内容正文:
2024-2025学年上学期
第一初中教育集团期中监测 七年级
(时间:75分钟 满分:70 分)
1、 单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分。)
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2、 非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,16题11分,17题10分,18题9分,19题10分,共40分)
16. (1)1.学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。2.读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。3.学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,是我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。4.学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(2)1.梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。2.我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
17. (3)1、学会欣赏自己。
2、学会接纳自己。
3、不断完善自己。
4、不断发掘自己的潜能。
5、做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
17、 (1) 1.家是生命的居所,是心灵的港湾。
2. 家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
3.家是代代相传、血脉相连的生活共同体。
4.家庭是社会的基本细胞。
(2) 符合题意即可“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”等。
(3) 1.建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
2.建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
3.建设好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
4.建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
(4)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。(5)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。
18、(1)1、友谊是一种亲密的关系。
2、友谊是一种心灵的相遇。
3、友谊是平等的、双向的。
(2) ①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
(3)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
19、(1)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②带给我们温暖,让我们获得安全感和归属感
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。
(4) 1、建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
2、建设美好集体,要确定共同的愿景。
3、建设美好集体,要树立主人翁意识。
4、建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
5、建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
6、建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
(3)我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
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座位号
2024-2025学年上学期班级
姓名
第一初中教育集团期中监测 七年级 试卷
(时间:75分钟 满分:70 分)
1、 单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分。)
1
2
3
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2、 非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,16题11分,17题10分,18题9分,19题10分,共40分)
16、 (1)2分
(2) 4分
(3) 5分
17、 (1)2分
(2)2分
(3) 2分
(4)2分
(5)2分
18、 (1)3分
(2)4分
(3)2分
19. (1)4分
(2) 4分
(3) 2分
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座位号
2024-2025学年上学期班级
姓名
班级
姓名
第一初中教育集团期中监测 七年级 试卷
(时间:75分钟 满分:70 分)
1、 单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分。)
1.我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期指的是( )
A.高中阶段 B.初中阶段 C.小学阶段 D.大学阶段
2.“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”,这说明青年最宝贵的特质是( )
A.自以为是 B.追求进步 C.把握机遇 D.追求独立
3.下列关于“努力”的名言有( )
A.不积跬步,无以至千里 B.尺有所短,寸有所长
C.知人者智,自知者明 D.己所不欲,勿施于人
4.小文脸上的胎记常被同学们嘲笑,但他并不在意。他说:“我虽然长得不好看,但我性格开朗,乐于助人。”小文对自己的认识( )
A.正确。自我评价比他人评价更为准确 B.错误。没有认真审视自己身上的不足
C.正确。是接纳自己、欣赏自己的表现 D.错误。没有客观地认识自己的优缺点
