第五单元基础复习测试-2024-2025学年统编版语文五年级上册

部编版五年级语文上册单元测试 第五单元（基础复习卷） 一、看拼音，写词语。 dì qū fán zhí shā jūn zhì liáo （ ） （ ） （ ）（ ） liánɡ shi méi tàn piāo fú xì jūn （ ） （ ） （ ） （ ） shā chónɡ xìnɡ shì shè yǐnɡ liáo xiào （ ） （ ） （ ） （ ） qū bié liánɡ cǎo tàn huǒ yǎnɡ zhí （ ） （ ） （ ） （ ） shè shì dù cùn cǎo bù shēnɡ （ ） （ ） sōnɡ shǔ qīnɡ xiù xiá zhǎi xiē liánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuānɡ huá dā wō línɡ lónɡ miǎn qiánɡ（ ） （ ） （ ） （ ） shū lǐ jiǎn shí ɡuāi qiǎo zhuī zhú （ ） （ ） （ ） （ ） jǐnɡ jué chù dònɡ tuō luò lǎo shǔ （ ） （ ） （ ） （ ） zì miǎn xié zǐ shú xī huá xuě （ ） （ ） （ ） （ ） niǎo wō shí huānɡ shān qīnɡ shuǐ xiù （ ）（ ） （ ） 2、 用“ ”画出下列各组中加点字的错误读音，并把正确的读音写在后面的横线上。 1. 矫健（jiāo） 煤炭（tàn） 繁殖（fán） 2. 温驯（xùn） 苔藓（xuān）圆锥（zhuī） 3. 分杈（chā） 狭窄（xiá） 勉强（miǎn） 三、用“√”画出加点多音字的正确读音。 （1） 专家发现野生菌（jūn jùn ）菇生长环境比较潮湿，可能滋生大量细菌（jūn jùn ）。 （2） 我们要规划好城市每个区（qū ōu）域，以确保其可持续发展。 （3） 松鼠的窝通常搭在树枝分杈（chà cā）的地方，又干净又暖和（hé huo ）。 （4） 松鼠在秋天拾榛（zhēn zhēng）子，塞（sài sāi sè ）到老树空（ kōnɡ kònɡ ）心的缝（fénɡ kōnɡ ）隙里，塞得满满的，留到冬天吃。 四、选词填空。 密切 亲密 （1） 植物开花的时间，与温度有着 的关系。 （2） 小红和小明是好朋友，他们关系 。 漂浮 飘浮 （1） 水蒸气凝成了无数的小水滴， 在空中，变成了云。 （2） 小湖周围静悄悄，只有湖面上 着几只小船。 驯良 善良 （1） 这匹马很 你放心骑。 （2） 他虽然举止粗鲁，但心地 。 五、给下面句子选择恰当的说明方法。 列数字 作比较 举例子 打比方 1. 太阳离我们约有一亿五千万千米远。（ ） 2. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ） 3. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的免、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。（ ） 4. 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（ ） 5. 太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ） 6.科学家们提出了很多设想，例如，在月球上建造移民基地。（ ） 6、 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1. 《太阳》一文主要介绍了太阳体积大、温度高、距离地球远得特点以及它与人类得密切关系。（ ） 2. 《松鼠》的作者是法国的法布尔。（ ） 3. 《太阳》语言平实，通俗易懂；《松鼠》语言活泼，描述生动。（ ） 4. 《风向袋的制作》用“第一、第二”等序数词介绍风向袋的制作步骤，使内容更有条理。（ ） 7、 课内阅读 16　太阳（节选） 　　①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 　　②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 ③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 1. 文章开头引用了一个传说，这个传说可以概括为 ，作者引用这个传说作为开头的作用有（ ）和（ ）。 A.引出本文的说明对象 B.揭示神话传说都是假的、虚构的 C.说明太阳离我们很远 D.提高读者的阅读兴趣 2. 画“ ”的句子运用了 、 、 的说明方法，突出太阳 的特点。第①和第③自然段分别写出了太阳 、 、的特点。 3. 把第①自然段加点的具体数字换成“很、很多”好不好？为什么？ 8、 课外阅读 人类能在地球上生活多久（节选） 人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 　　太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年左右。过了40亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。 　　太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！ 　　但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000 年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？ 　　地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的.办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。 　　其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能 。 1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。 　　 2．第2段中，“这一过程将至少还持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗？为什么？ 3．第三自然段画线的句子用了什么说明方法？好处是什么？ 　　 4第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？ 　　 5.按要求分析下列句子中加点的词语。 　1）“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么？ 2）“但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！”说说“控制人类自身”的含义。 参考答案 一、地区 繁殖 杀菌 治疗 粮食 煤炭 漂浮 细菌 杀虫 姓氏 摄影 疗效 区别 粮草 炭火 养殖 摄氏度 寸草不生 松鼠 清秀 狭窄 歇凉 光滑 搭窝 玲珑 勉强 梳理 捡拾 乖巧 追逐 警觉 触动 脱落 老鼠 自勉 鞋子 熟悉 滑雪 鸟窝 拾荒 山清水秀 二、jiǎo xiǎn chà 三、 （1） jùn jūn （2） qū （3） chà huo （4） zhēn sāi kōnɡ kōnɡ 四、密切 亲密 飘浮 漂浮 驯良 善良 五、 1. 列数字 2. 作比较 3. 举例子 4. 作比较 5. 打比方 6. 举例子 6、 √×√√ 7、 1. 羿射九日 A D 2. 列数字 作比较 体积大 距离地球远 温度高 3. 不好。具体的数字能够准确地说明太阳距离我们很远，如果换成“很，很多”，就不能准确说明太阳和地球之间的距离，体现不出说明文语言的准确性。 八、1、①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。 　　②人类能否合理利用资源。 　　2、不能去掉，去掉后语言不够科学严谨。 　　3. 列数字，准确具体地说明了太阳对地球的影响实在是太巨大了 　　4. 对资源过度的消耗（意思相近即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $$