精品解析：广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年第一学期期中质量自查 八年级 物理 一、选择题 （每小题只有一个正确答案，每小题3分，共24分） 1. 探究“物体吸收太阳能的能力与什么有关”时，小明认为它可能与物体的颜色有关。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究的哪一个环节（　　） A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。对照探究实验的几个要素知道，“小明认为它可能与物体的颜色有关”这属于做出猜想，因此是猜想假设环节，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 【答案】B 【解析】 【详解】通常情况下，男子的手比女子的手大，一拃的长度也比女子的长一些。一拃长通常是20cm左右，“咫”与“尺”的长度相差不会太大，3mm 过小，3m 过大，3dm 相当于 30cm 也偏大，所以3cm 比较符合实际情况，即“咫”与“尺”的长度相差大约为 3cm。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B 。 3. 如图所示，小王用直尺和直角三角板测量铅笔的长度，测量方法中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．被测铅笔远离刻度线，测量不准确。故A错误； B．铅笔没有紧贴刻度线，测量不准确。故B错误； C．铅笔一端没有与某条刻度线对齐，无法正确测量。故C错误； D．铅笔紧贴刻度线，一端与刻度尺0刻度线对齐，用三角尺可以明确铅笔另一端对准的刻度线。故D正确。 故选D。 4. 下列和声现象有关的情景，说法正确的是（　　） A. 甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音 B. 乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同 C. 丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量 D. 丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动的频率需要在人耳的听觉范围内，人耳才可能听到声音，故A错误； B．乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音调不同，故B错误； C．丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，利用超声波将污物击碎，说明声波能传递能量，故C正确； D．丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声入耳，故D错误。 故选C。 5. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（　　） A. 日晷计时 B. 楼台倒影 C. 筷子弯折 D. 林间光斑 【答案】B 【解析】 【详解】“掬水月在手，弄花香满衣”中月在手是平面镜成像，是由光的反射形成的。 A．日晷计时，是利用光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．楼台倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B符合题意； C．筷子弯折，是光从水中斜射入空气中时，发生折射形成的，故C不符合题意； D．林间光斑，是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，水面外的游人看到金鱼在水中游来游去，下列光路图可以解释该现象的是：（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】水面外的游人看到金鱼在水中游来游去，是金鱼反射的光线从水中折射到空气中的现象，且空气中的折射角大于水中的入射角，眼睛以为光是沿直线传播，导致看到的金鱼的像在金鱼的正上方，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 如图所示，为了探究光反射时的规律，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板NOF可以向前或向后折。下列说法正确的是（ ） A. 纸板NOF向前或向后折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 B. 入射光线靠近ON时，反射光线远离ON C. 使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时没有反射光射出 D. 使用此实验装置不能探究光在反射时光路是否可逆 【答案】A 【解析】 【详解】A．纸板NOF向前或向后折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，故A正确； B．入射光线靠近ON时，由光的反射定律可知，反射光线会靠近ON，故B错误； C．使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时反射光线与入射光线重合，故C错误； D．使用此实验装置能探究光在反射时光路是否可逆，只要将一束光沿着反射光线方向射向O点，故D错误。 故选A。 8. 