5.“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,这段歌词对你的启示是( )
①有梦想,就一定能实现 ②做有梦想的少年,应当树立远大志向
③有梦想,就一定会努力 ④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A. ①② B.①④ C.②④ D.②③
6.友谊的美好在于它可以超越( )
①物质条件、学习成绩 ②家庭背景 ③道德底线、交友原则 ④国家法律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.谚语说:“要想了解自己,最好问问别人。”这句话说明正确认识自己的途径是( )
A.他人评价 B.与人比较 C.个性心理 D.自我评价
8.孔子曰:“益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。”这启示我们与( )的人交朋友是有益的。
①信息灵 ②正直、诚实 ③直率、宽容 ④见闻广博
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
9.进入初中,如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划,认识正确的是( )
①确定个人发展目标时,只需要考虑自己的兴趣爱好 ②有了规划,我们更应当持之以恒,想着既定目标前进,将“努力”落实在每一天 ③要制订切实可行的行动方案 ④只要确立了高远的人生梦想,就能成功
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
10.为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中。以下“努力”的方法可取的是( )
①志存高远,常立新志 ②劳逸结合,学会科学用脑
③珍视团队合作 ④学思并进
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.“人贵自知”,这些箴言都告诉我们正确认识自己的重要性,它可以( )
①促进与他人交往 ②促进自我发展 ③准确把握自己的禀赋和特性,增强自信
④正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
12.下列发掘自己的潜能的方式正确的是( )
①通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要③通过与他人合作④主动改正自己的缺点
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
13.中国家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。从道德角度讲,“孝”的依据是( )
A.孝亲敬老是公民的法定义务 B.尽孝在当下,要用实际行动表达孝心
C.孝亲敬老是中华民族的传统美德 D.爱需要呵护,爱在交流沟通中加深
14.初中阶段,富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段( )
A.中学生只能在学校发展成长 B.是学生自我意识逐步觉醒的阶段
C.是人生学习成长的起始阶段 D.为中学生的发展提供了新的机会
15.下列属于学习的有( )。
①课堂上积极参与讨论 ②认真完成老师布置的作业
③小丽每个周末都去学钢琴 ④假期,小林帮乡下的叔叔去田地里干活
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2、 非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,16题11分,17题10分,18题9分,19题10分,共40分)
16、丹东市某校团支部以“学习成就梦想”为议题开展了一次探究活动,请你积极参与,并完成如下任务。
“大国工匠”张帅坤
为提升画图能力,张帅坤废寝忘食地练习,从最基础的内容开始练,将盾构机每个部件先画三维、再画二维,画了一版又一版,工作到凌晨都是常态,以此补齐自己的短板。在画图的过程中,他逐渐将积累的现场操作经验与理论知识“打通”,实现对设计图纸的更深理解。
圆梦少年何红明
何红明,家住湖南省江永县粗石江镇槐木村,10 岁时患上了渐冻症。他凭着毅力读完小学、初中和高中。他对生命的热爱,对学习的热情一丝没有减退,每天在父亲的护送下按时到校,认真学习。 他说:“身残不可怕,我希望这次高考能考上西安一所面向残疾人招生的大学,就读自己喜爱的电子工程专业,多学知识成为有用之人。”2024 年,何红明参加高考,圆了自己的梦想。
(1)结合材料和所学知识,谈谈学习有哪些作用?(1点,2 分)
(2)梦想的实现,需要我们怎样?。(4分)
(3)通过材料,想要做更好的自己,需要我们怎么做?(5分)
17、阅读材料,回答问题。
我相信家庭与外界是决然不同的,它可以充满爱、关怀及了解,成为一个人养精蓄锐的场所。——【美】萨提尔
(1) 家庭的意义是什么?(1点,2分)
(2)请写出一句中华文化中广为流传的家规或家训。(2分)
(3)建设美好的家庭,我们可以怎么做?(1点即可,2分)
“一日为师,终身为父。”——关汉卿
(4)学习中,我们应如何对待老师的批评?(2分)
(5)结合所学,谈谈师生交往理想而美好的状态是怎样的?(2分)
18、材料一 :友谊是冬天里的一杯热茶,是夏天里的一缕清风,是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉,友谊是黑暗中的明灯,友谊是快乐时的分享,友谊是忧伤时的抚慰!
材料二: 有的同学认为,只有讲“义气”,肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白,为包庇犯错误的朋友而说谎话,为给朋友报仇而动拳脚,甚至为了“义气”误入歧途。
(1) 结合材料一,说说友谊能如此打动我们,友谊有哪些真谛?(3分)
(2) 我们交友的智慧有哪些?(2点即可,4分)
(3) 阅读材料二,运用所学知识回答,对于我们交友有什么启示?(2分)
19.【温暖与成长】
小明说:“我当班干部后,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,生活更充实、目标更明确了。”小雄说:“我学会了关心别人,与同学们友好相处。”小凡说:“咱们班获得优秀班集体,我特别骄傲和自豪!”
(1) 结合同学们的发言,谈谈集体生活是如何成就我的?(2点,4分)
(2) 结合以上同学的感受,谈谈我们应该如何建设美好集体。(2点,4分)
(3) 建设美好集体,树立主人翁意识我们要怎么做?(1点,2分)
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