2025届福建省部分中学高三上学期期中质量检测生物试题

准考证号 姓名 （在此卷上答题无效） 部分中学2025届高中毕业班上学期期中质量检测 名校联盟 MING XIAO LIAN MENG 生物学试题 2024.11 本试卷共8页，考试时间75分钟，总分100分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题：本题共15小题，其中，1～10小题，每题2分；11～15小题，每题4分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列有关细胞和细胞学说的叙述，正确的是 A.无细胞核的细胞属于原核细胞 B.细胞是一切生命活动的基本单位 C.支原体细胞壁成分与植物细胞壁不同 D.施莱登与施旺运用完全归纳法建立细胞学说 2．北京烤鸭是北京传统特色美食，其食用方法是用薄饼（面粉制作）卷起烤鸭、葱条、黄瓜条或萝卜条食用。饲喂北京鸭时，主要以玉米、谷类为饲料，使其肥育。下列叙述正确的是 A.北京鸭进行生命活动所需的主要能源物质是脂肝 B.鸭肉卷饼中至少包括淀粉、纤维素和糖原三种多糖 C.北京鸭能育肥的原因是玉米、谷物等食物中大量的脂肪转化成糖 D.烤制过程中鸭肉蛋白质中的肽键会被破坏从而更有利于被消化吸收 3．下列有关实验结果的检测和观察，叙述正确的是 A.探究酵母菌细胞呼吸方式时，应将培养液中的葡萄糖耗尽后再检测酒精 B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用时，可用碘液检测试管内溶液颜色变化 C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，可观察染色体的数目、形态和运动状态 保密★启用前 D.用适宜浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶，可观察到质壁分离但观察不到细胞质流动 生物学试题 第1页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 4．蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如图所示。下列叙述正确的是 A.蛋白质磷酸化的过程是一个放能反应 B.蛋白磷酸酶的作用是催化蛋白质磷酸化 C.蛋白质磷酸化时自身结构发生了变化 D.蛋白激酶活性提高可使ADP含量持续增加 5．植酸厂泛存在于谷物、豆类和油料作物中，真菌分泌的植酸酶能将植酸分解，常作为畜禽饲料添加剂。下列叙述错误的是 A.饲料中添加植酸酶可提高其利用率 B.植酸酶可以为植酸的分解提供一定的能量 C.植酸酶的合成过程需要蛋白质和核酸参与· D.植酸酶的加工、运输过程需要内质网和高尔基体参与 6．细胞一般会经历衰老和死亡等过程。下列叙述正确的是 A.衰老细胞内多种酶活性降低，细胞代谢速率减慢 B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的 C.自由基通过攻击磷脂导致核糖体损伤而使细胞衰老 D.端粒随细胞不断增殖而逐渐缩短但不会损伤核DIIA 下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思肺炎链球菌转化实验中，所有病死的小鼠体内都只能分离得到S型菌 B.艾弗里肺炎链球菌转化实验的思路是将DNA、蛋白质等物质分开，单独观察其作用 C.艾弗里肺炎链球菌转化实验中，蛋白酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化 D．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，子代噬菌体DNA都不含32P标记 8．内质网是Ca2＋的主要存储细胞器，ATF6是内质网上的一种蛋白，其活性受Ca2＋影响。在正常生理情况下，内质网腔中的BiP蛋白与ATF6结合，从而维持其失活状态。当内质网腔Ca2＋过少时，未折叠蛋白质与BiP蛋白竞争结合ATF6，使ATF6恢复活性。下列叙述错误的是 A.内质网腔中的未折叠蛋白质最初在游离的核糖体上合成 B.内质网可以作为腔内未折叠蛋白质的加工场所和运输通道 C．在不同生理条件下，BiP蛋白与ATF6的结合过程是可逆的 D.内质网腔内浓度高于细胞质时，ATF6处于有活性的状态 9．模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列叙述正确的是 A.