期末必刷常考题：光的反射2024-2025学年上学期初中物理（北师大版）八年级上册

2024-2025学年上学期初中物理北师大版八年级期末必刷常考题之光的反射 一．选择题（共9小题） 1．（2024秋•通州区期中）我国东汉时期杰出的天文学家张衡的《灵宪》中说“月光生于日之所照”，意思是：月亮的光辉来自太阳的照射。下列有关月亮和月光的说法中，正确的是（　　） A．月亮是自然光源 B．月光的形成是光的折射现象 C．太阳光照射在月球表面上，发生的是镜面反射 D．光从太阳传播到月球比从月球传播到地球所用的时间长 2．（2024秋•高新区期中）如图所示，城市的高大建筑物有不少玻璃幕墙在阳光的照耀下非常刺眼，会造成“光污染”，而建筑物周围的树木不会刺眼，下列有关说法正确的是（　　） A．树木不会刺眼是因为光在树木上发生了镜面反射 B．光在树木上发生了漫反射，光的漫反射不会遵循光的反射定律 C．光污染的形成是由于发生了光的镜面反射 D．光污染的形成原理与月食的形成原理相同 3．（2024秋•大连期中）如图甲所示的塔式光热发电系统，它通过许多定日镜将太阳光集中照射到高塔顶部的吸热器上，如图乙所示。下列光现象与定日镜的原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．树下阴影 C．手影游戏 D．小孔成像 4．（2024•常州模拟）如图是塔式热发电系统的一项关键技术。发电站安装有许多定日镜（即平面镜），每一个定日镜都由自动跟踪太阳光装置控制，以便准确的将太阳光反射后会聚到高塔顶部的接收器上。下列光现象中与定日镜工作原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．雨后彩虹 C．沙漠蜃景 D．小孔成像 5．（2024秋•南京期中）下列说法中不正确的是（　　） A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90° B．入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线 C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60° D．镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律 6．（2023秋•邻水县期末）若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A．水平向左移动 B．水平向右移动 C．竖直向上移动 D．竖直向下移动 7．（2024秋•武邑县期中）关于2023年成都大运会开幕式的一些精彩瞬间，下列说法正确的是（　　） A．少年们使用扩音器大声演唱《国旗国旗真美丽》是为了歌声的音色更美 B．“MAKE DREAMS”、“WELCOME”等焰火在夜空绽放，焰火不是光源 C．中国代表团亮相，观众能从各个方向看清中国运动员，是因为发生了镜面反射 D．观众能看到倒映在东安湖中的“体育馆”的倒影，是因为部分光在水面发生了反射 8．（2024秋•西华县校级月考）晚上，思思把一小平面镜放在白纸上，用手电筒照射白纸板和平面镜（如图所示），白纸看上去很亮，镜子看上去却很暗，下列有关说法正确的是（　　） A．白纸发生反射，平面镜没有发生反射 B．白纸和平面镜都发生了镜面反射 C．白纸发生了镜面反射，平面镜发生了漫反射 D．白纸发生了漫反射，平面镜发生了镜面反射 主题三：运动与生活 生命不息，运动不止，借助各种测量工具，我们可以更好地认识精彩的运动世界。 9．小明和小华周末结伴到社区公园跑步，运动时小明感觉绿道旁的树木在不断向后跑，他选择的参照物是 （　　） A．小明自己 B．另一棵树 C．地面 D．路边的椅子 二．填空题（共4小题） 10．（2024秋•大连期中）端午节许多地方都举行龙舟赛，观众能看到选手在奋力划桨是因为光照到选手的身上发生了 　 　（选填“镜面反射”、“漫反射”）；岸上的观众根据 　 　（选填“相同时间比路程”、“相同路程比时间”）的方法来比较各个龙舟队伍的快慢。 11．（2024秋•浦东新区期中）教室里，各个座位上的学生都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生了 　 　反射（选填“镜面”或“漫”），若此时入射光线与黑板的夹角为30°，则入射角为 　 　°；若光线与镜面垂直，此时光的传播方向改变了 　 　°；城市建筑物有些玻璃幕墙会造成光污染是因为发生了图中 　 　（选填字母）所示的现象。 12．（2023秋•呼兰区校级期末）学校运动会上，同学参加100m比赛。在终点计时的裁判先看到发令枪烟，再听到枪声，这个现象说明了 　 　；航天员看到的外层空间是黑暗的，原因是 　 　。 13．（2024秋•江阴市期中）小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中，当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。从各个角度都能看到光屏上的光斑，说明光射到光屏发生了 　 　。实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明 　 　同时也说明声音具有 　 　。 三．作图题（共1小题） 14．（2024秋•黄浦区期中）如图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其大小。 四．实验探究题（共1小题） 15．（2024秋•大连期中）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板ABCD能绕CD和ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 （1）实验前，选择较 　 　（选填“光滑”、“粗糙”）的纸板，将纸板竖直放置于平面镜上。其中纸板的作用是 　 　。 （2）实验时：①小明同学将B面沿PQ剪开，将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度，如图乙所示，发现在硬纸板的上半部分看不到反射光，另一半能看到。分析此实验现象，小明猜想，反射光的上半部分消失了。同组小刚同学认为光线不能凭空消失。请你帮助小刚设计可以如何做验证猜想：　 　。 ②若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图丙），入射光仍能呈现在纸板上，且沿AO方向入射到平面镜的O点，此时在纸板上看不到反射光。 综合上述，可初步得出在反射现象中，反射光线与法线所在平面与入射光线和法线所在平面是 　 　平面。（选填“同一”、“不同”） （3）为了继续确定反射光线的位置，重新调整白纸板和平面镜的位置，使纸板上能观察到反射光。移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°。由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？　 　。 （4）处理数据时，发现纸板上记录下很多条光线，无法区分哪条反射光与哪条入射光对应。请提出一种解决问题的方法 　 　。 