（高频选择题38题）第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史上学期期末真题分类汇编（浙江专用）

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 精选高频考题38题·选择题 考点概览 考点01 三国鼎立 考点02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 考点03 东晋南朝时期江南地区的开发 考点04 北魏政治和北方民族大交融 考点05 魏晋南北朝的科技与文化 三国鼎立 1．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）下表是某同学对中国古代史上几次著名战役及其推论的梳理，其中正确的是（   ） 选项 战役 推论 A 巨鹿之战 刘邦破釜沉舟从而击败秦军 B 官渡之战 奠定了曹操统一北方的基础 C 赤壁之战 形成了三国鼎立的局面 D 淝水之战 解除了东晋对前秦的威胁 2．（2023秋·浙江绍兴新昌·七年级统考期末）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中描述一次古代战役：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。”这次战役的结果是（   ） A．为曹操统一北方打下了基础 B．为三国鼎立局面形成奠定基础 C．刘备占领了四川、云贵地区 D．孙权在建业称帝，建立了吴国 3．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列疆域图按朝代先后正确排序为（   ） A．图三、图二、图四、图一 B．图四、图二、图一、图三 C．图三、图四、图一、图二 D．图四、图一、图三、图二 4．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）很多著名战役，对历史发展产生重大影响，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是（   ） A．长平之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 5．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）下图为一张图名缺失的历史地图。根据图示内容判断，该地图反映的战役是（   ） A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 6．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）学校里马上要开展校园走廊“图说历史”设计展，同桌认真准备了下列一组关于农业工具的图文材料，你发现了一处不正确，它是（   ） A． B． C． D． 7．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）学期结束时，七年级举办了历史故事会比赛。你被邀请当评委，你认为下列哪一位同学的故事叙述与史实不符（   ） 选项 学生 故事 A 王同学 大泽乡起义——秦朝末年，陈胜与吴广揭竿而起，王侯将相宁有种乎，中国历史上第一次农民起义，起义推翻了秦朝统治。 B 黄同学 漠北战役——西汉时期，卫青与霍去病率兵对抗匈奴，西汉大获全胜，匈奴无力与西汉对抗。 C 李同学 赤壁之战——208年，曹操与孙权刘备联军对战，曹军大败北撤，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 D 张同学 淝水之战——383年，前秦与东晋对战，东晋以少胜多，之后东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 8．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）下列是某校七年级同学制作的有关赤壁之战的知识卡片，其中错误的一项是（   ） 时间：208年  对战双方：曹操VS孙刘联军  地点：赤壁 特点：以少胜多  意义：为曹操统一北方奠定基础 A．时间 B．对战双方 C．特点 D．意义 9．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）《三字经》是中国传统启蒙教学的三大读物之一。下列《三字经》中的内容，按历史时序排列正确的是（   ） ①夏传子，家天下  ②光武兴，为东汉  ③嬴秦氏，始兼并  ④魏蜀吴，争汉鼎 A．①②④③ B．③②①④ C．②③④① D．①③②④ 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 10．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）如图示意图可以反映（   ） A．东汉末年军阀割据 B．分裂走向统一的趋势 C．三国经济发展状况 D．魏晋时期政权并立 东晋南朝时期江南地区的开发 11．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）《史记·货殖列传》记载：“楚越之地，地广人稀，无积聚而多贫”。而《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这一变化表明（   ） A．南方经济超过北方 B．北方少数民族内迁 C．江南地区得到开发 D．南方地区战乱不休 12．（2023秋·浙江湖州·七年级统考期末）如图是小江整理的学习笔记。从该笔记可知东晋南朝时期（   ） A．已呈现大一统局面 B．北方自然条件恶劣 C．江南地区经济发展 D．北方地区民族交融 13．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）“王与马，共天下”反映了东晋时期门阀士族权倾朝野，甚至可以与皇帝平起平坐的现象。这里的“马”是指（   ） A．司马懿 B．司马炎 C．司马睿 D．司马迁 14．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）下图为某七年级同学的读书笔记，根据内容可判断这位同学在学习（   ） 背景：分封同姓诸王；统治 者昏庸无能 地点：主要在洛阳一带 影响：人民饱受痛苦，北方 人民南迁，西晋从此衰落 A．国人暴动 B．楚汉之争 C．