辽宁省丹东市宽甸县第一初级中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中历史试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-11-18
| 3份
| 7页
| 170人阅读
| 2人下载

内容正文:

座位号 ( 班级 姓名 )2024—2025学年度上学期 第一初中教育集团期中质量监测七年级历史 考试时间:50分钟 试题满分:70分 1、 选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题(共4小题,每小题10分,共40分) 16.(1) (1分) (2) (3分) (3) (1分) (4) (1分) (5) (4分) 17.(1) (3分) (2) (2分) (3) (3分) (4) (2分) 18.(1) (2分) (2) (2分) (3) (6分) 19.(1) (4分) (2) (6分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 座位号 ( 班级 姓名 ) 2024-2025学年上学期 第一初中教育集团期中监测七年级历史试卷 (时间: 50 分钟 满分:70 分) 一.选择题(本题共15小题,每题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.1929年,继北京人遗址发现第一颗头盖骨化石后,又陆续发掘出多个个体的直立人化石,为复原北京人体质特征提供了证据。由此可知,成为史前历史研究方法之一是 A. 实地走访 B. 查阅文献 C. 化石研究 D. 考证传说 2.某历史小组为展现远古人类生活场景图而进行图片归类。下列图片应归于 A.元谋人    B.半坡人    C.山顶洞人 D.河姆渡人 3.梁启超说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通···渐化合以成一族之形···”以上可以看出华夏族形成的特点是 A. 华夏族构成成分单一   B.华夏族的地位最为尊崇 C.华夏族杂居各族之中   D.华夏族由各族交融而成 4.初一(九)班九月份历史学习内容如下,可知该班历史学习的单元主题是 ( 一、元谋人、郧县人、山顶洞人等远古人类活动 二、磨制石器 饲养家畜 三、私有制、早期国家的产生 四、尧舜禹,炎黄时期的传说。 ) A.原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替 C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 民族融合与政权分立 5.年代尺能表现历史发展线索。下列说法正确的一项是 约公元前 约公元前 约公元前 约公元前 公元前 2070年 1600年 1046年 771年 221年 1 ② ③ ④ ⑤ A.自①时刻开始,中国开始用文字记录历史。 B.①—②时刻,可以查阅纣王历史。 C.③—⑤时刻是夏朝时期 D.①—④时刻是中国奴隶制王朝时期 6.历史解释是对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 A.公元前2070年,禹建立了夏朝。 B.周武王在牧野之战打败商纣王 C. 春秋时期三家分晋 D.《诗经》与“楚辞”是我国古典诗歌两大源头,对后世诗歌创作影响深远。 7.青铜器利簋记录的“武王伐纣”事件与《尚书》相关记载相符,这说明 A. 文献记录有违历史 B. 史书与实物相互佐证 C. 文物考古不可采信 D. 史实与文献相互矛盾 8. “我以我血荐轩辕······”中的“轩辕”是指 A.黄帝 B. 炎帝 C. 禹 D. 蚩尤 9. 若用思维导图表示中华文明起源与发展的基本特征,圆圈中空白处“______”最恰当的填写是 ( 中华文明的起源与发展特征 良渚文化 大汶口文化 红山文化 龙山文化黄河流域 )    A. 彼此排斥 B. 封闭隔绝 C. 多元一体 D. 兼容并蓄 10.下面是位于岷江之上的一座水利工程俯瞰图,其名为 A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D. 郑国渠 11.史书记载,西周初年邦国林立,后逐渐减少,最终一国雄霸天下。这表明,在争霸与兼并的过程中 A.罢黜百家尊崇儒术 B.社会经济高速发展 C.民族交融逐渐加强 D.统一是历史大趋势 12.春秋时期,郑国九鼎八簋,按照周礼,天子九鼎八簋,诸侯国是七鼎六簋。上述表明春秋时期呈现的政治格局是 A. 礼制等同 B. 王权加强 C. 王室衰微 D. 冶铸发达 13.与下图匹配的选项是 A .四诊法 B.《黄帝内经》 C. 二十四节气 D. 麻醉法 扁鹊行医画像石拓片(局部) 14. 下图所反映出的历史真实是 A 中国历史上第一次农民起义 B 起义在大泽乡建立政权 C 起义领导者是刘邦 项羽 D 起义推翻了秦的暴政 15. 结束春秋战国五百多年历史的是 A. 夏朝   B. 商朝   C. 周朝  D. 秦朝  二 非选择题 (16题10分 ,17题10分,18题10分,19题10分 共40分) 16.只有深入探究,才能还原历史真相。结合下列资料回答相关问题。(10分) 【文物中的历史】 某班要进行历史图片展览,参展图片及编号如下所示: 图A 图B 图C四羊方尊 图D何尊 (1)介绍中国文字历史应选:_________(只填写编号)(1分) (2)请你向大家介绍图B器物的名称:_____(1分)显著特点:_____(2分) (3)图D器物上所铸的文字称为:__________(1分) 【遗址中的历史】 浙江义乌桥头遗址炭化稻粒 北京胡林遗址炭化黍、粟颗粒 (4)两处遗址所发现,能直接说明当时哪一社会行业的兴起?