高频考点- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

《八年级上册道德与法治高频考点、重点知识汇总》 一、犯罪行为 1、含义：犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 2、基本特征（区分罪与非罪的标准） ①严重社会危害性（最本质特征）； ②刑事违法性（法律标志）； ③应受刑罚处罚性（必然法律后果） 3、刑罚种类：主刑、附加刑两大类 主刑：①管制 ②拘役 ③有期徒刑 ④无期徒刑 ⑤死刑 附加刑：①罚金 ②剥夺政治权利 ③没收财产 ④驱逐出境 4、如何加强自我防范？(如何预防违法犯罪） 答：①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 二、一般违法行为与犯罪的关系 比较 违法种类 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 危害程度 相对轻微 相对轻微 严重 触犯法律 民事法律规范 (如：民法典) 行政法律规范 (如：行政法、行政诉讼法) 刑事法律规范(如：刑法、刑事诉讼法) 处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院 法律责任 民事责任(包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等) 行政制裁：行政处分(包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)或行政处罚(包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等) 刑罚处罚 （主刑、附加刑） 典型表现 捡到他人财物据为己有；侵犯他人民事权利(未经他人同意出版他人作品、欠债不还等)、没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安、霸座 殴打他人致人重伤甚至死亡、故意杀人 联系 ①都损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性；都是违法行为；都触犯了法律或法规，都要承担法律责任；②一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就可能导致犯罪。 启示 勿以恶小而为之，从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 3、 违法行为的分类： 1、 根据违法的法律类别分为：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 2、 根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度，分为一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）和严重违法行为（犯罪或刑事违法行为）。 注意：犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。 四、维权途径、应对违法犯罪 1、当我们遇到法律问题或合法权益受到侵害时，应怎样依法求助？(未成年人获得法律帮助的途径有哪些？) 答：①可以通过法律服务机构来维护合法权益（如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）； ②可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 2、诉讼的地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 3、青少年如何做到有勇有谋，应对犯罪？ 答：①要敢于并善于依法维护正当权益；②要善于斗争，尽力保全自己、减少伤害。 ③巧妙地借助他人或社会的力量；④采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 五、自由与规则 1、社会规则与自由的关系(为什么说自由与规则密不可分?) 答：(1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(行使自由的要求) (2) 社会规则是人们享有自由的保障。①规则保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 2、为什么生活需要社会秩序？（重要性） 答：①社会正常运行需要秩序； ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 3、 社会规则的作用（规则与秩序的关系） 答：①社会规则明确社会秩序的内容； ②社会规则保障社会秩序的实现。 4、如何自觉遵守社会规则？ 答：①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 6、 网络的影响、理性参与网络 1、 网络的积极影响（对日常生活、社会进步） （1） 网络怎样丰富日常生活？(表现) 答：①网络让信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让生活变得更加便利和丰富多彩。 （2） 网络怎样推动社会进步？（表现） 答：①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2、网络给我们带来了哪些消极（负面）影响? 答：①网络上出现了一些虚假的、不良的信息； ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活； ③个人隐私容易被侵犯。 3、如何理性参与网络生活？ 答：①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会“信息节食”。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。 ③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。网络无限，自由有界。 7、 个人与社会、亲社会行为 1、 个人与社会的关系是怎样的？ 答：①个人与社会相互依存，密不可分。 ②社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。 ③个人的生存与发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ④人的成长是不断社会化的过程。 2、 养成亲社会行为的意义（为什么） 答：①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度， 养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3、如何养成亲社会行为？ 答：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 8、 怎样做一个负责任的人？ 答：①不言代价与回报，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②做到我承担，我无悔，学会承担不可推卸的责任。 ③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 9、 诚信重要性、要求 1、 为什么要诚实守信？（重要性） 答：①诚信是一个人安身立命之本、是我们融入社会的“通行证”； ②诚信是企业的无形资产； ③诚信促进社会文明、国家兴旺。 2、 怎样践行诚信？ （怎样做一个诚信的人） 答：①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。 10、 劳动 1、 劳动价值与意义 答：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。 ③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ④我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ⑤劳动既是我们的基本权利又是我们的基本义务。青少年参加劳动，有利于促进自身全面发展和身心健康成长；有利于培养自立能力和责任意识，磨砺坚强意志等。 2、青少年如何担负起实现中国梦的历史责任？（发扬实干精神对青少年有什么要求？） 答：①继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。 ②我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 ③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 11、 服务奉献社会的意义、要求 1、为什么要服务社会？ 答：（1）服务社会体现人生价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。①我们的视野不断拓展；②知识不断丰富；③观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升；④道德境界不断提高。 2、怎样服务和奉献社会？ 答：①需要我们青年担当责任；②需要我们积极参与社会公益活动； ③热爱劳动，爱岗敬业。 十二、国家核心利益、国家利益与个人利益关系 1、国家的核心利益包括哪些内容? 答：①国家主权；②国家安全；③领土完整；④国家统一；⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；⑥经济社会可持续发展的基本保障。 2、 如何正确看待国家利益与集体利益、个人利益的关系？ 答：①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利 益的集中表现。②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 3、 怎样坚持国家利益至上？ 答：（1）思想上：树立维护国家利益意识。 ①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。 ③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 （2）行动上：捍卫国家利益。（如何捍卫国家利益?） ①着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。 13、 国家安全观、维护国家安全 1、“总体国家安全观”的内涵（中国特色国家安全道路）：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 2、我国国防和军队现代化建设的目标（战略安排）是什么？ 答：力争在2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 3、怎样维护国家安全？ 答：①要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 ②通过各种方式贡献智慧和力量。 ③要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定；积极履行维护国家安全的法定义务；不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装；为维护国家安全贡献自己的力量。 4、 维护国家安全的方式有哪些？ 答：①为维护国家安全工作提供便利和协助；②为维护国家安全积极建言献策；③检举、制止危害国家安全的行为；④监督和维护国家安全工作的开展。 14、 尊重他人原因和要求 1、尊重他人的重要性（为什么） 答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现； ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。 2、在社会生活中如何做到尊重他人? 答：①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考、与人为善；④学会欣赏他人。 15、 文明有礼 1、为什么要文明有礼？（意义） 答：①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。 2、如何做文明有礼的人？ 答：①要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁、举止端庄；③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 十六、关爱他人 1、为什么关爱他人？ 答：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2、怎样关爱他人？ 答：①要心怀善意；②要尽己所能；③要讲究策略。 学科网（北京）股份有限公司 $$