阶段性检测(一)-【一课通】2024-2025学年九年级全一册物理同步大考卷全程复习（教科版）

全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册　　　· ９　· 阶段性检测（一） （考试范围：第一章～第二章）（时间：６０分钟 满分：１００分） 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（每小题２分，共２４分） １．下列现象用分子动理论的观点解释，其中正确的是 （　　） Ａ．落叶在风中飞舞表明空气分子在不停地做无规则运动 Ｂ．铁块很难被压缩表明分子间没有间隙 Ｃ．鲜花香气四溢是一种扩散现象 Ｄ．水和酒精混合后总体积减小表明分子间有引力 ２．下列说法正确的是 （　　） Ａ．热机效率越高，做功越快 Ｂ．火箭用液态氢作燃料，是因为氢的比热容大 Ｃ．热量一定从内能大的物体向内能小的物体传递 Ｄ．在做功相同情况下，热机效率越高消耗燃料越少 ３．热学知识在日常生活中有广泛的应用，下列说法正确的是 （　　） Ａ．四月牡丹飘香，说明分子间有间隙 Ｂ．摩擦生热是通过热传递改变了物体的内能 Ｃ．热机通过压缩冲程将机械能转化为内能 Ｄ．暖气片内用水作为导热介质是因为水的沸点较高 ４．关于四冲程内燃机，下列说法正确的是 （　　） Ａ．汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的 Ｂ．燃料在汽缸内猛烈燃烧，燃料的热值迅速减小 Ｃ．汽油机和柴油机都是将内能转化为机械能的装置 Ｄ．压缩冲程主要通过热传递的方式增大汽缸内气体的内能 ５．如图所示是汽车四冲程发动机的一个冲程示意图，下列说法 正确的是 （　　） Ａ．此发动机的效率可达９８％ Ｂ．该冲程将机械能转化为内能 Ｃ．该冲程是压缩冲程 Ｄ．该冲程是做功冲程 ６．有关分子运动，下列说法正确的是 （　　） Ａ．液体很难被压缩，说明分子间有引力 Ｂ．用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙 Ｃ．雾霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无 规则运动 Ｄ．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子 在运动 ７．下列说法正确的是 （　　） Ａ．内燃机的做功冲程是将机械能转化为内能的过程 Ｂ．海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石 的小得多 Ｃ．“钻木取火”是通过做功的方式改变物体的内能 Ｄ．内燃机功率越大，效率越高 ８．如图所示，甲、乙两图中的装置是研究不同物质的热值的实 验，下列说法正确的是 （　　） Ａ．甲、乙两装置实验时，需要保持加 热时间相同 Ｂ．甲、乙两装置中液体升高的温度 越高，燃料的热值越大 Ｃ．甲、乙两装置实验时，不需要保持液体质量相同 Ｄ．甲、乙两装置实验时，不需要保持燃料质量相同 ９．科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的 前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立 即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸 气，推动活塞再次做功，如图所示是四冲程内燃机的四个冲程 示意图，则六冲程发动机工作循环的正确顺序为 （　　） 　　　 Ａ．甲、丁、乙、丙、乙、丙 Ｂ．甲、丁、乙、丁、乙、丙 Ｃ．甲、丁、乙、丙、甲、丙 Ｄ．甲、丁、乙、丁、甲、丙 １０．学习完热学知识后，聪明且勤奋的小杨同学请她的爸爸帮她 复习和巩固一下热学知识。于是爸爸给她找了如图所示的 四个情景，下列选项中说法错误的是 （　　） 甲 　　 　 乙 　　 丙 　　 丁　 Ａ．甲图中厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能增大 Ｂ．乙图中两个铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存 在引力 Ｃ．丙图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规 则运动越剧烈 Ｄ．丁图中活塞向下运动，燃气的内能全部转化成活塞的机 械能 １１．