2024-2025学年上学期初中物理北师大版八年级期末必刷常考题之光的反射 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 1．（2024秋•通州区期中）我国东汉时期杰出的天文学家张衡的《灵宪》中说“月光生于日之所照”，意思是：月亮的光辉来自太阳的照射。下列有关月亮和月光的说法中，正确的是（　　） A．月亮是自然光源 B．月光的形成是光的折射现象 C．太阳光照射在月球表面上，发生的是镜面反射 D．光从太阳传播到月球比从月球传播到地球所用的时间长 【考点】光的反射现象；漫反射；速度公式的应用；光源的概念与判断．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】D 【分析】（1）自身能发光的物体是光源； （2）光照射到物体表面会发生光的反射现象； （3）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；平行光线射到表面光滑的物体表面上时，反射光线仍是平行的，反射光射向同一方向，这是镜面反射； （4）根据速度计算公式分析。 【解答】解： AB、月亮自身不能发光，不是光源，月亮会反射太阳光，属于光的反射现象，故AB错误； C、太阳光照射在月球表面上，月球表面凹凸不平，发生的是漫反射，故C错误； D、太阳到月球的距离远远大于月球到地球的距离，根据t＝可知，光从太阳传播到月球比从月球传播到地球所用的时间长，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了光源、光的反射现象、速度计算公式的应用，难度不大。 2．（2024秋•高新区期中）如图所示，城市的高大建筑物有不少玻璃幕墙在阳光的照耀下非常刺眼，会造成“光污染”，而建筑物周围的树木不会刺眼，下列有关说法正确的是（　　） A．树木不会刺眼是因为光在树木上发生了镜面反射 B．光在树木上发生了漫反射，光的漫反射不会遵循光的反射定律 C．光污染的形成是由于发生了光的镜面反射 D．光污染的形成原理与月食的形成原理相同 【考点】镜面反射；漫反射；光沿直线传播的现象．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】C 【分析】（1）从玻璃外墙的表面光滑，光滑镜面的反射是镜面反射，光照射到凹凸不平的表面发生的反射是漫反射，反射光线向各个方向，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律； （2）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等。 【解答】解：AB、树木不会刺眼是因为光在树木上发生了漫反射，反射光线向各个方向，光的漫反射同样遵循光的反射定律，故AB错误； C、玻璃外墙表面光滑，平行光线射到镜面上发生镜面反射，反射后的光线仍然是平行光，这种光强度大，逆着光线看，很刺眼，大量使用这种玻璃外墙会造成光污染，故C正确； D、光污染的形成原理是光的镜面反射，月食的形成是由于光的直线传播，故光污染的形成原理与月食的形成原理不相同，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了镜面反射和漫反射的应用，知光的直线传播现象，难度不大，属于基础知识。 3．（2024秋•大连期中）如图甲所示的塔式光热发电系统，它通过许多定日镜将太阳光集中照射到高塔顶部的吸热器上，如图乙所示。下列光现象与定日镜的原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．树下阴影 C．手影游戏 D．小孔成像 【考点】光的反射现象；光沿直线传播的现象．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】A 【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。 【解答】解：定日镜工作，利用的是光的反射。 A．水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射，故A正确； BCD．树下阴影、手影游戏、小孔成像都是由于光沿的直线传播形成的，故BCD错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。 4．（2024•常州模拟）如图是塔式热发电系统的一项关键技术。发电站安装有许多定日镜（即平面镜），每一个定日镜都由自动跟踪太阳光装置控制，以便准确的将太阳光反射后会聚到高塔顶部的接收器上。下列光现象中与定日镜工作原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．雨后彩虹 C．沙漠蜃景 D．小孔成像 【考点】光的反射现象．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】A 【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。 【解答】解：定日镜工作，利用的光的反射； A、水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射，故A正确； B、雨后彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，是由于光的折射形成的，故B错误； C、沙漠蜃景是由于光的折射形成的，故C错误； D、小孔成像是由于光沿直线传播，故D错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。 5．（2024秋•南京期中）下列说法中不正确的是（　　） A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90° B．入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线 C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60° D．镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律 【考点】光的反射定律的应用；反射角与入射角的计算．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】A 【分析】（1）入射角是入射光线与法线的夹角； （2）在光的反射中，反射光线与法线的夹角是反射角，入射光线与法线间的夹角为入射角； （3）镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 【解答】解：A、光线垂直照射在平面镜上，入射光线、法线以及反射光线三线合一，所以反射角等于入射角，都等于0°，故A错误； B、在光的反射中，入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线，故B正确； C、在光的反射中，反射光线和入射光线分居于法线两侧，反射光线与法线间的夹角是反射角，入射光线与法线间的夹角为入射角，反射角等于入射角，法线是反射光线跟入射光线的夹角的平分线，当反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°，故C正确； D、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故D正确。 