黄巾起义 D．八王之乱 15．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）某班同学以“东晋时期的温州”为主题展开学习。回答下面小题。 有同学发现：温州在东晋之初“荒凉寂寞，翳为草莽之区”，到南朝时期则“实东南之沃壤，一郡之巨会”。导致这一变化的主要原因是（   ） A．北民南迁，加速开发 B．武将掌权，军力强大 C．北魏改革，实力增强 D．全国统一，政治稳定 16．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）同学们收集了下侧温州地区东晋时期的文物资料，可用于研究这一时期温州的（   ） A．对外交流 B．经济发展 C．宗教传播 D．政权更替 ( 考点0 4 )北魏政治和北方民族大交融 17．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）如图是《北魏帝王出御图》，图中所有人物的衣着均是峨冠博带，宽衣大袖，与北魏传统民族服饰截然不同。这反映了（   ） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家建立 C．光武中兴的盛世局面 D．改革促进了民族交融 18．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）三国两晋南北朝时期，夏国建立者自称“大禹之后”，前秦氐族苻氏称“其先盖有扈（有扈氏属于夏姓）之苗裔”，北魏建立者鲜卑氏自称“轩辕之苗裔”。这说明（   ） A．南方政治局势相对稳定 B．前秦政权已经实现了统一 C．内迁各族对华夏的认同 D．改革促进北方经济的恢复 19．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言，各民族间思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。由此可知孝文帝改革（   ） A．完成了国家统一 B．加强了君主专制 C．促进了民族交融 D．增强了北魏实力 20．（2023秋·浙江绍兴嵊州·七年级统考期末） 下面的图示呈现的是三国两晋南北朝时期政权的更替情况，请分别写出①和②所对应的政权名称（   ） A．①魏②西汉 B．①魏②西晋 C．①汉②西晋 D．①魏②前秦 21．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）（南朝）沈约《宋书》记载：“江南之为国盛矣……民户繁育，将曩（以往）时一矣（超过了以往任何时期），地广野丰，民勤本业，一岁或稔（大丰收），则数郡忘饥。”此材料主要反映了魏晋南北朝时期（   ） A．江南劳动力丰富，人口增加 B．江南地区得到开发，农业发展 C．江南人民勤劳本分，生活富裕 D．江南自然条件优越，地域广阔 22．（2023秋·浙江台州路桥·七年级统考期末）中国有着农耕文明的历史底蕴，自古以来中国人对土地和农业发展的追求就没有停止过。下列对中国古代生产工具的演进排序正确的是（   ） A．①④③② B．①③④② C．④①②③ D．④①③② 23．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）如图是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释符合史实的有（   ） ①东汉末年出现分裂割据局面 ②西晋结束了三国鼎立的局面 ③魏晋南北朝时民族交融不断 ④西晋和东晋曾出现东西对峙 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 24．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）1991年杭州萧山城南联华“煤气瓶监测站”工地出土了西晋·越窑青瓷猪圈（如图），这主要说明当时（   ） A．战乱严重影响着民众生活 B．北方制瓷业制作水平高超 C．南方农业经济和生活稳定 D．南方民众牲畜养殖很特别 25．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）在中国古代历史发展的长河中，统一始终是历史发展的主流。下列政权曾一度统一黄河流域的是（   ） ①吴国    ②前秦    ③东晋    ④北魏 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ ( 考点0 5 )魏晋南北朝的科技与文化 26．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）某班学生开展“古代典籍中的中华优秀传统文化”学习活动。下列典籍与作者匹配正确的是（   ） ①《伤寒杂病论》——华佗    ②《史记》——司马迁 ③《齐民要术》——贾思勰    ④《大明历》——祖冲之 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④ 27．（2023秋·浙江绍兴新昌·七年级统考期末）区分历史史实和历史结论是学生学习能力之一。下列表述属于历史结论的是（   ） A．秦国蜀郡守李冰主持修建了都江堰 B．西汉司马迁写出纪传体史书《史记》 C．东汉张仲景《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础 D．南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字 28．（2023秋·浙江湖州·七年级统考期末）有一位北方朋友，他热衷于农作物，蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想详细了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是 （   ） A．《水经注》 B．《伤寒杂病论》 C．《齐民要术》 D．《九章算术》 29．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”描述了我国第一部纪传体通史的高深价值，这部书（   ） A．只记录帝王将相的功绩 B．记述了从黄帝到汉武帝时期的史事 C．被称为“天下第一行书” D．强调了种植农作物要遵循自然规律 30．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）魏晋南北朝时期创造出璀璨的科技文化成就。