2025年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷01

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2024-11-18
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文曲星高中历史知识铺
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.59 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 文曲星高中历史知识铺
品牌系列 学易金卷·学业考试模拟卷
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

2025年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01·参考答案 一、选择题(本大题共40题,每小题1.5分,共计60分。每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B A C B B B B A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D C C A C D C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C A C A A A A D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B A A A D B D D A B 二、非选择题(本题共2小题,每小题20分,共计40分) 41.龙是中华民族的图腾。(20分) 【答案】(1)史料类型:实物史料。(1分) 历史信息:中国古代对于龙的图腾崇拜源远流长;龙的图腾崇拜体现古代中国人的农业、手工业等生产生活情况、社会等级和礼仪制度、宗教观念、审美观念等;不同地区龙图腾既各具特色,又相互联系,体现中华文明多元一体。(4分) (2)特点:多为行龙,更加刚健有力;吸纳融入异域化的图像艺术。(2分) 原因:隋唐时期经济繁荣、国力强盛,催生昂扬进取、刚健豪迈、开放包容的社会风气;魏晋南北朝到隋唐时期民族交流交融进一步加强,隋唐时期对外交流频繁,少数民族的文化艺术和佛教等外来文化艺术的影响。(4分) (3)观点:龙是中华民族的图腾,是帝王和国家的象征,是中华文化的代表;主张利用龙文化来增强民族意识。(2分) 目的:培育文化自信,增强民族意识,激发爱国精神,激励全民族团结抗战,打败日本侵略者。(2分) (4)历史意义:龙是中华民族的图腾,促进了统一多民族国家的发展和民族交融;龙是中华文化的代表,促进了传统文化的继承发展,影响了民族精神的形成;龙文化对古代中国的政治、文化、艺术、宗教产生了重大影响;近代时期,龙文化有利于唤醒民族意识和爱国精神,激励了民族民主革命斗争。(3分) 时代内涵:当前,龙文化有利于激发爱国精神,培育文化自信;是激励全国各族人民为实现国家富强、民族振兴和人民幸福奋斗的精神力量;也有利于在国际上扩大中国文化影响,树立中国的良好形象。(2分) 42.亚洲与世界。(20分) 【答案】(1)文明之间的交流与融合;通过文物展览,‌可以窥见不同文明之间的相互影响和技艺的传播;了解到历史上的技术交流和民族融合;感受到不同文明之间的相互影响和共同发展;更加珍视和传承人类文明的多样性和丰富性。(5分) (2)欧洲人成为主要参与者;商品种类增多;贸易规模扩大;从区域贸易扩展至全球贸易;诞生了新的商贸中心;亚洲与其他洲之间建立直接的商业联系;伴随有武力侵略;出现了新的贸易方式(荷兰东印度公司)。(5分) (3)方式:战争初期,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥;战争后期,表面上承认东南亚国家独立,实际上继续进行政治侵略、经济掠夺。 真实意图:掩饰法西斯的侵略本质。(4分) 认识:东南亚民族国家的发展和斗争给战后世界格局造成巨大冲击波,他们作为一股新型的政治力量登上国际舞台;动摇了资本主义殖民体系,传播了民族民主思想,给东南亚国家走上独立道路奠定政治基础;在反帝、反殖民、反霸权主义的斗争中,为争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大作用,成为影响国际秩序的重要力量。(6分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$2025年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1。答题前, 考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择趣必须用2B铅笔填涂:非选择题必用0.51m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂!【1【/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[AJ[B][C] [D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c] [D] 7 [A][B][c][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][c][D] 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C.①②④ D.②③④ 2.“中国”一词原指周朝的施政范围及春秋战国时期诸夏各政权,用于区分不同的人群以及华夏政权。春秋时期,秦、楚不在“中国”之内,而战国时期,秦、楚、吴、越则逐渐被囊括在“中国”的范畴中。这说明先秦时期(   ) A.周王室中央权威增强 B.华夏认同观念出现 C.统一多民族国家形成 D.列国纷争趋于缓和 3.下面为秦始皇创立皇帝制的示意图。由此可推知,皇帝制(   ) A.凸显了专制皇权的至高权威 B.是对传统宗法礼乐文化的发展 C.使封建文化专制达到了顶峰 D.保障了专制独裁统治长期稳定 4.西汉流传的五经版本众多,注释也是五花八门。东汉章帝召集群儒进行商榷,勘定,最终整理成《白虎通义》一书,作为官方钦定的儒学经典公诸于世。据材料可知,该做法(   ) A.消除了传世经典的谬误 B.确立了儒学的正统地位 C.强化了思想大一统局面 D.提高了儒学的研究水平 5.下图所反映的历史现象的影响是(   ) A.推动了陆上丝绸之路的兴盛 B.促进了民族交融和江南开发 C.结束了南北朝对峙局面 D.完成了经济重心的南移 6.据史料统计,唐朝任用的非汉族官员可考人数共114人(如下表)。这反映出唐朝(   ) 民族/地域 西域 胡 鲜卑 突厥 越 靺鞨 高丽 吐蕃 于阗 疏勒 党项 人数 2 1 34 15 3 3 9 2 1 1 1 民族/地域 西羌 契丹 安西 奚 铁勒 安息 回纥 柳城胡 沙陀 日本 印度 人数 1 9 1 3 7 1 8 7 3 1 1 A.政府注重与少数民族的交流 B.奉行开放包容的统治策略 C.边疆与内地一体化进程加深 D.民族交融扩大了国家疆域 7.唐朝租庸调制规定男子除租、调外,还可以纳绢或布代役:两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这一变化反映了(   ) A.国家废除了长期以米的人丁税 B.国家对农民人身控制松弛 C.政府实行不抑兼并的土地政策 D.小农经济不断发展的结果 8.魏晋南北朝隋唐时期,文艺成就达到高峰,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。这一时期文艺成就达到高峰的原因有(   ) ①经济发展提供了物质基础 ②官僚政治逐渐成熟提供了人才基础 ③百家争鸣提供了思想源泉 ④民族交融提供了多元的文化基因 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.北宋在中央设枢密院专掌军政,三司专掌财政,并增设参知政事为副相。这些措施(   ) A.分割了宰相权力 B.加强了地方的控制 C.缓解了财政危机 D.提高了士大夫的地位 10.辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后的又一个北方少数民族活跃期。这一时期,在职官设置上体现出“南北分治,因俗而治”特色的民族政权是(   ) A.辽 B.西夏 C.金 D.元 11.如图为北宋纸币铜版拓片,其上文字为:“除四川外,许于诸路州县公私从便……流转行使。”这一拓片可用于研究宋代(   ) ①铜币退出市场  ②印刷术的发展  ③商业的繁荣  ④纸币的使用 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 12.自清朝雍正年间起,曾在西南地区世代为官的众多大姓家谱(族谱)中,多攀附中原迁入的汉族人或将得到中央政府敕封的功臣名将作为自己的祖先,亦有将祖籍换成中原的情况。这一现象发生的重要背景是(   ) ①改土归流的推行 ②察举选官制度的废弛 ③羁縻府州的设立 ④华夏认同观念的加强 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 13.如图所示为《中国古代科学家》系列邮票中的一组,分别介绍了蔡伦、孙思邈、沈括、郭守敬及其科学成就。关于他们的科学成就,以下说法正确的是(   ) A.蔡伦发明活字印刷术 B.孙思邈完成《本草纲目》 C.沈括写著《天工开物》 D.郭守敬编订《授时历》 14.1784年,英属东印度公司的商船在广州误鸣礼炮,击中中国船员,造成伤亡。英国商会要求将凶手交由英国审判,但遭到广东巡抚孙士毅的拒绝,孙士毅坚持由中国审判凶手。孙士毅这一做法(   ) A.有利于国家统一 B.