内容正文:
2024-2025学年三年级上学期阶段达标测试 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:第5-6单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.200×5的积的末尾只有( )个0.
A.1 B.2 C.3
2.用竖式计算473×6时,其中4×6得到24表示( )。
A.24个一 B.24个十 C.24个百
3.31×9+30等于( )。
A.299 B.309 C.319
4.有8个篮球,羽毛球的个数是篮球的4倍,羽毛球有( )个。
A.2 B.4 C.32
5.中馨小学三年级八个班的同学做广播操,每班站4列,每列11人。算式“11×4×8”表示( )。
A.每班有多少人 B.八个班一共有多少列 C.八个班一共有多少人
6.估计186×6的结果( )。
A.大于1200 B.小于1200 C.等于1200
7.梨有15个,梨的个数是桃子的5倍,桃子有多少个?下列算式正确的是( )。
A.15+5 B.15-5 C.15÷5
8.苹果每箱48元,妈妈用200元买4箱这样的苹果,钱( )。
A.够 B.不够
二、填空题
9.一袋盐重250克,8袋盐重( )克,合( )千克。
10.养鸡场有母鸡40只,公鸡7只,要使母鸡的只数是公鸡的6倍,公鸡保持不变,母鸡应当增加( )只.
11.240×5的积的最高位是( )位,末尾有( )个0。
12.估算98×4,可以把98估成( ),因此所得的积约等于( )。
13.360秒=( )分 1分35秒=( )秒
3千米=( )米 1吨-500千克=( )千克
14.一列高速列车每小时行248千米,它的速度可以写成( )。小明坐这趟高速列车去北京,用了4小时,行驶了( )千米。
15.一个数除以9,商是9,余数最大可能是( ),这时被除数是( ).4×685的积是 位数.
16.下面( )里最大填几?
74×( )<367( )×66<458.
三、判断题
17.袋子里有9个红球,黄球的个数是红球的3倍,红球和黄球共27个。( )
18.因数的末尾有一个0,积的末尾一定只有一个0。( )
19.小明有36元,小红有4元,小红的钱是小明的9倍。( )
20.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。( )
21.一个因数变成原来的2倍,另一个因数变成原来的3倍,积就变成了原来的5倍. ( )
22.红彩带长300厘米,蓝彩带的长度是红彩带的2倍,蓝彩带长6米. ( )
23.回收处规定用3个空水瓶可以换1瓶水,如果带了12瓶水,通过回收处换水最多共可以喝18瓶水。( )
24.中间有0的三位数乘一位数,积的中间不一定有0。( )
四、计算题
25.口算。
26.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)
(1)450×2= (2)309×8= (3)532+369= (4)908-289=
27.脱式计算。
457+250×4 (915-674)×6
28.看图列式并计算。
五、作图题
29.画一画,☐的个数是○的3倍。
○○○
六、解答题
30.军垦博物馆中,上午参观的学生有570人,下午来参观的学生分3批,每批142人,这一天来参观的学生共有多少人?
31.一瓶果粒橙3元,如果为64位队员每人买一瓶果粒橙,200元钱够吗?
32.400名学生乘7辆公交车去郊游.前6辆车各坐57名学生,剩下的学生坐第七辆车,第七辆车坐了多少人?
33.小马虎在做一道加法题时,把其中一个加数45看成了54,结果得数是80,这道题的正确结果是多少?
34.体育老师买了3个排球和2个篮球,每个排球40元,每个篮球62元。一共用了多少元?
35.李大伯的农场买了6头牛,每头牛的体重约是540千克,用一辆载重3吨的汽车能一次运走吗?
36.小丽坐在光明电影院一号厅观看影片,她坐在最后一排的最后一个座位,是22排34号(每排座位数相同)。光明电影院一号厅可坐多少人?
37.小英每天步行上学,平均每分钟走75米,行走8分钟后离学校还有多远?
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班级___________ 座位号
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不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)2024-2025学年三年级上学期阶段达标测试
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:第5-6单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.200×5的积的末尾只有( )个0.