下列说法能印证这一结论的是（   ） A．祖冲之治学严谨，擅长机械制造 B．钟繇独创行书，被后人称绝世之作 C．顾恺之擅长绘画，以山水画著名 D．蔡伦改进工艺，大大提高纸的质量 31．（2023秋·浙江绍兴嵊州·七年级统考期末）被人们誉为“飘若浮云，娇若惊龙”的艺术是（   ） A．东汉的“蔡侯纸” B．王羲之的书法 C．东晋的人物画 D．龙门石窟的佛像 32．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）为便于学生学习与理解，历史课堂中老师画出了以下示意图，此图主要反映了（   ） A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．魏晋时期政权并立 D．统一趋势不断加强 33．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图是某同学制作的中国古代朝代更替示意图（部分）。空白框①②③④处应分别填入的朝代是（   ） A．夏朝、东周、秦朝、三国 B．夏朝、秦朝、春秋、三国 C．夏朝、春秋、秦朝、三国 D．夏朝、春秋、三国、东周 34．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）三国是中国历史上位于汉朝之后、晋朝之前的一段历史时期。以下关于三国的资料中史料价值最高的是（   ） A．史书《三国志》 B．曹操的诗作《蒿里行》 C．小说《三国演义》 D．影视作品《吕布与貂蝉》 35．在魏晋南北朝的300多年间，中华民族继续传承和发展中华文化，创造出璀璨的科技文化。以下科技文化成就与其作者对应正确的是 （   ） A．《齐民要术》——郦道元 B．《兰亭集序》——贾思勰 C．《缀术》——王羲之 D．《女史箴图》——顾恺之 36．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）勤劳智慧的中国人民创造了辉煌灿烂的科技成就。下列我国古代人物与科技成就的搭配不正确的是（   ） A．蔡伦——改进造纸术 B．张衡——发明地震仪器地动仪 C．贾思勰——撰写农书《天工开物》 D．祖冲之——圆周率精确到小数点后第七位数字 37．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）下图古籍目录（节选）是某同学翻阅的古籍目录节选。该古籍应是（   ） 目录 卷一  五帝本纪 …… 卷四十八  陈涉世家 …… 卷一百一  匈奴列传 …… A．《论语》 B．《伤寒杂病论》 C．《史记》 D．《齐民要术》 38．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）中国古代的科技文化取得了突出成就。下列科技文化成就与时期、人物对应正确的有（   ） 时期 人物 成就 ① 西汉 司马 《史记》 ② 西晋 蔡伦 总结前人的经验，改进造纸术 ③ 东汉 张仲景 《伤寒杂病论》 ④ 三国时期 马钧 翻车 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 精选高频考题38题·选择题 考点概览 考点01 三国鼎立 考点02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 考点03 东晋南朝时期江南地区的开发 考点04 北魏政治和北方民族大交融 考点05 魏晋南北朝的科技与文化 三国鼎立 1．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）下表是某同学对中国古代史上几次著名战役及其推论的梳理，其中正确的是（   ） 选项 战役 推论 A 巨鹿之战 刘邦破釜沉舟从而击败秦军 B 官渡之战 奠定了曹操统一北方的基础 C 赤壁之战 形成了三国鼎立的局面 D 淝水之战 解除了东晋对前秦的威胁 【答案】B 【解析】结合所学知识，200年，曹操、袁绍在官渡进行决战，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤， 烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础，B项正确；项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭，排除A项；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，排除C项；淝水之战解除了前秦对东晋的威胁，排除D项。故选B项。 2．（2023秋·浙江绍兴新昌·七年级统考期末）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中描述一次古代战役：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。”这次战役的结果是（   ） A．为曹操统一北方打下了基础 B．为三国鼎立局面形成奠定基础 C．刘备占领了四川、云贵地区 D．孙权在建业称帝，建立了吴国 【答案】B 【解析】根据材料“《念奴娇·赤壁怀古》”分析可知反映的是赤壁之战，结合所学知识，208年，曹军与孙刘联军在赤壁发生战争，赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，B项正确；官渡之战为曹操统一北方打下了基础，排除A项；赤壁之战后，刘备占领了四川、云贵地区，排除C项；229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业，排除D项。故选B项。 3．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列疆域图按朝代先后正确排序为（   ） A．图三、图二、图四、图一 B．图四、图二、图一、图三 C．图三、图四、图一、图二 D．图四、图一、图三、图二 【答案】A 【解析】根据题干信息“建康”“西域、长安”“咸阳”“魏、蜀、吴”和所学朝代疆域知识可知，图一为东晋；图二为西汉；图三为秦朝；图四为三国时期。结合所学，朝代顺序为秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝，所以，疆域图按朝代先后正确排序为图三、图二、图四、图一，A项正确；BCD项顺序排序错误，排除BCD项。故选A项。 4．