的能力，就一定能承担起应负的责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2024河南滑县期末，6，)坐高铁、住酒店、去医院看病、办银行卡，这些日常也需要人教？一位短视频博主将很多看似简单的生活常识拍成科普视频，以“过来人”的身份进行暖心分享，竟收获了许多爱心点赞。有人说，科普视频帮自己免去了“第一次”的尴尬，也有人感叹“还真弥补了我的知识短板”。这些暖心分享 ( ) ①是人们适应社会发展的主要方法 ②启示我们要态度谦和、以礼待人 ③让互联网发挥了向上向善的价值 ④是关爱他人、传递温暖的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024四川成都双流区期末，16，)2023年，在我们的记忆相册中留下了许许多多的感人瞬间：外卖小哥彭清林路遇女子跳水，从桥上一跃而下施救；甘肃地震后，拉面店老板坚持拒收救援人员的餐费；群众为冒雨执勤的交警打伞……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。这一个个镜头 ( ) ①说明关爱只发生在特定群体 ②汇聚成爱的海洋，使社会更加和谐 ③传递着美好情感，给人们带来温暖 ④启示我们要尽己所能，献出爱心 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.2023年11月，南京理工大学的“暖心饭卡”项目再次在网络上引起强烈反响。该项目对存在实际困难的学生，采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，既保障了学生的隐私，又确保了贫困生能够顺利地获得帮助。这样做是基于 ( ) A.关爱他人，要尽己所能，不计代价 B.积极承担社会责任，就能赢得尊重 C.帮助他人时，要让他人感受到平等和尊重 D.关爱他人，精神关怀比物质帮助更重要 10.(2024陕西西安西咸新区期末，11，)2023年12月5日是第38个国际志愿者日。据统计，我国志愿队伍总数达135万个，注册志愿者人数超过2.3亿人。志愿服务已成为生活中的亮丽风景，照亮人心、温暖社会，汇聚起维护社会稳定、推动国家发展的磅礴力量。参与志愿服务 ( ) ①能得到人们的尊重和认可，实现自身价值 ②一定能为自己带来较丰厚的物质报酬 ③有利于提升人际交往能力，提高道德境界 ④能够拓展视野、丰富知识,促进自身全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.【新中考·图文组合】(2024广东博罗期末，14，)以下漫画中人物的行为告诉我们 ( ) 义务为残疾朋友服务 A.每个人都要把主要的精力投入服务社会中去 B.服务和奉献社会需要积极参与社会公益活动 C.人生的真正价值在于能取得多大的成就 D.只有为残疾人服务，我们的人生才会有价值 12.2023年6月19日上午，中国共产主义青年团第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。近1500名来自全国各地的团十九大代表，肩负着7300多万共青团员的重托出席大会。中国共产主义青年团 ( ) ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是中国共产党的助手和后备军 ③带领青年在经济社会发展中发挥主导作用 ④始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(共计52分) 13.(答案含评分说明)【新热点·2024年新年贺词】阅读材料，回答下列问题。 材料— 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中说道：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！” (1)请从角色与责任的角度，概括上述新年贺词蕴含的道理。(6分) (2)结合自身实际，列举你当前所扮演的两种角色及承担的相应责任。(4分) 材料二 2023年11月23日，第十批25位在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国。历经七十余载风雨，英雄终于归国，他们是七十多年前作家魏巍笔下“最可爱的人”。 (3)致敬这些“最可爱的人”，请从责任的角度，谈谈我们应该如何向他们学习。(6分) 14.(2024广东东莞期末，22，)阅读材料，回答问题。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。 【重温“锋”事迹】60多年前，雷锋把自己的藏书拿出来 供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。同班战友小周的 父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。 战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的 帽子拆下来为小韩补好……· (1)【重温“锋”事迹】告诉我们应如何更好地关爱他人？(6分) 【续写“锋”故事】60多年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有94岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业…… (2)【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社会以怎样的启示？(6分) 【绽放“锋”精彩】东莞，又称“莞城”，是岭南文化的重要发源地、中国近代史的开篇地和改革开放的先行地，被列为第一批国家新型城镇化综合试点地区和广东历史文化名城。2023年五一期间东莞再次散发出它的魅力,吸引了全国各地的游客前来打卡。五一期间，东莞的街头和景区随处可见穿着红马甲的中小学生志愿者——雷锋岗，这些“小雷锋们”牺牲了自己的休息时间，义务为来自全国各地的游客提供旅游引导和讲解服务，用他们的实际行动温暖了这座城市。他们的身影成为东莞一道美丽的风景。 (3)为了更好地传递这份温暖，我们中学生应该如何展示自己的文明形象？(8分) 15.(2023河南平顶山期末，21，)当青春用于奉献，青春就不再是一个人的青春，而是集体的青春、社会的青春、国家的青春。在学校爱心社的号召下，班级团支部正在组织“奉献青春季，闪耀志愿红”系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。 【活动动员】不少同学踊跃报名志愿服务活动，有同学却认为:参加志愿服务活动影响学习,成绩优异才是对青春最好的注脚。 (1)对此，你将如何应答？(7分) 【项目选择】爱心社为大家推荐了以下志愿服务项目： ①在校内开展义卖活动；②在十字路口劝阻行人的不文明交通行为；③在社区为老年人普及智能手机使用方法；④去校外参加“植绿护绿”活动；⑤去博物馆做义务讲解员 (2)你选择的志愿服务项目是_______(填写序号)，请简述你选择的理由。(5分) 【活动掠影】活动中有这样一些镜头：部分项目参加人数多，导致“扎堆”，而部分项目无人问津；部分项目组秩序混乱；个别志愿者有随意拍照、刻字留念的行为；有人只顾着摆拍照片，没有真正开展志愿服务…… (3)为避免上述问题，让后续的志愿服务活动做得更好，请你给活动组织者提出合理化建议。(4分) 【参考答案及解析】 1～5 DBDDA 6～10 ADCCC 11～12 BB 1.D 本题考查责任的来源。责任是一个人分内应该做的事。题干中，人民警察承担着维护社会治安和人民群众生命财产安全的重要职责，这种职责来源于职业要求、法律规定等，③④符合题意；①②不符合题意。故选D 2.B 本题考查角色与责任的关系等知识。从“我就是因为穿了这身衣服，我得对得起大家”这句话中，我们可以感悟到她认真履职、爱岗敬业的精神品质；“这身衣服”体现的是扮演的角色，“对得起大家”体现的是责任，这告诉我们每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任，①③符合题意。②错误，承担责任获得的回报往往不是名利；④说法绝对，是错误的。故选B。 3.D 本题考查承担责任的意义。面对灾情，国网供电公司及其工作人员、人民群众自发行动，共克时艰，这体现了他们具有强烈的社会责任感，告诉我们勇于承担责任会让我们的生活更安全，更温暖，D正确；A说法错误，承担责任的回报可能是物质回报，也可能是精神回报；B、C与材料不符，排除。故选D。 4.D 本题考查对责任的认识。在甘肃积石山县的震中一线，消防员们的朋友圈让我们感动。由此可见，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，因为他们的付出，我们的生活才更加温暖，我们应学会感恩，主动关心、帮助、服务他人，②③符合题意；①错误，救人不仅仅是消防员的责任；④错误，消防员的责任来自职业要求、法律规定和道德规范等。 5.A 本题考查承担责任的代价。这里的“代价”主要是指承担责任会付出时间、精力和金钱，可能会因为做得不好而受到责备，可能会失去做自己感兴趣的事情的机会，①②③正确；④不是承担责任的代价，不符合题意。故选A。 6.A 本题考查做负责任的人。依据题干描述，材料中王宁利的事迹启示我们，面对不是自愿选择的责任，只要我们全身心地投入，同样能够把事情做得很出色；一旦作出选择，就应该义无反顾地担起应负的责任，①②正确。③错误，承担责任应不言代价与回报；④说法太绝对，是错误的。故选A。 7.D 本题考查关爱他人。短视频博主将很多看似简单的生活常识拍成科普视频进行暖心分享，不仅让很多网友学到了新知识，还帮不少人免去了“第一次”的尴尬。这体现了短视频博主的暖心分享让互联网发挥了向上向善的价值，传播了网络正能量，是关爱他人、传递温暖的表现，③④正确。①错误，“过来人”的这些暖心分享是人们适应社会发展的方法之一，但不是主要方法；②在材料中未体现。 8.C 本题考查关爱的意义。题干中的事例说明了要关爱他人，关爱无时不在、无处不在，关爱他人传递美好情感，给人们带来温暖，使社会更加和谐，启示我们要尽己所能，献出爱心，②③④正确；关爱并不只发生在特定群体，人与人之间都可以互相关爱，①错误。故选C。 9.C 本题考查关爱他人的做法。“暖心饭卡”项目的施行，是基于帮助他人时，要让他人感受到平等和尊重，C正确；A在题干中未体现；B错误，“就能”说法太绝对；D错误，物质帮助和精神关怀同样重要。 10.C 本题考查服务社会的意义。参与志愿服务是服务社会的表现，能得到人们的尊重和认可，实现自身价值；有利于提升人际交往能力，提高道德境界；能够拓展视野、丰富知识，促进自身全面发展，①③④正确。