3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第 三 课 梦想始于当下 - 七上·道德与法治- 3.1 做有梦想的少年 2022年 版课标 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力 学习目标 知识目标：知道梦想的重要性，认识少年梦和中国梦的关系 素养目标：感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度，增强实现自身梦想和中国梦的责任感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，培养“政治认同”“责任意识”核心素养 学业质 量标准 懂得拥有梦想的重要性，培养积极的生活态度，将个人梦与中国梦相结合，并为之努力，承担起自己的责任(政治认同、责任意识) 一、新课导入 “不要影响我给中国造导弹！” “我上课可以给我们中国制造更好的生活退一个课都不行。 …… 只要我能给中国制造导弹这是我最希望的事情！” “小小的年纪，大大的梦想”，本节课我们一起走进3.1《做有梦想的少年》! 01.知识点讲解 新课导入 结合“生活观察” ：你的梦想是什么? 我觉得大国工匠很厉害，我将来也想学习一门技术，成为他们中的一员。 我要好好学习，用科技助力乡村振兴。 我要研发出世界上最先进的“芯片” 我的梦想是拥有七彩人生—我想去周游世界。 我想成为一名军人，保家卫国。 kidefer Powe-f he m ntes /st 教 师 也许你的梦想是。 也许你的梦想是 。 你的梦想也可以是。 中华民族的百年奥运征程 从1932年国民政府拿不出经费参加比赛，到1952年五星红旗第一次在奥林匹克会场升起；从1984年中国实现奥运金牌零的突破，到2008年和2022年的圆梦双奥，再到2024年塞纳河畔的满载而归。一代又一代的奥运健儿逐梦国际赛场，为祖国赢回荣誉。中国人民投身奥运的历程，就是中华民族从被列强欺凌，到站起来、富起来、强起来的历史。 结合材料说说，个人梦想对于国家有什么作用？ （3）只有每个人都勇于追梦，勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大动力。（国家角度） 1、梦想的重要性（意义）？ 人类自古以来就从未停止过追梦 对光明的梦想 上天下海的梦想 飞毛腿的梦想 顺风耳的梦想 千里眼的梦想 （4）人类需要梦想，有了梦想、人类社会才能 不断进步与发展。（社会角度） 1、梦想的重要性（意义）？ 1.梦想的意义★ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（个人） ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就会有希望。（个人） ③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家） ④有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（社会） 10 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事儿，没有农民种田，就不能生存......”最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间，他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 少年梦想应当紧扣时代脉搏 脚踏实地，少年追梦 3.如何做有梦想的少年 杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样，袁隆于选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出贡献。 结合上述材料思考： 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 PART 02 如何做有梦想的少年 感悟中成长 实现梦想需要努力，但付出努力一定能实现梦想吗？结合本课所学谈启示。 启示：梦想的实现不是一帆风顺的，需要具有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，需要具有自我坚定的信念和对美好生活的不懈追求。 阅读教材P18探究与分享，讨论以下问题： 袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的追梦故事给了你什么启示？ 袁隆平与农业相伴一生，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 志不立，天下无可成之事。 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限电。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御电。 ——《格言联璧》 中国梦，我们的梦！ 思考： 1、什么是中国梦？ 2、我们的梦想仅仅与个人 有关吗？ 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 3.如何做有梦想的少年？ 笔记区 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 1．下图告诉我们（    ） A．有梦想就有希望 B．要提高生存技能 C．努力需要立志和方法 D．实现梦想要付诸行动 课堂练习 D 不合题意 不合题意 不合题意 2．2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院考察时强调，我国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，当代青年学子正当其时。从中我们感受到（    ）。 A．努力是一种生活态度，是对美好的不懈追求。 B．学习就有改变，只要通过学习就能实现梦想。 C．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 D．少年的梦想与时代脉搏紧密相连，中国梦密不可分。 课堂练习 D 不合题意 说法绝对 不合题意 3．国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（    ）。 ①把梦想变成现实，需要付出努力。 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功。 ③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连。 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长。 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 课堂练习 D 5．《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（    ）。 A．梦想总是一成不变的 B．只要努力就能实现自己的梦想 C．梦想一定能引领前进的方向 D．梦想能不断激发生命的激情 课堂练习 D 说法绝对 说法绝对 说法绝对 祝 同 学 们 学 习 愉 快 ！ 再见 24 谢 谢 观 看 $$