用相同的加热装置分别对固态物质 ａ、ｂ、ｃ加热，它们的温度 随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失，以下分析正 确的是 （　　） Ａ．ｔ１～ｔ２时间内，ａ、ｃ吸收热量不相同 Ｂ．ｔ２～ｔ３时间内，ａ的内能不变 Ｃ．ｂ的比热容可能大于ｃ的比热容 Ｄ．若ａ、ｂ是同种物质，则 ｂ的质量小 于ａ的质量 １２．利用一燃气热水器对１０ｋｇ、２０℃的水进行加热时，完全燃烧 了０．１０５ｍ３的煤气，已知水的比热容为４．２×１０３Ｊ／（ｋｇ·℃）， 煤气的热值为４×１０７Ｊ／ｍ３，该热水器烧水的效率是５０％。下 列说法中 （　　） ①煤气完全燃烧放出的热量是４．４１×１０５Ｊ　②水吸收的热 量是２．１×１０６Ｊ　③水温升高了５０℃　④加热过程中水的 内能保持不变 Ａ．只有①④正确 Ｂ．只有②③正确 Ｃ．只有①②正确 Ｄ．只有②③④正确 二、填空题（每空２分，共２８分） １３．常见的物质由分子组成，分子由　　　　组成；夏日荷花盛 开飘来阵阵花香，这是　　　　现象；清晨荷叶上的两颗露 珠接触后成了一颗更大的水珠，表明分子之间存在 　　　　力。 １４．在玻璃瓶内装入约半瓶细沙，盖上瓶盖，包裹一层泡沫塑料， 迅速振动瓶子几十次，细沙温度升高，这是用　　　　的方 　 　 　 　 　 号 学 　 　 　 　 　 名 姓 　 　 　 　 　 级 班 　 　 　 　 　                                                                       校 学 式使沙子内能增大；如果换成水做该实验，升温不明显是因 为水的　　　　大。 １５．如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一团有少量乙醚的 棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。因 为空气分子的间隙较大，分子间作用力较　　　　 （选填“大”或“小”），所以容易被压缩。这是通过 　　　　的方式使筒内气体内能增加的，温度越高，分子无 规则运动越　　　　。 １６．如图所示，向下压活塞，管内气体被压缩，内能增大， 温度　　　　（选填“升高”“降低”或“不变”），此过 程发生的能量转化与热机中的　　　　冲程发生的 能量转化是一致的。一台四冲程柴油机飞轮的转速 为３０００ｒ／ｍｉｎ，若汽缸在做功冲程中，每次做功４００Ｊ，则每分 钟消耗柴油的质量为５０ｇ，柴油机的效率为　　　　％（柴 油的热值约为４．０×１０７Ｊ／ｋｇ）。柴油机的工作效率不是百分 百是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 １７．可燃冰作为一种新型燃料，是天然气与水在高压低温条件下 形成的类冰状的结晶物质，可直接点燃，１ｍ３可燃冰在常温 常压下可释放１６０ｍ３的天然气。１ｍ３的可燃冰释放的天然 气完全燃烧放出的热量为　　　　Ｊ，若该热量全部被水吸 收，可将　　　　ｋｇ的水从１０℃加热到９０℃。［ｃ水 ＝４．２× １０３Ｊ／（ｋｇ·℃），天然气的热值ｑ＝４．２×１０７Ｊ／ｍ３，环境为一 个标准大气压］ 三、实验探究题（每空２分，共２８分） １８．学习了燃料的热值后，锐锐同学 设计了一个实验来探究煤油和 菜籽油的热值大小关系。 【实验名称】探究煤油和菜籽油 的热值大小关系 【设计实验】 （１）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）： 先调整固定　　　　的位置，再调整固定　　　　的位置。 （均选填“Ａ”或“Ｂ”） （２）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同 的量有油的质量和水的　　　　、　　　　。 【进行实验】他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同 的装置，并记录了杯中水的温度（见下表）。 燃料 加热前的水温／℃ 燃料燃尽后的水温／℃ 煤油 ２５ ３８ 菜籽油 ２５ ３１ 【实验结论】 （３）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中， 热值较大的是　　　　。 