江苏省无锡市梁溪区2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

无锡市梁溪区2023一—2024学年 第一学期期末试卷 考试时间：80分钟满分：80分成绩： 第一部分 积累与运用(34分) 目字词加油站。(16分) 1.看拼音，写词语。(10分) -天zao chen( ),动物王国召开了y6uqù( )的kuang huan )漾对.猴子们yanzòu( )着yue qu( )。一群黄丽放声g0 chang( ),美丽的kong que( )正在tiòowd( ),真是精彩极 了！小朋友们，快快换上xian yàn( )的tu zhuang( ),加人它们的 派对吧！ 2.根据季节特点，选并一组词诗填入句子中，最恰当的一项是(2分) 春到人间。 :全风送爽， A,秋风习习 绿树成荫 B.草长营飞 丹桂飘香 C赤日炎炎 花红柳绿 D.冰天雪地 红叶似火 3.下面这组相似的词语你会区分吗？请把它们填人正确的括号内。(4分) 继续 连续 陆续 持续 暴荆已经下了一天一夜，水位还在( )上涨，教援人员已经冒着大雨 )瘦教了十几个小时，却仍在( )坚持。雨停之后，有热心市民 )加人教援的队伍，越来越多的受闲群众被安全转移。 目句子训练营。(10分) 1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(2分) A。我喜欢吃香蕉、草莓、橙子…等水果。 B.“都到齐了吗？”老师说。“到齐了我们就可以出发了，” C。我高兴地大叫起来：“我得了满分，真是太棒了”！ D.“这里真美啊！”妹妹说 2.小熊猫急得直躁脚。（熙样子，写句子）(3分) 得 3.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。（仿写椒人句）(3分) 一朵朵娇艳的鲜花 4.如果要在下面语段的开头加上中心句，最恰当的一项是(2分) 漫步哥本哈根街头，随处都可以感受到童话王国的魅力。这座现代化的都 市，是童话中的宫殿，它古老而不守阳，繁荣而不浮华，小美人鱼、蒂()沃利公 国、雕（怕）特烈域堡，还有阿美琳堡前高帽子士兵的换岗仅式，这些如梦似幻的 元素，是以满是我们对堂话王国的所有幻想。 A,哥本哈根是童话王国。 B.哥木哈根非常梦幻。 C.哥本哈根既梦幻又现代。 D.哥木哈根是一座特别的城市。 目课文直通车。(8分) 1.诗中有美英。“天门中断楚江开， “让我们领略了天小山景 色的雄伟壮观：在“水光微艳晴方好， ”中，我们感受到西湖 在不同天气下的美丽：“遥望洞庭山水翠， ”让我们欣赏到了 洞庭山水的秀，“ ,霜叶红于二月花”是我们对深秋枫林的 赞赏：看见秋天累累的硕果，我们会不由得吟诵“ ,最是橙黄 橘绿时”。 2书中有哲思。“ ,泰山移”告诉我们团结协作可以创造奇迹：“与人善 言，暖于布帛： ,深于矛戟”告诚我们与人交流，要说友善的话，不能 出言伤人：“ ,无理寸步难行“启发我们做人要讲理，做事要有理。 第二部分阅读与鉴赏(16分) 四阅读大练兵。(16分) 面趋势情境实腹本学期的“快乐读书吧”把同学们带进了童话王国。奇奇和妙妙正 在参加学校举办的“游历童话王国”主题系列活动，邀请你一起来参与，赶紧行动起来吧！ 话动一：轻叩童话大门，走进童话世界。(4分) 尖火柴的小女孩 身形再小，只要内心向往阳 ( 光，你依然强大。 海报1 海报2 1.请你猜一猜“海报1”宣传的是哪个童话故事？在图片下的方框内为它填上故事 名。(2分) 2.“海报2”宜传的是（卖火柴的小女孩》，请为它选禄最合适的宣传语，将序号填在 “海报2”的括号内。(2分) A。只有历经庙苦，才能更好地成长。 B.美好不应该只停留在火光燃起的那一刻！ C,梦相成真的奇妙之旅，从这里开始 D.木偶的经历，儿章的故事。 话动二：徜件童话世界，品味童话放事。(2分) ①从前有一只小老，它总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 ②有一次，它去上学，一只蜗牛迎面走了过来，特住了它的去路。小老鼠出已已地 说：“小不点儿，滚开，剂挡我的路！”说着，小老鼠一聊漏了过去，花蜗牛踢得滚出去很远。 ③又有一次，小老鼠到河边喝水…… 读到这里，我预测： 小老氯哈哈大笑说：“知道我的房害了吧！” ①一天晚上，小老鼠在回家的感上看见一只小绪辆在路边，就凝(z)高气插地说： “谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，它很很地号了过去。事的一声，小老鼠 正好易到小猪的脚上，小猪倒爱什么事，小老鼠却“哎喲，哎骑”地叫了起来，原来它的脚 ⑤小猪站起来对小老鼠说：“你一向时别人做慢无礼，丝毫不懂得尊重人，今天会到 苦头了吧！记住，只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠听了，看着自己受伤的 脚，羞愧得无地自客 1,语文要素请你根据提示，边读边预测，把预测的结果写在第③自然段的方框内， (3分) 2.故事中小老鼠的“神态”发生了一系列变化，请从文中找到合适的词语填到下面 的横线上。(4分) 内巴巴→ →登高气扬 3.奇奇和妙妙正在交流阅读短文的感受，请你根据短文内容，尝试把他们的对话补 充完整，(3分) 这个数事真有睫，委想把这个放事讲好，读第②自然段画—“的向 于时应演用（填序号）的语气。①喜悦②悲伤③微授④失落 像体这样声情并茂地讲故亨，听故事的人一定喜欢。我还在短文 中发现了许多有新鲜感的词语和向子呢，比如“无地自容”，就是形容 小老复听了小绪说的话，感到很 你说得真好，我色想来说说我的阔读体会。我从这个故事中懂得 了只有 ,才能获得别人的尊重。 4.请给故事加个题目，写在短文前的横线上。(2分) 第三部分表达与交流(30分) 国习作展示台。(30分) 童话王国多么神奇啊！让我们也来尝试编一个童话故事吧。 第一组：铅笔、橡皮、尺子 第二组：老虎、弧理，松鼠 第三组：月亮、星星、乌云 看到上面这三组词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？ 请你任选其中一组词语，发挥想象，创编一个有趣的童话故事。题目自定，注意语句通 顺，书写工整，正确使用标点符号，不少于300字。