改变了天朝上国的观念 C.维护了国家主权 D.完善了中国的司法体系 15.下图是洋务派创办的企业数量变化示意图。据此可知,当时中国(   ) A.军事工业投资额较少 B.轻工业产值超过重工业 C.经济近代化获得发展 D.富国强兵目标得以实现 16.1912年,南京临时政府宣布改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律;还颁布法令,革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。这有利于(   ) A.社会生活新气象的出现 B.君主立宪政体的建立 C.戊戌维新运动的兴起 D.民族工业的产生 17.北京大学历史系教授、博士生导师王奇生认为,抗战胜利前的国共关系经历了三个阶段:党内有党、国中有国、一国两制。国共关系史上出现“党内有党”的局面,得益于(   ) A.中共二大制定了民主革命阶段纲领B.中共制定了抗日民族统一战线政策 C.以“三大政策”为核心的新三民主义D.广东国民政府发动北伐战争的推动 18.下面是毛泽东《七律·长征》手迹。它可直接用于研究(   ) A.国民政府建立 B.抗日救亡运动 C.土地革命完成 D.红军战略转移 19.毛泽东指出,在现阶段,共产主义与三民主义是基本上没有冲突的;现在的任务,是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神,据此定出一定的政纲和政策。材料中的“现在”处于(   ) A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.全面抗战时期 D.解放战争时期 20.《人民画报》创刊于解放战争时期,第8期(下图)集中报道了“刘邓大军挺进大别山”这一重大事件,该事件(   ) A.粉碎了国民党的全面进攻 B.揭开了战略进攻的序幕 C.摧毁了国民党主要军事力量 D.推翻了国民党的反动统治 21.土地改革、稳定物价、剿匪镇反、抗美援朝是新中国成立后采取的重要举措。这些措施(   ) A.从根本上改变了中国社会的发展方向 B.有利于巩固新生的人民政权 C.标志着社会主义基本制度的确立 D.初步改变了我国工业落后的面貌 22.社会主义制度确立以后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题。为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路,党带领人民进行了艰难曲折的初步探索。这一探索的成就在于(   ) ①我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 ②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 ④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.思想解放是社会变革的先导,以下史实能够论证这一观点的是(   ) ①启蒙运动 ②苏维埃政府实施新经济政策 ③新文化运动 ④关于真理标准问题的大讨论 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.引起如图所示变化的主要原因是(   ) A.改革开放政策的实施 B.家庭联产承包责任制的推行 C.沿海港口城市的开放 D.城市经济体制改革全面开展 25.观察下面两幅图片,这两幅图片(   ) A.反映了阶级对抗特征 B.体现了生产生活内容 C.体现了文化多元特色 D.说明了阶级分化本质 26.某历史兴趣小组在开展研究性学习活动时,搜集了封君封臣制度、庄园与农奴制度、强盛的拜占庭帝国、伊凡四世加冕等素材。他们研究的主题是(   ) A.中古时期的欧洲 B.古代的非洲 C.中古时期的亚洲 D.古代的美洲 27.玛雅人认为玉米不仅是一种重要的食物,还具有神圣的意义。尤姆·卡克斯作为玉米神的形象经常出现在玛雅艺术中,下图是玛雅人的鸟形玉米神陶罐。据此可知,玛雅文明(   ) A.宗教信仰与社会生产联系紧密 B.农业经济较为发达 C.艺术创作丰富了玛雅社会生活 D.手工制作水平较高 28.比较《15世纪的世界地图》和《16世纪的世界地图》,可以看出(   ) A.人类认识世界的视野更加开阔 B.资本主义世界体系最终确立 C.地图绘制技术发生革命性变化 D.各大陆间海上航线均已开辟 29.《共产党宣言》指出:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的…他是中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这位“大人物”是(   ) A.但丁 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.莎士比亚 30.社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变,也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是(   ) ①彼得一世改革  ②美国内战  ③俄国1861年改革  ④明治维新 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 31.19世纪20年代,拉丁美洲国家独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治。英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。这说明当时拉美各国(   ) A.政治经济快速发展 B.面临着继续民族民主革命的任务 C.都建立了共和国 D.无产阶级政党取得革命的领导权 32.第二次工业革命的重要成果除了电力技术的开发与利用之外,还有内燃机的创制和应用,下列发明属于以内燃机作为动力的是 A.汽车、飞机 B.火车、汽船 C.汽船、汽车 D.电车、飞机 33.第一次世界大战后成立的某一国际组织,是第一个由主权国家组成的世界性国际组织,其宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。这一国际组织是(   ) A.国际联盟 B.世界反法西斯同盟 C.联合国 D.国际货币基金组织 34.苏维埃政权在1920年底国内战争基本结束的情况下,非常措施不仅没有收缩,反而进一步加强,结果造成社会的不稳定和生产下降。“非常措施”指(   ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化的方针 D.工业化方针 35.列宁认为第一次世界大战带来的危机将引发无产阶级革命,而俄国十月革命的胜利又再推动殖民地半殖民地国家人民的觉醒。下列事件发生在这一背景下的有(   ) ①中国五四运动 ②印度孟买工人政治总罢工 ③伊朗立宪革命 ④印尼反对荷兰的殖民统治 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 36.如图是中国画家华君武创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年》。图中有“西欧各国”“美帝国主义”“援助”“经济危机”“1947”等文字。其针对的历史事件是(   ) A.“铁幕演说”的出笼 B.马歇尔计划的提出 C.北大西洋公约组织的建立 D.朝鲜战争的爆发 37.“衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。”材料中的“政策”是指(   ) A.民族自决 B.委任统治 C.大国一致 D.绥靖政策 38.下图为1970~1980年英国经济指标走势。这一状况(   ) A.提高了工人的工作积极性 B.引发了国际关系的紧张 C.提升了英国的国际竞争力 D.促进了经济政策的调整 39.二战后亚非拉民族民主运动大事年表(部分),据如表可知,该大事年表聚焦的核心问题是(   ) ·19世纪40~50年代,印度和巴基斯坦分别独立。 ·1960年,非洲17个国家获得独立。 ·1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 A.世界殖民体系的瓦解 B.两极格局的形成 C.经济全球化的发展 D.地区冲突的影响 40.1991年,美国专栏作家在《外交》杂志上撰文,将苏联解体和海湾战争后的时期称为“单极时刻”;1990—1991年,美国领导人在各种讲话中有42处提到“世界新秩序”。这表明(   ) A.苏联解体后美国建立了单极世界 B.美国主导世界的欲望非常强烈 C.和平与发展开始成为时代的主题 D.发展中国家的国际影响力下降 第二部分(非选择题) 本部分共2小题,共40分。 41.龙是中华民族的图腾。(20分) 2024年5月1日,中国考古历史博物馆举办了“龙·中华民族的龙腾——中国八千年龙文化精品文物展”,以下为展出的代表性文物: 辽宁阜新查海遗址出土的石堆龙,距今约8000年。石堆龙居于村落中央位置、下方有中心墓区和祭祀坑等重要遗迹。它的发掘使得“龙出辽河源”有了考古学上的支撑。 辽宁朝阳牛河梁遗址出土的玉猪龙,距今约6500-5000年。玉猪龙的主人应为部落首领或祭司,有学者认为,玉猪龙是非常重要的礼器,是一种祈雨仪式的道具。 山西省临汾市襄汾县陶寺遗址出土的陶彩绘龙纹盘,距今约4300-3900年,盘内壁上的龙口中衔着谷物,隐含着陶寺先民期盼农业丰收的美好愿望。 (1)指出以上材料的史料类型,综合以上材料说明它们所反映的有关龙图腾的历史信息。(5分) 魏晋南北朝到隋唐时期,龙的形象已改变了先秦华夏部族图腾式神灵的标记,综合为一种新的造型。唐时期的龙多为行龙,或走或坐或飞,动静之中蕴含着力量和刚健,充分体现了盛唐气象。尽管起源于中国的云龙、盘龙、团龙、卧龙、潜龙、飞龙等艺术造型始终占着被崇敬的主体,但孔雀、鸵鸟、狮子、猎豹、犀牛、羚羊、天马等这些异域化的图像艺术被吸纳融入于中国龙图像之中。 ——摘编自鲁谆等《龙文化与民族精神》 (2)依据材料,概括魏晋南北朝到隋唐时期龙形象的特点,结合所学分析出现这些特点的原因。(6分) 1932年至1937年间,中国的图腾主义兴盛起来。1942年,闻一多在《伏羲考》中,将龙作为中华民族的图腾。“龙族的诸夏文化才是我们真正的本位文化,所以数千年来我们自称为‘华夏’,历代帝王都说是龙的化身,而以龙为其符应,他们的旗章,宫室,舆服,器用,一切都刻画着龙文。总之,龙是我们立国的象征。直到民国成立,随着帝制的消亡,这观念才被放弃。然而说放弃,实地里并未放弃……从前作为帝王象征的龙,现在变为每个中国人的象征了”。闻一多认为,只有先让民众知道他们“有共同的来源”,“民族意识”才能产生,而且“知来源愈悉则民族意识愈坚固” ——摘编自施爱东《16-20世纪的龙政治与中国形象》 (3)依据材料,指出闻一多的观点,结合时代背景,分析闻一多撰写《伏羲考》的目的。(4分) 2024年2月8日,习近平总书记在春节团拜会上指出:“龙是中华民族的图腾,具有刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、强大无比的力量,既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉,更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。” (4)结合时代背景,说说龙的时代内涵和历史意义。(5分) 42.亚洲与世界。(20分) 材料一  “璀璨波斯——伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫开展。其中一件展品是大流士大帝雕像。该雕像由大流士一世(公元前550—前486年)下令在埃及制作,立于埃及法老运河河畔。 (1)从文明扩展的角度,说明该展品蕴含的历史信息。(5分) 材料二  1500年以前,来自中国、印度、阿拉伯、波斯和日本的商人是亚洲海上贸易的主要参与者,形成了较稳定的区域贸易圈。 16—17  世纪亚洲海上贸易状况简表 国家 贸易状况 葡萄牙 1511年占领马六甲,建立了马六甲-(印度)果阿-里斯本的远程香料贸易航线。入居澳门后,以此为中转站建立海上贸易网络,参与获利巨大的丝银贸易。 西班牙 1571年在马尼拉建立贸易据点,马尼拉大帆船运载大量中国的生丝、丝绸和瓷器等,实现了亚洲与美洲的直接贸易,大量白银流入中国。 荷兰 1619年建立巴达维亚作为荷兰东印度公司在亚洲的商贸中心。1641年,从葡萄牙手中夺得马六甲,垄断香料贸易。荷印总督昆宣称:“武力是亚洲贸易的保障,贸易的利润支撑着武力,没有战争就没有贸易。” (2)依据材料二,结合所学,概述16—17世纪亚洲海上贸易的新特点。(5分) 材料三  1941年12月,深陷侵华战争泥潭的日本向美、英、荷宣战,在东南亚发动了侵略战争。战争伊始,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥。 东南亚占领区物资的对日运送量(1942年度的部分统计) 物资名称 数量 物资名称 数量 石油 143万千升 锰矿 71千吨 铝土矿 323千吨 蕉麻 80千吨 生橡胶 65千吨 铬矿 30千吨 镍矿 100千吨 锡 13千吨 面对战局日益不利的形势,日本于1943年宣布承认缅甸、菲律宾“独立”,1944年宣布同意印尼“独立”,1945年宣布承认越南、柬埔寨、老挝三国“独立”。然而,这些行动未能改变日本军国主义覆亡的命运。东南亚各国人民的抗日斗争风起云涌,在中国、美国等反法西斯同盟国的共同努力下,日本最终无条件投降。二战结束后不久,东南亚各国纷纷独立。 (3)阅读材料三,指出日本是如何粉饰侵略战争的,其真实意图是什么。结合所学,谈谈你对这一时期东南亚国家摆脱殖民统治、争取民族独立的认识。(10分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01 考试时间:60分钟 满分:100分 考生须知 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.本试卷第一部分为选择题,40小题(共60分);第二部分为非选择题,2小题(共40分)。 3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 第一部分(选择题) 本部分共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列是对我国商周时期青铜文化的评述,其中正确的是(   ) ①青铜铸造是商周时期手工业的主要部门②青铜器种类繁多,工艺精湛 ③青铜器铭文是研究商周历史的重要史料④青铜材质的农具大量出现 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【答案】B 【知识点】商周时期的农业、土地制度及手工业 【解析】本题是组合选择题。准确时空是:商周时期(中国)。根据所学可知,夏商周时期最具代表性的手工业部门是青铜器制造业,三代也因此被称为"青铜时代”,①正确;根据所学可知,我国青铜器种类繁多,工艺精湛,②正确;西周时期出现大量的青铜铭文,其是研究商周历史的重要史料,③正确;青铜器因为自身质地较软,而且政治意义较重要,商周时期主要作为礼器和法器,是权力的象征,并未广泛用于农业,④错误;故选B项;排除A、C、D三项。故选B项。 2.“中国”一词原指周朝的施政范围及春秋战国时期诸夏各政权,用于区分不同的人群以及华夏政权。春秋时期,秦、楚不在“中国”之内,而战国时期,秦、楚、吴、越则逐渐被囊括在“中国”的范畴中。这说明先秦时期(   ) A.周王室中央权威增强 B.华夏认同观念出现 C.统一多民族国家形成 D.列国纷争趋于缓和 【答案】B 【知识点】华夏族的发展和华夏认同 【解析】根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:先秦时期中国。据材料,战国时期,之前被认为不在“中国”之内的秦、楚、吴、越,逐渐被囊括在“中国”的范畴中,成为“华夏”的一部分,产生 了华夏认同观念,B项正确;春秋战国时期周王室权威衰落,而非增强,排除A项;秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期,先秦时期统一多民族国家尚未形成,排除C项;春秋时期一些大的诸侯国扩张势力,力图号召和控制中小诸侯国,确立霸主地位。战国时期兼并战争日益剧烈。“列国纷争趋于缓和”不符合史实,排除D项。故选B项。 3.下面为秦始皇创立皇帝制的示意图。由此可推知,皇帝制(   ) A.凸显了专制皇权的至高权威 B.是对传统宗法礼乐文化的发展 C.使封建文化专制达到了顶峰 D.保障了专制独裁统治长期稳定 【答案】A 【知识点】秦朝的政治制度 【解析】根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:秦朝中国。根据材料可知,皇帝制中对于皇帝的称谓、物品等予以特殊的规范,并强调皇位的世袭,这凸显了皇权的至高无上地位,A项正确;代表奴隶主贵族的宗法礼乐文化在春秋战国时期已经崩解,排除B项;秦朝时君主专制中央集权制度处于初创时期,“达到了顶峰”的说法过于夸大 ,排除C项;秦王朝二世而亡,D项与史实相悖,排除D项。故选A项。 4.西汉流传的五经版本众多,注释也是五花八门。东汉章帝召集群儒进行商榷,勘定,最终整理成《白虎通义》一书,作为官方钦定的儒学经典公诸于世。据材料可知,该做法(   ) A.消除了传世经典的谬误 B.确立了儒学的正统地位 C.强化了思想大一统局面 D.提高了儒学的研究水平 【答案】C 【知识点】两汉的文化 【解析】据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是两汉时期(中国)。根据材料及所学可知,东汉时期,《白虎通义》作为官方钦定的儒学经典公诸于世,统一了今文经义,这有利于强化思想大一统的局面,C项正确;“消除传世经典的谬误”的说法过于绝对,表述错误,排除A项;汉武帝时期,采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,确立了儒学的正统地位,排除B项;材料强调的是强化思想控制,并不是提高了儒学的研究水平,排除D项。故选C项。 5.下图所反映的历史现象的影响是(   ) A.推动了陆上丝绸之路的兴盛 B.促进了民族交融和江南开发 C.结束了南北朝对峙局面 D.完成了经济重心的南移 【答案】B 【知识点】北民南下与江南地区的开发 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西晋(中国)。该示意图是西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁的示意图,北方少数民族大量内迁到黄河流域,促进了各民族的发展和民族大融合,北方人口南迁,带来劳动力和先进的生产技术,经过南北方劳动人民的共同努力,促进了江南经济的开发。此外,北方汉人南迁也推动了和南方少数民族的交融,B项正确;隋唐时期,经济繁荣,文教昌明,既是陆上丝绸之路全面发展的黄金时代,也是海上丝绸之路开始兴盛的重要时期,不符合题干时间,排除A项;589年,杨坚派遣大军灭了偏安的南陈,于是南北朝对峙局面正式结束,中国再一次进入了大一统时代,不符合题干,排除C项;中国完成全国经济重心南移是在南宋,排除D项。故选B项。 6.据史料统计,唐朝任用的非汉族官员可考人数共114人(如下表)。这反映出唐朝(   ) 民族/地域 西域 胡 鲜卑 突厥 越 靺鞨 高丽 吐蕃 于阗 疏勒 党项 人数 2 1 34 15 3 3 9 2 1 1 1 民族/地域 西羌 契丹 安西 奚 铁勒 安息 回纥 柳城胡 沙陀 日本 印度 人数 1 9 1 3 7 1 8 7 3 1 1 A.政府注重与少数民族的交流 B.奉行开放包容的统治策略 C.