“性状分离比模拟实验”中，两个小桶内的小球总数必须要相等且颜色不同，每次抓取的小球需放回原来小桶中 B.沃森和克里克共同构建了DNA双螺旋结构的物理模型，并发现A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的形状和直径 C．“制作DNA双螺旋结构模型”时，搭建出一个含5个碱基对的DNA分子片段，需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个 D.“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，模拟减数分裂II后期时，移向细胞同一极的橡皮泥颜色不能相同 生物学试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 10．在细胞有丝分裂间期，SV4蛋白弥散分布于细胞膜．细胞质。为探究SV4蛋白在细胞分裂中的作用，研究者抑制肿瘤细胞SV4蛋白的合成，发现细胞分裂前期到后期的时间显著延长，某时期的纺锤体及染色体形态如图所示。下列推测不合理的是 A.该实验中对自变量的控制遵循了“减法原理” B.由图推知，该时期细胞中染色体组数并未加倍 C．由图推知，SV4蛋白缺失可能导致中心体发出的星射线组装异常 D．为达到实验目的，可通过抑制核糖体的功能抑制SV4蛋白的合成 11．某些基因在启动子上存在富含“CG”的区域，称为“CG岛”。其中的胞嘧啶在发生甲基化后仍能与鸟嘌呤互补配对。细胞中存在两种DNA甲基化酶，从头甲基化酶只作用于非 甲基化的DNA，使其半甲基化；维持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位点，使其全甲基化。部分过程如右图，下列叙述错误的是 A.DNA甲基化不会改变基因转录产物的碱基序列 B.过程①是半保留复制，其产物都是半甲基化的 C.过程②必须经过维持甲基化酶的催化才能获得与亲代分子相同的甲基化状态 D.“CG岛”的甲基化会影响RNA聚合酶与启动子的结合，从而抑制翻译过程 12．电子传递链是线粒体内膜上的一组复合体。在线粒体内膜上，电子传递过程和形成ATP 的过程相偶联。氰化物可以抑制电子从复合体IV传递给O2；DNP是一种解偶联剂，可在线粒体膜间隙和H＋结合，并扩散到线粒体基质一侧释放H＋。电子传递链部分过程如下图所示，下列叙述正确的是 生物学试题 第3页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 A.施加氰化物可抑制哺乳动物组织细胞有氧呼吸第二阶段 B.施加氰化物可降低哺乳动物成熟红细胞分解葡萄糖速率 C.施加DNP可降低哺乳动物组织细胞消耗ADP的速率 D.施加DNP可降低哺乳动物肝细胞的产热速率 13．GLUTs是一类葡萄糖载体蛋白，广泛分布于哺乳动物绝大多数组织细胞中。部分GLUT 蛋白在特定生理状态下存在细胞内的转位现象，但转位前后运输方式不发生改变。小肠上皮细胞上的GLUT2可以从基底膜面转位至肠腔面参与葡萄糖的吸收；大部分组织细胞内的GLUT4在胰岛素刺激下从贮存囊泡内转位至膜上。部分过程如下图所示，下列叙述错误的是 A.葡萄糖进入小肠上皮细胞和进入大部分组织细胞的方式不同 B.酶抑制剂可降低小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率 C．饥饿状态下，小肠上皮细胞内的GLUT2会转位至肠腔面促进对葡萄糖的吸收 D．饱腹状态下，组织细胞内的GLUT4会转位至细胞膜表面促进对葡萄糖的吸收 14．某作物形成自交胚和克隆胚的过程如图1所示（以两对同源染色体为例），图2表示上述两途径细胞正常分裂过程中，部分细胞不同时期内染色单体、染色体和核DNA含量的关系。下列叙述错误的是 时期II 32 A．两途径在形成精子过程中，细胞内染色体数最多时都对应图2的时期I B．途径1的受精作用发生在图2的时期IV之后，染色体和核DNA都加倍 C．途径1形成卵细胞时的不均等分裂发生于图2的时期I→II和III→IV D．与途径1相比，途径2形成精子的过程中不会发生基因重组 15． 某昆虫的性别决定类型为ZW型，其腹部颜色有黑色、灰色和白色，由A／a、B／b两对等位基因控制，其中A／a位于常染色体上，B／b的位置未知，相关杂交实验如下表（不考虑同源区段）。下列叙述正确的是 A．根据实验1结果不能判断B／b基因位于Z染色体上 B．