7.1.3 两栖动物的生殖和发育- 2024-2025学年八年级生物下册同步教学精制课件（人教版）

人教版 八年级 生物学 (下) 欢迎回到神奇的生物世界 类型 完全变态发育 不完全变态发育 概念 特点 举例 相同点 经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期的变态发育过程。 有蛹期，幼虫与成虫有明显差异，有羽化现象。 家蚕、蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊等 经过受精卵→若虫→成虫三个时期的变态发育过程。 没有蛹期，若虫与成虫相似，无羽化现象。 蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蜻蜓等 都是有性生殖，体内受精，且发育的起点都是受精卵。 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 知识回顾 第一章 生物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 人教版 •生物•八年级•下册 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（宋•赵师秀《约客》） 描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情景。此时此地，青蛙群聚，如此活跃，这是为什么呢？ 春末夏初是青蛙繁殖的季节，青蛙属于两栖动物，它的生殖发育主要是在水中完成，雄蛙以鸣叫声吸引雌蛙。 新课学习 两栖动物的特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 两栖动物的特征 一、青蛙的生殖和发育 求偶：雄蛙有一对鸣囊，鸣叫以招引雌蛙 抱对：雌雄蛙抱对， 促进排出卵细胞和精子，提高受精率，增加精卵结合机会。 雌雄蛙抱对后，排出的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。 青蛙的生殖过程： 求偶 → 抱对 → 产卵 → 受精 青蛙的生殖特点： 生殖、 受精、 生 有性 水中 卵 一、青蛙的生殖和发育 发育过程： 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 蝌蚪发育的几个时期 比较项目 早期蝌蚪 成蛙 生活环境 形态结构 呼吸器官 运动特点 一、青蛙的生殖和发育 水中 水中、陆地 像鱼，有头、躯干、尾，无四肢 有头、躯干、四肢，无尾 鳃 用肺呼吸，皮肤可辅助肺呼吸 用尾游泳 后肢发达，趾间有蹼，可跳跃、游泳 青蛙在从蝌蚪到成蛙的发育过程中，生活环境、外形、呼吸方式和运动能力等特征都发生了显著变化，这是一种变态发育。 8 青蛙与家蚕的生殖和发育 动物 相同点 不同点 青蛙 家蚕 有性生殖 变态发育 卵生 1、体外受精 2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段 1、体内受精 2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？ ①水中受精，受精率低； ②受精卵在体外孵化时受温度、光照、天敌等因素的影响，孵化率低； 因此，产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应，能确保至少有一定量的受精卵发育成熟，有利于两栖动物的种群繁衍。 一、青蛙的生殖和发育 10 与青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。 蟾蜍 蝾螈 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 青 蛙 大鲵（娃娃鱼） 现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物，如红色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍等。有人认为，水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。你认同这种说法吗？ 生殖离不开水，在水中产卵、受精； 幼体用鳃呼吸，必须生活在水中，在水中完成变态发育； 成体用湿润的皮肤辅助呼吸，必须生活在潮湿或有水的环境中。 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 资料分析：阅读P16资料，讨论、分析，回答问题： 1.在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。 2.科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。 3.1995年，在美国明尼苏达州的河流和沼泽中发现了畸形发育的蛙，经调查那里的水质受到污染，水中寄生虫数量增加。 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 1.上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？ 环境变迁破坏了两栖动物的生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动。同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。 二、两栖动物的生殖发育与环境条件---资料分析 二、两栖动物的生殖发育与环境条件---资料分析 2.某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 水环境污染而造成的，水被污染后，其中影响蛙正常发育的物质或其他生物（如寄生虫）的数量增加。 水域环境的减少和污染危及两栖动物的生殖和发育 二、两栖动物的生殖发育与环境条件---资料分析 3.环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？ 非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。 资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因素，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。 4.从上述事实中你受到哪些启示？ 二、两栖动物的生殖发育与环境条件---资料分析 生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种适应能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应能力，生物的生活和分布就会受到影响。 为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。 拓展知识 你知道青蛙和蟾蜍的区别吗？ 青蛙皮肤光滑，卵呈块状，蝌蚪体圆尾细长，褐色，口在身体前端 蟾蜍皮肤粗糙，有毒腺，卵呈长带状，蝌蚪体长尾短，黑色，口在身体前端腹面 求偶→抱对→产卵→受精 有性生殖、体外受精、卵生 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育 课堂小结 两栖动物生殖发育与环境的关系 19 两栖动物的 生殖和发育 生殖 过程 特点 发育 过程 特点 1.青蛙个体发育的起点是（ ） A.雌蛙体内成熟的卵细胞 B.受精卵 C.刚孵出的小蝌蚪 D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙 2.青蛙的受精过程是在 中进行的。蝌蚪的外形像 ，通过 的摆动产生运动，适于在水中游泳。成蛙后肢比前肢 ，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于 发育。 B 水 鱼 强壮 尾部 变态 练习与应用 20 练习与应用 3.两栖动物的生殖方式为（ ） A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行 B.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成 C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行 D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成 4.在青蛙的生殖与发育过程中，不会发生的是（ ） A. 雄蛙鸣叫 B. 雌雄抱对 C. 育雏行为 D. 变态发育 D C 5.下列关于动物的生殖、发育的叙述错误的是( ) A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育 B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生 C.图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则它的发育过程 是 D→A→B→C D.图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪 B 练习与应用 练习与应用 6.有人说青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物，这种说法对吗？为什么？ 不对，两栖动物的定义是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸，是一种由水生过渡到陆生的脊椎动物。 END $$