【评估】 （４）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中 燃料的质量，并记录了数据，利用公式Ｑ吸 ＝ｃｍ（ｔ－ｔ０）计算出 了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油 和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？　　　　， 为什么？①　　　　　　　　　，② 　。 １９．如图甲所示是小明“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。 甲 　　　　 乙 （１）加热过程中，用玻璃棒搅拌的目的是 　。 （２）关于该实验的变量控制，下列做法不正确的是　　　　 （选填序号）。 Ａ．使用相同的酒精灯 Ｂ．使用相同的烧杯 Ｃ．使用相同的石棉网 Ｄ．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 （３）小明同学用正确的方法分别给质量和初温都相同的水和 煤油加热，记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出 了两种液体的温度随时间变化的图像（如图乙所示）。根据图 像可知，水的比热容与煤油的比热容之比为　　　　；若使水 和煤油升高相同的温度，应给　　　　（选填“水”或“煤 油”，下同）加热更长的时间，这说明水和煤油中，　　　　的 吸热能力强；同时开始加热到第２分钟，水的比热容与升高温 度的乘积　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油的比 热容与升高温度的乘积。 四、计算题（共２０分） ２０．（８分）小华学习了热学的有关知识后，知道水的比热容是 ４．２×１０３Ｊ／（ｋｇ·℃），他想估算一下自己家每天烧水做饭需 要的热量。于是小华仔细记录了他家每天烧水、做饭、炒菜 需要的时间，并把它折算成烧水的时间，相当于每天将２５ｋｇ、 ２０℃的水烧开（在一个标准大气压下）。 （１）小明家每天烧水、做饭、炒菜需要多少热量？ （２）如果普通煤的热值为３×１０７Ｊ／ｋｇ，从理论上讲小明家每 天烧水、做饭、炒菜需要多少千克普通煤？ （３）小明家实际平均每天需要烧４块蜂窝煤，按每块蜂窝煤 含煤０．５ｋｇ计算，他家每天实际用煤２ｋｇ，由此小明计算出 他家煤炉的效率只有１４％。你认为小明家煤炉效率低的原 因是什么？ ２１．（１２分）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千 家万户。前不久，小明家也新买回来了一辆小汽车，好奇的 小明找出了小汽车如表列出的有关数据： 小汽车的质量１２００ｋｇ 小汽车的额定功率２．５×１０４Ｗ 汽油的密度０．７×１０３ｋｇ／ｍ３ １００ｋｍ耗油量８Ｌ 求：（１）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环 来降低发动机的温度。８ｋｇ水在冷却系统中温度升高５０℃， 所吸收的热量是多少？ （２）汽车以额定功率在水平路面上以１００ｋｍ／ｈ的速度匀速 行驶１００ｋｍ，汽车做的有用功是多少？ （３）小汽车发动机的效率是多大？（汽油的热值ｑ＝４．６×１０７Ｊ／ｋｇ） ·１０·　　　全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册 油机的飞轮转速为１２００ｒ／ｍｉｎ，则该飞轮每秒钟转２０圈；因为 一个工作循环飞轮转２圈，完成４个冲程，对外做功一次，故汽 油机每秒对外做功１０次。 １１．（１）热传递　减小　（２）做功　废气 １２．有用功　完全燃烧　η＝ＷＱ放 ×１００％ １３．废气　冷却水　辐射 １４．Ａ　１５．Ｄ １６．Ｄ　【解析】甲汽油机的效率比乙汽油机的效率高，所以消耗相 同的汽油，甲做的功多；做同样多的功，甲消耗的汽油少，故 Ａ、 Ｂ错误；机械效率是表示热机性能的，与做功快慢无关，Ｃ错误； 将热能转化为机械能的比例大，则热机的效率高，Ｄ正确。 １７．做功　６．６×１０７ １８．１．６５×１０８　３８％ １９．０．６ ２０．４３．５％　【解析】汽车牵引力所做的功：Ｗ＝Ｆｓ＝２０００Ｎ×１０× １０３ｍ＝２×１０７Ｊ；消耗的燃油完全燃烧放出的热量：Ｑ放 ＝ｍｑ＝ １ｋｇ×４．６×１０７Ｊ／ｋｇ＝４．６×１０７Ｊ；则汽车发动机的效率：η＝ Ｗ Ｑ放 ×１００％＝２×１０ ７Ｊ ４．６×１０７Ｊ ×１００％≈４３．５％。 ２１．解：（１）水吸收的热量：Ｑ吸 ＝ｃｍΔｔ＝４．