山东省宁津县孟集中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

七年级上学期期中考试道德与法治试题 2024.11 一、单项选择题(每小题2分，共32分） 1.一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识，即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这说明（ ） A. 发现潜能就等于取得成功 B. 人的潜能是非常巨大的 C. 只有在实践中才能激发潜能 D. 人的潜能是天生的，不用发掘 2. 从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（ ） A. “知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己 B. “当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己 C. “苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短 3. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习能增强能力，增长智慧 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.中国女排教练郎平在接受记者采访时指出，这是团队努力的结果。这表明（   ） A．为了集体，每人都要放弃个人荣誉 B．只要有团队意识，集体就一定能取得胜利 C．一个集体优胜与否取决于每一成员的实力 D．团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 5．习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分④年少气盛是对青春最好的证明 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 6．杨澜在采访一名人时，问：“你最不自信的地方是什么？”对方答是长相，并说为此自卑过。杨澜又问：“可是你在事业上获得了成功。为什么你后来反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”对方答：“接受自己”。那么接受自己，意味着（   ） ①接纳自己的优点和缺点     ②努力接纳自己的不完美 ③只接纳自己的现在         ④接纳自己的性格和身材 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（ ） A.改正缺点 B.参与活动，激发潜能 C.欣赏自己，包容他人 D.扬长避短，展现才华 8. 老子说:“知人者智，自知者明。”做到“自知”的途径有（ ） ①全面分析自我 ②从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的评价 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.“一只木桶盛水量的多少，取决于那块最短的板”，这就是我们常说的“木桶效应”。“木桶效应”对我们正确认识自己的启示是（    ） A．要正视并积极改正自身缺点 B．要相信自己是最完美的 C．要充满自信发掘自身潜能                         D．要理智的对待他人评价 10.中国宝武集团宝钢技能大师王军，作为一名技术工人，但他酷爱学习，不管走到哪里，书籍始终与他相伴。将近40年的坚持，60多本、100多万字的学习笔记，记录了他成为“蓝领科学家”的成长之路。这表明（ ） ①终身学习促进个人成长②生活处处都可以学习 ③只有自学才能取得成功④学习很辛苦 ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 七年级（1）班开展以“我心目中的初中生活”为主题的开学第一课，班主任送上了新学期寄语：初中阶段，同学们要明确未来的学习和职业发展，懂得如何塑造不一样的自己，给予自己未来可期的生命体验，愿同学们在这里开心、幸福地学习与成长！班主任的寄语表明初中阶段（   ） ①是规划未来之路的重要时期 ②对我们的人生具有独特的价值 ③为每个人自我发展提供了新的机会 ④使我们的生活发生翻天覆地的变化 A.①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 12. 青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，步步高。中学阶段作为我们价值观形成的关键时期，我们应当（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越成功B. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C. 只求优异成绩，一心学习心无旁骛D. 塑造完美形象，务必做到十全十美 13. “凡事预则立，不预则废。”确定个人发展目标时，我们应该避免的是（ ） A. 从自身实际情况出发 B. 要充分发挥自己的优势 C. 结合国家和社会的需要 D. 完全遵从老师、父母的建议 14. 学习需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正确的是（ ） A. 保持自信，积极乐观 B. 劳逸结合，科学用脑 C. 独立思考，拒绝讨论 D. 科学规划，注重积累 15.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（ ） A. 有理想 B. 有本领 C. 有担当 D. 有底气 16.小雷和几个好朋友进入初中校园后，都制定了自己的学习、生活计划，可在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。你认为他们的言行正确的是（ ） ①今日事今日毕，今天的计划决不能拖到明天 ②这段时间状态不好，过段时间在执行计划吧 ③今晚看娱乐节目，学习计划暂时取消 ④“千里之行，始于足下”，成功从小目标开始 A.②④ B. ②③ C. ①② D.①④ 二：情境分析 （每小题12分，共24分） 17.情境一 放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦:补作业，请家长。哎!在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……” 情境二小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。 (1)请根据情境一中的观点，说说学习有什么重要意义。（6分） (2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样为他排忧解难?（6分） 18.教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ 我们应如何做好初中生活规划？（12分） 三： 价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 19.升入初中后，对于自己自由散漫、粗心大意的毛病，李娜觉得接纳就好，无需改正。 20. 班主任老师对静静说：“你能热心帮助同学，但作业写得比较潦草，以后要认真写”。静静不以为然，“作业写对就行呗，好看有什么用。” 21、我们要心有梦想，让生活更有色彩。 22、小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况，小丽说这也是一种学习。 四、探究实践（20分） 23．某校七(1)班计划开展以“创建优秀班集体”为主题的活动，请你参与。 集体问题我反思 同学们对班级目前存在的问题做了一个统计，统计情况如下表: 调查内容 是 否 是否存在同学违反班规、不服从班委管理现象 54% 46% 是否存在逃避责任、互相推诿现象 62% 38% 是否存在不团结现象 76% 24% 是否存在班干部徇私舞弊、独断专行现象 35% 65% 【我思考】上述调查数据反映了该班存在哪些问题?(4分) 集体生活成就我 小林的日记中，是这样描述他的校园生活的： 激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪！…… 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。…… 自从担任班里的黑板报主编后，我忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报。…… 【我分析】集体生活是如何成就小林的?(12分) 集体生 活我出力 “一支竹篙呀，难渡汪洋海;众人划奖哟，开动大帆船:一棵小树呀，弱不禁风雨:百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒.…”从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中，我们感受到集体的力量。 【我践行】请你谈谈为了使我们的集体更优秀，作为班集体的一员，我们应该做些什么。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$