边疆与内地一体化进程加深 D.民族交融扩大了国家疆域 【答案】B 【知识点】唐代的民族交往与交融 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,唐朝时期,政府任用了大量少数民族和域外民族人员,这反映出唐政府奉行开放包容的统治策略,B项正确;材料反映的是唐政府用人不拘一格,且少数民族是相对于汉族而言的,但材料中还涉及其他国家,排除A项;材料不仅涉及边疆民族,还涉及域外民族,且材料不涉及对边疆地区的社会和制度改造,排除C项;材料不涉及国家疆域的变化情况,排除D项。故选B项。 7.唐朝租庸调制规定男子除租、调外,还可以纳绢或布代役:两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这一变化反映了(   ) A.国家废除了长期以米的人丁税 B.国家对农民人身控制松弛 C.政府实行不抑兼并的土地政策 D.小农经济不断发展的结果 【答案】B 【知识点】赋税制度(汉-唐) 【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期(中国)。根据“可以纳绢或布代役”“按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税”等信息可知,从租庸调制到两税法,征税的主要对象由人丁转向资产,说明国家对农民的人身控制松弛,B项正确;唐朝并没有废除人丁税,排除A项;实行不抑兼并政策的是宋朝,排除C项;这一变化反映的是国家对农民人身控制的松弛,小农经济并没有本质的发展,排除D项。故选B项。 8.魏晋南北朝隋唐时期,文艺成就达到高峰,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。这一时期文艺成就达到高峰的原因有(   ) ①经济发展提供了物质基础 ②官僚政治逐渐成熟提供了人才基础 ③百家争鸣提供了思想源泉 ④民族交融提供了多元的文化基因 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【知识点】文学艺术(魏晋-隋唐) 【解析】本题是组合选择题。时空是魏晋南北朝隋唐时期。结合所学可知,隋唐是封建社会的鼎盛时期,经济的繁荣为文艺创作提供了必要的物质条件,文人墨客有更多的时间和资源进行创作,也有更多的受众能够欣赏和支持文艺作品,①正确;这一时期的选官制度逐渐完善,使得更多有才华的人能够通过科举等途径进入仕途,同时也有更多的文人在官僚体系中积累了丰富的阅历和知识,为文艺创作提供了丰富的素材和灵感,②正确;这一时期出现了民族大交融,民族的交融促进了文化的交流,为多元文化的发展提供了条件,④正确;百家争鸣是春秋战国时期的思想文化现象,与题干时间不符,③错误。①②④正确,故选B项。 9.北宋在中央设枢密院专掌军政,三司专掌财政,并增设参知政事为副相。这些措施(   ) A.分割了宰相权力 B.加强了地方的控制 C.缓解了财政危机 D.提高了士大夫的地位 【答案】A 【知识点】宋初专制集权的加强 【解析】据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是北宋时期的中国。根据材料可知,北宋时期,统治者为了削弱宰相权力,分化相权,设置了枢密院掌管军政,三司掌管财政,并增设参知政事为副相,A项正确;材料反映的是君主专制的强化,未涉及加强中央对地方控制的相关信息,排除B项;这些做法与缓解财政危机无关,排除C项;材料未涉及重文轻武政策,与提高士大夫地位无关,排除D项。故选A项。 10.辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后的又一个北方少数民族活跃期。这一时期,在职官设置上体现出“南北分治,因俗而治”特色的民族政权是(   ) A.辽 B.西夏 C.金 D.元 【答案】A 【知识点】辽与西夏 【解析】根据本题主题干的设问词,可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:宋元时期(中国)。根据所学知识可知,辽朝实行了南北面官,体现出南北分治,因俗而治,A项正确;西夏统治疆域较小,未出现南北分治,排除B项;金朝实行一省制,排除C项;元朝中央实行中书省,地方实行行省制,未体现南北分治,排除D项。故选A项。 11.如图为北宋纸币铜版拓片,其上文字为:“除四川外,许于诸路州县公私从便……流转行使。”这一拓片可用于研究宋代(   ) ①铜币退出市场  ②印刷术的发展  ③商业的繁荣  ④纸币的使用 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】C 【知识点】宋元商业和城市的繁荣 【解析】本题是组合选择题。时空是宋朝的中国。根据材料信息可知,从北宋纸币铜版拓片可知,纸币能够被印制出来,这反映了当时印刷术有一定的发展,因为制作纸币需要较为复杂的印刷工艺,所以这一拓片可以用于研究印刷术的发展,②正确;在宋代,商业活动频繁,货币流通量增大,原有的金属货币在使用过程中存在不便,如重量大、携带不便等。纸币的出现是为了适应商业繁荣的需求,便于商品交换中的货币流通,所以该拓片可用于研究商业的繁荣,③正确;拓片本身就是北宋纸币的铜版拓片,直接表明了宋代有纸币的使用情况,所以可以用于研究纸币的使用,④正确;根据材料“除四川外,许于诸路州县公私从便……流转行使”只能说明纸币在一定范围内开始流转使用,但不能表明铜币已经退出市场。实际上,在宋代铜币仍然在流通使用,①错误。由此可知,②③④正确,故选C项。 12.自清朝雍正年间起,曾在西南地区世代为官的众多大姓家谱(族谱)中,多攀附中原迁入的汉族人或将得到中央政府敕封的功臣名将作为自己的祖先,亦有将祖籍换成中原的情况。这一现象发生的重要背景是(   ) ①改土归流的推行 ②察举选官制度的废弛 ③羁縻府州的设立 ④华夏认同观念的加强 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【知识点】疆域的奠定 【解析】本题是组合选择题。时空是清朝(中国)。根据“在西南地区世代为官的众多大姓家谱(族谱)中……亦有将祖籍换成中原的情况”,依据所学可知,清朝在西南地区改土归流,废除西南各少数民族地区的土司制度,改由中央政府委派流官直接进行统治,强化了清政府对西南地方各民族的管理,促进了西南地区各族的国家认同,西南地区世家大族攀附中原迁入的汉族人或将得到中央政府敕封的功臣名将作为自己的祖先,将祖籍换成中原,反映了改土归流促进了民族交融,促进了西南地区各族的华夏认同观念,①④正确,汉朝实行察举制,且材料信息与察举制无关,②错误,羁縻府州是唐代周边少数民族地区设置的一种带有自治性质的地方行政机构,与材料中西南地区大姓家谱攀附汉族人为祖先无关,③错误,故本题选A项。 13.如图所示为《中国古代科学家》系列邮票中的一组,分别介绍了蔡伦、孙思邈、沈括、郭守敬及其科学成就。关于他们的科学成就,以下说法正确的是(   ) A.蔡伦发明活字印刷术 B.孙思邈完成《本草纲目》 C.沈括写著《天工开物》 D.郭守敬编订《授时历》 【答案】D 【知识点】两汉的文化、宋元科技 、明清科技 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料并结合所学可知,郭守敬为元代科学家,他奉命修订新立法,历时四年,制成《授时历》,D项正确;据所学可知,蔡伦是东汉时期的发明家,他改进了造纸术,而活字印刷术是北宋发明家毕昇的作品,排除A项;据所学可知,孙思邈是唐代著名医学家,著有《千金药方》和《千金翼方》,而《本草纲目》是明代医学家李时珍的医学著作,排除B项;据所学可知,北宋科学家沈括的代表作是《梦溪笔谈》,而《天工开物》是明代科学家宋应星的著作,排除C项。故选D项。 14.1784年,英属东印度公司的商船在广州误鸣礼炮,击中中国船员,造成伤亡。英国商会要求将凶手交由英国审判,但遭到广东巡抚孙士毅的拒绝,孙士毅坚持由中国审判凶手。孙士毅这一做法(   ) A.有利于国家统一 B.改变了天朝上国的观念 C.维护了国家主权 D.完善了中国的司法体系 【答案】C 【知识点】第一次鸦片战争的过程和影响 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。属地管理原则是国际法一项基本原则,英国在中国广州造成中国船员伤亡,“英国商会要求将凶手交由英国审判”是对清朝司法主权的侵犯,孙士毅坚持由中国审判凶手,维护了国家主权,C项正确;材料反映的是司法主权问题,与国家统一问题无关,排除A项;天朝上国指以中国为宗主国,周边国家为附属、藩属国的天朝体系,“改变天朝上国的观念”夸大了孙士毅做法的影响,排除B项;孙士毅坚持由中国审判凶手,维护了国家的司法主权,“完善了中国的司法体系”表述太夸张,排除D项。故选C项。 15.下图是洋务派创办的企业数量变化示意图。据此可知,当时中国(   ) A.军事工业投资额较少 B.轻工业产值超过重工业 C.经济近代化获得发展 D.富国强兵目标得以实现 【答案】C 【知识点】洋务运动 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料图片信息可知,洋务运动时期,军用工业和民用工业数量增加,近代企业得到了发展,经济近代化发展较快,C项正确;据图片信息得到的仅是数量,无法推知投资额,排除A项;据图片信息得到的仅是数量多少,无法看出轻工业和重工业的产值状况,排除B项;甲午中日战争失败标志着洋务运动的破产,富国强兵目标没有实现,排除D项。故选C项。 16.1912年,南京临时政府宣布改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律;还颁布法令,革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。这有利于(   ) A.社会生活新气象的出现 B.君主立宪政体的建立 C.戊戌维新运动的兴起 D.