A.1 B.2 C.3
2.用竖式计算473×6时,其中4×6得到24表示( )。
A.24个一 B.24个十 C.24个百
3.31×9+30等于( )。
A.299 B.309 C.319
4.有8个篮球,羽毛球的个数是篮球的4倍,羽毛球有( )个。
A.2 B.4 C.32
5.中馨小学三年级八个班的同学做广播操,每班站4列,每列11人。算式“11×4×8”表示( )。
A.每班有多少人 B.八个班一共有多少列 C.八个班一共有多少人
6.估计186×6的结果( )。
A.大于1200 B.小于1200 C.等于1200
7.梨有15个,梨的个数是桃子的5倍,桃子有多少个?下列算式正确的是( )。
A.15+5 B.15-5 C.15÷5
8.苹果每箱48元,妈妈用200元买4箱这样的苹果,钱( )。
A.够 B.不够
二、填空题
9.一袋盐重250克,8袋盐重( )克,合( )千克。
10.养鸡场有母鸡40只,公鸡7只,要使母鸡的只数是公鸡的6倍,公鸡保持不变,母鸡应当增加( )只.
11.240×5的积的最高位是( )位,末尾有( )个0。
12.估算98×4,可以把98估成( ),因此所得的积约等于( )。
13.360秒=( )分 1分35秒=( )秒
3千米=( )米 1吨-500千克=( )千克
14.一列高速列车每小时行248千米,它的速度可以写成( )。小明坐这趟高速列车去北京,用了4小时,行驶了( )千米。
15.一个数除以9,商是9,余数最大可能是( ),这时被除数是( ).4×685的积是 位数.
16.下面( )里最大填几?
74×( )<367( )×66<458.
三、判断题
17.袋子里有9个红球,黄球的个数是红球的3倍,红球和黄球共27个。( )
18.因数的末尾有一个0,积的末尾一定只有一个0。( )
19.小明有36元,小红有4元,小红的钱是小明的9倍。( )
20.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。( )
21.一个因数变成原来的2倍,另一个因数变成原来的3倍,积就变成了原来的5倍. ( )
22.红彩带长300厘米,蓝彩带的长度是红彩带的2倍,蓝彩带长6米. ( )
23.回收处规定用3个空水瓶可以换1瓶水,如果带了12瓶水,通过回收处换水最多共可以喝18瓶水。( )
24.中间有0的三位数乘一位数,积的中间不一定有0。( )
四、计算题
25.口算。
26.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)
(1)450×2= (2)309×8= (3)532+369= (4)908-289=
27.脱式计算。
457+250×4 (915-674)×6
28.看图列式并计算。
五、作图题
29.画一画,☐的个数是○的3倍。
○○○
六、解答题
30.军垦博物馆中,上午参观的学生有570人,下午来参观的学生分3批,每批142人,这一天来参观的学生共有多少人?
31.一瓶果粒橙3元,如果为64位队员每人买一瓶果粒橙,200元钱够吗?
32.400名学生乘7辆公交车去郊游.前6辆车各坐57名学生,剩下的学生坐第七辆车,第七辆车坐了多少人?
33.小马虎在做一道加法题时,把其中一个加数45看成了54,结果得数是80,这道题的正确结果是多少?
34.体育老师买了3个排球和2个篮球,每个排球40元,每个篮球62元。一共用了多少元?
35.李大伯的农场买了6头牛,每头牛的体重约是540千克,用一辆载重3吨的汽车能一次运走吗?
36.小丽坐在光明电影院一号厅观看影片,她坐在最后一排的最后一个座位,是22排34号(每排座位数相同)。光明电影院一号厅可坐多少人?
37.小英每天步行上学,平均每分钟走75米,行走8分钟后离学校还有多远?