如图所示，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 墙上所成的烛焰像是虚像 B. 手和透镜在墙上的影子是光的反射形成的 C. 若透镜不动，将蜡烛向上移动，墙上烛焰的像会向上移动 D. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像 【答案】D 【解析】 【详解】A．实像可以被光屏承接，而虚像不能；因为像可以承接在墙（相当于光屏）上，所以墙上所成的烛焰像是实像，故A错误； B．影子的形成是由于光的直线传播造成的，当光源发出的光射在不透明的道具上时，会在其背后形成影子。故B错误； C．若透镜不动，将蜡烛向上移动，经过光心的光线的传播方向不变可知，墙上烛焰的像会向下移动，故C错误； D．此时墙上成倒立缩小的实像，说明物体在凸透镜的两倍焦距以外，当蜡烛不动，将透镜靠近蜡烛时，物距变小，当物体在凸透镜的一倍焦距和两倍焦距之间时，将在墙上成倒立放大的实像，故D正确。 故选D。 二、填空题（每小题3分，共27分） 9. 给下列物体的长度填上合适的单位： （1）课桌的高度是0.8________； （2）手指甲宽度约1________; （3）一位同学的身高为17.5________。 【答案】（1）m （2）cm （3）dm 【解析】 【小问1详解】 通常情况下，课桌的高度一般为80 cm左右，即0.8m左右。 【小问2详解】 通常情况下，人的手掌宽度一般为10cm作用，人的手指甲宽度约为1cm。 【小问3详解】 中学生的身高一般不超过2m，所以该同学的身高约为1.75 m，即17.5 dm。 10. 若用某刻度尺测量物理课本的长度4次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm，其中错误的数据是__，该物理课本的长度应为__cm；采用这种多次测量的方法__（选填“能”或“不能”）消除误差。 【答案】 ①. 24.98cm ②. 26.02 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]从题中数据可知，24.98cm与其它数据相差较大，是错误数据，应去掉。 [2]为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，物理课本的长度 [3]误差只能减小，不能消除。 11. 如图所示是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：68.4______（填单位）。医院使用的B超是______波，它在空气中的传播速度一般是______m/s。 【答案】 ①. dB ②. 超声 ③. 340 【解析】 【详解】[1]据图所示的噪声监测仪显示屏显示的数字是68.4，可知此时的噪声是68.4dB。 [2][3]B超是超声波的应用，超声波属于声波，声波在空气中的传播速度一般是340m/s。 12. 电视机的遥控器可以发射一种不可见光，这种不可见光是_________，有时把它对着墙壁按，按钮也能控制电视机，如图甲所示，说明这种光也和可见光一样，能发生_________现象。彩色电视机画面上的色彩（如图乙）是由红、_________、蓝三种色光混合而成。 【答案】 ①. 红外线 ②. 反射 ③. 绿 【解析】 【详解】[1]我们通常是用遥控器来控制电视机，遥控器发出的是红外线，属于不可见光。 [2]红外线以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射。 [3]红、绿、蓝是光的三原色，彩色电视机上的色彩是由红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合而成的。 13. 音的知识在生活中有广泛的应用，图（a）说明利用声在_______（选填“固体”、“液体”或“气体”）中传播可以探听机器内部运转是否正常。图（b）说明利用回声可以__________；图（c）说明_______（选填“响度”、“音调”或“音色”）的知识可以判断酒桶中酒的多少。 【答案】 ①. 固体 ②. 测距 ③. 音调 【解析】 【详解】[1] 声音在液体、气体和固体中都可以传播，图（a）说明利用声在固体中传播可以探听机器内部运转是否正常。 [2] 图（b）利用回声定位原理可以测量两地之间的距离。 [3] 图（c）中，酒桶发出声音的音色是不变的，酒桶中酒的多少不同，振动的频率不同，发出声音的音调不同，说明音调的知识可以判断酒桶中酒的多少。 14. 声音是由物体______产生的，声音传入话筒中，能变为电信号，通过示波器能直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的音调比乙音叉发出声音的音调更______（选填“高”或“低”）一些，甲、乙两种声波在空气中的传播速度______（选填“甲快”、“乙快”或“甲、乙一样快”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 低 ③. 甲、乙一样快 【解析】 【详解】[1]发声时，物体在振动，声音是由物体振动产生的。 [2]由甲、乙两音叉发出的波形可以看出，甲音叉发出声音的波形疏，说明振动频率低，音调低。 [3]声速与介质的种类和温度有关，甲、乙两种声波在空气中的传播速度一样快。 15. 如图所示，简易针孔照相机水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，在塑料薄膜上看到烛焰倒立的______（选填“实”或“虚”）像；若水平向左移动易拉罐，像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）；若只将小圆孔改为正方形小孔，则像的形状______（选填“改变”或“不变”）。 