故选：A。 【点评】本题考查光的反射、反射角和入射角的关系等，理解入射角和反射角的概念是解答本题的关键。 6．（2023秋•邻水县期末）若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A．水平向左移动 B．水平向右移动 C．竖直向上移动 D．竖直向下移动 【考点】光的反射定律的应用．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】C 【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角； 入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。 【解答】解：A、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故A错误； B、将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，所以反射光线不能射中墙上的目标，故B不符合题意，故B错误； C、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，能射中目标；同理，将平面镜竖直向下移动，反射光线不能射中目标，故C正确、D错误。 故选：C。 【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。 7．（2024秋•武邑县期中）关于2023年成都大运会开幕式的一些精彩瞬间，下列说法正确的是（　　） A．少年们使用扩音器大声演唱《国旗国旗真美丽》是为了歌声的音色更美 B．“MAKE DREAMS”、“WELCOME”等焰火在夜空绽放，焰火不是光源 C．中国代表团亮相，观众能从各个方向看清中国运动员，是因为发生了镜面反射 D．观众能看到倒映在东安湖中的“体育馆”的倒影，是因为部分光在水面发生了反射 【考点】光的反射现象；漫反射；响度；光源的概念与判断．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】D 【分析】（1）响度与振幅和距发声体的距离有关； （2）本身能够发光的物体叫光源； （3）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体； （4）由空气斜射入水中时，一部分光发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中。 【解答】解：A、少年们使用麦克风演唱《国旗国旗真美丽》是为了增大响度，故A错误； B、焰火本身能够发光，是人造光源，故B错误； C、我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故；故观众能从各个方向看清中国运动员，是因为光在运动员身上发生了漫反射，故C错误； D、体育馆反射的光入射到水面，在水面同时发生反射和折射，倒影是由于光的反射形成的，由于部分光在水面发生了折射，所以亮度看起来颜色浅一些，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了响度、光源、光的反射和折射，属于基础题目。 8．（2024秋•西华县校级月考）晚上，思思把一小平面镜放在白纸上，用手电筒照射白纸板和平面镜（如图所示），白纸看上去很亮，镜子看上去却很暗，下列有关说法正确的是（　　） A．白纸发生反射，平面镜没有发生反射 B．白纸和平面镜都发生了镜面反射 C．白纸发生了镜面反射，平面镜发生了漫反射 D．白纸发生了漫反射，平面镜发生了镜面反射 【考点】漫反射；镜面反射．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】D 【分析】镜面反射和漫反射都是光的反射，一束平行光射到光滑物体表面时，反射光束仍然是平行的，这种反射就叫做镜面反射； 一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。 【解答】解：当用手电筒正对着镜子和白纸板照射时，镜子表面很平，表面会发生镜面反射，反射光线逆着手电筒的光线反射回，而人是从镜子的侧面看去，很少有反射光线进入人眼，故人看到的镜子是暗的； 白纸板表面凹凸不平，手电筒光照射时发生漫反射，反射光线射向四面八方，人从侧面看去，会有一部分光线进入人眼，所以看到的白纸板是亮的。 综上所述，只有D的说法正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生对镜面反射和漫反射区别的认识和了解。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，在生活中都有重要的应用。 主题三：运动与生活 生命不息，运动不止，借助各种测量工具，我们可以更好地认识精彩的运动世界。 9．小明和小华周末结伴到社区公园跑步，运动时小明感觉绿道旁的树木在不断向后跑，他选择的参照物是 （　　） A．小明自己 B．另一棵树 C．地面 D．路边的椅子 【考点】参照物的选择．版权所有 【专题】运动和力；应用能力． 【答案】A 【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。 【解答】解：小明跑步时，以他自己为参照物时，小明与绿道旁的树木的相对位置在不断发生变化，所以他看到路边的树木不停地向后退去； 另一棵树、地面、路边的椅子与绿道旁的树木没有位置变化，以另一棵树、地面、路边的椅子为参照物，绿道旁的树木是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，参照物虽然是任意选取，但要本着方便的原则，一般选地面或地面上静止的物体为参照物，但不能选择自身为参照物。 二．填空题（共4小题） 10．（2024秋•大连期中）端午节许多地方都举行龙舟赛，观众能看到选手在奋力划桨是因为光照到选手的身上发生了 　漫反射　（选填“镜面反射”、“漫反射”）；岸上的观众根据 　相同时间比路程　（选填“相同时间比路程”、“相同路程比时间”）的方法来比较各个龙舟队伍的快慢。 【考点】漫反射；比较物体运动快慢的方法．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】漫反射；相同时间比路程 【分析】（1）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体； （2）比较物体运动快慢的基本方法有三种： a、在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快； b、在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快； c、在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。 【解答】解：岸上观众都能看到选手在奋力划桨，是因为光照到选手身上反射光线向各个方向，岸上观众都能接收到反射光线，这是漫反射。 