第七课 积极奉献社会【后附答案及解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年八年级道德与法治上册分层练（统编版）

【新课标·新素养】2024—2025学年 八年级道德与法治上册分层练 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会(共2课时) 第1课时 关爱他人 基础过关全练 知识点 1 关爱他人是一种幸福 1.(2024湖北十堰第一教联体期中)关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有 ( ) ①小颖同学的父母长期外出工作，班长刘静常帮她复习功课 ②小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水 ③“世界无偿献血日”这天,许多市民走上采血车献血 ④某校教职工积极参加抗震救灾捐款活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.“最美弯腰女孩”给老人系鞋带、“小暖男”擦干座位上的积水主动让座、“最美小芳护士”跪地三次抢救昏迷学生……这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了我们的城市。若要报道这些场景，最适合的标题是 ( ) A.勤俭节约是美德，举手之劳我践行 B.相互宽容是美德，照顾儿童需细心 C.勇担责任获赞赏，多项荣耀皆可得 D.关爱他人暖人心，文明有礼显风范 3.(2023河北邯郸二十七中期末)“在人生前进的道路上，扶起前方跌倒的人，不仅会让你的经验更丰富，还能使你多一位同行的伙伴。”这句话说明 ( ) A.关爱他人应该讲究一定的策略 B.关爱他人是为了获得物质回报 C.关爱他人要增强自我保护意识 D.关爱他人也是关爱和善待自己 知识点2 关爱他人是一门艺术 4.【原创】我们每个人都想让自己成为一缕阳光，给他人带去温暖与笑容。然而，有些人在关爱他人的同时，也伤害了他人。关爱他人是一门艺术，我们应该把握一定的尺度、讲究一定的策略，以避免或减少因善意而给自己带来不必要的麻烦。在关爱他人时，我们应该 ( ) ①心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人 ②尽己所能地为他人排忧解难、奉献社会 ③考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心 ④无所顾忌，想怎样帮助他人就怎样帮助他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2023辽宁盘锦兴隆台区期末)一个有爱心的人，有社会良知的人，会从力所能及的事情做起，奉献自己的爱心。下列奉献爱心的方式中，我们中学生能做到的有 ( ) ①为灾区的小朋友捐献书籍 ②去抗震救灾现场为灾区人民献爱心 ③向居民宣传防火知识 ④教敬老院的老人使用智能手机 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 庄子，名周，战国时期宋国人，战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，代表作《庄子》。据此回答下题。 6.(2022四川眉山中考，4，☆)下文是《庄子·至乐》中记述的一则寓言故事： 从前有只海鸟栖息在鲁国都城的郊外，鲁侯 亲自把它迎接到祖庙，给海鸟演奏《九韶》古乐来 取乐，准备了牛、羊、猪三牲来作为它的膳食。结 果海鸟晕头转向，忧惧悲伤，不敢吃一块肉，不敢 喝一杯酒，三天就死了 这则寓言故事告诉我们，关爱他人要 ( ) A.心怀善意 B.尽己所能 C.讲究策略 D.以己度人 能力提升全练 7.(2024广西永福期中，29，)小梁的妈妈喜欢关心和帮助别人，却经常因为说话得罪人，出力不讨好，妈妈总是抱怨说：“好心没好报！”小梁应该建议妈妈，关爱他人要 ( ) A.心怀善意 B.尽己所能 C.讲究策略 D.倾其所有 8.(2023河南中考，17，☆)雷锋，一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。八年级(1)班同学响应“向雷锋同志学习”的号召，积极付诸行动，其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是 ( ) A.不小心打碎教室窗户玻璃,小强主动承认并赔偿损失 B.小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间 C.腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他 D.小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐 9.(2022天津中考，11，)对图中女孩的行为最贴切的评价是 ( ) A.平等待人，增进信任 B.关爱他人，温暖社会 C.礼貌待人,语言文明 D.尊重他人，消除隔阂 10.