民族工业的产生 【答案】A 【知识点】民国初年经济、社会生活的新气象 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“1912年,南京临时政府宣布改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律”结合所学知识可知,南京临时政府在1912年采取的这些措施,如改用阳历、剪发辫、易服饰、废止缠足以及革除旧官场称呼等,都是对社会生活习俗方面的重大变革。这些变革打破了封建旧习俗的束缚,有利于社会生活出现新气象,A项正确;1912年中华民国建立的是民主共和政体,而不是君主立宪政体,排除B项;戊戌维新运动兴起于1898年,时间上与1912年南京临时政府的这些举措不相关,排除C项;民族工业产生于19世纪六七十年代,这些社会习俗方面的变革对民族工业的产生没有直接的推动作用,排除D项。故选A项。 17.北京大学历史系教授、博士生导师王奇生认为,抗战胜利前的国共关系经历了三个阶段:党内有党、国中有国、一国两制。国共关系史上出现“党内有党”的局面,得益于(   ) A.中共二大制定了民主革命阶段纲领B.中共制定了抗日民族统一战线政策 C.以“三大政策”为核心的新三民主义D.广东国民政府发动北伐战争的推动 【答案】C 【知识点】国共合作与国民革命 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,国共关系史上出现“党内有党”的局面是在国共第一次合作时期,国共两党采取党内合作的方式,这得益于以“三大政策”为核心的新三民主义,C项正确;中共二大是在1922年,此时国共尚未合作,排除A项;抗日民族统一战线政策是在1935年底提出,与材料中时间不符,排除B项;北伐战争是国共第一次合作的影响,而非原因,排除D项。故选C项。 18.下面是毛泽东《七律·长征》手迹。它可直接用于研究(   ) A.国民政府建立 B.抗日救亡运动 C.土地革命完成 D.红军战略转移 【答案】D 【知识点】红军长征 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。结合所学知识可知,由于共产国际的指导脱离中国革命实际,中共中央犯了“左”倾错误,导致第五次反“围剿”失利,1934年10月,中央红军被迫实行战略转移,开始长征,长征途中,毛泽东写下了《七律·长征》,D项正确;这首诗与国民政府建立无关,排除A项;这首诗不涉及抗日救亡运动,排除B项;此时土地革命并未完成,排除C项。故选D项。 19.毛泽东指出,在现阶段,共产主义与三民主义是基本上没有冲突的;现在的任务,是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神,据此定出一定的政纲和政策。材料中的“现在”处于(   ) A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.全面抗战时期 D.解放战争时期 【答案】C 【知识点】全国抗战的开始 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料可知,毛泽东认为共产主义和三民主义并不冲突,“现阶段”应在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义革命精神,这是全国抗战时期抗战的需要,且有利于实现国共第二次合作,也有利于国共双方以三民主义为共同信仰,C项正确;国民革命时期是1924-1927年,国共第一次合作,主要任务是推翻北洋军阀统治。当时的三民主义是新三民主义,与共产主义有合作的政治基础,与材料中的“恢复”不符,排除A项;土地革命时期处于是国共对峙时期,与题意不符,排除B项;解放战争时期,国共再次处于内战状态,两者矛盾尖锐,与“共产主义与三民主义是基本上没有冲突的”不符,排除D项。故选C项。 20.《人民画报》创刊于解放战争时期,第8期(下图)集中报道了“刘邓大军挺进大别山”这一重大事件,该事件(   ) A.粉碎了国民党的全面进攻 B.揭开了战略进攻的序幕 C.摧毁了国民党主要军事力量 D.推翻了国民党的反动统治 【答案】B 【知识点】全面内战的爆发、新民主主义革命的胜利 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:解放战争时期的中国。根据“刘邓大军挺进大别山”可知,这是1947年6月刘邓大军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕,B项正确;1947年2月,人民解放军粉碎了国民党的全面进攻,排除A项;三大战役摧毁了国民党主要军事力量,排除C项;渡江战役推翻了国民党的反动统治,排除D项。故选B项。 21.土地改革、稳定物价、剿匪镇反、抗美援朝是新中国成立后采取的重要举措。这些措施(   ) A.从根本上改变了中国社会的发展方向 B.有利于巩固新生的人民政权 C.标志着社会主义基本制度的确立 D.初步改变了我国工业落后的面貌 【答案】B 【知识点】土地改革、恢复国民经济、抗美援朝 【解析】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料信息可知,土地改革使农民获得土地,得到农民的支持;稳定物价有利于经济稳定;剿匪镇反打击了反动势力;抗美援朝保卫了国家安全。这些措施都有利于巩固新生的人民政权,B项正确;新中国成立从根本上改变了中国社会的发展方向,而土地改革、稳定物价、剿匪镇反、抗美援朝这些举措是巩固新中国政权的措施,并非从根本上改变中国社会发展方向,排除A项;1956年三大改造的完成标志着社会主义基本制度的确立,与这些措施无关,排除C项;“一五”计划的完成初步改变了我国工业落后的面貌,和这些措施没有直接关系,排除D项。故选B项。 22.社会主义制度确立以后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题。为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路,党带领人民进行了艰难曲折的初步探索。这一探索的成就在于(   ) ①我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 ②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 ④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【知识点】工业、农业领域的成就(1949-1976) 【解析】本题是组合选择题。根据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。根据所学知识可知,为尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国,社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,①正确;中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革是社会主义制度建立,②错误;以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础,③正确;中华人民共和国成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,④错误。故本题选A项。 23.思想解放是社会变革的先导,以下史实能够论证这一观点的是(   ) ①启蒙运动 ②苏维埃政府实施新经济政策 ③新文化运动 ④关于真理标准问题的大讨论 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【知识点】伟大的历史转折 【解析】本题是组合选择题。时空是:近代世界。由“思想解放是社会变革的先导”可知,材料强调思想解放对于社会发展的作用。启蒙运动推动了法国大革命的爆发;新文化运动是近代中国思想近代化,推动马克思主义思想的传播;关于真理标准问题的大讨论为十一届三中全会的召开奠定了基础。①③④符合题目要求,C项正确;苏维埃政府实施新经济政策属于经济改革,②不符合题意,排除A、B、D项。故选C项。 24.引起如图所示变化的主要原因是(   ) A.改革开放政策的实施 B.家庭联产承包责任制的推行 C.沿海港口城市的开放 D.城市经济体制改革全面开展 【答案】A 【知识点】城市经济体制改革 【解析】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1979-1985年(中国)。根据材料图表信息可知,1979年以后成都从事“私营商业”的家庭数量快速增长,结合所学,1978年中共十一届三中全会召开,作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策。改革开放给个体、私营经济的发展带来勃勃生机,A项正确;家庭联产承包责任制的推行属于农村经济体制改革的范畴,而私营商业的发展主要发生在城市,排除B项;成都不属于1984年开放的沿海港口城市,排除C项;1984年城市经济体制改革全面开展,但材料信息显示,成都私营商业开始快速发展的时间早于1984年,排除D项。故选A项。 25.观察下面两幅图片,这两幅图片(   ) A.反映了阶级对抗特征 B.体现了生产生活内容 C.体现了文化多元特色 D.说明了阶级分化本质 【答案】C 【知识点】古巴比伦文明 、古代埃及文明 【解析】根据题干设问,可知这是比较题。时空范围为古代的亚非。古埃及和古巴比伦是两个不同的古代文明,它们拥有各自独特的语言、文字和文化。