２×１０ ３Ｊ／（ｋｇ·℃）× １００ｋｇ×５０℃＝２．１×１０７Ｊ； （２）每天获得的太阳能：Ｅ＝７．０×１０６Ｊ／ｈ×８ｈ＝５．６×１０７Ｊ， 则太阳能热水器的效率： η＝ Ｑ吸 Ｅ×１００％＝ ２．１×１０７Ｊ ５．６×１０７Ｊ ×１００％＝３７．５％； （３）天然气完全燃烧放出的热量Ｑ放 ＝Ｑ吸 ＝２．１×１０ ７Ｊ， 由Ｑ放 ＝Ｖｑ可知，需要完全燃烧天然气的体积： Ｖ＝ Ｑ放 ｑ＝ ２．１×１０７Ｊ ４．２×１０７Ｊ／ｍ３ ＝０．５ｍ３。 答：（１）水吸收的热量为２．１×１０７Ｊ； （２）太阳能热水器的效率为３７．５％； （３）需要０．５ｍ３的天然气。 ２２．解：（１）汽车与驾驶员所受的总重力： Ｇ＝ｍｇ＝２０６０ｋｇ×１０Ｎ／ｋｇ＝２．０６×１０４Ｎ； （２）由ρ＝ｍＶ可得，消耗汽油的质量： ｍ汽油 ＝ρ汽油Ｖ汽油 ＝０．７×１０ ３ｋｇ／ｍ３×１．５×１０－３ｍ３＝１．０５ｋｇ； （３）汽油完全燃烧放出的热量： Ｑ放 ＝ｍ汽油ｑ汽油 ＝１．０５ｋｇ×４．５×１０ ７Ｊ／ｋｇ＝４．７２５×１０７Ｊ， 由η＝ＷＱ放 可得，汽车在测试过程中做的有用功： Ｗ＝ηＱ放 ＝４０％×４．７２５×１０ ７Ｊ＝１．８９×１０７Ｊ。 答：（１）汽车与驾驶员所受的总重力为２．０６×１０４Ｎ； （２）测试过程中消耗汽油的质量为１．０５ｋｇ； （３）汽车在测试过程中做的有用功是１．８９×１０７Ｊ。 ２３．大气　噪声 ２４．大气　（１）工厂废气处理后再排放　（２）开发清洁的新能源 （合理即可） 第二章学业水平测试 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ ４．Ｂ　【解析】Ａ．热机的效率是指有利用的热量与燃料完全燃烧放 出的热量之比，与做功多少、工作时间无关，故Ａ错误；Ｂ．由图可 知，该汽油机的热机效率为 η＝１００％ －３３％ －３０％ －７％ ＝ ３０％，故Ｂ正确；Ｃ．汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，故 Ｃ错误；Ｄ．汽油机常用水作冷却剂是因为水的比热容较大，相同 质量的水和其他物质相比，升高相同的温度，水吸收的热量较 多，故Ｄ错误。故选Ｂ。 ５．Ｃ　６．Ｃ ７．Ａ　【解析】吸气冲程中，汽油机将汽油和空气的混合物吸入汽 缸，柴油机将空气吸入汽缸，故Ａ正确；压缩冲程中，通过做功的 方式使汽缸内气体的内能增大，故 Ｂ错误；做功冲程中，燃料释 放的能量大部分因热传递克服摩擦而散失只有一少部分转化为 机械能，故Ｃ错误；汽油机的效率约为２０％～２５％，排气冲程中， 废气带走了燃料释放的能量的较大部分，故Ｄ错误。 ８．Ｂ　【解析】在汽油机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，其他 三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的。由图可知：Ａ图是排气冲 程；Ｂ图是做功冲程；Ｃ图是压缩冲程；Ｄ图是吸气冲程。 ９．Ｂ　【解析】甲图中汽缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，其内能减小， 同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，该过程中内能转化 为机械能，蒸汽的内能减小，故 Ａ正确，Ｂ错误；Ｃ图中汽油机两 气门都关闭，火花塞点火和活塞向下移动，是汽油机的做功冲 程，也是内能转化为机械能的过程，与蒸汽弹射装置工作时的原 理相似，故Ｃ正确；Ｂ图中汽油机两个气门都关闭，活塞向上运 动，是压缩冲程，此冲程机械能转化为内能，故Ｄ正确。 １０．Ａ　【解析】热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有 关，与燃料是否完全燃烧无关，故Ａ错误；燃料燃烧时将化学能 转化为内能，故Ｂ正确；燃气推动纸筒飞出的过程中，内能转化 为机械能，与内燃机做功冲程的能量转化相同，故Ｃ正确；纸筒 飞出时，瓶内气体的内能转化为纸筒的机械能，则瓶内气体的 内能减小，温度降低，故Ｄ正确。 １１．Ｄ １２．Ａ　【解析】甲、乙两台汽油机的效率分别是２５％、３０％，由热机 效率公式η＝ＷＱ×１００％可得：Ｑ甲 ＝ Ｗ甲 η甲 ，Ｑ乙 ＝ Ｗ乙 η乙 ，所以 Ｑ甲 Ｑ乙 ＝ Ｗ甲 η甲 × η乙 Ｗ乙 ＝ Ｗ甲 Ｗ乙 × η乙 η甲 ＝１．