(2022安徽中考，8，☆)一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的行动 ( ) ①诠释了传统美德，彰显中国价值 ②是对他人生命的关切，传递了温暖 ③是凡人善举，传递了人间的大爱 ④不过是举手之劳，不值得我们赞扬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 春植树、夏送考、秋助老、冬献血..在重庆，有这样一群志愿者，他们一边开着的士，一边坚持学习雷锋做好事，载爱前行。他们有个共同的名字——“雷锋的士”。十年间,“雷锋的士”志愿服务队开展各项公益活动近1500次，义务接送考生1.2万余人次,到敬老院慰问看望老人、义务劳动70余次，免费接送孤寡老人、山区儿童及残障人士参观游览重庆中心城区景点600余人次，义务献血60余万毫升，涌现出拾金不昧、文明义工、助人为乐、见义勇为等好人好事2万余件。十年来，“雷锋的士”已经成为山城流动的文明名片。请阅读材料，回答下题。 11.(2023重庆中考A卷，2，☆☆)德润人心。“雷锋的士” ( ) ①辛勤付出得不偿失 ②不计代价与回报,服务社会 ③尽己所能，关爱他人，传递美好 ④载爱前行有利于撑起山城文明名片的美誉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.(2023甘肃金昌中考，9，)兰州八旬老人鱼奶奶不慎在街头摔伤，两名学生将她安全背回家。到家后，鱼奶奶再三询问两人姓名，他们笑着说“这是我们应该做的”，说完就匆匆离开了。这两名学生传递的正能量是 ( ) ①助人为乐，彰显文明 ②扶危济困，与人为善 ③尊重生命，关爱他人 ④孝老爱亲,追求名利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.(2023新疆中考，8，)道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是 ( ) 序号 微行为 点评 ① 小超耐心等待服务员引导候机，并对他说“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ② 小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水 举止稳重，诚信待人 ③ 小林主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间编排舞蹈 不言代价，勇担责任 ④ 小娟把压岁钱和珍爱的书籍捐给山区孩子 心怀善意，关爱他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 素养探究全练 真实情境 探究素养 14.【核心素养·责任意识·原创】活动探究题 关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林，给人无限清新；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。某校八(1)班正在开展“关爱他人”主题探究活动，请你参与其中。 ☆关爱他人是一种幸福 2024年1月28日，山东省青岛市崂山区服务协会和育才中学的同学们到一个社区开展“爱益起”尊老敬老活动。活动中，志愿者们与老人亲切交谈，关心询问老人的健康状况以及生活状况，叮嘱老人冬季要注意防寒保暖。志愿者和同学们为老人梳头剪指甲，收拾庭院·.给老人送去了子女般的关爱，让他们感受到来自社会的温情关怀，老人们脸上都洋溢着幸福的笑容。 (1)根据材料说说关爱的内涵。 (2)志愿者和同学们开展这一活动的理由有哪些？ ☆关爱他人是一门艺术 2023年11月20日，安徽省六安市新安中学开展了一场别开生面的“慈善一日捐”活动。该活动得到全校师生的积极响应。全体教职工踊跃参与，纷纷捐款，传递爱心，努力为弱势群体奉献一片爱心，用实际行动引导学生树立正确的价值观。学生们纷纷从自己的零花钱中拿出一部分，捐赠给需要帮助的人。 相关链接 “慈善一日捐”活动提倡个人捐赠不低于一天的经济收入的善款，目的是弘扬中华民族扶危济困、积德行善的传统美德，倡导以人为本、乐于奉献的互助精神。“一日捐”善款主要用于慈善机构开展“济困送温暖”活动，实施助学、助老、助孤、助医、助残、助困等“六助”工程。 (3)有的同学认为，中学生参与“慈善一日捐”活动要考虑个人能力，做与个人能力相符的事情。你同意这种观点吗？为什么？ (4)作为青少年，我们关爱他人需要掌握哪些策略？ 第2课时 服务社会 基础过关全练 知识点 1 奉献助我成长 1.“人生最美好的，就是在你停止生存时，还能以你所创造的一切为人们服务。”奥斯特洛夫斯基的这句话给我们的启示是 ( ) A.一个人的价值应该看他贡献什么 B.关爱他人是一门艺术 C.社会离不开个人的努力 D.增强履行责任的能力 2.【时事热点·杭州亚运会】(2024福建泉州师范学院附中月考)杭州亚运会集结了3.76万名“小青荷”志愿者，为赛会运行提供服务和保障。他们身着“湖山绿”的志愿者服装，面带微笑，亲切服务，似杨柳拂面，清新怡人。志愿者的行动说明了 ( ) A.每一种角色意味着承担相同责任 B.要在服务社会中实现人生的价值 C.参与志愿服务是公民的基本义务 D.亲社会行为只在志愿服务中养成 3.新年前夕，共青团广州市委员会发起2024年“新年第一愿”广州中小学生志愿行动。