【答案】 ①. 实 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2][3]由光沿直线传播知识可知，小孔成像成的是倒立的实像，且像的形状与物体一致，与小孔的形状无关。所以若只将小圆孔改为正方形小孔，则像的形状不变。因为小孔成像，像的大小与物体到小孔的距离有关，所以若水平向左移动易拉罐，物距变小，像会变大。 16. 香水的主要成分是易燃酒精。如图甲所示为三瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，容易在阳光下引发火灾的有______（填字母），因为它们对光线有______作用；如图乙所示，一束光经过一个透镜后会聚于主轴上的A点，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜是______透镜。 【答案】 ①. ac ②. 会聚 ③. 凹 【解析】 【详解】[1][2]如图所示，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的有ac，它们都是中间厚，边缘薄，是凸透镜，对光有会聚作用，最容易在阳光下引发火灾。 [3]放上透镜的会聚点A要比不放透镜的会聚点B更要远离透镜，由此可知，该透镜对光线有发散作用；所以该透镜是发散透镜即凹透镜。 17. 大雁塔屹立西安城南已近千年，是西安市城市名片之一。小明通过一个放在地上的透明玻璃球，可看到玻璃球中的蓝天和大雁塔反转了过来，如图所示。玻璃球相当于凸透镜，对光具有___________作用。远处大雁塔通过玻璃球成了一个倒立缩小的___________像，当玻璃球远离大雁塔时，人看到像的大小将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 会聚 ②. 实 ③. 变小 【解析】 【详解】[1][2][3]玻璃球相当于凸透镜，凸透镜对光有会聚作用；远处风景到凸透镜的距离大于2倍焦距，由“看到蓝天和大雁塔反转了过来”可知，此时成的是倒立、缩小的实像；凸透镜成实像时，物远像近像变小，当玻璃球远离大雁塔时，物距变大，像变小。 三、作图题 （2+3+2, 共7分） 18. （1）2023年9月17日，我国墨子巡天望远镜正式启用，它是北半球巡天能力最强的光学时域望远镜，经主镜反射后到达成像装置，如图乙所示，请画出其入射光线AO；（保留作图痕迹） （2）如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，F是凸透镜的焦点。一束与水面平行的光线经凸透镜折射后进入水中。请画出经过凸透镜的折射光线及进入水中的大致折射光线； （3）如图所示，请画出B点的人眼通过水面看到A点蜻蜓的像的光路图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 先画出法线，根据光的反射定律可得反射角为 90°-60°=30° 反射角等于入射角，所以入射角是30°，根据反射角大小在法线的左侧画出入射光线，如下图所示： 【小问2详解】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过凸透镜的焦点；根据光从空气进入水中折射角小于入射角，即可画出大致的折射光线的位置，如下图所示： 【小问3详解】 根据平面镜成像特点，作出蜻蜓在水中的对称点即蜻蜓的像的位置，连接眼睛和蜻蜓的像与水面的交点为反射点，眼睛与反射点之间的连线为反射光线，再连接蜻蜓与反射点即为入射光线，如下图所示： 四、实验题（第19题9分, 第20题6分, 第21题5分, 共20分） 19. 图甲中刻度尺的分度值为_______ mm，木块的长度为_______ cm；用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是___________。图乙中秒表的读数是_______s。 【答案】 ①. 1 ②. 2.00 ③. 减小误差 ④. 335 【解析】 【详解】[1]图甲中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，所以分度值为1mm。 [2]由图甲可知物体左侧与1.00cm对齐，右侧为3.00cm，所以物体的长度为 L=3.00cm-1.00cm=2.00cm [3]测量长度时，需要多次测量同一物体的长度求平均值，减小测量误差。 [4]在秒表的中间表盘上，指针在“5”和“6”之间，在秒表的大表盘上，指针在35s处，即秒表的读数为 20. 小海想探究二胡演奏时，音调与琴弦松紧、长短、粗细的关系。他找来两根粗细不同的钢丝弦，设计了如图所示的装置，拨动控制垫间的琴弦，进行了四次对比探究，实验信息如表所示。 实验次数 1 2 3 4 琴弦 粗 细 粗 控制垫距离/ cm 60 60 60 40 悬挂钩码个数 4 4 8 4 （1）实验中，小海要控制每次拨弹琴弦的力度______。在琴弦末端悬挂不同数目的钩码主要是为了调节琴弦的______； （2）第1、2两次实验是为了探究音调与琴弦______的关系，拨动后发现第1次实验时声音音调低，小海总结出：当其他条件相同时，琴弦越细音调越______； （3）为了完成长度因素探究，第4次实验的琴弦粗细选择为______（填字母）。 A. 只能细 B. 只能粗 C. 粗细均可 【答案】（1） ①. 相同 ②. 