５１ × ３０％ ２５％＝９∶５，又因为Ｑ＝ｍｑ，在ｑ相 同时，热量与质量成正比，故甲、乙两汽油机消耗的汽油质量之 比是９∶５。 １３．做功　机械 １４．运动　机械　做功 １５．２×１０６　机械　做功 １６．４．６×１０１０　３０ １７．做功　压缩　２５％ １８．１×１０１２　５０ １９．不停地做无规则运动　内能　做功　做功 ２０．（１）Ｃ　（２）燃料在汽缸内燃烧，热量损失少，热效率高 （３）排气 ２１．解：（１）做功 （２）起重机所做的功： Ｗ＝Ｇｈ＝ｍｇｈ＝１０７５ｋｇ×１０Ｎ／ｋｇ×２ｍ＝２．１５×１０４Ｊ； （３）根据η＝ＷＱ可得，燃烧柴油放出的热量： Ｑ＝Ｗ η ＝２．１５×１０ ４Ｊ ２５％ ＝８．６×１０ ４Ｊ， 根据Ｑ＝ｍｑ可得，消耗柴油的质量： ｍ＝Ｑｑ＝ ８．６×１０４Ｊ ４．３×１０７Ｊ／ｋｇ ＝２×１０－３ｋｇ； （４）给汽车排气管加装消烟除尘设备（少开私家车，多乘坐公共 交通工具等）。 ２２．解：（１）消耗的航空燃油的质量ｍ＝１．３５ｔ＝１３５０ｋｇ， 航空燃油的热值ｑ＝４×１０７Ｊ／ｋｇ，则这些燃油完全燃烧放出的 热量：Ｑ放 ＝ｑｍ＝４×１０ ７Ｊ／ｋｇ×１３５０ｋｇ＝５．４×１０１０Ｊ； （２）飞机发动机的功率Ｐ＝２．２５×１０７Ｗ，飞机匀速航行的速度 ｖ＝２７０ｋｍ／ｈ＝７５ｍ／ｓ，由Ｐ＝Ｗｔ＝ Ｆｓ ｔ＝Ｆｖ可知，飞机航行过程 中的牵引力：Ｆ＝Ｐｖ＝ ２．２５×１０７Ｗ ７５ｍ／ｓ ＝３×１０ ５Ｎ，由二力平衡的 条件可知，飞机航行过程中的阻力：ｆ＝Ｆ＝３×１０５Ｎ； （３）由Ｐ＝Ｗｔ可知，飞机发动机做的功：Ｗ＝Ｐｔ＝２．２５×１０ ７Ｗ× ２０×６０ｓ＝２．７×１０１０Ｊ，则发动机的效率：η＝ＷＱ放 ×１００％ ＝ ２．７×１０１０Ｊ ５．４×１０１０Ｊ ×１００％＝５０％。 答：（１）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是５．４×１０１０Ｊ； （２）飞机在航行过程中的阻力为３×１０５Ｎ； （３）发动机的效率是５０％。 阶段性检测（一） １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ ８．Ｂ　【解析】研究不同物质的热值实验中，采用了控制变量法，需 要控制燃料的质量相同；为了比较不同燃料的热值要用不同的 燃料，应加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示 数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，液体升高的温度越 高，燃料的热值越大；实验中不需要控制燃料的加热时间相同， 故Ｂ正确，Ａ、Ｃ、Ｄ错误。 ９．Ａ　【解析】在第四冲程结束后，立即向汽缸内喷水，水在高温汽 缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气 温度降低；这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了 热机的效率，五冲程为做功冲程；为进入下一个工作循环，这款 内燃机的第六冲程是排气冲程。故六冲程发动机工作循环的正 确顺序为甲、丁、乙、丙、乙、丙。 １０．Ｄ　１１．Ｃ １２．Ｂ　【解析】①煤气完全燃烧放出的热量：Ｑ放 ＝Ｖｑ＝０．１０５ｍ ３× ４×１０７Ｊ／ｍ３＝４．２×１０６Ｊ，故①错误；②由 η＝ Ｑ吸 Ｑ放 ＝５０％得，水 吸收的热量：Ｑ吸 ＝Ｑ放 ×５０％＝４．２×１０ ６Ｊ×５０％＝２．１×１０６Ｊ， 故②正确；③由 Ｑ吸 ＝ｃｍΔｔ得，水温度升高值：Δｔ＝ Ｑ吸 ｃｍ ＝ ２．１×１０６Ｊ ４．２×１０３Ｊ／（ｋｇ·℃）×１０ｋｇ ＝５０℃，故③正确；④在加热过程 中，水吸收热量，温度升高、内能增加，故④错误。只有②③正 确，故选Ｂ。 １３．原子　扩散　引 １４．做功　比热容 １５．小　做功　剧烈 １６．升高　压缩　３０　燃料不能完全燃烧且存在能量散失 １７．６．７２×１０９　２×１０４　【解析】１ｍ３可燃冰在常温常压下可释放 出１６０ｍ３的天然气，则完全燃烧１６０ｍ３的天然气可放出的热 量：Ｑ放 ＝Ｖｑ＝１６０ｍ ３×４．２×１０７Ｊ／ｍ３＝６．７２×１０９Ｊ；天然气完 全燃烧放出热量全部被水吸收，则有Ｑ吸 ＝Ｑ放 ＝６．７２×１０ ９Ｊ，由 Ｑ吸 ＝ｃｍΔｔ可得，这些热量可加热水的质量：ｍ＝ Ｑ吸 ｃΔｔ ＝ ６．７２×１０９Ｊ ４．２×１０３Ｊ／（ｋｇ·℃）×（９０℃－１０℃） ＝２×１０４ｋｇ。 １８．（１）Ｂ　Ａ　（２）质量　初温　（３）煤油　（４）不可靠　①燃料不 可能完全燃烧　②燃料燃烧放出的热量不能完全被水吸收 １９．（１）使水和煤油受热均匀　（２）Ｄ　（３）２∶１　水　水　等于 【解析】（１）加热水和煤油时，要用玻璃棒不断地搅拌，这样可以 使水和煤油受热均匀；（２）要“比较水和煤油吸热升温特点”就 要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、相同的石棉 网）、盛装液体的容器相同和液体质量一定，因为水和煤油的密 度是不同的，体积相同时，质量是不同的，由上述分析知，Ｄ错 误；（３）由图知，相同质量的水和煤油加热相同的时间，即吸收相 同的热量，煤油升高温度是水升高温度的２倍，即 Δｔ水∶Δｔ煤油 ＝ １∶２；根据Ｑ＝ｃｍΔｔ知，在质量相同、吸收的热量相同时，升高的 温度与比热容成反比，所以水的比热容与煤油的比热容之比为 ２∶１。根据Ｑ甲 ＝ｃｍΔｔ可知，比热容与升高温度的乘积：ｃΔｔ＝ Ｑ ｍ，同时开始加热到第２分钟，加热时间相同，吸收的热量相 同，水、煤油的质量相同，所以水的比热容与升高温度的乘积等 于煤油的比热容与升高温度的乘积。 ２０．解：（１）在一个标准大气压下水的沸点是１００℃，则小明家每天 烧水、做饭、炒菜需要的热量： Ｑ吸 ＝ｃｍ（ｔ－ｔ０）＝４．２×１０ ３Ｊ／（ｋｇ·℃）×２５ｋｇ×（１００℃ － ２０℃）＝８．４×１０６Ｊ； （２）由题知，Ｑ放 ＝Ｑ吸 ＝８．４×１０ ６Ｊ， 由Ｑ放 ＝ｍｑ可得，小明家每天烧水、做饭、炒菜需要煤的质量： ｍ煤 ＝ Ｑ放 ｑ＝ ８．４×１０６Ｊ ３×１０７Ｊ／ｋｇ ＝０．２８ｋｇ； （３）小明家煤炉效率低的原因：一方面煤不能完全燃烧，另一方 面煤燃烧放出的热量不能被水完全吸收，大部分的热量散失 掉了。 答：（１）小明家每天烧水、做饭、炒菜需要８．４×１０６Ｊ热量； （２）从理论上讲小明家每天烧水、做饭、炒菜需要 ０．２８ｋｇ普 通煤                                                                                                                                                                                                                   。 ·６２·　　　全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册 全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册　　　·６３　· ２１．解：（１）水吸收的热量： Ｑ吸 ＝ｃｍΔｔ＝４．２×１０ ３Ｊ／（ｋｇ·℃）×８ｋｇ×５０℃＝１．６８×１０６Ｊ； （２）汽车以额定功率在水平路面上以１００ｋｍ／ｈ的速度匀速行 驶１００ｋｍ，所用的时间：ｔ＝ｓｖ＝ １００ｋｍ １００ｋｍ／ｈ＝１ｈ，汽车做的有用 功：Ｗ＝Ｐｔ＝２．５×１０４Ｗ×３６００ｓ＝９×１０７Ｊ； （３）消耗汽油的体积： Ｖ＝８Ｌ＝８ｄｍ３＝８×１０－３ｍ３， 根据ρ＝ｍＶ可得，汽车行驶１００ｋｍ耗油的质量： ｍ＝ρＶ＝０．７×１０３ｋｇ／ｍ３×８×１０－３ｍ３＝５．６ｋｇ， 这些汽油完全燃烧放出的热量： Ｑ放 ＝ｍｑ＝５．６ｋｇ×４．６×１０ ７Ｊ／ｋｇ＝２．５７６×１０８Ｊ， 汽车发动机的效率： η＝ＷＱ放 ×１００％＝ ９×１０ ７Ｊ ２．５７６×１０８Ｊ ×１００％≈３４．９％。 答：（１）８ｋｇ水在冷却系统中温度升高５０℃，所吸收的热量是 １．６８×１０６Ｊ； （２）汽车以额定功率在水平路面上以１００ｋｍ／ｈ的速度匀速行 驶１００ｋｍ，汽车做的有用功为９×１０７Ｊ； （３）小汽车发动机的效率是３４．９％。 第三章考点梳理及复习 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ａ ４．异种　吸引 ５．正　失去　同种电荷互相排斥　负 ６．同种　Ｂ ７．Ｄ　８．Ｂ ９．Ｄ　【解析】如果三灯串联，开关可以控制三个灯泡的同时亮和同 时灭；如果三个灯泡并联，当开关在干路上时，那么开关也可以 控制三个灯泡同时亮同时灭，因此这三个灯泡可能串联，也可能 并联或混联。 １０．用电器　电源　并联　各台电脑可独立工作，互不影响 １１．