2024年“新年第一愿”活动提供近1.5万个志愿服务岗位，涵盖迎春送福、文明交通、爱绿护绿、垃圾分类、敬老为老、消防宣传、农产品宣传推广、图书整理等8大类，主要由各级各类志愿服务队伍和全市63家志愿驿站组织实施，服务时间集中在2024年的元旦至寒假期间。 有人认为，中小学生参与“新年第一愿”志愿行动有意义。请你评析这一观点。 知识点 2 奉献社会我践行 4.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。下列关于中国共产主义青年团的说法正确的是 ( ) ①是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ②是中国共产党的助手和主力军 ③带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ④始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 5.小闽在看了《感动中国》的颁奖典礼后说：“我也要服务社会，奉献社会，做一个大写的‘人’。”下列做法，能切合小闽意愿的是 ( ) A.在公交车上与老奶奶抢座位 B.利用节假日去电影院看电影 C.把自己的零花钱捐给灾区 D.穿越草坪去采摘喜欢的花朵 6.(2024河南洛阳偃师区月考)服务和奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会需要我们 ( ) ①积极参与社会公益活动 ②热爱劳动，爱岗敬业 ③以自我为中心，不顾他人利益 ④放弃学业,尽早走上社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.【原创】2024年春节前夕，在甘肃省临夏州积石山县地震灾区，每个安置点上都能看到身着红色马甲的青年志愿者。青年志愿者们走村入户，主动担当起政策宣传员、消防安全排查员、群众生活上的服务员，根据各自的专长，分工协作，帮助乡亲们排忧解难。灾区群众赞不绝口地说：“这些志愿者全部都是我们本村的，这次地震以后，他们都回到我们本村来支援，各样工作都做得很好，沟通得也好。” (1)根据上述材料，说说青年志愿者服务社会的意义。 (2)奉献社会我践行。材料中青年志愿者的行为启示我们应该如何服务和奉献社会？ 能力提升全练 8.(2024山东淄博博山区六中月考，9，)八年级学生小明今年打算申请加入中国共产主义青年团，他在学习、生活和与同学相处方面都做了努力。除此之外，他还在网上搜集了中国共产主义青年团的相关知识。下列小明对中国共产主义青年团的认识不正确的是 ( ) A.是中国共产党领导的先进青年的群团组织 B.是中国工人阶级的先锋队和主力军 C.带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 D.是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 9.(2023河北中考，2，公)2010年，雷锋生前所在部队以雷锋留下的存折为基础开展续存活动，帮助困难群众募集善款。活动开展以来，源源不断的捐款从四面八方汇聚。捐款的爱心人士有部队官兵、企业员工、在校学生，也有退休老人，还有曾经的受捐助者……“雷锋存折”续存活动启示我们要 ( ) ①诚实守信 ②勤劳勇敢 ③扶危济困 ④奉献社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2023江苏泰州中考，1，)“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋，“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”的黄文秀……他们之所以被铭记，是因为他们拥有共同的品质 ( ) A.见义勇为 B.扶危济困 C.无私奉献 D.爱好和平 11.(2023江苏宿迁中考，5，公)全国文明典范城市是最有价值的城市品牌。我市大力推进“好人之城”“志愿之城”“慈善之城”建设，力争2023年创成全国文明典范城市。作为市民，我们应做到 ( ) ①文明礼貌，尊重他人 ②志愿服务，亲近社会 ③童叟无欺，诚实守信 ④承担责任，只求回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.(2024江苏徐州树人初级中学第二次月考，18，)下列对“微行为”的“微点评”，正确的是 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任，有代价 ② 中学生小甫不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 ③ 中学生小词把压岁钱捐给地震灾区的受灾群众 关爱他人，有爱心 ④ 中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会，显价值 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 雷锋，早已不再是一个名字，而是一座精神丰碑。2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。道德与法治课上，小秦所在班级开展以下活动。请完成下题。 13.