松紧程度 （2） ①. 粗细 ②. 高 （3）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据控制变量法，控制每次拨弹琴弦的力度相同，在琴弦末端悬挂不同数目的钩码是为了改变琴弦的松紧程度，可以改变声音的音调。 【小问2详解】 [1][2]第1、2两次实验中，琴弦的松紧、长短相同，粗细不同，是为了探究音调与弦的粗细关系。第1次实验琴弦较粗，发声音调低，可得：在弦的松紧、长短相同时，弦越细音调越高。 【小问3详解】 探究音调与琴弦长度的关系，应保持琴弦松紧和粗细相同，长度不同。选择1、4两次实验，第4次琴弦为粗，选择2、4两次实验，第4次琴弦为细，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 21. 同学们利用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”，操作如下： （1）小艳同学先利用一束平行光测量凸透镜的焦距，如图甲所示，则该透镜的焦距是___________cm； （2）实验时应调节“F”光源和光屏的中心位于凸透镜的___________上； （3）“F”光源、透镜和光屏如图乙放置，在光屏上可呈现清晰的像，若人眼在图示位置观察，则看到的像如图丙中的___________，生活中的___________就是利用这个成像特点制成的；将“F”光源移至15cm处，为使光屏上出现清晰的像，光屏应向___________（选填“左”或“右”）移动。如果不移动光屏，可以在凸透镜前加一个合适的___________透镜（选填“凸”或“凹”），也可以使光屏上出现清晰的像。 【答案】 ①. 10.0 ②. 主光轴 ③. C ④. 照相机 ⑤. 右 ⑥. 凸 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲可知，焦点到凸透镜的距离为10.0cm，则凸透镜的焦距是10.0cm。 （2）[2]实验前，必须将光源、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，即在凸透镜的主光轴上，这样烛焰的像才能成在光屏的中心。 （3）[3][4]由图乙可知，物距为 30.0cm>2f 光屏上成倒立、缩小的实像，凸透镜成实像时，像与物上下颠倒，左右颠倒，故C是人眼在图示位置观察到的像，与照相机的成像原理一致。 [5][6]凸透镜成实像时，物近像远像变大，将“F”光源移至15cm处，物距减小，为使光屏上出现清晰的像，像距增大，光屏应向右移动。若不移动光屏仍要在光屏上成清晰的像，可以在凸透镜和蜡烛之间放置一个具有会聚作用的凸透镜。 22. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华准备的实验器材如下：两只完全相同的蜡烛A和B、透明薄玻璃板、光屏、支架、白纸、铅笔。 （1）小华准备两支完全相同的蜡烛A和B是为了探究像和物的_________关系； （2）实验时需将白纸平铺在水平桌面上，将透明薄玻璃板与白纸垂直放置且放在白纸中央，点燃蜡烛A作为物体，不点燃蜡烛B作为替代蜡烛A的像，分别置于玻璃板两侧，如图甲所示，实验时点燃蜡烛A而不点燃蜡烛B的目的是_________； （3）图乙是小华在探究过程中在白纸上做的标记，为了探究“像与物到镜面的距离关系”，接下来小华用直线连接各对应点，并用_________测量它们到玻璃板的距离； （4）图丙是小华在探究玻璃板成像的虚实的一个实验场景，他先将蜡烛B撤去，然后将光屏竖直放在放在蜡烛B的位置，透过玻璃板，发现能在光屏上看到蜡烛的像，于是他得出“玻璃板成的像是实像”的结论，他的结论是_________（选填“正确”或“不正确”）的，原因是_________。 【答案】 ①. 大小 ②. 使蜡烛A成像更清晰，便于确定像的位置 ③. 刻度尺 ④. 错误 ⑤. 不应透过玻璃板观察，应直接用眼睛观察白纸上是否有蜡烛A的像 【解析】 【详解】（1）[1]小华准备两支完全相同的蜡烛A和B，一根用于成像，一根与像作比较，是为了探究像和物的大小关系。 （2）[2]点燃蜡烛A用于成像，使蜡烛A成像更清晰；不点燃蜡烛B，是为了与像进行区分，便于确定像的位置。 （3）[3]刻度尺是测量长度的工具，可以用刻度尺测量它们到玻璃板的距离。 （4）[4][5]实像能呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上。判断像的虚实时不应透过玻璃板观察，应直接用眼睛观察白纸上是否有蜡烛A的像，小华的操作错误，导致实验结论错误。 五、计算题 （4分） 23. 声音在海水中传播的平均速度约为1500m/s。为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测器发出的声音信号经2s被探测器接受到，求障碍物与探测船间的距离。 【答案】1500m 【解析】 【详解】解：由得，障碍物与探测船间的距离 答：障碍物与探测船间的距离为1500m。 六、综合能力题 （第23题4分, 第24题7分, 第25题7分, 共18分） 24. 随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔声效果。小明同学想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵）分别做成了大小相同、一侧开口的隔声盒，如图甲所示，并将玻璃杯作为声源置于盒内，再将整个盒子放置于水平桌面上；与桌子相隔一定距离用支架固定一个手机，利用手机的分贝仪软件功能记录敲击玻璃杯所发出的声音在此处的声强级。 为了控制声源的响度，现有如图乙所示的两种方案。 方案一：将悬挂在细线下的小球拉到同一高度，由静止开始释放去敲击玻璃杯。 方案二：手拿小锤子，用相同的力度敲击玻璃杯。 你认为方案___________（选填“一”或“二”）较合理，在此方案下小明的实验数据如下表，你认为表中①处应填___________；仅从隔声性能的角度考虑，四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是___________，本实验中使用的研究方法有：控制变量法和___________ 材料的种类 聚酯棉 软木 泡沫塑料 海绵 手机记录的响度/dB 45 68 56 50 ① 最强 最弱 较弱 较强 【答案】 ①. 一 ②. 隔声效果 ③. 聚酯棉 ④. 转换法 【解析】 【详解】[1]方案一较合理，因为将悬挂在细线下的小球拉到同一高度，由静止开始释放去敲击玻璃杯，能控制敲击玻璃杯的力度大小相等。手拿小锤子，很难控制用相同的力。 [2]本实验比较的是不同材料的隔声效果，因此表格中应该填入隔声效果。 [3]隔声效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反应出来，聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小，为45dB，因此它的隔声效果能最好，适合装修隔音墙用。 [4]本实验中使用的研究方法有：控制变量法和转换法。 25. 随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题： （1）汽车的后视镜是一个 ________，是因为它能 _________，能让司机看到车后更大的范围； （2）汽车晚上行驶的时候，为了安全专心车内的灯最好是 _______（选填“打开”或“关闭”）； （3）汽车上的“倒车防撞可视雷达”，通过安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立 _______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。这个像通过电子装置加工，调整并传播到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的情况。如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变 _____； （4）汽车头灯一般都安装在车头下部是因为头灯越低，夜间路面上凸起的障碍物在灯光的照射下影子就越 _____（选填“长”或“短”），这样能更好地让司机发现障碍物； （5）小轿车前面安装的挡风玻璃是倾斜的，这样做的好处之一是 _____。 A.倾斜放置的挡风玻璃不易被震碎 B.有利于光的反射，便于观察车外的情况 C.使车内物品的像成在司机的前上方，有利于观察车内情况 D.避免车内物品的像成在司机的正前方，保证行车安全 【答案】 ①. 凸面镜 ②. 扩大视野 ③. 关闭 ④. 缩小 ⑤. 近 ⑥. 长 ⑦. D 【解析】 【详解】（1）[1][2]凸面镜对光线有发散作用，凸面镜能扩大视野，应用于汽车观后镜，即汽车的后视镜是一个凸面镜。 （2）[3]因为车的前挡风玻璃相当于一个平面镜，夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯应关闭，车内较暗，使车内物体不能通过前挡风玻璃成像，这样可以使司机更好地判断路况。 （3）[4]摄像头的工作原理是凸透镜成像，利用物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像；所以障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立缩小的实像。 [5]根据凸透镜成像规律可知，物距变小时，像距变大，所成的像变大，所以如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变近。 （4）[6] 车灯发出的光沿直线传播，沿直线传播的光被不透明的障碍物挡住，在障碍物后面光线照不到的暗区形成影子，灯越低，凸起障碍物的影子就越长，这样能更好的让司机发现障碍物。 （5）[7]小汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，如果竖直安装，像会在正前方，干扰司机观察路况，倾斜安装可以使像成在斜上方，不干扰司机观察路况，故ABC不符合题意，D正确。 故选D。 26. 小宝、小红和小海在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想： 小宝猜想：可能由秋千的绳长（摆长） 决定； 小红猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量（摆球质量） 决定； 小海猜想：可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离（振动幅度） 决定。 于是他们进行了如图所示的实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。 