“一定”的说法过于绝对，参加志愿服务更多会获得精神回报，②错误。故选C。 11.B 本题考查服务社会。漫画中人物义务为残疾朋友服务的行为是服务和奉献社会的表现，告诉我们服务和奉献社会需要积极参与社会公益活动，B正确；A说法太绝对，错误；人生的真正价值在于对社会的贡献，C错误；D中“只有……才……”说法太绝对，错误。故选B。 12.B 本题考查对中国共产主义青年团的认识。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军；中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史，①②④符合题意。③错误，中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 13.【答案】： (1)①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(每点2分，共6分) (2)子女：孝敬父母。(2分)学生：尊敬师长，完成学习任务。(2分) (3)①学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。②积极承担社会责任，不言代价与回报，做到“我承担，我无悔”。③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。(每点2分，共6分) 【评分说明】第(1)问，需要答出角色与责任的关系及启示，如果不是从角色与责任的角度组织答案，则不得分；每点2分，答对三点可得6分。第(2)问，所答的角色与责任必须相一致，否则不得分；至少列举两种角色，并写出相应的责任，角色1个1分，责任1个1分，共4分；除参考答案外，列举其他恰当的角色和相应的责任同样得分。第(3)问，应从责任的角度组织答案，如果从其他角度组织答案，则不得分；本问回答的是做负责任的人的做法,每点2分,答对三点即可得6分。 【解析】：第(1)问考查新年贺词所蕴含的道理。依据题干描述，可从责任与角色的关系、承担角色应尽的责任的意义等角度分析作答。第(2)问要求列举我们扮演的不同角色以及承担的相应责任。这是一道开放性试题，言之有理即可。如子女要孝敬父母；学生要尊敬师长，完成学习任务。第(3)问考查做负责任的人，我们可从对他人负责、积极承担责任、增强履行责任的能力等方面作答。 14.【答案】： (1)①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。(每点2分，共6分) (2)①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。(每点2分，共6分) (3)①做文明有礼的人，态度谦和，用语文明；②做文明有礼的人，仪表整洁、举止端庄；③做文明有礼的人，在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；④与人交往时，做到语言文明、仪表端庄、举止文明；⑤尊重对方，不说粗话脏话；⑥着装得体、举止稳重、落落大方；⑦从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。(每点2分，答对四点可得8分) 【解析】：第(1)问考查关爱他人的做法。结合教材知识，从要心怀善意、要尽己所能、要讲究策略等方面作答。第(2)问考查服务和奉献社会的做法。结合教材知识，可从青年担当责任、积极参与社会公益活动、热爱劳动和爱岗敬业等方面作答。第(3)问考查展示自己文明形象的做法，即如何做一个文明有礼的人。结合教材知识，从要态度谦和、用语文明，要仪表整洁、举止端庄，在社会生活中不断学习、观察、思考和践行等方面作答。 15.【答案】： (1)这种观点错误。学习是我们的主要任务，取得优异成绩是对青春的致敬方式；但学习不仅包括书本知识的学习，还包括综合素质的提升，参加志愿服务活动也是一种学习；人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会；参加志愿服务活动可以实现我们自身的价值，促进我们全面发展。(判断1分，理由6分，共7分) (2)示例一选择③，理由：我对智能手机的使用方法掌握相对熟练，我也很有耐心；这样做可以弘扬爱老、敬老美德，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。示例二选择⑤，理由：我具有较强的语言表达能力，能够胜任这一任务；做讲解员可以为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量。(选择1分，理由4分，共5分，任选一例即可) (3)听取学生意见，结合学生实际，科学设计活动项目；活动前向学生强调安全、纪律、礼仪等注意事项；引导学生合理分工、相互配合，注重活动过程和实际效果；完善管理和激励机制，激发学生的志愿服务意识；等等。(每点2分，共4分，答出两点且言之有理即可) 【解析】：第(1)问，结合所学知识可知，材料中的观点错误。理由可围绕虽然学习是我们的主要任务，但学习不仅包括书本知识的学习，还包括综合素质的提升；人的生存和发展离不开社会；参加志愿服务活动可以实现我们自身的价值，促进我们全面发展等内容回答。第(2)问、第(3)问具有开放性，结合所学知识及生活实际回答，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$