观众看到在前面的队伍划得最快，说明了在相同的时间内，前面的运动员通过的路程最大，即相同时间比较路程。 故答案为：漫反射；相同时间比路程。 【点评】解答此类题，应弄清镜面反射和漫反射的区别以及运动快慢的比较方法，属于基础内容，必须掌握。 11．（2024秋•浦东新区期中）教室里，各个座位上的学生都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生了 　漫　反射（选填“镜面”或“漫”），若此时入射光线与黑板的夹角为30°，则入射角为 　60　°；若光线与镜面垂直，此时光的传播方向改变了 　180　°；城市建筑物有些玻璃幕墙会造成光污染是因为发生了图中 　a　（选填字母）所示的现象。 【考点】光的反射定律的应用；镜面反射；漫反射；反射角与入射角的计算．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；分析、综合能力． 【答案】漫；60；180；a。 【分析】（1）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射；镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律； （2）反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角。 【解答】解：黑板是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的黑板上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到。因此是漫反射； 一束光与镜面成30°角入射在平面镜上，则入射角为90°﹣30°＝60°； 若入射光线与镜面垂直，则入射角为0°，反射角为0°，光的传播方向改变了180°； 由图可知，a的入射光线是平行光线，反射光线也是平行光线，a发生的是镜面反射；b的反射光线射向四面八方，是漫反射；建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等，这些作为反射面的时候，都属于镜面反射，太阳光射到上面，反射光线被反射，从同一方向射出，光线很强，形成了光污染。 故答案为：漫；60；180；a。 【点评】此题考查光的反射定律，解答此题的关键是知道：反射光线与入射光线的夹角等于反射角加上入射角；光的传播方向改变的度数是入射光线延长线的方向与反射光线的方向的夹角。 12．（2023秋•呼兰区校级期末）学校运动会上，同学参加100m比赛。在终点计时的裁判先看到发令枪烟，再听到枪声，这个现象说明了 　在空气中光速大于声速　；航天员看到的外层空间是黑暗的，原因是 　外层空间没有灰尘反射光　。 【考点】光的反射现象；光、声传播比较．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】在空气中光速大于声速；外层空间没有灰尘反射光。 【分析】（1）声音在空气中的速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为3.0×108m/s，因此可知光的传播速度远大于声音的传播速度，所以应该是看到冒烟时开始计时； （2）光照射到物体的表面上会发生反射现象。 【解答】解：因为光速远大于声速，所以在终点计时的裁判先看到发令枪烟，再听到枪声。 地球上看到星星闪烁，是因为地球上有大气，星星反射的太阳光经过不均匀的大气发生的折射现象，而外层空间是真空，所以宇航员看到的外层空间是黑暗的。 故答案为：在空气中光速大于声速；外层空间没有灰尘反射光。 【点评】本题考查了光速和光的传播问题，属于基础题。 13．（2024秋•江阴市期中）小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中，当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。从各个角度都能看到光屏上的光斑，说明光射到光屏发生了 　漫反射　。实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明 　声音由物体振动产生　同时也说明声音具有 　能量　。 【考点】漫反射；声音产生的原因；声与能量．版权所有 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】漫反射；声音由物体振动产生；能量 【分析】（1）当反射面凹凸不平时，光在上面会发生漫反射，发生漫反射的物体可以从不同角度被看到； （2）声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动； （3）声音可以传递信息，也可以传递能量。 【解答】解：从各个角度都能看到光屏上的光斑，是因为光射到光屏发生了漫反射，光线被反射到各个方向； 实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明此时的圆筒在振动，说明发声体在振动，说明声音由物种振动产生，同时也说明声音具有能量，可以使圆筒振动。 故答案为：漫反射；声音由物体振动产生；能量。 【点评】此题考查漫反射、声音的产生和传播条件等，通过光斑位置变化证明音叉的振动，运用了转换法。 三．作图题（共1小题） 14．（2024秋•黄浦区期中）如图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其大小。 【考点】利用光的反射作图．版权所有 【专题】作图题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力． 【答案】 【分析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”；入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。 【解答】解：由图可知，入射角等于45°，根据光的反射定律可知，反射角也等于45°；图中法线已画出，根据反射角等于入射角，然后在法线左侧画出反射光线，并标明反射角的度数，如图所示： 【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念。 四．实验探究题（共1小题） 15．（2024秋•大连期中）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板ABCD能绕CD和ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 （1）实验前，选择较 　粗糙　（选填“光滑”、“粗糙”）的纸板，将纸板竖直放置于平面镜上。其中纸板的作用是 　显示光路　。 （2）实验时：①小明同学将B面沿PQ剪开，将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度，如图乙所示，发现在硬纸板的上半部分看不到反射光，另一半能看到。分析此实验现象，小明猜想，反射光的上半部分消失了。同组小刚同学认为光线不能凭空消失。请你帮助小刚设计可以如何做验证猜想：　向光线处喷洒烟雾，若有光线显现，说明反射光线存在，反之，不存在　。 ②若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图丙），入射光仍能呈现在纸板上，且沿AO方向入射到平面镜的O点，此时在纸板上看不到反射光。 综合上述，可初步得出在反射现象中，反射光线与法线所在平面与入射光线和法线所在平面是 　同一　平面。（选填“同一”、“不同”） （3）为了继续确定反射光线的位置，重新调整白纸板和平面镜的位置，使纸板上能观察到反射光。移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°。由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？　只有一组实验具有偶然性　。 （4）处理数据时，发现纸板上记录下很多条光线，无法区分哪条反射光与哪条入射光对应。请提出一种解决问题的方法 　实验时给对应的入射光线和反射光线编号　。 【考点】探究光反射时的规律．版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像；实验基本能力． 【答案】（1）粗糙；显示光路；（2）向光线处喷洒烟雾，若有光线显现，说明反射光线存在，反之，不存在；同一；（3）只有一组实验具有偶然性；（4）实验时给对应的入射光线和反射光线编号。 【分析】（1）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在纸板上发生了漫反射而进入我们的眼里；光的传播路径我们看不见，可通过一些方法间接看到，如通过水雾、烟雾等，这里用光屏就起到了这个作用； （2）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，据此进行分析； （3）为避免实验的偶然性，应多做几次实验，然后才可以得出结论； （4）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题。 【解答】解：（1）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，此时光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；光屏的作用是显示光路； （2）向光线处喷洒烟雾，若有光线显现，说明反射光线存在，反之，不存在； 若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度，沿AO方向入射到平面镜的O点时，反射光线与纸板不在同一平面内，但是反射光线、法线、入射光线三线在同一平面内； （3）一次实验具有有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验； （4）为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号。 故答案为：（1）粗糙；显示光路；（2）向光线处喷洒烟雾，若有光线显现，说明反射光线存在，反之，不存在；同一；（3）只有一组实验具有偶然性；（4）实验时给对应的入射光线和反射光线编号。 【点评】本题主要考查了如何验证光的反射定律的实验，该实验是初中物理最基本的探究实验，应当掌握。 考点卡片 1．参照物的选择 【知识点认识】 1．参照物的选择：参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参照物．可本着便于研究的原则，选取合适的参照物，如研究地面上物体的运动，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物．被研究的物体本身不能选作参照物，因为以此研究对象为参照物，研究对象永远都是静止的． 2．参照物的判断方法：方法指南：①要明确研究对象；②明确物体的运动情况；③如果研究对象是运动的，哪个物体相对于它的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果研究对象是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物． 【命题方向】 参照物的选择是中考的热点． 例：古诗有云：“人从桥上过，桥流水不流。”其中“桥流水不流”这一句中，诗人选择的参照物是（　　） A.桥 B.河岸 C.水 D.岸上的树 分析：运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。 解析：解：“桥流”说明桥处于相对运动状态，那么所选参照物与桥之间的位置应该发生了变化； 诗人在桥上走，以流动的水为参照物，水是相对静止的，桥就是运动的，所以会感觉“桥流水不流”，故C正确，ABD错误。 故选：C。 点评：判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。 【解题方法点拨】 参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定．例如：在研究地面上的物体的运动状态时，通常选地面或固定在地面上的物体为参照物；在研究行驶的车辆上的物体的运动时，可以选车厢为参照物．选择的参照物不能是被研究物体本身，否则，研究对象永远是静止的，是没有意义的．。 2．比较物体运动快慢的方法 【知识点的认识】 比较物体运动快慢有三种方法： ①在路程相同的情况下，比较时间． ②在用时相同的情况下，比较路程． ③在路程和时间都不相同的情况下，就得比较单位时间内通过的路程，即比较速度的大小． 【命题方向】 考查比较物体运动快慢的方法，需要根据信息判断选用的方法。 例：生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法①如图甲所示：相同路程比时间；方法②如图乙所示： 　相同时间比路程　。物理学用速度描述运动快慢，公式为v＝ ，这种方法与日常方法　②　（①/②）是相同的。常用的速度单位有m/s和km/h，其关系是1m/s＝　3.6　km/h。分析：（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同路程，比较时间；二是运动相同时间，比较路程；速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物体在单位时间通过的路程叫速度； （2）1m/s＝3.6km/h，1km/h＝m/s。 解析：解： （1）生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢；方法①：相同路程比时间；方法②：相同时间比路程； 物理学用速度描述运动快慢，公式为v＝，这种方法与日常方法“相同时间比路程“是相同的； （2）1m/s＝3.6km/h。 故答案为：相同时间比路程；②；3.6。 点评：我们通常是用两种方法来比较物体运动的快慢：①相同时间比较路程，路程长的运动快；②相同路程比较时间，时间短的运动快。由于我们比较物体运动快慢需要同时考虑路程和时间这两个物理量，所以在物理学中，我们就引入了单位时间内通过的路程，即速度来表示物体运动的快慢。 【解题方法点拨】 我们比较物体运动快慢需要注意路程和时间这两个物理量，运用好控制变量法是解题的关键。 3．