实验序号 小球到固定点距离 （摆长） /m 小球质量/g 摆动幅度/m 小球往返摆动20次的时间/s 小球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45.3 2.3 请回答下列问题： （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、______； （2）分析比较实验次数3和4可以得出：当______和______不变时，摆动周期与______无关； （3）分析比较实验次数2和4可以得出：______； （4）分析比较实验次数1和5可以得出：______； （5）根据上面的实验研究，小李同学发现一只555牌立式钟摆，15天下来走慢了1min, 为了矫正准时,，应______（填字母）。 A. 使摆线变短 B. 使摆线变长 C. 换质量小的摆钟 D. 换质量大的摆钟 【答案】（1）刻度尺和秒表 （2） ①. 摆长 ②. 小球质量 ③. 摆动幅度 （3）当摆长和小球质量不变时，摆动周期与小球质量无关 （4）当小球质量与摆动幅度不变时，摆长越长，摆动周期越大 （5）A 【解析】 【小问1详解】 测量小球往返摆动20次的时间需要秒表，测量摆长和摆动幅度需要刻度尺，故还必需的实验器材是秒表、刻度尺。 【小问2详解】 [1][2][3]由表中数据可知，实验次数3和4中，摆长和小球质量相同，摆动幅度不同，控制了摆长和小球质量相同，改变了摆动幅度，发现摆动周期不变，得出结论：当摆长和小球质量不变时，摆动周期与摆动幅度无关。 【小问3详解】 由表中数据可知，实验次数2和4中，摆长和摆动幅度相同，小球质量不同，控制了摆长和摆动幅度相同，改变了小球质量，发现摆动周期不变，得出结论：当摆长和小球质量不变时，摆动周期与小球质量无关。 【小问4详解】 由表中数据可知，实验次数1和5中，小球质量和摆动幅度相同，摆长不同，控制了小球质量和摆动幅度相同，改变了摆长，发现摆长越长，摆动周期越大，得出结论：当小球质量与摆动幅度不变时，摆长越长，摆动周期越大。 【小问5详解】 根据结论：摆动周期与小球质量、摆动幅度无关，与摆长有关，当小球质量与摆动幅度不变时，摆长越长，摆动周期越大；钟摆15天下来走慢了1分钟，应该缩短摆动周期，故要减小摆长。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中质量自查 八年级 物理 一、选择题 （每小题只有一个正确答案，每小题3分，共24分） 1. 探究“物体吸收太阳能的能力与什么有关”时，小明认为它可能与物体的颜色有关。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究的哪一个环节（　　） A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证 2. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 3. 如图所示，小王用直尺和直角三角板测量铅笔的长度，测量方法中正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 下列和声现象有关的情景，说法正确的是（　　） A. 甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音 B. 乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同 C. 丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量 D. 丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生 5. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（　　） A. 日晷计时 B. 楼台倒影 C. 筷子弯折 D. 林间光斑 6. 如图所示，水面外的游人看到金鱼在水中游来游去，下列光路图可以解释该现象的是：（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，为了探究光反射时的规律，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板NOF可以向前或向后折。下列说法正确的是（ ） A. 纸板NOF向前或向后折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 B. 入射光线靠近ON时，反射光线远离ON C. 使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时没有反射光射出 D. 使用此实验装置不能探究光在反射时光路是否可逆 8. 如图所示，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 墙上所成的烛焰像是虚像 B. 手和透镜在墙上的影子是光的反射形成的 C. 若透镜不动，将蜡烛向上移动，墙上烛焰的像会向上移动 D. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像 二、填空题（每小题3分，共27分） 9. 给下列物体的长度填上合适的单位： （1）课桌的高度是0.8________； （2）手指甲宽度约1________; （3）一位同学的身高为17.5________。 10. 若用某刻度尺测量物理课本的长度4次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm，其中错误的数据是__，该物理课本的长度应为__cm；采用这种多次测量的方法__（选填“能”或“不能”）消除误差。 11. 如图所示是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：68.4______（填单位）。