(2023陕西中考，6，)读故事 学品质 雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁时，他终于穿上了军装。 一天，雷锋坐上从抚顺开往沈阳的火车。他看到一位老人没有座位，就立即起身让座；他主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，还帮助下车的旅客拿东西...忙个不停。 故事展现了雷锋的优秀品质，从中我们应该学习他 ( ) ①志向远大，目标坚定 ②关爱他人，助人为乐 ③服务人民，奉献社会 ④爱岗敬业，精益求精 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.(2021广西北部湾经济区中考，6，)“杂交水稻之父”袁隆平院士不畏艰辛，执着追求，潜心科研，几十年如一日，不断攀登杂交水稻研究的高峰，把一生奉献给了水稻和人民，用行动践行了担负国家粮食安全的赤诚初心和使命责任。我们应向袁隆平院士学习，做到 ( ) ①勇于承担责任，无私奉献社会 ②不惜一切代价，从事粮食科学研究 ③增强劳动观念，培养敬业精神 ④发扬艰苦奋斗精神，积极探索创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.【核心素养·责任意识】(2022北京中考，16，)让公益走进生活 某校公益服务社团开展了丰富多彩的活动。课余时间，在图书馆整理图书。周末，在公园宣讲节能环保知识。节假日，去敬老院陪老人聊天。寒暑假，在小区垃圾桶前值守，引导居民对垃圾科学分类；到博物馆做志愿者…… “虽然会花费一些时间和精力，有时也有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“得到别人表扬，我感到很自豪。”回顾参加过的公益活动，同学们感到有付出更有收获。 结合材料或生活体验，运用所学，说明参加公益活动有什么收获。(6分) 素养探究全练 真实情境 探究素养 16.【核心素养·责任意识】(2024安徽安庆外国语学校月考)活动探究题【服务社会 奉献社会】 积极参与公益活动，是承担社会责任、培养核心素养的重要表现。某校八年级道德与法治课研究性学习小组围绕“服务社会，奉献社会”这一主题开展活动。下面节选的是活动的几个环节，请你参与其中并回答相关问题。 ◆活动准备 在班主任老师的号召下,同学们准备利用周末深入附近社区开展一次“美好家园,文明有我”的文明创建活动。 (1)开展这一活动之前需要做好哪些准备？ ◆活动参与 涵涵将班级的这一活动告诉妈妈，说自己非常想去。可妈妈却以影响学习为由，不同意涵涵参加。涵涵很苦恼。 (2)涵涵应该跟妈妈讲清哪些道理来获得妈妈的同意？ ◆活动调查 对于青少年学生参与公益活动的情况，乐乐和几个同学面向全校3800多名同学随机开展了一次问卷调查。下面是调查结果的“大数据”。 受调查人数 参加过的人数 没有参加过的人数 100人 12人 88人 (3)概述这一调查结果所反映的主要问题。 ◆落实行动 德育处主任在“奉献社会我践行”主题团课上，号召同学们拿出具体行动，积极奉献社会，为团旗添彩，为团徽增色。同学们深受鼓舞。 (4)围绕“奉献社会我践行”这一主题，谈谈你的打算。 【参考答案及解析】 第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人 基础过关全练 1.D 关爱，就是关心爱护。刘静帮助小颖同学复习功课，小红给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水，市民走上采血车献血，教职工积极参加抗震救灾捐款活动，都是关心爱护他人的表现。可见，①②③④都符合题意。故选D。 2.D >通过审题不难发现，A、B两项与题干材料不符，C项认识错误。这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了我们的城市。可见，最适合的标题是“关爱他人暖人心，文明有礼显风范”。故选D。 3.D 通过审题来看，A、C两项与题干材料不符，B项说法错误。“扶起前方跌倒的人，不仅会让你的经验更丰富，还能使你多一位同行的伙伴”，这说明关爱他人也是关爱和善待自己。故选D。 4.A 在关爱他人时，我们应该心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；应该尽己所能地为他人排忧解难、奉献社会；应该考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。可见，①②③符合题意。排除④，因为帮助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。故选A。 5.C 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。为灾区的小朋友捐献书籍，向居民宣传防火知识，教敬老院的老人使用智能手机，是我们中学生能做到的。可见，①③④符合题意。我们是未成年人，去抗震救灾现场为灾区人民献爱心属于不恰当的方式，排除②。故选C。 6.C 通过审题不难发现，A、B两项与题干材料不符。这则寓言故事向人们揭示了这样的道理：办事不看对象，完全根据自己的好恶行事，好心也会把事情办糟。