图1展示的是古埃及的象形文字,图2展示的是古巴比伦的楔形文字,这两种文字系统在形式和结构上都有显著的差异,反映了各自文化的特色,两幅图片体现了文化多元的特色,C项正确,两幅图片本身并不直接反映阶级对抗的特征,阶级对抗通常体现在社会矛盾和冲突中,而文字本身是中性的记录工具,排除A项;仅从这两幅文字图片不能确切体现出生产生活内容,图片本身没有展示出关于生产生活的具体场景或信息,排除B项;两幅图片中的文字虽然可能间接反映了当时社会的某些阶级现象,但它们本身并不直接说明阶级分化的本质,排除D项。故选C项。 26.某历史兴趣小组在开展研究性学习活动时,搜集了封君封臣制度、庄园与农奴制度、强盛的拜占庭帝国、伊凡四世加冕等素材。他们研究的主题是(   ) A.中古时期的欧洲 B.古代的非洲 C.中古时期的亚洲 D.古代的美洲 【答案】A 【知识点】西欧封建庄园、西欧封君封臣制度 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(欧洲)。根据所学知识可知,封君封臣制度、庄园与农奴制度、强盛的拜占庭帝国、伊凡四世加冕等均是中世纪西欧在政治、经济等方面的具体表现,因此,A项符合题意,A项正确;材料中的素材属于中世纪西欧在政治、经济等方面的具体表现,不属于古代的非洲,排除B、C、D项。故选A项。 27.玛雅人认为玉米不仅是一种重要的食物,还具有神圣的意义。尤姆·卡克斯作为玉米神的形象经常出现在玛雅艺术中,下图是玛雅人的鸟形玉米神陶罐。据此可知,玛雅文明(   ) A.宗教信仰与社会生产联系紧密 B.农业经济较为发达 C.艺术创作丰富了玛雅社会生活 D.手工制作水平较高 【答案】A 【知识点】玛雅文明 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(玛雅)。据本题材料图片信息可知,玉米是玛雅人重要的食物来源,所以出现了玉米神崇拜,这体现了早期宗教信仰与社会生产联系紧密,A项正确;仅从材料信息无法得出玛雅文明中农业经济较为发达,排除B项;材料内容只涉及一个鸟形玉米神陶罐,看不出艺术创作丰富了玛雅的社会生活,排除C项;一个鸟形玉米神陶罐不能证明手工制作水平较高,排除D项。故选A项。 28.比较《15世纪的世界地图》和《16世纪的世界地图》,可以看出(   ) A.人类认识世界的视野更加开阔 B.资本主义世界体系最终确立 C.地图绘制技术发生革命性变化 D.各大陆间海上航线均已开辟 【答案】A 【知识点】全球航路的开辟 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:15-16世纪(世界)。从两幅地图的变化可以看出,促成这次变化的是新航路开辟,16世纪绘制的世界地图已经认识到美洲的存在,新航路开辟开阔了人类的视野,A项正确;20世纪初资本主义世界体系最终确立,排除B项;两幅地图的变化的主要原因是新航路开辟,并非绘图技术的变化,排除C项;各大陆间海上航线均已开辟表述过于绝对,排除D项。故选A项。 29.《共产党宣言》指出:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的…他是中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这位“大人物”是(   ) A.但丁 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.莎士比亚 【答案】A 【知识点】文艺复兴 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。根据所学知识可知,但丁被称是中世纪最后一位诗人,又是新时代最初一位诗人,代表作是《神曲》,传播了人文主义思想,A项正确;彼特拉克被称是“人文主义之父”,而材料中的“大人物”是但丁,排除B项;薄伽丘代表作是《十日谈》,属于文艺复兴运动的代表人物,但不符合题意,排除C项;英国莎士比亚的代表作品是《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念,但不符合题意,排除D项。故选A项。 30.社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变,也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是(   ) ①彼得一世改革  ②美国内战  ③俄国1861年改革  ④明治维新 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 【答案】D 【知识点】俄国农奴制改革 、日本明治维新 【解析】据题干设问词可知,本题是正向题。时空是19世纪60年代。据材料“社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变,也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变”并结合所学可知,彼得一世改革开启了俄国近代化的历程,与材料不符,①不符题意;美国内战是美国南北方围绕“奴隶制的存废问题”展开的斗争,最终北方工商业资产阶级获得胜利,维护了国家的统一,②不符题意;属结合所学可知,俄国1861年改革,废除了农奴制,为俄国资本主义发展提供了大量自由劳动力和资金,有利于资本主义的发展,俄国从此走上了资本主义道路,③正确;1868年日本的明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,走上了发展资本主义的道路,④正确;D项正确。排除A、B、C项。故选D项。 31.19世纪20年代,拉丁美洲国家独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治。英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。这说明当时拉美各国(   ) A.政治经济快速发展 B.面临着继续民族民主革命的任务 C.都建立了共和国 D.无产阶级政党取得革命的领导权 【答案】B 【知识点】拉丁美洲的民族独立运动 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(拉美)。在19世纪20年代,虽然拉丁美洲国家陆续摆脱殖民统治取得了独立,但独立后的新兴国家普遍政治不稳定,许多国家经历了频繁的政变和军事独裁统治,同时,面对外部列强尤其是英美的经济侵略与政治干涉,这些新兴独立国家并没有实现真正的政治经济独立与发展,因此他们面临着继续促进民族独立和民主革命的任务,B项正确;材料强调的是英美国家对拉丁美洲的控制,没有涉及拉美各国政治经济的发展,排除A项;据所学知识可知,拉丁美洲独立运动后,并非都建立共和国,也有建立君主立宪制的国家,排除C项;材料没有涉及拉丁美洲的领导阶级,且D项与史实不符,排除D项。故选B项。 32.第二次工业革命的重要成果除了电力技术的开发与利用之外,还有内燃机的创制和应用,下列发明属于以内燃机作为动力的是 A.汽车、飞机 B.火车、汽船 C.汽船、汽车 D.电车、飞机 【答案】A 【知识点】第二次工业革命的进程与发明、第二次工业革命的进程 【解析】结合所学内容可知,汽车和飞机都是第二次工业革命时期出现的以内燃机为动力的新市交通工具,A项正确;火车、汽船是以蒸汽机为动力,排除BC项;电车是以电力为动力,不是以内燃机为动力,排除D项。故选A项。 33.第一次世界大战后成立的某一国际组织,是第一个由主权国家组成的世界性国际组织,其宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。这一国际组织是(   ) A.国际联盟 B.世界反法西斯同盟 C.联合国 D.国际货币基金组织 【答案】A 【知识点】一战后的国际秩序 【解析】从本题主题干的设问词判断这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空为:第一次世界大战后的世界。结合本题材料与所学知识可知, 国际联盟成立于1920年,是第一个由主权国家组成的旨在维护世界和平与安全的世界性国际组织,符合题目中提到的时间点和宗旨,A项正确。世界反法西斯同盟是一个非正式的军事同盟,在第二次世界大战期间形成,主要目的是对抗轴心国,不是在第一次世界大战后成立,排除B项。联合国是在第二次世界大战即将结束时成立的,于1945年10月24日正式成立,接替了国际联盟的角色,但不符合题目中“第一次世界大战后”这个时间条件,排除C项。国际货币基金组织成立于1945年12月27日,其主要职责在于确保国际金融稳定,促进国际贸易,排除D项。故选A项。 34.苏维埃政权在1920年底国内战争基本结束的情况下,非常措施不仅没有收缩,反而进一步加强,结果造成社会的不稳定和生产下降。“非常措施”指(   ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化的方针 D.工业化方针 【答案】A 【知识点】战时共产主义政策 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1920年的苏俄。根据材料概括可知:苏维埃政权在国内战争期间和战后初期推行的“非常措施”指的是战时共产主义政策。这一政策包括要求农民上交余粮、强制性国有化、实行配给制等,主要目的在于保障红军和城市需求,然而,该政策导致农业生产下降和经济困难,进而引发社会不稳定,A项正确;新经济政策是符合苏俄经济发展的政策,有利于解决社会问题,排除B项;农业集体化是斯大林模式的内容之一,目的不是为国内战争服务,是为快速实现苏联的工业化,排除C项;工业化方针是斯大林模式的重要内容,目的不是为国内战争服务,是为快速实现苏联的工业化,排除D项。故选A项。 35.列宁认为第一次世界大战带来的危机将引发无产阶级革命,而俄国十月革命的胜利又再推动殖民地半殖民地国家人民的觉醒。下列事件发生在这一背景下的有(   ) ①中国五四运动 ②印度孟买工人政治总罢工 ③伊朗立宪革命 ④印尼反对荷兰的殖民统治 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 【答案】D 【知识点】亚洲民族民主运动的新高涨 【解析】本题是组合选择题,据材料时间信息得出准确时空是:近现代世界。