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）很多著名战役，对历史发展产生重大影响，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是（   ） A．长平之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 【答案】D 【解析】公元208年的赤壁之战是东汉末年孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军的战役，它为三国鼎立局面的形成奠定基础，D项正确；战国后期的长平之战是赵国与秦国的一次决战，排除A项；383年的淝水之战是东晋和前秦之间发生在淝水的一场战争，排除B项；公元200年的官渡之战，奠定了曹操统一中国北方的基础，排除C项。故选D项。 5．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）下图为一张图名缺失的历史地图。根据图示内容判断，该地图反映的战役是（   ） A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 【答案】D 【解析】根据图中“前秦、东晋”和结合所学知识，383年，东晋与前秦之间发生淝水之战，是中国古代又一次以少胜多的著名战役，淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态，D项正确；长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战争，排除A项；官渡之战是东汉末期曹操与袁绍之间的战争，排除B项；赤壁之战是东汉末期孙刘联军和曹操之间的战争，排除C项。故选D项。 6．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）学校里马上要开展校园走廊“图说历史”设计展，同桌认真准备了下列一组关于农业工具的图文材料，你发现了一处不正确，它是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】曹魏时，马钧改进了翻车，用于农业灌溉。北方旱地的耕耙耱技术形成，南方的水田也采用耕耙技术。C项符合题意，选择C项；河姆渡居民使用骨耜，A项不符合题意，排除A项；春秋时期出现铁农具，是当时农业生产力水平提高的重要标志，B项不符合题意，排除B项；汉代出现播种工具耧车，以人或畜力为动力，说明当时重视农业生产，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 7．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）学期结束时，七年级举办了历史故事会比赛。你被邀请当评委，你认为下列哪一位同学的故事叙述与史实不符（   ） 选项 学生 故事 A 王同学 大泽乡起义——秦朝末年，陈胜与吴广揭竿而起，王侯将相宁有种乎，中国历史上第一次农民起义，起义推翻了秦朝统治。 B 黄同学 漠北战役——西汉时期，卫青与霍去病率兵对抗匈奴，西汉大获全胜，匈奴无力与西汉对抗。 C 李同学 赤壁之战——208年，曹操与孙权刘备联军对战，曹军大败北撤，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 D 张同学 淝水之战——383年，前秦与东晋对战，东晋以少胜多，之后东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，大泽乡起义最终失败，没有推翻秦朝的统治，A项符合题意，选择A项；西汉时期，卫青与霍去病率兵对抗匈奴，漠北战役中西汉大获全胜，匈奴无力与西汉对抗，B项不符合题意，排除B项；赤壁之战发生在208年，曹操与孙权刘备联军对战，曹军大败北撤，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项不符合题意，排除C项；淝水之战发生在383年，前秦与东晋对战，东晋以少胜多，之后东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 8．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）下列是某校七年级同学制作的有关赤壁之战的知识卡片，其中错误的一项是（   ） 时间：208年  对战双方：曹操VS孙刘联军  地点：赤壁 特点：以少胜多  意义：为曹操统一北方奠定基础 A．时间 B．对战双方 C．特点 D．意义 【答案】D 【解析】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。而官渡之战为曹操统一北方奠定基础，D项符合题意，选择D项；赤壁之战的时间的确是208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国，A项不符合题意，排除A项；赤壁之战的对战双方，即曹军大兵压境后，刘备率军从樊城退往夏口。他派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之策。孙权听从周瑜和诸葛亮的建议，决定与刘备联合迎战曹军，B项不符合题意，排除B项；赤壁之战的特点，即是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有关键性的影响，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 9．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）《三字经》是中国传统启蒙教学的三大读物之一。下列《三字经》中的内容，按历史时序排列正确的是（   ） ①夏传子，家天下  ②光武兴，为东汉  ③嬴秦氏，始兼并  ④魏蜀吴，争汉鼎 A．①②④③ B．③②①④ C．②③④① D．①③②④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，①“夏传子，家天下”说的是夏朝开启了世袭制，夏朝建立的时间为约公元前2070年，这是中国历史上最早的朝代之一；②“光武兴，为东汉”说的是光武帝刘秀建立东汉，东汉建立的时间是公元25年；③“嬴秦氏，始兼并”指的是秦始皇嬴政兼并六国，建立秦朝，秦朝建立的时间是公元前221年；④“魏蜀吴，争汉鼎”说的是三国时期魏蜀吴三国鼎立，三国鼎立正式确立的时间是公元229年孙权称帝建立东吴：按照历史时序，先后顺序应该是①③②④，D项正确；ABC项选项排序错误，排除ABC项。故选D项。 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 10．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）如图示意图可以反映（   ） A．东汉末年军阀割据 B．分裂走向统一的趋势 C．三国经济发展状况 D．魏晋时期政权并立 【答案】B 【解析】示意图展示了从东汉末年的军阀割据，到魏蜀吴三国鼎立局面，形成了局部统一，最后由西晋完成了全国统一的变化过程，说明示意图反映了国家从分裂走向统一的趋势，B项正确；示意图涉及的是东汉末年军阀割据、三国鼎立和西晋统一，不仅仅是东汉末年军阀割据，排除A项；示意图反映的是政局的变化，反映不出三国经济发展状况，排除C项；示意图涉及的西晋是统一王朝，不是政权分立的状态，且示意图还展示了东汉末年的军阀割据，排除D项。故选B项。 东晋南朝时期江南地区的开发 11．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）《史记·货殖列传》记载：“楚越之地，地广人稀，无积聚而多贫”。而《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这一变化表明（   ） A．南方经济超过北方 B．北方少数民族内迁 C．江南地区得到开发 D．南方地区战乱不休 【答案】C 【解析】根据材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”分析可知东晋时南方经济发展，出现“百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”现象，C项正确；材料没有对比南北方经济信息，无法得出南方经济超过北方，排除A项；北方少数民族内迁是江南地区开发的原因，材料没有提及，排除B项；材料反映南方地区的经济现象，没有说明南方地区是否战乱不休，排除D项。故选C项。 12．（2023秋·浙江湖州·七年级统考期末）如图是小江整理的学习笔记。从该笔记可知东晋南朝时期（   ） A．已呈现大一统局面 B．北方自然条件恶劣 C．江南地区经济发展 D．北方地区民族交融 【答案】C 【解析】根据材料“江南地区大量荒地被开垦，耕地面积不断增加”“五岭以南种植了双季稻，粮食产量增加”“南朝时的建康是当时最为活跃的大都市”分析可知江南地区农业发展，经济繁荣，C项正确；材料反映江南地区的经济信息，已呈现大一统局面属于政治角度，排除A项；材料反映南方地区的信息，没有体现北方自然条件恶劣，排除B项；北方地区民族交融属于政治角度，排除D项。故选C项。 13．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）“王与马，共天下”反映了东晋时期门阀士族权倾朝野，甚至可以与皇帝平起平坐的现象。这里的“马”是指（   ） A．司马懿 B．司马炎 C．司马睿 D．司马迁 【答案】C 【解析】结合所学知识，“王与马，共天下”中的“马”指的是东晋开国皇帝司马睿，这个说法反映了东晋时期地方上有权势的门阀士族在政治上有很大的影响，与皇权一起统治天下的现象，司马睿作为东晋的开创者，名义上是皇帝，但实权往往掌握在门阀士族手中，C项正确；司马懿属于曹魏中期的历史人物，排除A项；司马炎建立了西晋，排除B项；司马迁是西汉时期的史学家，排除D项。故选C项。 14．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）下图为某七年级同学的读书笔记，根据内容可判断这位同学在学习（   ） 背景：分封同姓诸王；统治 者昏庸无能 地点：主要在洛阳一带 影响：人民饱受痛苦，北方 人民南迁，西晋从此衰落 A．国人暴动 B．楚汉之争 C．黄巾起义 D．八王之乱 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，八王之乱是一场统治集团内部为争夺中央政权而进行的战争。晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了夺取中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。这场内乱对社会造成巨大灾害，造成了巨大的人员伤亡，导致米价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此衰落；中原人口南迁，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，D项正确；“国人暴动”发生在周厉王时期，排除A项；楚汉之争发生在秦朝末年，排除B项；黄巾起义发生在东汉末年，排除C项。故选D项。 15．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）某班同学以“东晋时期的温州”为主题展开学习。回答下面小题。 有同学发现：温州在东晋之初“荒凉寂寞，翳为草莽之区”，到南朝时期则“实东南之沃壤，一郡之巨会”。导致这一变化的主要原因是（   ） A．北民南迁，加速开发 B．武将掌权，军力强大 C．北魏改革，实力增强 D．全国统一，政治稳定 16．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）同学们收集了下侧温州地区东晋时期的文物资料，可用于研究这一时期温州的（   ） A．对外交流 B．经济发展 C．宗教传播 D．政权更替 【答案】15．A 16．B 【解析】15．根据题干“荒凉寂寞，翳为草莽之区”“实东南之沃壤，一郡之巨会”和所学知识可知，在东晋和南朝时期，由于北方战乱频繁，大量北方民众南迁。这些北民带来了先进的生产技术和丰富的劳动力，促进了南方包括温州地区的开发和发展，使得温州从荒凉之地逐渐成为肥沃富饶的地区。因此，导致温州这一变化的主要原因是北民南迁，加速开发，A项正确；材料的变化变化更多地体现在经济和社会发展方面，而不是军事力量的影响，排除B项；北魏改革主要是在北方地区，与南方的温州地区的发展变化没有直接关系，排除C项；东晋和南朝时期，国家并没有实现全国统一，政治局势也并非稳定，排除D项。故选A项。 16．根据所学知识可知，点彩鸡首壶和青瓷牛型灯盏都是瓷器，而瓷器在东晋时期的大量生产和精美的工艺，反映了当时制瓷业的发达，这是经济领域中手工业发展的表现。兽神纹铜镜的制作也需要一定的工艺和材料，其存在同样显示了当时相关制造业的水平。