可见，这则寓言故事告诉我们，关爱他人要讲究策略，不能以己度人，故选C,不选D。 能力提升全练 7.C 通过审题来看，A、B两项与题干材料不符，D项建议错误。妈妈喜欢关心和帮助别人，却经常因为说话得罪人，出力不讨好，小梁应该建议妈妈，关爱他人要讲究策略。故选C。 8.C 通过审题不难发现，小强的行为是负责任的表现，小红的行为是自立自强、孝敬父母的表现，小刚的行为侵犯了同学的隐私权。可见，A、B、D三项不符合题意。腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他，这种行为体现了对雷锋精神的继承和发扬。故选C。 9.B 通过审题不难发现，A、C、D三项与图中提供的信息不符。图中的女孩搀扶行走不方便的老人过马路，这是关爱他人的表现，女孩的行为能够温暖社会。故选B。 10.A 本题考查关爱他人、传统美德等知识点。从关爱他人的角度看，众人的行动是凡人善举，传递了人间的大爱；从生命的角度看，众人的行动是对他人生命的关切，传递了温暖；从传统美德的角度看，众人的行动诠释了传统美德，彰显中国价值。可见，①②③符合题意。④评价错误，排除。故选A。 11.D 材料说明“雷锋的士”不计代价与回报，服务社会；尽己所能，关爱他人，传递美好。“雷锋的士”载爱前行有利于撑起山城文明名片的美誉。可见，②③④符合题意。关爱他人对他人、对社会、对自己都有意义，①评价错误，排除。故选D。 12.A 兰州八旬老人鱼奶奶不慎在街头摔伤，两名学生将她安全背回家……从关爱他人角度看，这两名学生“尊重生命，关爱他人”；从道德角度看，这两名学生“助人为乐，彰显文明”“扶危济困，与人为善”。可见，①②③符合题意。④评价错误，排除。故选A。 13.C 小超耐心等待服务员引导候机，并对他说“辛苦了”，体现了小超懂得换位思考，尊重他人；小林主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间编排舞蹈，体现了小林勇于承担责任，不言代价与回报；小娟把压岁钱和珍爱的书籍捐给山区孩子，体现了她心怀善意，关爱他人。可见，①③④点评正确。小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水，体现了她举止稳重，以礼待人，②点评错误。故选C。 素养探究全练 14.【答案】 (1)关爱就是关心、爱护。 (2)①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。等等。 (3)同意。因为：关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 (4)①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 【解析】这是一道活动探究题，考查关爱的内涵和意义，考查关爱他人的方法，从而考查学生“责任意识”的核心素养。第(1)问要求回答关爱的内涵。根据课本知识回答即可。第(2)问实际考查关爱的意义。回归课本，运用所学知识回答即可。第(3)问属于辨析类问题，考查的知识点是“关爱他人是一门艺术”。题目中的观点是正确的，运用“关爱他人，要尽己所能”知识说明理由即可。第(4)问考查关爱他人的策略。运用所学知识，组织答案即可。 第2课 时服务社会基础过关全练 1.A 本题考查服务社会。从奥斯特洛夫斯基的这句话中我们可以看出一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么，A正确且符合题意。B、C、D说法正确但不符合题意。故选A。 2.B 角色不同，责任不同，A项说法错误；参与志愿服务是公民的道德义务，C项说法错误；亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的，D项说法错误。“小青荷”志愿者为赛会运行提供服务和保障，可见，志愿者的行动说明了要在服务社会中实现人生的价值。故选B。 3.【答案】这一观点是正确的。首先，服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。其次，服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 【解析】奉献助我成长，可见“中小学生参与‘新年第一愿'志愿行动有意义”观点正确。运用所学知识，说明理由即可。 4.A 从性质上看，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军；从历史上看，中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史；从作用上看，中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。可见，①③④说法正确，②说法错误。 5.C 通过审题不难发现，A、B、D三项不切合小闽的意愿。服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动，这说明“把自己的零花钱捐给灾区”切合小闽的意愿。故选C。 6.A 服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动；需要我们热爱劳动，爱岗敬业；等等。