速度公式的应用 【知识点认识】 速度的公式：，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。 【命题方向】 用速度公式在实际问题中，求的速度的大小。 例：巴中至成都高铁即将全线通车，其中巴中至南充段全长约为150km，设计时速为250km/h；南充至成都段全长约为210km，设计时速为350km/h。若列车按设计时速行驶，从巴中到南充需要　0.6　h，从巴中到成都的平均速度为　300　km/h。（不考虑中途停靠时间） 分析：由v＝可得从巴中到南充需要的时间和从南充到成都需要的时间，根据v＝可知从巴中到成都的平均速度。 解析：解：由v＝可知，从巴中到南充需要的时间t1＝＝＝0.6， 从南充到成都需要的时间t2＝＝＝0.6h， 由v＝可知，从巴中到成都的平均速度v＝＝＝＝300km/h。 故答案为：0.6；300。 点评：本题考查速度公式的灵活运用以及平均速度的计算，难度不大。 【解题方法点拨】 注意：①应用计算时，单位要统一。s用米（m），t用秒（s）作单位时，速度v的单位为米/秒（m/s）；当s用千米（km），t用小时（h）时，速度v的单位为千米/时（km/h）。 ②公式的三个物理量必须对应于同一物体。 4．声音产生的原因 【知识点的认识】 （1）声音产生的原因是由物体的振动产生的。 （2）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，则发声也停止。 【命题方向】 声音的产生这一知识点比较简单，中考中常围绕“振动”两个字出填空题，近几年以转换法较为热点，如扬声器纸屑实验、乒乓球音叉实验等，考查体现振动的方法、看到的现象、实验的目的、纸屑和乒乓球的作用等。 例：如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球也停止运动。此现象表明声音（　　） A.由物体振动产生 B.可以通过气体传播 C.不能在真空中传播 D.响度越大，声速越大 分析：声音是物体的振动产生的。 解析：解：发声的音叉在振动，所以乒乓球被弹开，音叉停止振动，声音也消失，说明声音是物体的振动产生的。 故选：A。点评：本题考查了声音的产生，属于基础题。 【解题方法点拨】 关于发声与振动的关系理解： ①一切发声都振动，但振动不一定被人们看到． 不论科技多么发达，都没有任何一种不振动就能发声的现象；敲音叉或敲桌面发声时的振动看不到，需要通过转换法来体现； ②一切振动都发声，但声不一定被人们听到． 振动发声有的是超声或次声，不在人的听觉范围内，故听不到；有的声音响度很小，故听不到． 5．光、声传播比较 【知识点的认识】 光和声音都是波动现象，‌但它们在传播速度上有显著的差异。‌光的传播速度大约是一秒三十万公里，‌即在真空中的传播速度约为3×108米每秒。‌相比之下，‌声音在空气中的传播速度大约是每秒340米。‌ 例如，‌当我们看到闪电和听到雷声时，‌由于光速远大于声速，‌我们总是先看到闪电后听到雷声。‌ 【命题方向】 考查光速远大于声速产生的现象以及原理。 例：物理规律在体育运动中有很多应用，如：百米赛跑时，裁判员总是看到发令员的发令枪冒烟开始计时，而不是听到发令枪的声音开始计时，这是因为（　　） A.听声音计时比运动员实际跑步时间长 B.光的传播不需要时间 C.在空气中，光的传播速度比声音的传播速度快 D.声音不容易听到 分析：光在空气中的传播速度接近在真空中的传播速度，即3×108m/s；常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s。 解析：解：因光的传播速度比声音快，当听到枪声计时时，实际上是计时慢了，这样就使得时间变短，成绩偏高。 故选：C。 点评：此题主要考查光速和声速的关系，会用物理知识解决实际问题。 【解题方法点拨】 理解光速和声速的大小差异，能用此知识解释生活中的现象。 6．响度 【知识点的认识】 声音的强弱叫作响度。 【命题方向】 考查声音响度的认识。 例：图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，其中“大声”是指声音的（　　） A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。 解析：解：图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，这句话提醒人们在公共场所讲话时，要注意控制自己讲话声音的响度，避免影响别人。 故选：C。点评：此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分。 【解题方法点拨】 响度是指人耳感觉到的声音的大小，牛的叫声响度大，蚊子叫声响度小；用力击鼓和轻敲鼓面鼓声的响度不同． 7．声与能量 【知识点的认识】 声音可以传递能量，声波在媒质中传播，一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动，产生动能；另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程，使媒质具有形变的势能．这两部分能量之和就是由于声振动使媒质得到的声能量． 【命题方向】 中考一般以选择题或填空题出现，也有时与信息结合出题． 例：如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动。喇叭的纸盆由于　振动　产生声音，声音通过　空气　传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有　能量　。 分析：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声；声音能传递信息，也能传递能量。 解析：解：当喇叭发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。喇叭的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量。 故答案为：振动；空气；能量。 点评：本题主要考查学生对声与能量的了解和掌握，是一道基础题。 【解题方法点拨】 基本的识记内容，不涉及到计算，只有识记、理解． 8．光源的概念与判断 【知识点的认识】 宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的，我们把物体本身能发出光，‌而不是依靠反射外来光的物体叫光源。 【命题方向】 一般从此知识点去考查哪些属于光源，常以选择题的形式出现。 例：下列物体，不属于光源的是（　　） A.月亮 B.太阳 C.萤火虫 D.燃着的蜡烛 分析：本身能够发光的物体叫光源。 解析：解：A、月亮本身不会发光，月光是反射太阳的光，故A符合题意； BCD、太阳、萤火虫、染着的蜡烛都在发光，是光源，故BCD不符合题意。 故选：A。点评：本题考查了光源的概念，属于基础题目。 【解题方法点拨】 基本的识记内容，不涉及到计算。解题时要注意辨别物体是“发光”还是“反射光”。光源是指自身能够发光的物体，例如：太阳、火把等。有些物体本身并不发光，由于它们能够反射太阳光或其他光源发出的光，好像也在发光，但它们不是光源，比如月亮，我们看到的月光不是月亮自身发出来的，是月球反射的太阳光，所以月亮不是光源。