内容正文:
第三节 气候的形成及其对自然地理景观的影响
课题
气候的形成及其对自然地理景观的影响
单元
第三单元
学科
地理
年级
高一
学习
目标
课程标准:
气候对自然地理景观形成的影响。
核心素养目标:
1.结合实例,掌握气候形成的影响因素。(综合思维)
2.结合实例,掌握气候对自然地理景观形成的影响。(综合思维)
重点
气候形成的影响因素和气候对自然地理景观形成的影响
难点
气候形成的影响因素
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
(图片导入)两幅景观图
请思考两地景观差异主要受哪一个自然地理要素的影响?
学生思考对比不同地区自然环境形成的差异
从对比两地区环境差异引出气候的形成及其对自然地理景观的影响
讲授新课
(承接)同学们,从两地景观差异对比可以得出地理环境的差异,那么这些景观又是怎么形成的呢 ?今天我们来一起学习气候的形成及其对自然地理景观的影响。
(图片导入)
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气候是一个地区长时期内大气的一般状态,是该地经常性天气的综合表现。
一、气候形成的影响因素
1.太阳辐射
(1).原因:太阳辐射能在地球表面不同纬度分布不均匀。
想一想:太阳辐射在地球表面的分布有什么规律?
由低纬向高纬递减
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(2) .太阳辐射的纬度差异是造成各地气候差异的根本原因。
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纬度位置决定了获得太阳能的多少,决定了一地基本的气候类型。
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(图片表格)
2.大气环流
(1).作用:促进了高低纬度地区之间、海陆之间热量和水分的交换,调整了全球热量和水分的分布。
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(2).不同的大气环流形成不同的气候。
想一想:副热带和温带的大陆东西岸气候有什么不同?
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3.下垫面因素:是大气的直接热源和水源
⑴.海陆差异
想一想:海陆差异表现在那些方面?
想一想:比较三城市的海洋性和大陆性特征
海洋性特征:伦敦>莫斯科>吐鲁番
大陆性特征:吐鲁番>莫斯科>伦敦
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海陆的差异还形成了太规模的季风环流,以及地方性的局部环流,如海陆风等,也同样影响着气候的形成。
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(2).洋流
想一想:洋流在高低纬之间有何调节作用?
①.作用:在高低纬度间调节着热量和水分,对所经地区的热量和降水有显著影响。
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②.寒流和暖流的作用
想一想:洋流对卑尔根和海参崴的气候有什么影响?
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卑尔根:北大西洋暖流经过的地区比同纬度其他地区气温高,水汽含量多。
海参崴:千岛寒流经过的地区比同纬度其他地区气温低,且寒流对大气底层有冷却作用,不利于空气对流,降水偏少。
探究活动1:秘鲁首都利马少雨多雾的原因?
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受秘鲁寒流影响,降温减湿,气候干燥而温和,属热带沙漠气候。
多雾的重要原因:秘鲁西岸有强大的秘鲁寒流经过,沿海空气与寒流水面接触,下层冷却,形成了稳定的逆温层,水汽只能成雾,而难以向上输送凝云致雨。
(3).地形
①.温度
坡向:阳坡和阴坡接收到的太阳辐射量不同,温度不同。
(图片导入)
海拔:海拔高的地区比海拔低的地区气温低。
想一想:海拔每上升100米气温下降多少摄氏度?为什么气温会下降?
海拔每增加100米,气温平均下降0.6℃
凸起的山地高原会受到高处冷空气的影响,加上海拔高处空气变得稀薄,保温作用较差,所以海拔高的地区比海拔低的地区气温低。
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②.降水
想一想:迎风坡和背风坡降水有什么差异?
背风坡:下沉气流形成干燥的天气。
迎风坡:上升的湿润气流带来降水。
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探究活动2:
北美洲的温带海洋性气候分布在太平洋沿岸狭长地带的原因?
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主要原因:常年受来自暖流上空的盛行西风的影响。北美洲西部有平行于海岸的高大山系,西风难以深入大陆内部,北美东部科迪勒拉山系,山脉是南北走向,延伸很长,阻挡了从西面来的海洋水汽,山脉西面是迎风坡,降水丰富,有海洋性气候的特征。
(4).其他因素
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4.人类活动
(1).影响大气温度
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想一想:人类活动是如何影响大气温度的?
①.人类在消耗能源(石油、煤炭等)的过程中,将储存于地球内部的化学能转化为热能,并将大量废热释放到大气中;
②.在各种电器设施(如空调等)的使用中所产生的废热,也被释放到大气中。
⑵.改变大气成分
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想一想:人类活动是如何改变大气成分的?
人类向大气释放的各种废气,不仅造成了环境污染,而且还改变了大气成分的构成,进而改变了大气的热力性质,引起气候的变化。
(3).改变下垫面性质→局部地区气候变化→影响整个气候
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二、气候对自然地理景观形成的影响
1.自然地理景观
想一想:什么叫自然地理景观?
(1).概念:是一个地方所呈现的自然风景或景色,包括植物和动物 、地表形态、土壤类型、河湖特征等方面。
(图片导入)
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(2).形成因素:气候、水文、地貌、生物和土壤等自然地理要素综合 作用下形成的。
气候在自然地理景观形成中的作用,主要通过自然地理景观来反映,而植被又是自然地理景观最直观的表现。
2.气候对自然地理景观形成的影响
(1).自然地理景观的形态和内在结构。
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想一想:骆驼刺根系发达有何作用?
骆驼刺为了适应干旱的环境,株高仅30~80厘米,而根系则深达10米以上,发达的根系能够更好地帮助自身吸收更多的水分。
(2).自然地理景观的差异
①.气候的地区差异
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②.气候的季节变化:自然地理景观的时间差异
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(3) .自然地理景观的分布规律
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想一想:非洲气候有何分布规律?
以赤道为轴,南北对称分布,自然地理景观的分布规律与气候类型的分布规律大致相同
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(4).自然地理景观的变化
气候变化产生的巨大影响,首先表现对自然景观的影响。
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阅读“中国野象分布的变迁”的图文资料
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想一想:中国野象分布的变迁说明了什么问题?
①.中国野象活动北界不断南移
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②.中国野象活动北界不断南移中国气候总体有变冷趋势
③.气候影响植被分布与种类,影响动物的栖息地与生活习性,气候的变化影响动物的分布。
学生知识回顾
学生思考分析太阳辐射
学生分析大气环流
学生参与分析综合分析
学生分析总结下垫面因素
让学生参与分析活动2
学生思考探究活动2
学生分析人类活动
学生参与分析自然地理景观
学生思考总结气候对自然地理景观形成的影响
学生思考总结探究活动4
学生阅读课文材料分析问题
让学生学会知识回顾做新课铺垫
让学生学会分析问题
让学生了解大气环流对气候的影响
让学生学会分类地理事物
让学生学会分析出秘鲁首都利马少雨多雾的原因
让学生学会根据理论图来分析现实中的具体问题
让学生学会分析人类活动对气候的影响
让学生学会理解自然地理景观
概念、形成因素
让学生学会根据教学内容来思考现实中的问题
让学生学会分析问题
课堂小结
第3节 气候的形成及其对自然地理景观的影响
一、气候形成的影响因素
1.太阳辐射
2.大气环流
3.下垫面因素
4.人类活动
二、气候对自然地理景观形成的影响
1.自然地理景观
2.气候对自然地理景观形成的影响
板书
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