根据实验1结果可判断其亲本的基因型为aaZ Z8、 C．实验1的黑色个体相互杂交，子代的表型及比例为黑色（오）：黑色（6）：灰色（9）：白色(9))=16:12:3:1 D．实验2的黑色雄昆虫的精原细胞进行减数分裂，产生的配子类型及比例为AZB：:1:1:1 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 16．（12分）脊髓损伤是多种病因引起的脊髓组织严重受损的一类临床疾病。研究发现，二甲双胍可以影响白细胞介素-6（IL-6）和雷帕霉素靶蛋白（mTOR）的表达，进而对脊髓损伤恢复产生一定的影响。回答下列问题： （1）为研究二甲双胍对IL-6和mTOR表达的影响，选取生理状态相同的成年健康小鼠若干只，随机分为三组，实验如下表。 实验处理 培养 实验结果测定 I组 封闭、分笼饲养， 饲养环境温度 22~24℃ 各组中随机选择3只小 鼠，对IL-6和mTOR的 表达量进行测定 II组 手术损伤脊髓 III组 +二甲双胍治疗 ①表中I组和III组划线处的处理分别为 和。 A.不进行手术 B.手术损伤脊髓 C.手术不损伤脊髓 ②本实验的自变量是 。 （2）IL-6和mTOR表达量的检测结果如下图所示（注：条带颜色的深浅代表相应蛋白质的含量）。 注：GAPDH是内参蛋白（内参蛋白：校准加样量）图2 分析图1数据，可得出结论： 。图2结果表明二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量，判断依据是： 。 （3）过高的IL6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复。mTOR是一种与自噬活动有关的特异性蛋白。研究发现，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复。综合上述研究，完善二甲双胍促进脊髓损伤小鼠运动功能恢复机制的图解。 生物学试题 第4页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 ,) 17．（13分）科研人员为了明确补光光质和基质含水量对黄瓜幼苗形态调节和光合特性的影珦，以温室黄瓜幼苗为研究对象，进行以下处理：白天接受自然光，夜间补光4h，补光光质设置白红配比2：1（L1），全白光（L2），白红蓝配比2：1：1（L3）3个处理；基质含水量设置55％ 和95％（W3）3个水平。以白天自然光照射下基质含水量75％为对照（CK），每隔7天于晴天上午11时对根和叶片进行测量，得到以下数据。回答下列问题： 处理 L,W1 CK 根冠比 0.22 0.21 0.17 0.23 0.20 0.19 0.22 0.19 0.21 0.17 净光合速率 9.38 12.12 10.47 9.01 13.36 12.69 6.78 11.53 12.02 11.38 气孔导度 0.08 0.12 0.09 0.06 0.13 0.08 0.07 0.16 0.19 0.14 胞间CO2浓度 204.6 289.1 228.2 152.4 218.9 177.8 234.9 240.5 264.5 242.6 注：根冠比是植物地下部分干重占地上部分十重的比值，净光合速率、气孔导度、胞间C 浓度单位分别是μmol·)、μmol·mol-1 （1）黄瓜幼苗中吸收光能的色素分布在叶绿体的 ，补光灯的光谱主要为红光和蓝紫光，这依据的生物学原理主要是 。 （2）在L3光质条件下，净光合速率随基质含水量增加而增大，结合表格数据分析其原因是 。 （3）在和L2光质条件下的3组水分处理中， 水分条件下黄瓜植株的根冠比最大。这种现象的生理意义是 。 （4）与CK组相比，夜间补光可提高黄瓜幼苗白天净光合速率，判断依据是 。分析其原因，下列叙述错误的是 。（不定项选择，填序号） A.夜间补光，可能促进植株体内光合产物的运输和分配 B．夜间补光，可能提高植株白天光合作用时叶片的胞间CO2浓度 C.夜间补光，可能增强植株体内某些与光合作用相关酶的活性 D.夜间补光，可能使植株合成更多的叶绿素，用于白天的光合作用 E.夜间补光，可能为植株白天进行暗反应提供更多的ATP和NADPH （5）某同学根据的净光合速率最大这一实验结果就建议采用方案培育黄瓜幼苗，但专家认为应该还要再测量几个指标，综合分析后才能给出建议。你认为还需要测哪些指标？ 。（写出两个即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$