医院使用的B超是______波，它在空气中的传播速度一般是______m/s。 12. 电视机的遥控器可以发射一种不可见光，这种不可见光是_________，有时把它对着墙壁按，按钮也能控制电视机，如图甲所示，说明这种光也和可见光一样，能发生_________现象。彩色电视机画面上的色彩（如图乙）是由红、_________、蓝三种色光混合而成。 13. 音的知识在生活中有广泛的应用，图（a）说明利用声在_______（选填“固体”、“液体”或“气体”）中传播可以探听机器内部运转是否正常。图（b）说明利用回声可以__________；图（c）说明_______（选填“响度”、“音调”或“音色”）的知识可以判断酒桶中酒的多少。 14. 声音是由物体______产生的，声音传入话筒中，能变为电信号，通过示波器能直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的音调比乙音叉发出声音的音调更______（选填“高”或“低”）一些，甲、乙两种声波在空气中的传播速度______（选填“甲快”、“乙快”或“甲、乙一样快”）。 15. 如图所示，简易针孔照相机水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，在塑料薄膜上看到烛焰倒立的______（选填“实”或“虚”）像；若水平向左移动易拉罐，像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）；若只将小圆孔改为正方形小孔，则像的形状______（选填“改变”或“不变”）。 16. 香水的主要成分是易燃酒精。如图甲所示为三瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，容易在阳光下引发火灾的有______（填字母），因为它们对光线有______作用；如图乙所示，一束光经过一个透镜后会聚于主轴上的A点，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜是______透镜。 17. 大雁塔屹立西安城南已近千年，是西安市城市名片之一。小明通过一个放在地上的透明玻璃球，可看到玻璃球中的蓝天和大雁塔反转了过来，如图所示。玻璃球相当于凸透镜，对光具有___________作用。远处大雁塔通过玻璃球成了一个倒立缩小的___________像，当玻璃球远离大雁塔时，人看到像的大小将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题 （2+3+2, 共7分） 18. （1）2023年9月17日，我国墨子巡天望远镜正式启用，它是北半球巡天能力最强的光学时域望远镜，经主镜反射后到达成像装置，如图乙所示，请画出其入射光线AO；（保留作图痕迹） （2）如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，F是凸透镜的焦点。一束与水面平行的光线经凸透镜折射后进入水中。请画出经过凸透镜的折射光线及进入水中的大致折射光线； （3）如图所示，请画出B点的人眼通过水面看到A点蜻蜓的像的光路图。 四、实验题（第19题9分, 第20题6分, 第21题5分, 共20分） 19. 图甲中刻度尺的分度值为_______ mm，木块的长度为_______ cm；用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是___________。图乙中秒表的读数是_______s。 20. 小海想探究二胡演奏时，音调与琴弦松紧、长短、粗细的关系。他找来两根粗细不同的钢丝弦，设计了如图所示的装置，拨动控制垫间的琴弦，进行了四次对比探究，实验信息如表所示。 实验次数 1 2 3 4 琴弦 粗 细 粗 控制垫距离/ cm 60 60 60 40 悬挂钩码个数 4 4 8 4 （1）实验中，小海要控制每次拨弹琴弦的力度______。在琴弦末端悬挂不同数目的钩码主要是为了调节琴弦的______； （2）第1、2两次实验是为了探究音调与琴弦______的关系，拨动后发现第1次实验时声音音调低，小海总结出：当其他条件相同时，琴弦越细音调越______； （3）为了完成长度因素探究，第4次实验的琴弦粗细选择为______（填字母）。 A. 只能细 B. 只能粗 C. 粗细均可 21. 同学们利用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”，操作如下： （1）小艳同学先利用一束平行光测量凸透镜的焦距，如图甲所示，则该透镜的焦距是___________cm； （2）实验时应调节“F”光源和光屏的中心位于凸透镜的___________上； （3）“F”光源、透镜和光屏如图乙放置，在光屏上可呈现清晰的像，若人眼在图示位置观察，则看到的像如图丙中的___________，生活中的___________就是利用这个成像特点制成的；将“F”光源移至15cm处，为使光屏上出现清晰的像，光屏应向___________（选填“左”或“右”）移动。如果不移动光屏，可以在凸透镜前加一个合适的___________透镜（选填“凸”或“凹”），也可以使光屏上出现清晰的像。 22. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华准备的实验器材如下：两只完全相同的蜡烛A和B、透明薄玻璃板、光屏、支架、白纸、铅笔。 （1）小华准备两支完全相同的蜡烛A和B是为了探究像和物的_________关系； （2）实验时需将白纸平铺在水平桌面上，将透明薄玻璃板与白纸垂直放置且放在白纸中央，点燃蜡烛A作为物体，不点燃蜡烛B作为替代蜡烛A的像，分别置于玻璃板两侧，如图甲所示，实验时点燃蜡烛A而不点燃蜡烛B的目的是_________； （3）图乙是小华在探究过程中在白纸上做的标记，为了探究“像与物到镜面的距离关系”，接下来小华用直线连接各对应点，并用_________测量它们到玻璃板的距离； （4）图丙是小华在探究玻璃板成像的虚实的一个实验场景，他先将蜡烛B撤去，然后将光屏竖直放在放在蜡烛B的位置，透过玻璃板，发现能在光屏上看到蜡烛的像，于是他得出“玻璃板成的像是实像”的结论，他的结论是_________（选填“正确”或“不正确”）的，原因是_________。 五、计算题 （4分） 23. 声音在海水中传播的平均速度约为1500m/s。为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测器发出的声音信号经2s被探测器接受到，求障碍物与探测船间的距离。 六、综合能力题 （第23题4分, 第24题7分, 第25题7分, 共18分） 24. 随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔声效果。小明同学想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵）分别做成了大小相同、一侧开口的隔声盒，如图甲所示，并将玻璃杯作为声源置于盒内，再将整个盒子放置于水平桌面上；与桌子相隔一定距离用支架固定一个手机，利用手机的分贝仪软件功能记录敲击玻璃杯所发出的声音在此处的声强级。 为了控制声源的响度，现有如图乙所示的两种方案。 方案一：将悬挂在细线下的小球拉到同一高度，由静止开始释放去敲击玻璃杯。 方案二：手拿小锤子，用相同的力度敲击玻璃杯。 你认为方案___________（选填“一”或“二”）较合理，在此方案下小明的实验数据如下表，你认为表中①处应填___________；仅从隔声性能的角度考虑，四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是___________，本实验中使用的研究方法有：控制变量法和___________ 材料的种类 聚酯棉 软木 泡沫塑料 海绵 手机记录的响度/dB 45 68 56 50 ① 最强 最弱 较弱 较强 25. 随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题： （1）汽车的后视镜是一个 ________，是因为它能 _________，能让司机看到车后更大的范围； （2）汽车晚上行驶的时候，为了安全专心车内的灯最好是 _______（选填“打开”或“关闭”）； （3）汽车上的“倒车防撞可视雷达”，通过安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立 _______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。这个像通过电子装置加工，调整并传播到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的情况。如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变 _____； （4）汽车头灯一般都安装在车头下部是因为头灯越低，夜间路面上凸起的障碍物在灯光的照射下影子就越 _____（选填“长”或“短”），这样能更好地让司机发现障碍物； （5）小轿车前面安装的挡风玻璃是倾斜的，这样做的好处之一是 _____。 A.倾斜放置的挡风玻璃不易被震碎 B.有利于光的反射，便于观察车外的情况 C.使车内物品的像成在司机的前上方，有利于观察车内情况 D.避免车内物品的像成在司机的正前方，保证行车安全 26. 小宝、小红和小海在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想： 小宝猜想：可能由秋千的绳长（摆长） 决定； 小红猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量（摆球质量） 决定； 小海猜想：可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离（振动幅度） 决定。 于是他们进行了如图所示的实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。 实验序号 小球到固定点距离 （摆长） /m 小球质量/g 摆动幅度/m 小球往返摆动20次的时间/s 小球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45.3 2.3 请回答下列问题： （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、______； （2）分析比较实验次数3和4可以得出：当______和______不变时，摆动周期与______无关； （3）分析比较实验次数2和4可以得出：______； （4）分析比较实验次数1和5可以得出：______； （5）根据上面的实验研究，小李同学发现一只555牌立式钟摆，15天下来走慢了1min, 为了矫正准时,，应______（填字母）。 A. 使摆线变短 B. 使摆线变长 C. 换质量小的摆钟 D. 换质量大的摆钟 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $