江苏省南通市如东县2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

南通市如东2023-2024学年 第一学期期末试卷 考试时间:90分钟 满分:100分 成绩: 同学们,读万卷书,行万里路,学习也是一场旅行,在这一场跳出语文书的 旅行里,我们与先贤相伴,共度美好时光;与美文同行,触摸文字的心跳 积累与运用:旅行第一站一“字”里遇见。(35分) 1. 同学们,在旅行前,请你们根据拼音写汉字,完成旅行指南。(8分) 选一个阳光明蝎的①qingchēn,我们背上行隶,随心出发。②cūzhuàng 的大青树整齐地排列,各色③huā竞相绽放,蝈蝈也④yānz0u着美妙的音 乐。我们可以漫步zhēngji的海滨小域,游览tngjīng优美的西沙群岛, 探索物产fngf心的海底世界.....一场旅行,一场③kuānghuān,沿途之中. 我们效获满满。 ① ④ 2. 旅行中,我们积累了很多好词句,请补充下列词语并选词填空(填序号)。(4分) ①( )疾手快 ②( )上八下 ③手忙脚( )④春( )秋实 (1)词语积累比赛就要开始啦,我的心里 的。 (2)都到检票口了,小刚还在地找身份证。 3. 小小挑战赛开始了,试试看,将正确答案的序号填在括号里。(6分) ( (1)下列加点字的读音全部正确的一项是 _ A. 处罚(ch) 假装(ji) B. 模仿(m) 茶几(j) D.明() 凌乱(lin) C. 精息(shào) 挨打(ji) (2)下列几组词语中,没有错别字的一项是 C 两 A.漂扬 救命 百依百顺 B. 城市 栽树 严严实实 C. 胳壁 气焰 满载而归 D. 宝贵 脑袋 成群结对 (3)依次填在句中横线上的词语,正确的一项是 . 经过短暂休息,同学们 走进阶梯教室, 听来自重点学 校的专家做讲座,专家做完讲座后教室里响起了 不断的掌声,这掌 声 了好长时间呢。 A. 陆续 继续 连续 持续 B. 继续 连续 持续 陆续 C. 陆续 持续 继续 连续 D. 陆续 持续 连续 继续 ( (4)下列诗句不是描写秋天景色的一项是 A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。 B. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 C. 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 D. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 (5)下列标点符号使用不正确的一项是 ( A. 大龙野全身披甲:划过来,划过去,样子挺威武。 B. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 C. 他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” D. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” (6)下列说法不正确的一项是 ) A. 阅读时,可以把描写同类事物的语句分门别类地摘抄下来,并时常翻看。 B. 虽然童话故事充满了丰富的想象,但和现实生活并没有关系。 C. 默读时不要发出声音,也尽量不要用手指着读。 D. 读故事时,可以一边读,一边预测后面的内容,这样能帮助我们更好地理 解文章的意思。 4. 一路旅行,相信你的语言能力也得到了极大提升,请照样子写句子。(2分) (1)例:王老师急得直踩脚。 我们的旅行才开始,可他却累得 (2)例;橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 深紫色是给__的, 5. 旅行有困难,但难不倒你,请火眼金睛的你用修改符号修改病句吧。(2分) (1)父亲在树林里,看到了鸟儿可爱的身影和美妙的歌声。 (2)超市的文具货架上放着文具盒、水彩笔、方格本和方便面等多种文具。 6.一路旅行,一路风光,让我们停一停,记一记,品一品。根据要求填空。(13分) (1)诗中有画。诵读杜牧的“ ,霜叶红于二月花”,秋天枫林 的美景跃然纸上;品味刘禹锡的” ,潭面无风镜未磨”, 洞庭湖的风平浪静浮现眼前:欣赏李白的“两岸青山相对出, ”,天门山的壮丽景象令人陶醉. (2)心中有人,本学期,我认识了一些著名的人物: 虽然知道向先生提 问会挨打,但还是大胆地向先生提出问题; 沉着冷静,砸瓮救出了 小伙伴:__ 循循善诱,保护了小男孩的自尊心,让他自已放了灰雀。 (3)文中有景,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的 __。你看,它把黄色给了银 杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了 的炎热。风. 是大自然的音乐家。当微风拂过,那声音 的,好像呢细语, 让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首 雄伟的乐曲,那声音 ,令人感受到大自然的威力。 (4)句中有理。谚语“ ,理不辩不明”告诉我们道理要经常辩一 辩才能更清楚明了;“ ,秦山移”劝勉大家只要齐心协力,再大的 困难也能克服;“仁者爱人, ”让我们懂得要心怀仁爱之心 爱人敬人。 阅读与理解:旅行第二站一“文”中探寻。(25分) 1. 自然有奥秘,让我们一起聆听大自然的声音吧!(9分) 大自然的声音(节选) 水,也是大自然的音乐家,下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打 打,一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答.....吁叮咚咚....