中国五四运动是在1919年一战后巴黎和会中国外交失败的背景下出现的,①正确;印尼反抗荷兰的殖民统治是在1926年,并由共产党领导,这受到十月革命的影响,④正确;孟买工人总罢工是在一战前,排除②;伊朗立宪革命是在一战前,排除③。故选D项。 36.如图是中国画家华君武创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年》。图中有“西欧各国”“美帝国主义”“援助”“经济危机”“1947”等文字。其针对的历史事件是(   ) A.“铁幕演说”的出笼 B.马歇尔计划的提出 C.北大西洋公约组织的建立 D.朝鲜战争的爆发 【答案】B 【知识点】冷战与两极格局 【解析】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1947年(美国与西欧各国)。据本题材料及图片《黄鼠狼给鸡拜年》可知,漫画中提到了“西欧各国”、“美帝国主义”、“援助”、“经济危机”以及时间点“1947”。这些元素共同指向了二战后美国为了恢复和稳定西欧经济、对抗苏联而提出的一项重大计划——马歇尔计划,B项正确;“铁幕演说”的出笼发生在1946年3月5日,由英国首相丘吉尔发表,与题目中的具体时间和情境不符,排除A项;北大西洋公约组织(北约)的成立是在1949年,比题目给出的时间晚两年,排除C项;朝鲜战争爆发于1950年6月25日,同样不符合题目所指年代背景,排除D项。故选B项。 37.“衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。”材料中的“政策”是指(   ) A.民族自决 B.委任统治 C.大国一致 D.绥靖政策 【答案】D 【知识点】二战爆发的历史背景、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 【解析】根据“为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。”可得出这是二战前的绥靖政策,纵容的法西斯势力的扩张,D项正确;ABC项与“采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”的主旨意思不符合,排除ABC项。故选D项。 38.下图为1970~1980年英国经济指标走势。这一状况(   ) A.提高了工人的工作积极性 B.引发了国际关系的紧张 C.提升了英国的国际竞争力 D.促进了经济政策的调整 【答案】D 【知识点】资本主义国家的宏观调控 【解析】据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料可知,1970—1980年英国经济中,GDP下降,经济发展停滞,并且通货膨胀,再结合所学知识可知,20世纪70年代的英国经济遭遇“滞胀”危机,政府对于市场的过度干预阻碍市场经济发展,凯恩斯主义失灵,故为应对“滞胀”危机,英国在调整经济政策,开启“私有化”改革,D项正确;“滞胀”危机造成经济不景气,削弱了工人的工作积极性,排除A项;英国的“滞胀”危机主要影响英国的国内经济,材料没有涉及其对于国际关系的影响,排除B项;“滞胀”危机造成经济不景气,社会生产乏力,不利于提升了英国的国际竞争力,排除C项。故选D项。 39.二战后亚非拉民族民主运动大事年表(部分),据如表可知,该大事年表聚焦的核心问题是(   ) ·19世纪40~50年代,印度和巴基斯坦分别独立。 ·1960年,非洲17个国家获得独立。 ·1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 A.世界殖民体系的瓦解 B.两极格局的形成 C.经济全球化的发展 D.地区冲突的影响 【答案】A 【知识点】战后亚洲的民族独立、战后非洲的民族独立 【解析】据题干设问词可知,本题是本质题。据题干可知,“19世纪40—50年代,印度和巴基斯坦分别独立”“1960年,非洲17个国家获得独立”“1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁”,由此可知,该大事年表聚焦的核心问题是世界殖民体系的瓦解,A项正确;两极格局形成的标志是1949年北约组织和1955年华约组织的相继成立,与材料无关,排除B项;经济全球化的发展是当今世界的经济联系加强,而题干反映的是二战后殖民地国家的独立,世界殖民体系的瓦解,排除C项;题干反映的是二战后殖民地国家的独立,世界殖民体系的瓦解,题干中未出现地区冲突的信息,排除D项。故选A项。 40.1991年,美国专栏作家在《外交》杂志上撰文,将苏联解体和海湾战争后的时期称为“单极时刻”;1990—1991年,美国领导人在各种讲话中有42处提到“世界新秩序”。这表明(   ) A.苏联解体后美国建立了单极世界 B.美国主导世界的欲望非常强烈 C.和平与发展开始成为时代的主题 D.发展中国家的国际影响力下降 【答案】B 【知识点】世界多极化发展趋势 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪(美国)。题干中提到的“单极时刻”和“世界新秩序”反映了美国在苏联解体后,处于全球权力中心地位,并试图主导国际事务和建立新的国际秩序,这表明美国在这个时期对主导世界事务具有强烈的欲望和战略意图,B项正确;据所学知识可知,苏联解体后,美国并没有建立单极世界,排除A项;材料体现的是美国主导世界的欲望,没有涉及和平与发展成为时代主题,排除C项;材料体现的是美国想要主导世界,没有涉及发展中国家的影响力,排除D项。故选B项。 第二部分(非选择题) 本部分共2小题,共40分。 41.龙是中华民族的图腾。(20分) 2024年5月1日,中国考古历史博物馆举办了“龙·中华民族的龙腾——中国八千年龙文化精品文物展”,以下为展出的代表性文物: 辽宁阜新查海遗址出土的石堆龙,距今约8000年。石堆龙居于村落中央位置、下方有中心墓区和祭祀坑等重要遗迹。它的发掘使得“龙出辽河源”有了考古学上的支撑。 辽宁朝阳牛河梁遗址出土的玉猪龙,距今约6500-5000年。玉猪龙的主人应为部落首领或祭司,有学者认为,玉猪龙是非常重要的礼器,是一种祈雨仪式的道具。 山西省临汾市襄汾县陶寺遗址出土的陶彩绘龙纹盘,距今约4300-3900年,盘内壁上的龙口中衔着谷物,隐含着陶寺先民期盼农业丰收的美好愿望。 (1)指出以上材料的史料类型,综合以上材料说明它们所反映的有关龙图腾的历史信息。(5分) 魏晋南北朝到隋唐时期,龙的形象已改变了先秦华夏部族图腾式神灵的标记,综合为一种新的造型。唐时期的龙多为行龙,或走或坐或飞,动静之中蕴含着力量和刚健,充分体现了盛唐气象。尽管起源于中国的云龙、盘龙、团龙、卧龙、潜龙、飞龙等艺术造型始终占着被崇敬的主体,但孔雀、鸵鸟、狮子、猎豹、犀牛、羚羊、天马等这些异域化的图像艺术被吸纳融入于中国龙图像之中。 ——摘编自鲁谆等《龙文化与民族精神》 (2)依据材料,概括魏晋南北朝到隋唐时期龙形象的特点,结合所学分析出现这些特点的原因。(6分) 1932年至1937年间,中国的图腾主义兴盛起来。1942年,闻一多在《伏羲考》中,将龙作为中华民族的图腾。“龙族的诸夏文化才是我们真正的本位文化,所以数千年来我们自称为‘华夏’,历代帝王都说是龙的化身,而以龙为其符应,他们的旗章,宫室,舆服,器用,一切都刻画着龙文。总之,龙是我们立国的象征。直到民国成立,随着帝制的消亡,这观念才被放弃。然而说放弃,实地里并未放弃……从前作为帝王象征的龙,现在变为每个中国人的象征了”。闻一多认为,只有先让民众知道他们“有共同的来源”,“民族意识”才能产生,而且“知来源愈悉则民族意识愈坚固” ——摘编自施爱东《16-20世纪的龙政治与中国形象》 (3)依据材料,指出闻一多的观点,结合时代背景,分析闻一多撰写《伏羲考》的目的。(4分) 2024年2月8日,习近平总书记在春节团拜会上指出:“龙是中华民族的图腾,具有刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、强大无比的力量,既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉,更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。” (4)结合时代背景,说说龙的时代内涵和历史意义。(5分) 【答案】(1)史料类型:实物史料。(1分) 历史信息:中国古代对于龙的图腾崇拜源远流长;龙的图腾崇拜体现古代中国人的农业、手工业等生产生活情况、社会等级和礼仪制度、宗教观念、审美观念等;不同地区龙图腾既各具特色,又相互联系,体现中华文明多元一体。(4分) (2)特点:多为行龙,更加刚健有力;吸纳融入异域化的图像艺术。(2分) 原因:隋唐时期经济繁荣、国力强盛,催生昂扬进取、刚健豪迈、开放包容的社会风气;魏晋南北朝到隋唐时期民族交流交融进一步加强,隋唐时期对外交流频繁,少数民族的文化艺术和佛教等外来文化艺术的影响。(4分) (3)观点:龙是中华民族的图腾,是帝王和国家的象征,是中华文化的代表;主张利用龙文化来增强民族意识。(2分) 目的:培育文化自信,增强民族意识,激发爱国精神,激励全民族团结抗战,打败日本侵略者。(2分) (4)历史意义:龙是中华民族的图腾,促进了统一多民族国家的发展和民族交融;龙是中华文化的代表,促进了传统文化的继承发展,影响了民族精神的形成;龙文化对古代中国的政治、文化、艺术、宗教产生了重大影响;近代时期,龙文化有利于唤醒民族意识和爱国精神,激励了民族民主革命斗争。(3分) 时代内涵:当前,龙文化有利于激发爱国精神,培育文化自信;是激励全国各族人民为实现国家富强、民族振兴和人民幸福奋斗的精神力量;也有利于在国际上扩大中国文化影响,树立中国的良好形象。(2分) 【知识点】中华优秀传统文化的内涵与特点、新石器时代的文明、唐代的民族交往与交融、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是新石器时代晚期的中国。