内容正文:
2024-2025学年度第一学期初中教学质量监测(段考)
七年级道德与法治科试题
(开卷)
(时间:60分钟
满分:100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩
一、单项选择题(在下列选项中,只有一项是最符合题意的,请选出该答案的字母代号填入答
题卷中,每小题3分,共48分)
1. 小龙说:“进入初中,第一次过上宿舍生活,我学会了合作与包容;第一次尝试用望远镜观
测天空奥秘;第一次鼓起勇气站上舞台演讲.....感觉真棒!”小龙的经历告诉我们(
A. 初中是一生中最重要的阶段
B. 上了初中自然会越来越上进
C. 中学生活充满了挑战和危机
D. 中学为我们提供了发展机会
2. 受钱学森故事的启发,七(1)班某同学立志要学好功课,将来选择自已喜欢的职业,学习
知识,参与社会公益活动。据此推断该同学(
①懂得在正确的时间、做正确的事
②掌掘了一些自我规划的方法
③懂得成长的每个阶段都有独特的价值和意义
④已经彻底摆脱了对父母的依赖
A.①②③
B.①②④
C. ①③④
D. ②③④
3. 初中三年是不断向前的日子,想要有规划地度过初中三年,首先要做的是(
)
A. 确定个人发展目标
B. 关注自己喜欢的事,不考虑其他需求
C. 经常励志,随时修订自已的人生规划
D. 多多挖掘自己的兴趣爱好
4. 开学第一节课,大家纷纷自我介绍,小亮说“我身高1.6米,体重50公斤”:小丽说“我相
貌一般,但体能好”。可见,他们是从来认识自已的。
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A.心理特征
C. 社会关系
B. 生理状况
D. 他人评价
5. 初中学生综合素质评价采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式,这有利于学生
①全面客观认识自己
②更好地与他人比较③成为最优秀的学生 ④不断发现发展自己
A.①②
C.①④
B.②③
D.③④
6.“你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们(
)
A. 梦想能激发对生命的热情和勇气
B. 个人的生存和发展离不开社会
C. 少年的梦想应紧扣时代脉搏
D. 梦想是对未来美好生活的愿望
7. “志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这一
古语告诉我(
A. 从小要立志,早立志、立大志、立长志
B. 只要有远大梦想,就能取得不朽伟绩
C. 梦想是一成不变的,确定了就不能改变
D. 少年的梦想,要紧扣时代的脉拢
8. 近期,琼海市多所学校开展以“寻红色记忆,筑青春之梦”为主题的研学活动,让同学们实
地感知琼海红色文化、感悟精神力量。对此认识正确的是(
A. 研学占用休息时间,不利于我们学习
B. 学习不仅仅局限在学校,研学也是学习
C. 学习就是接受和掌握,研学不是学习
D. 研学只是一种活动形式,没有任何意义
七年级道德与法治科试题(第1页 共4页)
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9. 如果说家是我们幸福的港湾,那优良家风就是人生成长的沃土。下列属于优良家风的是()
①孝亲敬长睦亲齐家 ②勤俭持家量入为出 ③法安天下德润人心 ④水能载舟亦能覆舟
B.③④
C.②④
A.①②
D.①③
10. “劳动很光荣啊,主动分担家务是我该做的。”初一的小周说,他经常在家和爸爸妈妈一起
扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要( )
A. 善于倾听,了解父母喜好
B. 听取父母教导,完全服从安排
C. 热爱劳动,感恩父母养育
D. 把握沟通技巧,化解亲子冲突
11. 5月28日,全省优秀教师代表“教育家精神”宣讲活动走进三亚,宣讲成员们感人的故事
引发了师生的强烈共鸣,赢得阵阵热烈掌声,在全省开展传承弘扬教育家精神活动说明
A. 教师的职业和使命发生了变化
B. 时代发展对教师提出更高要求
C. 成为教育家才能走上教师岗位
D. 教育家精神就是“四有”标准
_
12. 与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是(
A. 语文老师课上课下总是很严肃-校园里碰到他时我假装没看见
B. 数学老师知识渊博治学严谨--我从不质疑他在课堂上所讲内容
C. 物理老师课下喜欢和同学们说笑--和他打招呼时我会直呼其名
D. 化学老师时常接济班里的贫困学生一一我强烈推荐他为最美教师
13. 下面是小明在选择朋友时的一些标准,你认为值得推荐的标准是(
__
①忠诚信任、宽容大度
②成绩优异、相貌出众
③经济优越、家庭富裕
④无私帮助、正直善良
C.①③
A.①②
B.①④
D.③④
14.“朋而不心,面朋也。友而不心,面友也。”出自汉代杨雄《法言·学行》,其意思是指与人
交友,却不付出真心,那只是表面上的朋友而已。这说明(
A. 交友需要慎重选择
B.友谊是平等的、双向的
C. 友谊不能没有原则
D. 友谊是一种心灵的相遇
15. 升入初中后,老师给大家出示了下面两幅图片,告诉大家今后在班集体里要把M翻过来
把亚E调整为WE。图片这样变化的用意是(
_过tIE
_过进VE
图1
圈2
A. 抹掉自己个性,坚持集体至上
B. 个人利益逐步转化成集体利益
C. 调整自己节奏,融入集体发展
D. 反对只顾自己的极端个人主义
16. 2024年3月2日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林,在机械臂和地面科研人员
的配合支持下,完成全部既定任务,出舱活动取得圆满成功。这告诉我们(
)
A. 集体力量完全取决于成员数量多少
B. 集体生活能涵养我们每个人的品格
C. 集体力量是强大的,个人无足轻重
D. 集体建设需要每个人的智慧和力量
七年级道德与法治科试题(第2页 共4页)
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二、简答题(共10分)
17. 以下是七年级(1)班的一些日常生活情境,请你运用所学知识回答相关问题.
情境一:小明的道德与法治测试成绩80分,比上次提高了20分,老师为此在课常上表扬
了他。
(1)对待老师的表扬,小明应该:
.(2分)
因为:
.(2分)
情境二:小丽在课堂上与周围的同学讲话,影响老师上课,被老师点名批评。
(2)对待老师的批评,小丽应该:
.(2分)
因为:.
.(2分)
情境三:小红原来的数学老师上课幽默风趣,她非常喜欢上数学课,这个学期换了一位新数
学老师,上课风格截然不同,她有点不适应,于是在上数学课的时候做其他自已喜欢的事。
(3)面对不同风格的老师,小红应该:
.(2分)
三、辨析题(共12分)
18.《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行的专门立法。该法的施行将
进一步规范家庭教育行为,保障少年儿童健康成长,促进家庭幸福和社会和谐。对此,小
韵认为“父母是孩子的第一任老师,建设美好家庭只是父母的责任,与我无关”.
请你运用所学知识,对小韵的观点进行辨析。
四、材料分析题(共16分)
19. 材料:人生的前18年里,庞众望经历了无数困难与挫折:父亲患有精神疾病,母亲常年痛
疾在床,自已被心脏病折磨..l.功夫不负有心人,2017年,他终于考进了梦寐以求的清华大学,
别上大学时,庞众望一度迷茫、焦虑,在老师的开导下,他慢慢找到了自己的位置,通过
不断的尝试与探索,他最终发现了自己的热爱科研领域;他常常在实验室里与师兄师姐们一起
讨论问题,推导演算,这也让他构建出一套全新的实验思路和处理流程;他的研究成果获得了
国家发明专利三项,还发表了多篇相关论文,为国家科技需求做出了重大的贡献,庞众望用7
年的时间向世人证明,现在的他,依然是一个可以闪闪发光的人!
阅读材料,回答问题
(1)庞众望身上有哪些优秀品质值得我们学习?(4分)
(2)庞众望一路逆袭的故事让我们感受到了学习具有怎样的力量?(6分)
(3)根据材料,结合所学知识,谈谈庞众望是如何“发掘自已的潜能”,做更好的自已的?
(6分)
七年级道德与法治科试题(第3页 共4页)
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五、实践探究题(共14分)
20. 为了加强同学们的相互了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,某校七年级(2)班
准备以“齐心协力,共创优秀班集体”为主题召开一次主题班会。请你参与并完成下列活
动。
【环节一
现象我列举】
(1)请你列举两列班级生活中一些与集体要求不相符的现象。(4分)
【环节二 收获我分享】
(2)集体的力量是强大的,在大家共同的努力下,不仅集体会更加美好和谐,我们也会得到集体
给予的馈赠。请运用所学知识分析说明集体生活对我们个人产生的积极影响?(6分)
【环节三 倡议我提出】
(3)美好集体是我们共同的愿景,心中有对美好集体的憧憬,脚下才有建设美好集体的行动。请
你向全班同学发出“建设美好班级”的倡议。(4分)
倡议书
美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长离不开你我的共同努力。为此,我们
要:
①
。(2分)
②
。(2分)
倡议者:七年级(2)班xX同学
时 间:2024年11月5日
七年级道德与法治科试题(第4页共4页)
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