第二单元 遵守社会规则 单元测试- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

《第二单元　遵守社会规则》模拟测试卷 一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 在公园,我们能看到这样的牌子:芳草美美,踏之何忍？在图书馆,我们能见到这样的提醒:这里最需要你的安静!在汽车站,我们能看到这样的横幅:自觉排队,文明候车。每个公民都必须遵守这些规定,因为( ) ①我们要坚定改进规则,做到自律与他律相结合 ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态,维护秩序靠规则 ③没有规矩不成方圆,井然有序的社会生活离不开社会规则 ④社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的 是 ( ) ①田野边的花十分漂亮,小蓉坚决不摘——法律 ②小安同学遵守校规班纪,课堂上认真听讲——纪律 ③看到路边的禁停标志,小陈的爸爸便驾车驶离——法律 ④外出就餐时,小磊的父母打包带走剩余食物——道德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。”对此,你的看法是 ( ) A. 正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由 B. 错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系 C. 正确,因为社会规则划定了自由的边界 D. 错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由 4. 2023年8月23日,司法部举行“法律援助惠及更多群众暨《办理法律援助案件程序规定》发布”新闻发布会。司法部公布新修订的《办理法律援助案件程序规定》自2023年9月1日起施行。这表明 ( ) A. 原有的规则都是 错误的 B. 我们要维护原有的规贝! C. 规则不是一成不变的 D. 规则可以随意地更改 5. 下面对生活片段中人物的行为分析正确的是 ( ) 选项 生活片段 人物行为分析 A 在公交车上，满身泥土的农民工不敢坐 椅子，他小心翼翼地站在台阶上。司机 师傅 热情地 对乘车的农民工说：“您坐吧，凳子脏了，我回去擦” 司机 师傅 懂得尊重他人 B 发现好友小西情绪低落，小安便上前询问，小西却什么也 不说，小安也没有再 追问 小安不重视他人，没有给 予好友 热情帮助 C 观看学校艺术节表演时，同学们为班级节目呐喊助威 文明有礼，不必拘泥于细节和小事 D 数学课上，老师写错公式，小刚碍于面子没敢发表自己的看法 小刚尊重老师，有利于 构建 良好 的师生 关系 6. 2023 年 12月13 日，石家庄某校八年级（1）班的一节语文课上，老 师分享了卢钺的《雪梅》这首诗。“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评 章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗启示我们 ( ) ①要学会欣赏别人的长处 ②人各有所长也各有所短 ③在彼此欣赏中共同进步 ④应善于发现别人的短处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 2023 年 10月20 日，保定市某中学八年级（1）班学生在学习《社会生 活讲道德》一课时，道德与法治老师分享了下面这个故事。下列行为与故事主题相符的是 ( ) （杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所 举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故 人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知， 神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 ①尽管没有老师监考，但同学们也能自觉地践行诚信考试的承诺 ②发现卷子被老师错加了2分，小秦第一时间找老师改正分数 ③小西认为，不管别人知道不知道，自己犯的错就得主动承认 ④去公园游玩时，小安说：“反正没人看见，咱们就走绿化带吧” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8. 谢女士在网上分享了一位租客退租后的房间照片：厨房台面收拾一 新，地板擦得发亮，电视机用布细心包好，连沙发上的抱枕都摆放 有序……这位用心的租客被广大网友称为“神仙租客”。这说明了 ( ) A.遵守社会规则就能赢得对方的信任 B.尊重他人体现文明素养 C.文明有礼促进社会和谐 D.他律是社会生活的准则 9. 对下面漫画《刷分控评》的寓意理解正确的是 ( ) A. 要善于运用诚信智慧维护信用记录 B. 守信激励和失信惩戒机制不断完善 C. 该网络平台重视好评,珍惜诚信记录 D. 只有坚持诚信经营,才能塑造良好的形象和信誉 10. 赵某经营一家小型电器公司，年初与空调供应商王某签订合同约 定了今年空调供货量与价格。但后来，王某单方面通知赵某减少 供货量并提高价格。对此，下列看法正确的是 ( ) ①市场决定资源配置，单方面提价无可厚非 ②王某不讲诚信，其行为是典型的民事违法行为 ③赵某可以通过多种途径依法维权 ④王某和赵某都应该承担违约责任 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11. 某天晚上，扬州一男子殷某某在康复医院陪护其母亲时，饮用了 不少白酒，后发现母亲第二天的用药不够了，于是开车出去买药， 途中被民警查获。经过呼气式酒精测试仪初步检测，殷某某涉嫌 醉酒驾驶。对此，以下说法正确的是 ( ) ①醉酒驾驶属于犯罪行为 ②法不可违，必须承担法律责任 ③念其一片孝心，应当法外开恩 ④触犯刑法，将受到刑罚处罚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 15 岁的陈某原是品学兼优的学生。自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常偷窃财物被公安机关处罚。但他仍 不悔改，为了搞到钱竟拦路抢劫。对此，你可以得 出哪些结论 ( ) ①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪 ③经常偷窃财物是行政违法行为 ④青少年交友需谨慎，要远离“损友” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本大题共 3 个小题，共 36 分） 13. 遵守规则。（8 分） 【劝说教育】生活中，我们经常会看到一些警示牌——“不要践踏草 地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时，有 的人还是“自由”地践踏草地，“自由”地吐出“抛物线”，“自由”地“吞云 吐雾”。 （1）结合所学，请你对做出上述“自由”行为的人进行劝说教育。（3分） 【举措探究】2023 年1月1日起，新修订的《铁路旅客运输规程》施 行，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，打破了“以身 高论票价”的旧规定。 （2）从规则的角度，说说上述变化折射出什么。（2分） 【行动倡议】畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。这 启示我们要自觉遵守规则。为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落 实到“行动”中去，某校团委向全体学生发出了行动倡议书。 倡议书 同学们： 规则是我们每个人应有的行动，我们应从现在开始、从我做起， 积极行动起来，做一名懂规则、守秩序的好少年。为此，我们倡议： ① ② ③ 校团委 2023 年 12 月 （3）请你将上述倡议书内容补充完整。（3 分） 14. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我 们应该尊重他人、以礼待人、诚实守信，努力做社会主义道德的践 行者。阅读材料，完成下列要求。（15 分） 【品文化】 中国古代有丰富的文化资源，许多名言警句不仅承载着华夏民族辉 煌的历史，也蕴含着不少人生哲理。 名言警句 启示 敬人者，人恒敬之 ① 人有礼则安，无礼则危 ② 不以规矩，无以成方圆 ③ （1）请按要求完成表格内的任务。（3 分） 【析信息】 信息一 1936 年4月，红军将一位病重的小战士托付给杜正云的家 人照料，他们允诺将尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还 是病故了。小红军去世后，杜家人每年都到墓前祭拜。杜正云也一直牢 记长辈的嘱托，把红军墓看好、守好。现在红军墓已经成为当地革命传 统教育基地，很多单位来此开展革命传统教育活动。 信息二 2023 年12月12日，人民网记者从市场监管总局获悉，近年 来，市场监管部门依法对失信被执行人等严重失信主体实施限制惩戒措 施 190 万次，公示相关部门黑名单和行政处罚信息32 万条，向相关部门 共享经营异常名录和严重违法失信名单信息3 773万条。 （2）结合两则信息，运用所学知识，请你谈谈诚信的重要性。（6 分） 【谈践行】 （3）结合漫画，请你说说我们在日常生活中应如何践行诚信。（6 分） 15. 为了丰富学生的法律知识，强化学生的法治观念，某校决定开展以 “让法治常驻心中”为主题的学习活动，请你积极参与。（13 分） 【宣传板报】 （1）为了丰富学生的法律常识，八年级（1）班学生制作了板报，其中一项 板报内容是对违法行为进行分类，请你与他们一起来完成。（4分） 违法 行为 对社会的危害程度 触犯法律的类别 要承担的法律责任 ① 民事违法行为 承担民事责任 ② 承担行政责任 严重违法行为 刑事违法行为 承担刑事责任 【案例分析】 班级开展“预防犯罪”议题学习活动，老师给学生讲述了一则案例： 交警看到一名男子骑着电动自行车挡在人行道上，便过去与之沟通， 希望其挪动位置，不要妨碍别人通行。不料，这名男子拒不礼让，反而 拿起头盔向劝说的交警砸去。最终，这名男子被公安机关刑事拘留，等待 人民法院的判决… … （2）①请你对这名男子的行为性质进行判断，并说明判断的理由。（4分） 老师请学生充当“法官”，为这名男子拟定一份判决书： 法律链接 暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒 刑、拘役或者管制；使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等 手段，严重危及其人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。 判决书（ 摘选） 经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处该男 子 ②请你把这份判决书（摘选）内容补充完整。（2分） 【征集活动】 见义勇为是一种高尚品质。但考虑到学生相对于违法犯罪分子，体 力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己容易受到伤害，因此，学 校倡导学生在面对违法犯罪行为时要善于斗争，采取机智灵活的方式。 这样做既能保全自己、减少伤害，又能有效遏制违法犯罪行为。 （3）学校向全体学生广泛征集同违法犯罪分子作斗争的好方法，请你 贡献金点子。（3 分） 答案 答案 速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A D D C A A A B D B B B 13. (1)没有约束的自由必然产生混乱;自由是有限制的、相对的。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。(言之有理即可,3分) (2)规则并不是一成不变的;规则的制定要顺应时代和社会发展的需求。(2分) (3)①学习规则、了解规则,将规则内化于心。 ②自我约束,严于律己。 ③接受他人监督、提醒。(符合题意即可,每点1 分,共3分) 14. (1)①要尊重他人 ②要文明有礼 ③要遵守社会规则(3分) (2)①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺等。(答出三点即可,每点2分,共6 分) (3)①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录等。(每点2分,共6分) 15. (1) ①一般违法行为 ②行政违法行为(每点 2分,共4分) (2)①犯罪行为(刑事违法行为)(1分)理由:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。(3分) ②示例:两年有期徒刑。(2分) (3)①及时拨打 110报警电话或争取其他成年人的帮助。②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。(任答三点即可,每点1分,共3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$