从不同侧面体现了东晋时期温州地区在手工业方面的发展状况，而手工业的发展是经济发展的一个重要方面。所以，这些文物资料可用于研究这一时期温州的经济发展，B项正确；材料没有涉及外国的基本情况，无法得出对外交流的结论，排除A项；材料信息不涉及宗教相关的信息，无法得出宗教传播的结论，排除C项；材料信息属于手工业，而不是不同的政权组织，排除D项。故选B项。 ( 考点0 4 )北魏政治和北方民族大交融 17．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）如图是《北魏帝王出御图》，图中所有人物的衣着均是峨冠博带，宽衣大袖，与北魏传统民族服饰截然不同。这反映了（   ） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家建立 C．光武中兴的盛世局面 D．改革促进了民族交融 答案：D 【解析】根据材料“《北魏帝王出御图》”分析可知反映北魏孝文帝改革，结合所学知识，北魏孝文帝改革，促进了民族交融，也增强了北魏的实力，D项正确；早期国家与社会变革是夏商周时期的时代特征，排除A项；统一多民族国家建立是秦汉时期的时代特征，排除B项；东汉光武帝开创光武中兴的盛世局面，排除C项。故选D项。 18．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）三国两晋南北朝时期，夏国建立者自称“大禹之后”，前秦氐族苻氏称“其先盖有扈（有扈氏属于夏姓）之苗裔”，北魏建立者鲜卑氏自称“轩辕之苗裔”。这说明（   ） A．南方政治局势相对稳定 B．前秦政权已经实现了统一 C．内迁各族对华夏的认同 D．改革促进北方经济的恢复 【答案】C 【解析】根据题干信息“大禹之后”“其先盖有扈（有扈氏属于夏姓）之苗裔”“轩辕之苗裔”和所学知识可知，夏国建立者自称“大禹之后”，前秦氐族苻氏称“其先盖有扈之苗裔”，北魏建立者鲜卑氏自称“轩辕之苗裔”。这些都表明了内迁的各族统治者纷纷将自己的族源追溯到华夏族的祖先。这不是简单地对某个称号的借用，而是反映了他们对华夏文化和传统的认同，C项正确；南方政治局势相对稳定，题干中并未提及南方的相关情况，排除A项；前秦政权虽然强大，但并未实现全国的统一，排除B项；改革促进北方经济的恢复，题干中没有关于北方经济改革及恢复的相关表述，排除D项。故选C项。 19．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言，各民族间思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。由此可知孝文帝改革（   ） A．完成了国家统一 B．加强了君主专制 C．促进了民族交融 D．增强了北魏实力 【答案】C 【解析】根据所学和材料“以往的胡汉观念逐渐淡薄”可知，胡汉观念逐渐淡薄，这是因为两个民族趋于一体，这体现的是民族交融，C项正确；北魏没有统一中国，排除A项；材料没有涉及君主专制的措施，排除B项；材料没有直接体现北魏实力增强的内容，没有提及军事力量的壮大、经济的繁荣等与增强实力相关的信息，主要是围绕民族观念的变化和语言的通用情况，排除D项。故选C项。 20．（2023秋·浙江绍兴嵊州·七年级统考期末） 下面的图示呈现的是三国两晋南北朝时期政权的更替情况，请分别写出①和②所对应的政权名称（   ） A．①魏②西汉 B．①魏②西晋 C．①汉②西晋 D．①魏②前秦 【答案】B 【解析】根据图片并结合所学知识可知，①是魏，②是西晋。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业，三国鼎立的局面形成。266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，B项正确；西汉出现在三国之前，排除A项；西汉与东汉出现在三国之前，排除C项；前秦没有统一，排除D项。故选B项。 21．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）（南朝）沈约《宋书》记载：“江南之为国盛矣……民户繁育，将曩（以往）时一矣（超过了以往任何时期），地广野丰，民勤本业，一岁或稔（大丰收），则数郡忘饥。”此材料主要反映了魏晋南北朝时期（   ） A．江南劳动力丰富，人口增加 B．江南地区得到开发，农业发展 C．江南人民勤劳本分，生活富裕 D．江南自然条件优越，地域广阔 【答案】B 【解析】根据“江南之为国盛矣……民户繁育，将曩（以往）时一矣（超过了以往任何时期），地广野丰，民勤本业，一岁或稔（大丰收），则数郡忘饥。”可知，材料反映江南地区得到开发，农业发展，当时北方人口大量南下，不但为南方补充了大量的劳动人手，而且带来了中原地区先进的工具和经验等促进了江南地区的发展，B项正确；江南劳动力丰富，人口增加是江南地区发展的原因之一，但材料反映的是江南地区的发展状况，排除A项；材料反映的主要是农业方面的发展，不能得出人民生活富裕，排除C项；江南自然条件优越是江南地区发展的原因，但材料反映的是江南地区的发展状况，排除D项。故选B项。 22．（2023秋·浙江台州路桥·七年级统考期末）中国有着农耕文明的历史底蕴，自古以来中国人对土地和农业发展的追求就没有停止过。下列对中国古代生产工具的演进排序正确的是（   ） A．①④③② B．①③④② C．④①②③ D．④①③② 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，④青铜在商周时期已被广泛使用，所以青铜铲出现较早。①铁农具在春秋时期开始出现，相比青铜，铁的获取和加工相对容易，逐渐得到推广和应用。③耧车是西汉时期发明的播种工具，能提高播种效率。②翻车是曹魏马钧改进的灌溉工具。因此，古代生产工具的演进排序正确的是④①③②，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 23．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）如图是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释符合史实的有（   ） ①东汉末年出现分裂割据局面 ②西晋结束了三国鼎立的局面 ③魏晋南北朝时民族交融不断 ④西晋和东晋曾出现东西对峙 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】根据示意图可知，东汉末年出现分裂割据局面，出现三国鼎立局面，之后西晋完成短暂统一，①②符合题意，A项正确；根据示意图无法得出民族交融的信息，③不符合题意，排除C项；西晋灭亡后，建立东晋，两者反映朝代的更替，④不符合题意，分别排除BD项。