而人造光源一定要是正在发光的物体。 9．光沿直线传播的现象 【知识点的认识】 光沿直线传播的例子和现象： 1.小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。 2.影子的形成：光从光源传播出来，照射在不透光的物体上，不透光的物体把沿直线传播的光挡住了，在不透光的物体后面受不到光照射的地方就形成了影子。 3.日食：又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。 4.月食：当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。 5.激光准直：激光束作为基准线，在被测点上设置激光束的接收装置，求得准直点偏离值的一种测量方法。 【命题方向】 考查光沿直线传播的现象。 例：下列光现象中，属于光的直线传播的是（　　） A.雨后的彩虹 B.月食的形成 C.放大镜成像 D.水中树的倒影 分析：光在自然界中存在三种光现象： （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。 解析：解：A、雨后彩虹，是利用了光的折射，故A不符合题意； B、月食的形成，是利用光沿直线播形成的现象，故B符合题意； C、放大镜成像，是利用了光的折射，故C不符合题意； D、水中倒影，是利用了光的反射，故D不符合题意。 故选：B。 点评：本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。 【解题方法点拨】 光的直线传播是几何光学的基础，它解释了如何通过光线传播来确定物体和像的位置。这一原理在人眼视觉和各种光学仪器中起着关键作用。 10．探究光反射时的规律 【知识点的认识】 实验目的：探究光的反射规律。 试验器材：平面镜1个。激光笔1个，带刻度的硬纸光屏1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。 实验步骤：①按要求组装器材。将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上； ②用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光屏上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。 ③重复实验两次。改变入射光的方向，多测几组入射角和发射角，并将有关数据填入下表。 ④将光屏向前或向后折，观察反射光线。 ⑤整理器材。 实验结论： 1、在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内； 2、入射光线和反射光线分居法线两侧； 3、反射角等于入射角。 4、反射过程中光路是可逆的。 【命题方向】 考查探究光反射时的规律的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 （1）实验前，应将纸板垂直放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿　顺　时针方向转动； （2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？　一次实验得到的结论具有偶然性　； （3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，此现象说明了：　反射光线、入射光线和法线在同一平面内　； （4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束　C　。 A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 分析：（1）根据反射角等于入射角的关系进行分析； （2）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论； （3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。 解析：解：（1）如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动； （2）因为一次实验具有有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。 （3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，故应选C。 故答案为：（1）顺；（2）一次实验得到的结论具有偶然性；（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）C。 点评：实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 【解题方法点拨】 1.本实验应选择在较暗的环境下进行：使实验现象更加明显； 2.实验时让光贴着纸板入射的目的：显示光传播的路径； 3.验证光路可逆的方法：将激光笔逆着反射光线射出，观察光的传播路径是否重合； 4.多次改变入射角大小进行测量的目的：使实验结论更具有普遍性。 11．反射角与入射角的计算 【知识点的认识】 （1）法线.反射光线.入射光线在同一平面内. （2）反射光线与入射光线分居在法线两侧. （3）反射角等于入射角. （4）反射角和入射角分别是反射光线和入射光线与法线的夹角. （5）当入射光线垂直射向物体时反射光线与入射光线与法线三线合一 【命题方向】 根据已知条件或者图象信息，来计算反射角和入射角的读数。 例：一束光线射到平面镜上，当入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直，则原来的入射角是（　　） A.15° B.25° C.30° D.35° 分析：根据“一束光射到一面镜子上后使入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直”。利用光的反射定律中的反射角始终等于入射角可求出现在的反射角的度数，然后即可得出结论。 解析：解：由“一束光射到一面镜子上后使入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直”，可知此时的入射角为＝45°； 则原来反射角为45°﹣20°＝25°。 故选：B。 点评：本题考查光的反射定律的应用，属于基础题。 【解题方法点拨】 要注意入射角和反射角的识别，入射角和反射角不是与反射面的夹角，是与法线的夹角，这一点在计算过程中容易出错。 12．光的反射现象 【知识点的认识】 一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。 【命题方向】 给出一些光的现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）来判断是否是光的那种现象，属于光的反射，应当属于哪类？镜面反射和漫反射是否遵循反射定律？是命题方向。 例：下列现象中由于光的反射形成的是（　　） A.水面倒影 B.树下光斑 C.墙上留影 D.