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参考答案:
1.C
2.C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,用竖式计算473×6时,4在百位上,表示4个百,所以4×6得到24表示24个百,据此解答即可。
【详解】用竖式计算473×6时,其中4×6得到24表示24个百。
故答案为:C
3.B
【分析】根据乘加乘减运算顺序,在没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。据此计算后选择。
【详解】31×9+30
=279+30
=309
所以31×9+30=309。
故答案为:B
4.C
【分析】根据题意,求8的4倍是多少,就是求4个8是多少,用乘法计算即可。
【详解】8×4=32(个)
所以,羽毛球有32个。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
5.C
【分析】每班站4列,每列11人,根据乘法的意义可知,每班有(11×4)人做广播操,又共有8个班,则一共有同学(11×4×8)人,据此解答即可。
【详解】由分析可知,“11×4×8”表示8个班一共有多少人。
故答案为:C
6.B
【分析】186接近200,可以看作200×6进行估算。
【详解】186×6≈200×6=1200,因为186小于200,所以186×6是小于1200的。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了学生对三位数乘一位数的估算的熟练运用。
7.C
【分析】梨有15个,梨的个数是桃子的5倍,梨的个数除以5等于桃子的个数,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,梨有15个,梨的个数是桃子的5倍,桃子有多少个?列式为:15÷5。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
8.A
【分析】用一箱苹果的钱乘4,计算出4箱苹果的钱,然后与200元进行比较,据此解决。
【详解】48×4=192(元)
200>192,钱够。
故答案为:A
【点睛】解决本题的关键是计算出4箱苹果的钱数。
9. 2000 2
【分析】用一袋盐的重量乘8,求出8袋盐的重量。千克和克之间的重量是1000,据此将8袋盐的重量换算成千克。
【详解】250×8=2000(克)
2000克=2千克
8袋盐重2000克,合2千克。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用以及质量单位的换算,关键是熟记千克和克之间的进率。
10.2
11. 千 2
【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数,再进一步解答即可。
【详解】240×5=1200
所以240×5的积的最高位是千位,末尾有2个0。
【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,要注意得数末尾0的个数。
12. 100 400
【分析】我们把98×4中的98看成100来计算,然后用100乘4计算出答案即可。
【详解】98×4
≈100×4
=400
所以估算98×4,可以把98估成( 100 ),因此所得的积约等于( 400 )。
【点睛】本题只要把98看作与它较接近的整百数100进行计算即可。
13. 6 95 3000 500
【分析】根据1分=60秒,1千米=1000米,1吨=1000千克,将单位进行换算,据此解答。
不同单位的名数相加减,要先化成统一的单位,再进行计算。
【详解】因为6×60=360(秒),所以360秒中有6个60秒,60秒=1分,所以360秒=6分;
1分=60秒,60+35=95(秒),所以1分35秒=95秒;
1千米=1000米,3×1000=3000(米),所以3千米=3000米;
1吨=1000千克,1000-500=500(千克),所以1吨-500千克=500千克。
14. 248千米/时 992
【详解】248×4=992(千米)
15.8,89,四.
【详解】试题分析:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可;
求出4×685的积,即可判断出积的位数.
解:一个数除以9,商是9,余数最大可能是8;
被除数:9×9+8=89;
4×685=2740,积是四位数;
故答案为8,89,四.
点评:解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.
16.4,6
【详解】试题分析:估算时,一般要把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,据此解答.
解:(1)因74×4=296,74×5=370,故应填4,
(2)6×66=396,7×66=462,故应填6.
故答案为4,6.
点评:本题考查了学生利用整数乘法,进行整数的大小比较的能力.
17.×
【分析】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,因此,先用红球的个数乘3,求出黄球的个数,再把红球和黄球的个数相加求和即可。
【详解】9×3+9
=27+9
=36(个)
袋子里有9个红球,黄球的个数是红球的3倍,红球和黄球共36个;所以原题的说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据题意,假设一个因数是20,另一个因数是2或5,求出它们的乘积,然后再进一步解答。
【详解】20×2=40,40的末尾有1个0;20×5=100,100的末尾有2个0;所以,因数末尾有一个零,积的末尾不一定只有一个零;
故答案为:×。
【点睛】此题主要考查学生对乘法的理解与实际应用。
19.×
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
【详解】36÷4=9
小明有36元,小红有4元,小明的钱是小红的9倍。原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【详解】求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少,也就是几个相同加数的和,所以用乘法计算。例如求64是8的几倍,用64除以8,可知64是8的8倍。求7的6倍是多少,用7乘6,可知7的6倍是42。
故答案为:√
21.×
【分析】积扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的乘积,由此判断即可.
【详解】一个因数变成原来的2倍,另一个因数变成原来的3倍,积就变成原来的2×3=6倍.原题说法错误.
故答案为错误.
