7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-11-18
| 28页
| 255人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 2024年9月27日,全国民族团结进步表彰大会27日上午在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断推进民族团结进步事业,推动新时代党的民族工作高质量发展,推进中华民族共同体建设,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 52个模范集体、368名模范个人受到表彰。 在欢快的乐曲声中,习近平等为受表彰的模范个人和模范集体代表颁奖。 为什么要为受全国民族团结进步表彰的模范个人和模范集体颁奖? 7.1 促进民族团结 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 1.政治认同:认同党和政府为维护和促进民族团结的各项方针和政策,了解维护和促进民族团结是公民的光荣义务。 2.责任意识:自觉履行维护民族团结的公民义务,为维护民族团结和民族进步事业贡献自己的力量。 教学重点:如何正确认识我国的民族问题、为什么要维护民族团结? 教学难点:我国为促进民族地区发展,采取了哪些措施? 核心素养目标 学习导航 1 我国的民族现状(国情) 3 2 4 我国处理民族关系的民族政策 为什么要加强和巩固民族团结? 青少年如何维护民族团结?(补充) 5 6 为什么要加快民族地区的发展? 国家如何加快民族地区发展? 民族大家庭 01 我国是一个统一的多民族国家 你听过这首歌吗? 思考:从歌曲中,我们可以感受到——。 6 A.你知道我国有多少个少数民族吗? (55) B.哪个民族人口最多?哪个少数民族人口最多? C.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗? (汉族, 壮族) (云南省) E.我国56个民族总称为什么民族? 中华民族 D.你知道我国有多少个少数民族自治区? (5个) 考考你: 1.我国的民族国情(现状) 民族现状:我国是一个统一的多民族国家。 我国的民族政策 处理民族关系的基本方针: 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 处理民族关系的基本政治制度: 民族区域自治制度 社会主义新型民族关系: 平等、团结、互助、和谐 处理民族关系的方针 各民族平等 投票选举 国家领导接见 民族代表 (1)民族平等 各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务 抗日英雄马本斋 领导的回民支队 云南各族同胞 共同修筑滇缅公路 (2)民族团结 处理民族关系的方针 为什么要维护民族团结? ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣 宁夏羊绒生产工厂 贵州千户苗寨 发展生态旅游 (3)各民族共同繁荣 处理民族关系的方针 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路 实现各民族共同繁荣的原因: 下列材料体现了我国哪些民族方针? 材料一:在2977名第十四届全国人民代表大会代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表; 材料二:习近平总书记亲自做民族工作,多次到民族地区视察调研,反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化,一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫,民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战,实现了全面小康。 材料三:近日,习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出,铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。 民族平等 各民族共同繁荣 民族团结 请讨论:这三个方针之间的关系? 前提 保障 前提 保障 政治基础 各民族共同繁荣 处理民族关系的方针之间的关系 02 家和万事兴 5、民族团结 (1)为什么 (2)怎么做 6、民族共同繁荣 (1)为什么 (2)怎么做 7、青少年如何维护民族团结? 14 在祖国西南的一个彝族山村,过去,村民的温饱都成问题,几乎家家住茅草房。现在,危房改造、生态家园建设全覆盖,一幢幢崭新的房屋拔地而起。以前,该村的百草坪土地贫瘠,种一坡,收一箩。现在,该村依靠国家对民族地区的扶持政策,依托得天独厚的草场优势,靠畜牧业、旅游业走上致富道路。百草坪成了民族风情旅游的好去处。 新疆素有“瓜果之乡”的美称,阿克苏苹果不仅誉满全疆,而且闻名全国。在政府推动下,当地建立了各种形式的果蔬农民专业合作社,不但在内地设立直销店,发展“农超对接”平台,而且搭建了网络销售平台,推行电商销售新模式,不断拓宽销售渠道。阿克苏苹果种植已成为当地农户增收致富的重要途径。 结合材料讨论:两地为发展经济采取了哪些措施?这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义? 国家促进少数民族地区采取的措施 (1)经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 兴边富民行动 西电东送 (2)民生方面:加快社会事业发展,保障和改善民生。国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 基本医疗保险制度 绣娘指尖经济 派遣援藏教师 国家促进少数民族地区采取的措施 (3)文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 民族文化交流 文化传承 刘三姐歌谣入选国家“非遗” 国家促进少数民族地区采取的措施 国家促进少数民族地区发展采取的措施 (1)经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)民生方面:加快社会事业发展,保障和改善民生。国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 (3)文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 (1)发展经济: 在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)改善民生: 支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策, 建立健全基本养老、基本医疗保障制度。 (3)扶持文化: 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作, 促进各民族文化交流。 6、党和国家如何加快民族地区发展?(各民族共同繁荣) 二、家和万事兴 发展经济措施如:①加大对民族地区的支持力度。②推动西部大开发战略。 ③实施兴边富民行动。④输入技术、管理、人才等方式。 (4)政策: 坚持民族区域自治制度, 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣方针, 维护平等、团结、互助、和谐、的社会主义民族关系。 4.国家采取哪些措施加快民族地区发展?(民族地区发展的原因?) ①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 ②民生方面:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保障制度。 ③文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 研学小结 人文多样性更加多姿。大力保护和传承少数民族优秀文化,推动传统文化创造性转化、创新性发展,打造了系列文化节庆品牌,摆出了普洱各族人民的文化自信,摆出了普洱民族文化绚烂的春天。 生活多样性更加多彩。“上午咖啡下午茶、左手咖啡右手茶”成为普洱生活的真实写照。“世界茶源·咖啡之都—云南普洱”的知名度美誉度显著提升。 ③文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 中国“一带一路”倡议推出以来,原本地处边陲的新疆一跃成为丝绸之路经济带建设的核心区。新疆迎来了高速发展期,少数民族成为新丝路建设的主力军,也同样分享“一带一路”发展释放的巨大红利。 国家实施:一带一路 怎样促进各民族共同繁荣? 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 我们在生活中可以为民族团结做些什么? 说一说 个人: (1)筑牢中华民族共同体意识; (2)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 (3)不做有损民族团结的事,同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。 (4)坚决拥护并积极宣传民族政策和民族团结的意义。 (5)在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。(从现在做起从小事做起) 思想——行动 5、如何维护民族团结? 25 http://www.xxz.gov.cn/zjxx/ 促进民族团结 民族大家庭 家和万事兴 课堂小结 1、我国民族国情、分布特点、新型民族关系? 2、我国处理民族关系的基本原则、基本制度?(重点) 3、维护民族团结的必要性? 4、国家怎样加快民族地区发展?(难点) 5、如何维护民族团结?(重点) 课后作业 1.抄写整理本课共5道题到单线作业本上,明早收。 2. 背诵第3、4、7题,下节课查默写。 3. 完成本课练习册填空题、选择题。 $$

资源预览图

7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
1
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
2
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
3
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
4
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
5
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。