故选A项。 24．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）1991年杭州萧山城南联华“煤气瓶监测站”工地出土了西晋·越窑青瓷猪圈（如图），这主要说明当时（   ） A．战乱严重影响着民众生活 B．北方制瓷业制作水平高超 C．南方农业经济和生活稳定 D．南方民众牲畜养殖很特别 【答案】C 【解析】根据题干“1991年杭州萧山城南联华‘煤气瓶监测站’工地出土了西晋·越窑青瓷猪圈”和所学知识可知，西晋时期，越窑在南方。越窑青瓷猪圈的出土，说明当时南方在瓷器制作方面有一定的技艺和发展。而猪圈这一物品，与农业和民众的生活密切相关。它反映出南方的农业经济有一定的基础，民众的生活相对稳定，才有精力和条件去进行牲畜的养殖等活动。所以这主要说明当时南方农业经济和生活稳定，C项正确；材料没有涉及战争带来的破坏等相关信息，排除A项；材料没有涉及北方制瓷业如何，无法得出北方制瓷业制作水平高超的结论，排除B项；仅从杭州萧山城南出土的越窑青瓷猪圈，无法得出整个南方民众牲畜养殖很特别的结论，排除D项。故选C项。 25．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）在中国古代历史发展的长河中，统一始终是历史发展的主流。下列政权曾一度统一黄河流域的是（   ） ①吴国    ②前秦    ③东晋    ④北魏 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】根据题干“政权曾一度统一黄河流域”和所学知识可知，②前秦，苻坚在位时，前秦统一了黄河流域。④北魏，在拓跋焘统治时期，北魏统一了黄河流域。因此，②④符合题意，D项正确；①吴国，它主要统治的区域在江南一带，未曾统一过黄河流域。③东晋，其统治区域主要在南方，没有统一黄河流域。因此，①③不符合题意，排除ABC项。故选D项。 ( 考点0 5 )魏晋南北朝的科技与文化 26．（2023秋·浙江杭州·七年级统考期末）某班学生开展“古代典籍中的中华优秀传统文化”学习活动。下列典籍与作者匹配正确的是（   ） ①《伤寒杂病论》——华佗    ②《史记》——司马迁 ③《齐民要术》——贾思勰    ④《大明历》——祖冲之 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，②《史记》的作者是司马迁。③《齐民要术》的作者是贾思勰。④《大明历》是祖冲之创制的历法。综上所述，正确的是②③④，D项正确；①《伤寒杂病论》的作者是张仲景，不是华佗。①不符合题意，排除ABC项。故选D项。 27．（2023秋·浙江绍兴新昌·七年级统考期末）区分历史史实和历史结论是学生学习能力之一。下列表述属于历史结论的是（   ） A．秦国蜀郡守李冰主持修建了都江堰 B．西汉司马迁写出纪传体史书《史记》 C．东汉张仲景《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础 D．南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字 【答案】C 【解析】结合所学知识，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，东汉张仲景《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础，是对《伤寒杂病论》地位的评价，属于历史结论，C项正确；秦国蜀郡守李冰主持修建了都江堰，属于历史史实，排除A项；西汉司马迁写出纪传体史书《史记》，属于历史史实，排除B项；南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字，属于历史史实，排除D项。故选C项。 28．（2023秋·浙江湖州·七年级统考期末）有一位北方朋友，他热衷于农作物，蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想详细了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是 （   ） A．《水经注》 B．《伤寒杂病论》 C．《齐民要术》 D．《九章算术》 【答案】C 【解析】根据材料“他想详细了解我国古代北方农业生产技术”和结合所学知识，我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位，C项正确；《水经注》属于地理学著作，排除A项；《伤寒杂病论》属于医学著作，排除B项；《九章算术》属于数学著作，排除D项。故选C项。 29．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”描述了我国第一部纪传体通史的高深价值，这部书（   ） A．只记录帝王将相的功绩 B．记述了从黄帝到汉武帝时期的史事 C．被称为“天下第一行书” D．强调了种植农作物要遵循自然规律 【答案】B 【解析】由材料“描述了我国第一部纪传体通史的高深价值”可知，这部书是司马迁的《史记》。《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的史事，B项正确；《史记》除了记载帝王将相的功绩，还有诸侯、重要人物的言行事迹等，排除A项；东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行 书”，排除C项；北魏贾思勰的《齐民要术》强调了种植农作物要遵循自然规律，排除D项。故选B项。 30．（2023秋·浙江义乌·七年级统考期末）魏晋南北朝时期创造出璀璨的科技文化成就。下列说法能印证这一结论的是（   ） A．祖冲之治学严谨，擅长机械制造 B．钟繇独创行书，被后人称绝世之作 C．顾恺之擅长绘画，以山水画著名 D．蔡伦改进工艺，大大提高纸的质量 【答案】A 【解析】根据题干信息“魏晋南北朝时期创造出璀璨的科技文化成就”和所学知识可知，祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，他治学严谨，在数学、天文学、机械制造等方面都有重大贡献，A项正确；钟繇是三国时期曹魏著名书法家，他擅长楷书，而非行书，排除B项；顾恺之擅长人物画，而非山水画著名，排除C项；蔡伦是东汉时期的人物，不是魏晋南北朝时期，排除D项。