可见，①②符合题意。③④做法错误。故选A。 7.【答案】 (1)服务社会体现人生价值，服务社会能够促进青年志愿者全面发展。 (2)要勇于担当责任；要积极参与社会公益活动；要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会；等等。 【解析】第(1)问考查的知识点是“奉献助我成长”。根据材料中提供的信息，答出青年志愿者服务社会的意义即可。第(2)问考查的知识点是“奉献社会我践行”。运用所学知识，组织答案即可。 能力提升全练 8.B 本题是一道逆向选择题，考查对中国共产主义青年团的认识。A、C、D三项认识正确，不符合题意。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。可见，B认识错误。故选B。 9.D 雷锋生前所在部队以雷锋留下的存折为基础开展续存活动，帮助困难群众募集善款。这启示我们要扶危济困，奉献社会，③④符合题意。①②与题干材料不符。故选D。 10.C 通过审题不难发现，A、B、D三项与材料不符。雷锋“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，黄文秀“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”……可见，雷锋、黄文秀他们之所以被铭记，是因为他们拥有共同的品质“无私奉献”。故选C。 11.A 宿迁市大力推进“好人之城”“志愿之城”“慈善之城”建设，力争2023年创成全国文明典范城市。作为市民，我们应做到文明礼貌，尊重他人；志愿服务，亲近社会；童叟无欺，诚实守信；等等。可见，①②③符合题意。排除④，因为承担责任应该不计较代价与回报。故选A。 12.B 小词把压岁钱捐给地震灾区的受灾群众，这是关爱他人的表现，说明他有爱心；小强利用节假日在红色景点做义务讲解员，这是服务社会的表现，服务社会体现人生价值。可见，③④“微点评”正确。①“微点评”中的“有代价”不符合题意。小甫不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言，是诚实守信的表现，②“微点评”不正确。故选B。 13.A “雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁时，他终于穿上了军装”，从这一故事中我们应该学习他“志向远大，目标坚定”。“一天，雷锋坐上从抚顺开往沈阳的火车。他看到一位老人没有座位，就立即起身让座；他主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，还帮助下车的旅客拿东西……忙个不停”，从这一故事中我们应该学习他“关爱他人，助人为乐”“服务人民，奉献社会”。可见，①②③符合题意。④与两则故事不符，排除。故选A。 14.C 袁隆平“不畏艰辛，执着追求，潜心科研，几十年如一日，不断攀登杂交水稻研究的高峰”，这说明我们应该做到“增强劳动观念，培养敬业精神”“发扬艰苦奋斗精神，积极探索创新”；袁隆平“把一生奉献给了水稻和人民，用行动践行了担负国家粮食安全的赤诚初心和使命责任”，这说明我们应该做到“勇于承担责任，无私奉献社会”。可见，①③④符合题意。②说法错误，应当排除。 15.【答案】①有助于树立责任意识，增强社会责任感，服务社会、回报社会。②有利于增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质，培养亲社会行为。③有利于提升自身价值，创造一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。(6分) 【解析】本题考查参加公益活动对青少年的意义。背景材料提供的信息说明，同学们参加公益活动的收获是多方面的。学生从树立责任意识、养成亲社会行为、提升自身价值等角度，运用所学知识，组织答案即可。 素养探究全练 16.【答案】 (1)制订活动方案；做好安全预案；做好人员分工与安排；制作标语；等等。 (2)①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展，能够拓宽视野、丰富知识、提升能力、提高道德境界。 (3)绝大多数同学没有参加过公益活动，社会责任感不强。 (4)①积极参加社会公益活动，如到科技馆、博物馆做志愿者。②努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。③全力以赴，精益求精，追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。等等。 【解析】这是一道活动探究题，考查学生的活动参与能力，考查学生对所学知识的运用能力，考查服务社会、奉献社会的相关知识，考查学生“责任意识”的核心素养。第(1)问属于开放性问题。运用自己的经验，答出需要做好的准备工作即可。第(2)问考查的知识点是“奉献助我成长”。运用所学知识，答出服务社会的意义即可。第(3)问，根据调查结果的“大数据”，概述出调查结果所反映的主要问题即可。第(4)问考查的知识点是“奉献社会我践行”。运用所学知识或自己的经验，答出奉献社会的具体行动即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$