杯中“折”笔 分析：（1）光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等； （2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用； （3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象。 解析：解：A、水中倒影，属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的，故A正确； B、树荫下圆形光斑是由于光沿直线传播形成的，故B错误； C、手影是由于光沿直线传播形成的，故C错误； D、铅笔在水面处弯曲，是由于光的折射形成的，故D错误。 故选：A。 点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的。 【解题方法点拨】 知道光的反射现象的定义及分类，熟记特点。 13．光的反射定律的应用 【知识点的认识】 （1）反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内； （2）反射光线、入射光线分居法线两侧； （3）反射角等于入射角。 （4）光在反射时光路是可逆的 【命题方向】 光的反射定律是中考考查的重点内容，从命题形式来看，选择题、作图题、填空题仍然是主要的三种题型，作图题将更加重视与社会、生活的联系和应用。希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题。 例：如图所示是一种液面升降监测装置原理图，光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，此时，反射角为　40　度；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当液面下降时光点S'将向　右　移动。 分析：（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角； （2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行。作图可知光点S的移动方向。 解析：解：（1）由“激光与水平液面成50°角射向平静的液面”，可得入射角为90°﹣50°＝40°，因反射角等于入射角，所以反射角也为40°。 （3）当液面发生变化，下降时，入射点向右下方移动，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光线向右平移，反射光斑将向右移。 故答案为：40；右。 点评：本题考查光的反射定律的应用，属于中档题。 【解题方法点拨】 由入射光线决定反射光线，叙述时要先叙述入射光线如何变化，再叙述反射光线如何变化。发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中。 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当垂直入射时，入射角等于反射角，皆为0度。 14．利用光的反射作图 【知识点的认识】 ①由入射光线和反射面确定入射点，入射点一般用字母O表示． ②由入射点和反射面确定法线，法线用虚线画出． ③由入射光线和法线确定入射角，入射角一般用字母∠i、∠a或∠1表示． ④根据光的反射定律确定反射角，反射角一般用字母∠γ、∠β或∠2表示． ⑤由法线和反射角确定反射光线．光线用实线画出，注意入射光线和反射光线的箭头方向． 【命题方向】 作光的反射光路图是中考的热点．例如 画出反射光线佃的入射光线AO，并标出入射角及其大小． 例：请在图中画出反射光线，并标出反射角的大小。 分析：（1）发生光的反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角； （2）入射角为入射光线和法线的夹角，反射角为反射光线和法线的夹角。 解析：解：图中入射光线与法线的夹角为45°，则入射角为45°，因反射角等于入射角，故反射角也是45°； 先过入射点的法线已画出，然后在法线的右侧作出反射光线，并且反射角等于入射角，故作图如下： 点评：本题考查了作光的反射光路图，注意光线用实线，法线用虚线。 【解题方法点拨】 解决这类问题的关键是正确理解光的反射规律．光的反射规律可包括两点： （1）一是反射光线跟入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线两侧．可记作“三线共面，法（线）居中间”． （2）二是反射角等于入射角．可见对于一条确定的入射光线、反射光线是唯一的． 15．镜面反射 【知识点的认识】 镜面反射：一束平行光射到平面镜上，反射光是平行的，这种反射叫做镜面反射；镜面反射遵循光的反射定律，镜面反射所成像的性质是正立的，等大的，位于物体异侧的虚像． 【命题方向】 镜面反射在生活中的应用是命题的关键。 例：黑板有时会发生“反光“现象，使坐在教室前排某一侧的同学看不清黑板上面的字，发生“反光“现象的原因是（　　） A.黑板太粗糙 B.黑板发生了漫反射 C.黑板发生了镜面反射 D.黑板对光不反射 分析：光照在凹凸不平的物体表面，反射光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射；物体照在光滑的物体表面，反射光线向着同一方向射出，这种反射叫镜面反射。 解析：解：黑板不太粗糙，射到上面的光接近发生镜面反射，射向某一方向的同学的眼睛中，光线较强，粉笔字很粗糙，射到它上面的光发生漫反射，进入这一方向的同学的眼睛中的光会很弱，从而导致这部分同学看不清字。 故选：C。 点评：本题考查了镜面反射和漫反射对人观察物体的影响，注意这两种反射都遵循光的反射定律。 【解题方法点拨】 抓住镜面反射的定义及性质就可以解答此类题目． 16．漫反射 【知识点的认识】 漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象．当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时，表面会把光线向着四面八方反射，所以入射线虽然互相平行，由于各点的法线方向不一致，造成反射光线向不同的方向无规则地反射，这种反射称之为“漫反射”或“漫射”．这种反射的光称为漫射光．漫反射的每条光线均遵循反射定律．平行光束经漫反射后不再是平行光束．由漫反射形成的物体亮度，一般视光源强度和反射面性质而定． 【命题方向】 漫反射在生活中的应用是命题的关键。 例：小松和小北能同时看到在地上的书，是由于光射到书本上时发生了　漫反射　（选填“镜面反射”或“漫反射”），此反射中每条光线　都　（选填“都”或“不都”）遵循光的反射定律。 分析：平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。它们都遵循光的反射定律。 解析：解：不同位置的人都能看到在地上的书，是由于光射到书本上时发生了漫反射；漫反射中的每条光线都遵循光的反射定律。 故答案为：漫反射；都。 点评：本题考查了对漫反射现象的分析，属基础题，难度不大。 【解题方法点拨】 抓住漫面反射的定义及性质就可以解答此类题目． 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$