故选A项。 31．（2023秋·浙江绍兴嵊州·七年级统考期末）被人们誉为“飘若浮云，娇若惊龙”的艺术是（   ） A．东汉的“蔡侯纸” B．王羲之的书法 C．东晋的人物画 D．龙门石窟的佛像 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为“书圣”。B项正确；东汉蔡伦改进造纸术，造出的纸被称为“蔡侯纸”，“飘若浮云，矫若惊龙”体现的是书法艺术，排除A项；“飘若浮云，矫若惊龙”体现的是书法艺术，不是绘画艺术，排除C项；“飘若浮云，矫若惊龙”体现的是书法艺术，不是雕刻艺术，排除D项。故选B项。 32．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）为便于学生学习与理解，历史课堂中老师画出了以下示意图，此图主要反映了（   ） A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．魏晋时期政权并立 D．统一趋势不断加强 【答案】D 【解析】根据图片结合所学知识可知，从东汉末年分裂到三国鼎立，都是多个民族政权并立的局面，西晋的建立完成了统一，反映了统一趋势不断加强，D项正确；东汉末年军阀割据、三国鼎立局面形成没有反映“西晋”建立的内容，排除AB项；图片反映西晋完成了统一，排除C项。故选D项。 33．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图是某同学制作的中国古代朝代更替示意图（部分）。空白框①②③④处应分别填入的朝代是（   ） A．夏朝、东周、秦朝、三国 B．夏朝、秦朝、春秋、三国 C．夏朝、春秋、秦朝、三国 D．夏朝、春秋、三国、东周 【答案】C 【解析】结合所学知识，公元前2070年，禹建立夏朝，公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭，周平王东迁洛邑，史称东周，东周分成春秋和战国两个时期，公元前221前，秦灭六国统一中国，229年，孙权称帝， 吴国建立，定都建业，三国鼎立的局面形成，根据历史朝代顺序，C项正确；东周分成春秋和战国两个时期，排除A项；秦朝结束春秋以来的分裂局面，秦朝应该在春秋、战国之后，排除B项；东汉末年分三国，排除D项。故选C项。 34．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）三国是中国历史上位于汉朝之后、晋朝之前的一段历史时期。以下关于三国的资料中史料价值最高的是（   ） A．史书《三国志》 B．曹操的诗作《蒿里行》 C．小说《三国演义》 D．影视作品《吕布与貂蝉》 【答案】A 【解析】据所学可知，史书《三国志》记载了三国的相关历史，属于研究三国的第一手史料，是研究三国的资料中史料价值最高的，A项正确；曹操的诗作《蒿里行》属于文学作品，且曹操是东汉末年的历史人物，排除B项；小说《三国演义》是明清小说，属于文学作品，排除C项；影视作品《吕布与貂蝉》经过后人加工，属于二手史料，排除D项。故选A项。 35．在魏晋南北朝的300多年间，中华民族继续传承和发展中华文化，创造出璀璨的科技文化。以下科技文化成就与其作者对应正确的是 （   ） A．《齐民要术》——郦道元 B．《兰亭集序》——贾思勰 C．《缀术》——王羲之 D．《女史箴图》——顾恺之 【答案】D 【解析】结合所学知识，顾恺之一生的创作很多，流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》，D项正确；《齐民要术》是贾思勰的著作，排除A项；《兰亭集序》是王羲之的作品，排除B项；《缀术》是祖冲之的作品，排除C项。故选D项。 36．（2023秋·浙江杭州萧山·七年级统考期末）勤劳智慧的中国人民创造了辉煌灿烂的科技成就。下列我国古代人物与科技成就的搭配不正确的是（   ） A．蔡伦——改进造纸术 B．张衡——发明地震仪器地动仪 C．贾思勰——撰写农书《天工开物》 D．祖冲之——圆周率精确到小数点后第七位数字 【答案】C 【解析】贾思勰撰写农书《齐民要术》，《天工开物》的作者是宋应星，C项符合题意，选择C项；东汉时期蔡伦改进造纸术，A项不符合题意，排除A项；张衡发明地震仪器地动仪，B项不符合题意，排除B项；祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 37．（2023秋·浙江温州·七年级统考期末）下图古籍目录（节选）是某同学翻阅的古籍目录节选。该古籍应是（   ） 目录 卷一  五帝本纪 …… 卷四十八  陈涉世家 …… 卷一百一  匈奴列传 …… A．《论语》 B．《伤寒杂病论》 C．《史记》 D．《齐民要术》 【答案】C 【解析】根据题干“卷一、五帝本纪”“卷四十八、陈涉世家”“卷一百一、匈奴列传”和所学知识可知，该古籍应是《史记》。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，记载了从传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间的重大历史事件和人物。题目中目录里有“五帝本纪”“陈涉世家”“匈奴列传”等，这些都是《史记》中典型的纪传体体例的篇目名称，C项正确；《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，排除A项；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著的医学著作，排除B项；《齐民要术》是北朝贾思勰所著的农学著作，排除D项。故选C项。 38．（2023秋·浙江余姚·七年级统考期末）中国古代的科技文化取得了突出成就。下列科技文化成就与时期、人物对应正确的有（   ） 时期 人物 成就 ① 西汉 司马 《史记》 ② 西晋 蔡伦 总结前人的经验，改进造纸术 ③ 东汉 张仲景 《伤寒杂病论》 ④ 三国时期 马钧 翻车 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】结合所学知识，西汉司马迁著有《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，东汉名医张仲景著有《伤寒杂病论》，被称为“医圣”，三国时期马钧发明翻车，提高效率，C项正确；东汉蔡伦改进造纸术，②不符合题意，分别排除ABD项。故选C项。 ( 16 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$