22.√
23.√
【分析】已知用3个空水瓶可以换1瓶水,因为12是3的4倍,如果将12瓶水喝完后,则可以再换4瓶水;当换来的4瓶水喝完后,因为4是3的1倍余1,又可以用其中的3个空水瓶再换1瓶水;最终剩下2个空水瓶,可向回收处借1个空水瓶,再换1瓶水,喝完后将1个空水瓶还回去即可。所以一共换了4+1+1=6瓶,加上原来的12瓶,一共就是18瓶。据此判断。
【详解】根据分析可知:
12÷3=4
4÷3=1……1
1+1+1=3(瓶)
3÷3=1
12+4+1+1
=16+1+1
=17+1
=18(瓶)
所以,通过回收处换水最多共可以喝18瓶水。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查利用倍的知识解决生活中的问题。要记住倍的数量关系,灵活解决生活中的实际问题。
24.√
【分析】根据题意,假设三位数是105,一位数是5,或三位数是103,一位数是2,然后再进一步解答。
【详解】假设三位数是105,一位数是5,或三位数是103,一位数是2;
105×5=525
103×2=206
525中间没有0,206中间有0;
所以,一个三位数乘一位数,三位数中间有0,积中间可能有0,可能没有0;
所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
【点睛】根据题意,用赋值法比较容易解答此类问题。
25.18;75;630;260;;
68;0;420;1;2400
26.(1)900;(2)2472;(3)901;(4)619
【分析】乘法的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。加法的进位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,以此类推;减法的退位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相减,个位不够减向十位借一当十,以此类推;减法用差+减数=被减数进行验算。
【详解】(1)450×2=900 (2)309×8=2472 (3)532+369=901 (4)908-289=619
验算:
27.1457;1446
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法。
【详解】457+250×4
=457+1000
=1457
(915-674)×6
=241×6
=1446
28.32元
【分析】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用军旗的价钱乘4,求出象棋的价钱。
【详解】8×4=32(元)
则象棋32元。
29.☐☐☐☐☐☐☐☐☐
【分析】○有3个,☐的数量=○的数量×3=3×3=9个。
【详解】○○○
☐☐☐☐☐☐☐☐☐
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法。
30.996人
【分析】要求这一天来参观的学生共有多少人,需要用上午参观的人数加下午参观的人数,上午参观的人数已知是570人,下午来参观的学生分3批,每批有142人,下午参观的总人数是(142×3)人,据此解答。
【详解】570+142×3
=570+426
=996(人)
答:这一天来参观的学生共有996人。
【点睛】本题的重点是求出下午来参观的人数,进而求出一天参观的总人数。
31.200元够用.
【详解】试题分析:一瓶果粒橙3元,根据乘法的意义,如果为64位队员每人买一瓶果粒橙则需要64×3元,计算出结果后即知200元是否够用.
解:64×3=192(元).
192<200.
答:200元够用.
点评:乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算.
32.58人
【详解】400-57×6=58(人)
要先算出前6辆车已经坐了多少人,然后再用总人数减去前6辆车坐的人数,得数就是第七辆车坐的人数了。
33.71
【分析】把一个加数45看成了54,得到80,另一个加数没有看错,那么另一个加数是80-54=26,所以正确结果就是26+45=71。
【详解】80-54=26
26+45=71
答:这道题的正确结果是71。
34.244元
【分析】根据题意,每个排球40元,买了3个,用乘法求出买排球花的钱数,而每个篮球62元,买了2个,再用乘法计算出篮球花的钱数,最后用加法即可求出共用了多少钱,据此解答。
【详解】
(元)
答:一共用了244元。
【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。
35.不能
【详解】3吨=3000千克
540×6=3240(千克)
3000千克<3240千克
答:不能一次运走.
36.748人
【分析】由题意可知,小丽坐在最后一排最后一个座位,说明电影院一共有22排,每排有34个座位,用座位的排数乘每排的座位数,即可求出光明电影院一号厅可坐多少人。
【详解】22×34=748(人)
答:光明电影院一号厅可坐748人。
37.300米
【分析】小英家离学校有900米,小英步行上学,平均每分钟走75米,那么8分钟走了75×8=600(米),然后用总路程减去走的路程,即可求出剩下的路程;据此解答。
【详解】900-75×8
=900-600
=300(米)
答:行走8分钟后离学校还有300米。
答案第1页,共2页
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