Ｓ１、Ｓ２　Ｓ２　不会　【解析】开关Ｓ２在干路上，Ｓ１在 Ｂ所在的支 路，只闭合开关Ｓ２时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝 不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风；同时闭合开关 Ｓ１、Ｓ２ 时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风。在电 路正常的情况下，只闭合开关 Ｓ１时，此时干路开关 Ｓ２是断开 的，电路没有接通，所有用电器都不工作，所以不会出现电热丝 发热而吹风机不送风的工作状态。 １２．Ａ　１３．Ａ　１４．Ｃ １５．如图所示： 【解析】因指纹开关Ｓ１或密码开关 Ｓ２均可以解锁，这说明两开 关可以独立工作、互不影响，即为并联，再与灯泡串联，连接到 电源上。 １６．Ｃ　１７．Ｂ　１８．Ｃ １９．Ｃ　【解析】ＡＢ．开关 Ｓ闭合后，电流从电池正极出发不经用电 器直接流回负极，造成电源短路，烧坏电源，两灯都不亮，故 Ａ、 Ｂ错误；Ｃ．去掉导线ｂ，电流从电池正极出发经灯泡Ｌ２、Ｌ１、开关 回负极，即灯泡Ｌ１、Ｌ２串联，故Ｃ正确；Ｄ．若将导线ｍ从接线柱 Ｂ改接到接线柱Ａ上，Ｓ闭合后，电流从电池正极出发分两支， 一支经灯泡Ｌ２，另一支经灯泡 Ｌ１，然后共同汇合回负极，Ｌ１、Ｌ２ 并联，不会发生短路，故Ｄ错误。故选Ｃ。 ２０．如图所示： ２１．如图所示： ２２．如图所示： 第三章学业水平测试 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｂ　７．Ｂ　８．Ｂ ９．Ｄ　【解析】由图知，只闭合开关 Ｓ１时，电流从电源正极流出后， 依次通过Ｌ３→Ｓ１→Ｌ１后回到电源负极，所以灯泡Ｌ１、Ｌ３串联，故 Ａ错误；由图知，只闭合开关Ｓ２时，电流从电源正极流出后，依次 通过Ｌ３→Ｓ２→Ｌ２后回到电源负极，所以灯泡Ｌ２、Ｌ３串联，故Ｂ错 误；由图知，只闭合开关Ｓ２、Ｓ３时，Ｌ３被短路，电流从电源正极流 出后通过Ｌ２后回到电源负极，电路是Ｌ２的简单电路，故Ｃ错误； 由图知，闭合所有开关时，Ｌ３被短路，电流从电源正极流出经过 Ｓ３后分成两支，一支通过Ｌ２，另一支通过 Ｌ１，所以灯泡 Ｌ１、Ｌ２并 联，故Ｄ正确。 １０．Ｂ　１１．Ｃ １２．Ａ　【解析】由题意可知，闭合开关Ｓ，当“定时开关”处于闭合状 态时，播放器被短路，指示灯会亮，而播放器中没有电流通过， 因此不会播放音乐；到达设定时间时，“定时开关”处于断开状 态，播放器与指示灯串联，“播放器”有电流通过，“播放器”播放 音乐。故选Ａ。 １３．带电（带电荷）　吸引 １４．并联　用电器 １５．（１）连接电路过程中，开关没有断开　（２）小明　两灯串联，Ｌ１ 开路Ｌ２也不亮 １６．Ｓ１、Ｓ３　Ｌ１　Ｓ２、Ｓ３　【解析】要使两灯泡并联，电流从电源正极 流出需要经过Ｓ１，然后分别经过灯泡 Ｌ１支路和 Ｌ２支路、Ｓ３，再 流回电源负极，因此应闭合开关 Ｓ１、Ｓ３；当同时闭合开关 Ｓ１和 Ｓ２时，电流从电源正极流出需要经过 Ｓ１、灯泡 Ｌ１流回负极，只 有灯泡Ｌ１可以工作；当闭合开关 Ｓ２、Ｓ３时，电流不经过用电器 直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能 同时闭合开关Ｓ２、Ｓ３。 １７．摩擦起电　向上 １８．短路　２（或５）　ｄ（或ｃ）　ｂ（或 ａ）　【解析】如题图所示的电 路中，闭合开关，电流直接沿导线流回电源的负极，所以引起电 源短路，会损坏电源；要使电路中的两灯并联，电流应分别流入 两个灯泡，可以将２导线的ｄ位置改接到ｂ位置，也可以将５导 线的ｃ位置改接到ａ位置。 １９．如图所示： ２０．如图所示： ２１．如图所示： 【解析】由题意可知，情况正常时，灯亮铃不响，当有羊离开羊圈 时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时铃响，所以正常 情况下，导线把电铃短路，只有断开时电铃才响，据此设计电 路图。 ２２．（１）得到　负　（２）同种电荷相互排斥　不能　（３）异种　轻 小物体　（４）张开　由Ａ到Ｂ ２３．（１）断开　４　（２）Ｄ　（３）互换　（４）电源　（５）Ｓ　Ｓ１　Ｓ２　 （６）Ｃ　（７）Ａ　【解析】（１）为了保护电路，在连接电路时，开关 应该处于断开状态；由图可知，连接此电路时，至少需要４根导 线。（２）连接好电路后（两灯串联），闭合开关 Ｓ，Ｌ１、Ｌ２两只灯 泡都不亮，电路可能为开路或短路或接触不良；当用手按一下 灯泡Ｌ１，Ｌ１、Ｌ２仍然都不亮，说明故障可能没有在 Ｌ１；按一下灯 泡Ｌ２，两灯都亮，则故障在 Ｌ２；松开手两灯又不亮，说明故障可 能是Ｌ２与灯座接触不良，故选Ｄ。（３）在不增加其他器材的条 件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：断开开关，将两只 灯泡交换位置，再比较两灯的亮度，会发现“交换位置后，原先 较亮的灯泡依然较亮”，说明灯泡的亮度与是否靠近电源的正 极无关。（４）实验结束后，应先将电源两端的导线拆除，确保电 路不会形成通路。（５）由电路图乙可知，闭合开关Ｓ和Ｓ１，灯Ｌ１ 所在支路是通路，灯Ｌ１亮；若Ｌ２也要发光，灯Ｌ２所在支路也是 通路，还应该闭合Ｓ２。（６）所有开关闭合，发现 Ｓ１支路的灯不 亮、Ｓ２支路的灯发光，说明干路和干路开关Ｓ没有故障，故障发 生在Ｓ１支路，出现的情况是导线开路或灯泡灯丝断了；交换两 灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是 Ｓ１支路的灯不亮，Ｓ２ 支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，Ｓ１支路某根导线开路， 故Ｃ符合题意。（７）为了探究开关Ｓ１的作用，在观察灯泡发光 情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡，故选Ａ。 第四章考点梳理与复习 １．Ｄ ２．Ｄ　【解析】Ａ图和Ｃ图中，电流表的正负接线柱均接反；Ｂ图中， 电流表测量干路电流；Ｄ图中，电流表与灯 Ｌ２串联，并且电流从 正接线柱流入，从负接线柱流出，能正确测出通过Ｌ２的电流。 ３．Ｂ　【解析】在测量中发现电流表的指针向左偏转，原因是电流表 正负接线柱接反了。 ４．０．２０　０．３６ ５．Ａ　６．Ｄ ７．（１）断开　（２）不同　（３）ＩＡ＝ＩＢ＋ＩＣ　（４）０．８０ ８．Ｄ　９．Ａ　１０．Ｄ １１．０．５　正　【解析】由图乙可知：电压表示数为０．５Ｖ，这说明在 硬币和铝片之间有了电压；电流从电压表的“＋”接线柱流入， 从“－”接线柱流出，即从硬币上流出，进入电压表的“＋”接线 柱，即硬币相当于电源的正极。 １２．Ａ １３．Ｂ　【解析】由图可知，电源电压为６Ｖ，故两个灯泡两端的总电 压是６Ｖ；Ｌ１、Ｌ２串联，开关 Ｓ闭合后电压表测 Ｌ２两端的电压， 则Ｌ２两端的电压为４Ｖ，所以Ｌ１两端的电压：６Ｖ－４Ｖ＝２Ｖ。 １４．Ｌ２开路　０ １５．（１）Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２　（２）变大　变小　（３）换不同规格的小灯泡再 进行多次实验 １６．Ｄ　１７．Ｃ　１８．Ａ １９．（１）长度　导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导 体的电阻越大　（２）并　并　导体的材料、长度相同时，导体的 横截面积越大，导体的电阻越小　（３）材料　导体的电阻与导 体的材料有关 ２０．Ｄ　２１．Ｄ ２２．０　９００　定值电阻　４００　能　最左端　变小 ２３．长度　ＡＰ　【解析】旋转式变阻器与滑动变阻器都是通过改变 接入电路的导体的长度来改变其连入电路的电阻。图中旋转 式变阻器的Ａ、Ｃ两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片 是ＡＰ段，当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻丝的长度变 长，它连入电路的电阻将变大。 第四章学业水平测试 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ａ ８．Ｃ　【解析】滑动变阻器的滑片 Ｐ向右移动时，电流表的示数减 小，则说明滑动变阻器接入电路的电阻增大，所以应将Ａ、Ｃ或Ａ、 Ｄ接入电路，即Ｍ接Ａ，Ｎ接Ｃ或Ｄ                                                                                                                                                                                                                   。