(1分) 【中华文明初现】 中华文明探源工程以考古学、历史学为基础,广泛采用科学的方法进行综合研究,提出了判断进入文明社会标准的中国方案。它揭示了中华文明的起源、形成与早期发展的历史进程,将中华文明······从传说论证为可信的历史。 (5)结合所学,说出材料中“进入文明社会”的重要标志是什么?(3分)该工程将多少年的中华文明“从传说论证为可信的历史”?(1 分) 17.春秋战国时期,新旧制度适值交替,社会思潮相互激荡,学说流派激烈交锋,社会经历巨大的变革。(10分) 材料一;平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 —— 《史记》 (1)根据材料一和所学知识,写出诸侯“强并弱”时所打的旗号。(2 分)春秋时期第一个操纵政权的“方伯”是谁?(1 分)  【社会经济发展】 材料一 《国语·齐语》中提到:“恶金(铁金属)以铸锄、夷、斤、劚,试诸壤土。” 材料二 春秋时期青铜牛形牺尊 (2)根据以上两则材料提供的信息,可知春秋时期生产方式发生了哪两种变化?(2分) 【思想文化繁荣】 材料一  “为政以德,譬如北辰”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。” (3)持以上观点的古代思想家是谁?(1分)其所创立的学说在中国历史上的地位如何?(2分) 材料三 战国时期,各学说流派聚众讲学,抨击辩论,著书立说,对社会时局阐明政治见解与思想主张,形成了思想文化的繁荣局面。 (4)材料三 描述的“思想文化繁荣局面”历史上称为什么?(2分) 18. 国祚十几载的秦朝,相比于中国许多百年王朝,实在短命,可谓历史长河中的昙花一现,但就典章制度的创立,它却屡开历史之先。(10分) 材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 (1)材料一中的“秦王”是谁?(1分)“扫六合”是哪一历史事件?(1分) 材料二          《秦朝政治建制示意图》 (2)结合所学,材料二中的 “ ”应填写什么内容?(1分) 材料二反映的是秦朝开创的什么政治制度?(1分) 材料三 ( 铜权 ) ( 铜量 )   图一 图二 图三 (3)依据材料三 请分别写出秦巩固统一的三项措施 (6分) 图一:_________________ 图二:__________________ 图三:__________________ 19.制度是政治秩序的保证,是社会稳定的基石,改革与制度创新始终伴随着人类的发展与进步。阅读下列表格,依照要求回答问题。(10 分) A B C D “···父传子,家天下···” —《三字经》 “兼制天下,立七十一国。姬姓(周天子姓)独居五十三人···”      —《荀子》 严明法度;奖励耕织;奖励军功;建立户籍制度;废除贵族特权··· ···全国分36郡, 后增至40多郡;在郡下设县,其长官由朝廷直接任免··· (1) 分别写出A、 B、D 三项材料所反映的中国古代政治制度。 A:_________________ ; (1分) 此制度开始于____朝(1分) B:___________________(1分) D:___________________(1分) (2)请你以 C项材料所反映的相关史实,结合所学知识,论证你的观点。观点:改革可以使国家强大起来(要求:运用史实论证观点,条理简洁清晰)(6分) 4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期 第一初中教育集团期中质量监测七年级历史 答案 一 选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B D A D D B A C B D C A A D 二 非选择题  16.(1)图A (2)司母戊鼎 世界上出土的最重的青铜器之一 (3)金文(铭文;钟鼎文) (4)原始农业 (5)私有制的出现;阶级的产生;国家的产生;5000多年 17.(1)尊王攘夷  齐桓公  (2)铁制农具与牛耕已应用于生产 (3) 孔子 儒家学说成为我国封建社会的统治思想。  (4)百家争鸣 18.(1)秦始皇或嬴政 秦灭六国统一中国 (2)皇帝 中央集权  (3)图一:统一文字 图二:统一度量衡 图三:统一货币 19 (1)A:世袭制代替禅让制或世袭制 ;夏朝;B:分封制 D:郡县制 观点: (1分) 改革可以使国家强大起来(1分) 论述: (4分)秦国的商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。(4分) 历史证明,改革创新推动社会的进步,可使国家、民族强大起来。(1分)(有总结性语言,扣题即可) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

辽宁省丹东市宽甸县第一初级中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中历史试卷
1
辽宁省丹东市宽甸县第一初级中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中历史试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。