史料类型:材料中的文物都属于考古遗迹和遗物,属于实物史料。历史信息:据材料“距今约8000年”“距今约6500-5000年”“距今约4300-3900年”得出中国古代对于龙的图腾崇拜源远流长;据材料“居于村落中央位置”“部落首领或祭司”“礼器”“陶彩绘龙纹盘”“口中衔着谷物”得出龙的图腾崇拜体现古代中国人的农业手工业等生产生活情况、社会等级和礼仪制度、宗教观念、审美观念等;综合三个代表性文物相关信息,可得出不同地区龙图腾既各具特色,又相互联系,体现中华文明多元一体。 (2)本题是特点类、背景类材料分析题。时空是魏晋南北朝到隋唐时期中国。特点:据材料“唐时期的龙多为行龙,或走或坐或飞,动静之中蕴含着力量和刚健”得出多为行龙,更加刚健有力;据材料“孔雀、鸵鸟、狮子、猎豹、犀牛、羚羊、天马等这些异域化的图像艺术被吸纳融入于中国龙图像之中”得出吸纳融入异域化的图像艺术。 原因:据材料“充分体现了盛唐气象”并结合所学可知,隋唐时期经济繁荣、国力强盛,催生昂扬进取、刚健豪迈、开放包容的社会风气,造就了唐朝龙刚健有力的形象;据材料“异域化的图像艺术被吸纳融入”并结合所学可知,魏晋南北朝到隋唐时期民族交流交融进一步加强,隋唐时期对外交流频繁,少数民族的文化艺术和佛教等外来文化艺术为龙的形象增添了新内容、新特点。 (3)本题是特点类、背景类材料分析题。时空是1942年中国。观点:据材料“将龙作为中华民族的图腾”得出龙是中华民族的图腾;据材料“历代帝王都说是龙的化身”得出是帝王和国家的象征;据材料“龙族的诸夏文化才是我们真正的本位文化”得出是中华文化的代表;据材料“只有先让民众知道他们‘有共同的来源’,‘民族意识’才能产生”得出主张利用龙文化来增强民族意识。 目的:结合材料中“1942年”“只有先让民众知道他们‘有共同的来源’,‘民族意识’才能产生”相关信息,可知当时处于抗日战争时期,闻一多撰写《伏羲考》意在利用龙文化培育文化自信,增强民族意识,激发爱国精神,激励全民族团结抗战,打败日本侵略者。 (4)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代和当代中国。历史意义:据材料“将龙作为中华民族的图腾”“体现了盛唐气象”“异域化的图像艺术被吸纳融入于中国龙图像之中”并结合所学可知龙是中华民族的图腾,促进了统一多民族国家的发展和民族交融;据材料“龙族的诸夏文化才是我们真正的本位文化”“象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉”并结合所学可知龙是中华文化的代表,促进了传统文化的继承发展,影响了民族精神的形成;据材料“历代帝王都说是龙的化身”“是一种祈雨仪式的道具”“隐含着陶寺先民期盼农业丰收的美好愿望”并结合所学可知龙文化对古代中国的政治、文化、艺术、宗教产生了重大影响;结合闻一多撰写《伏羲考》的背景、目的,可知近代时期,龙文化有利于唤醒民族意识和爱国精神,激励了民族民主革命斗争。 时代内涵:据材料“龙是中华民族的图腾”并结合所学可知,当前,龙文化有利于激发爱国精神,培育文化自信;据材料“承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望”并结合所学可知是激励全国各族人民为实现国家富强、民族振兴和人民幸福奋斗的精神力量;据材料“勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀”并结合所学可知有利于在国际上扩大中国文化影响,树立中国的良好形象。 42.亚洲与世界。(20分) 材料一  “璀璨波斯——伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫开展。其中一件展品是大流士大帝雕像。该雕像由大流士一世(公元前550—前486年)下令在埃及制作,立于埃及法老运河河畔。 (1)从文明扩展的角度,说明该展品蕴含的历史信息。 材料二  1500年以前,来自中国、印度、阿拉伯、波斯和日本的商人是亚洲海上贸易的主要参与者,形成了较稳定的区域贸易圈。 16—17  世纪亚洲海上贸易状况简表 国家 贸易状况 葡萄牙 1511年占领马六甲,建立了马六甲-(印度)果阿-里斯本的远程香料贸易航线。入居澳门后,以此为中转站建立海上贸易网络,参与获利巨大的丝银贸易。 西班牙 1571年在马尼拉建立贸易据点,马尼拉大帆船运载大量中国的生丝、丝绸和瓷器等,实现了亚洲与美洲的直接贸易,大量白银流入中国。 荷兰 1619年建立巴达维亚作为荷兰东印度公司在亚洲的商贸中心。1641年,从葡萄牙手中夺得马六甲,垄断香料贸易。荷印总督昆宣称:“武力是亚洲贸易的保障,贸易的利润支撑着武力,没有战争就没有贸易。” (2)依据材料二,结合所学,概述16—17世纪亚洲海上贸易的新特点。 材料三  1941年12月,深陷侵华战争泥潭的日本向美、英、荷宣战,在东南亚发动了侵略战争。战争伊始,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥。 东南亚占领区物资的对日运送量(1942年度的部分统计) 物资名称 数量 物资名称 数量 石油 143万千升 锰矿 71千吨 铝土矿 323千吨 蕉麻 80千吨 生橡胶 65千吨 铬矿 30千吨 镍矿 100千吨 锡 13千吨 面对战局日益不利的形势,日本于1943年宣布承认缅甸、菲律宾“独立”,1944年宣布同意印尼“独立”,1945年宣布承认越南、柬埔寨、老挝三国“独立”。然而,这些行动未能改变日本军国主义覆亡的命运。东南亚各国人民的抗日斗争风起云涌,在中国、美国等反法西斯同盟国的共同努力下,日本最终无条件投降。二战结束后不久,东南亚各国纷纷独立。 (3)阅读材料三,指出日本是如何粉饰侵略战争的,其真实意图是什么。结合所学,谈谈你对这一时期东南亚国家摆脱殖民统治、争取民族独立的认识。(10分) 【答案】(1)文明之间的交流与融合;通过文物展览,‌可以窥见不同文明之间的相互影响和技艺的传播;了解到历史上的技术交流和民族融合;感受到不同文明之间的相互影响和共同发展;更加珍视和传承人类文明的多样性和丰富性。(5分) (2)欧洲人成为主要参与者;商品种类增多;贸易规模扩大;从区域贸易扩展至全球贸易;诞生了新的商贸中心;亚洲与其他洲之间建立直接的商业联系;伴随有武力侵略;出现了新的贸易方式(荷兰东印度公司)。(5分) (3)方式:战争初期,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥;战争后期,表面上承认东南亚国家独立,实际上继续进行政治侵略、经济掠夺。 真实意图:掩饰法西斯的侵略本质。(4分) 认识:东南亚民族国家的发展和斗争给战后世界格局造成巨大冲击波,他们作为一股新型的政治力量登上国际舞台;动摇了资本主义殖民体系,传播了民族民主思想,给东南亚国家走上独立道路奠定政治基础;在反帝、反殖民、反霸权主义的斗争中,为争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大作用,成为影响国际秩序的重要力量。(6分) 【知识点】商品的世界性流动、世界市场与商业贸易、波斯帝国、战后亚洲的民族独立 【解析】(1)本题是认识类材料分析题。时空是:古代的波斯帝国。据材料一“璀璨波斯——伊朗文物精华展”在中国故宫展出,“雕像由大流士一世(公元前550—前486年)下令在埃及制作,立于埃及法老运河河畔”并结合所学可知,文明之间的交流与融合;通过文物展览,‌可以窥见不同文明之间的相互影响和技艺的传播;了解到历史上的技术交流和民族融合;感受到不同文明之间的相互影响和共同发展;更加珍视和传承人类文明的多样性和丰富性。 (2)本题是特点类材料分析题。时空是:新航路开辟后世界。据材料二“1500年以前……亚洲海上贸易的主要参与者”并结合材料16-17世纪葡萄牙、西班牙和荷兰作为新航路开辟的主要代表性国家可知,这一时期欧洲人成为主要参与者;据材料二并结合所学可知,贸易种类从香料扩展到了生丝、丝绸和瓷器等,商品种类增多;据材料二并结合所学可知,1500年之前主要是亚洲海上贸易圈,新航路开辟后贸易规模扩大,从区域贸易扩展至全球贸易;据材料二葡萄牙“1511年占领马六甲”“入居澳门后”、西班牙“1571年在马尼拉建立贸易据点”、荷兰“1619年建立巴达维亚作为荷兰东印度公司在亚洲的商贸中”可知,这一时期诞生了新的商贸中心;据材料二“实现了亚洲与美洲的直接贸易”可知,实现了亚洲与其他洲之间直接的商业联系;据材料二荷印总督昆宣称:“武力是亚洲贸易的保障,贸易的利润支撑着武力,没有战争就没有贸易”可知,这一时期的海上贸易伴随有武力侵略;据材料二“荷兰东印度公司在亚洲的商贸中心”可知,荷兰出现了新的贸易方式(荷兰东印度公司)。 (3)本题是特点类、影响类、认识类材料分析题。时空是:二战中的亚洲各国。第一小问方式,战争初期,根据材料三内容可知,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥;战争后期,据表格中数据并结合所学可知,日本表面上承认东南亚国家独立,实际上继续进行政治侵略、经济掠夺。 第二小问意图,据材料三并结合所学可知,日本粉饰侵略战争的真实意图是掩饰其法西斯的侵略本质。 第三小问认识,根据材料三并结合所学可知,东南亚摆脱殖民统治、争取民族独立的行为给战后世界格局造成巨大冲击波,他们作为一股新型的政治力量登上国际舞台;动摇了资本主义殖民体系,传播了民族民主思想,给东南亚国家走上独立道路奠定政治基础;在反帝、反殖民、反霸权主义的斗争中,为争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大作用,成为影响国际秩序的重要力量。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷01
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