所有的树林,树林 里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴 汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪涂浣,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗 哗,汹涌澎湃,从一首轻快的山中小面,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 (1)这段话是围绕哪一句来写的?请用“一~”在文中画出来。(2分) (2)文中画“-”的句子朗读时要读得(2分) ①雄壮而有气势 ②明快而有变化 ③缓慢而低沉 (3)文中有很多表示大自然声音的词,如“浣浣、潺潺、哗哗”,像这样的拟声词我 还知道: .我能用这样的词写一句通顺的话: .(3分) (4)读读“小溪浣浣,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃”这句 话,注意加点的词语,再将下面一句话接着往下写。 遥远的夜空有一轮弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那清清的小溪, 。(2分) 2. 基本书阅读)童话就像一扇神奇的窗,让我们一起漫步童话世界吧!(6分) 本学期,我们一起阅读了《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》《宝葫芦的秘 密》等,让我们一起聊一聊吧! (1)小红;我读了《安徒生童话》,知道了小美人鱼的姐姐们为了救她,用美丽的 ( 长发向女巫换来了(1分) ) C. 绳索 A.剑 B. 毒药 D. 刀 (2)小亮:我也知道了,十一只野天鹅,只有( )才能恢复人形。(1分) A. 穿上用麻叶织的披甲 B. 看到妹妹艾丽莎 C.念一句咒语 D. 戴上皇冠 (3)小兰:《稻草人》中,“我们的工作没有白做的,只要费一点儿力,就能对全群 有贡献,给全群增福利”这句话是( )说的。(1分) C.蚕 A. 较 B. 密蜂 D. 麻雀 (4)小明:那你们知道《宝葫芦的秘密》中,王葆去找图书馆小组的同学借《科学 画报》时,《科学画报》被谁借走了吗?我知道,是( ).(1分) C. 姚俊 A. 苏凤 B. 萧生 D. 郑小登 (5)小张:我和你们的都不同,我喜欢的是《格林童话》中的 (谁). 因为 .(2分) 3. 看来大家都喜欢读童话,那我们就继续探究吧!请阅读《丑小鸭》(节选)。(10分) ①当太阳又开始温暖地照着的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱 起歌来了-一这是一个美丽的春天。忽然间,他举起翅膀,翅膀拍起来比以前有 力得多,马上就把他托起来飞走了。 ②他不知不觉地已经飞进了一座大花园,不远的地方,有几只美丽的白天 鹅浮在水上。他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去,这些动物看到他,马上就坚 起引毛向他游来,“请你们弄死我吧!”这只可怜的动物说。 ③他把头低低地垂到水上,只等待着死。但是他在这清激的水面上看到了 什么呢?他看到了自己的(倒映 倒影),但那不再是一只粗策的、深灰色的、又 丑又令人讨厌的鸭子,而是-一只天鹅! ④只要你是一只天鹅,就算是出生在养鸭场里也没有什么关系,他现在感 到非常高兴,并清楚地认识到幸福和美好正在向自己招手。许多大天鹅在他周 围游冰,用嘴来亲他,花园里来了几个小孩子,最小的那个孩子喊道:“你们看 那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!” 于是他们拍着手,魏起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。大家都说:“这 新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁(jìn lin)在他面前低 下头来。 他感到非常难(nàn nár)为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办 才好,他感到大幸福了,但他一点儿也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄倒 的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟 儿中最美画的一只鸟儿。 紫丁香在他面前把被条垂到水里去。太阳照得很(温暖 温和),概愉 快。他扁动超膀,伸直细长的题项,从内心里发出一个快乐的声音: ⑧“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!” (1)选择文中括号内正确的词语或拼音,打“”.(2分) (2)《丑小鸭》以及下列故事中的( )和( ),都选自《安徒生童话》.(2分) A. 小红 B. 卖火柴的小女孩 C. 拇指姑娘 D. 白雪公主 (3)第①自然段中加点词语“新天鹅”指的是 .(1分) (4)对“只要你是一只天鹅,就算是出生在养鸭场里也没有什么关系”这句话理 解正确的一项是(2分) ( ) A. 心地善良的人终归会有好报。 B. 天鹅出生在养鸭场里很好,也会有希望。 C. 外表是最重要的,而生长环境不重要。 D. 只要你有理想,并为此而奋斗,即使身处逆境也没关系。 (5)思维开兹探完)读了这篇短文,你一定有很多感悟,你想对以前的丑小鸭说 些什么呢?请写在下面的横线上.(3分) 表达与书写:旅行第三站一一“笔”尖记录。(40分,其中书写分5分) 旅行即将结束,我们又回到了校园,面对熟悉的一切,有千言万语想要抒发,让我们 一起写下来吧! 1. 围绕“大课间到了,操场上一下子热间了起来”这个中心句写一段话。(5分) 2. 漫步童话世界,神奇有趣无处不在。当你看到“玫瑰花、狗尾巴草、蝴蝶、蜜蜂、骄 傲、难为情”这些词语的时候,你的脑海里会出现怎样的画面?你会想到怎样的 故事呢?请你张开想象的翅膀,编写一个故事。 要求:①选择其中几个词语来写,想象有情有趣;②注意故事完 整,语句通顺,卷面整洁;③题目自拟,不少于300字。(35分,其中书 写分5分)