重庆市开州区云枫初中教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024-2025学年度（上)期中测试 七年级道德与法治试卷 （注：全卷共两个大题，满分50分：用45分钟完成。) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡的注意事项。 一、选择题。（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只 有一项是最符合题意的，请选出。) 1.中国工程院院士罗锡文曾回忆说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人 生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这是 因为( A.中学生应正视当下，在担当中历练，在尽责中成长 B.初中既为我们发展提供新机会，也对我们的成长提出新要求 C.初中阶段决定了每个人的一生 D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 自我号 2.下列能正确表达右图漫画寓意的是( A.我们要学会接纳自己的优点和缺点 不弥补漏洞，怎能 扬帆起航！ B.我们只要看到自己的缺点，就能进步 C.做更好的自己，需要主动改正缺点 D.我们要接纳自己与他人的不同之处 3.下面是某校七年级(1)班班务日志的摘录： 10月11日，6名同学参加了校团委组织的走进福利院看望老人的活动。 10月20日，全班同学到动物园参加社会实践。 11月6日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中正确的观点是( ) ①小王：学习并不局限在学校，社会也是一个大课堂 ②小李：参加社会实践可以代替课本知识的学习 ③小赵：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ④小孙：初中阶段的学习内容非常丰富 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 4.老子说“自知者明”，这告诉我们认识自己是多么重要，以下关于认识自己推导正确的是 () A.我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→有利于促进自身的发展 B.同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 C.世界上没有两片相同的树叶→欣赏自己的一切→能够让自己飞得更高、更远 D.将自己的高效记忆方法分享给同学→结交更多的好朋友→缩小自己的朋友圈 5.小雅虽然很努力学习数学，但成绩依旧不理想，她沮丧地对自己说：“我真是太笨了！” 以下是小难的妈妈、朋友和老师安慰她的话。 妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你出去散心！ 朋友：不要太伤心，我来帮你分析原因，一起努力！ 1 老师：别灰心，也许换一种学习方法就能看到不同的效果！ 上述对话告诉我们( ①家庭是心灵的港湾，家人给予我们体凉和包容 ②友谊能给我们心灵的慰藉，在精神上得到满足 ③正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心 ④只有发现学习的兴趣才能更好地面对学习的苦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.汪国真说：“友情是相知。当你需要的时候，你还没有讲，友人己默默来到你的身边。 他的眼晴和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情，在这个世界上你不 会感到孤单。”这告诉我( ) A.好朋友可以满足我们的所有需要 B.友谊是我们生命中最真挚的感情 C.好朋友之间不分彼此，没有分寸 D.友谊能让我们体悟到生命的美好 7.步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮要找 一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择( ①莫等闲，白了少年头，空悲切 ②劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 ③学而不思则罔，思而不学则殆 ④盛年不重来，一日难再晨 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“质疑xx,理解xx,成为xx”成为“2023年十大流行语”之一，逐渐变成一个造句格 式广泛流行。比如，父母管教严厉，自己小时候不理解，甚至心生逆反；随着年龄增长， 逐渐理解了父母；自己有了孩子，己是完全认同父母，开始像当年父母一样管教孩子。于 是便感叹“质疑父母，理解父母，成为父母”。这个感叹表明( ①亲情之爱需要用心体味，换位思考 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家庭成员之间需要相互理解和包容④理解父母需要人生阅历，现在的逆反不用干预 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.小云：“妈妈说我爱整洁，书桌整齐干净；老师说我爱读书，有文学素养；同学说我热 心肠，喜欢帮助他人。”这是小云( A.通过自我全面分析来认识评价自己 B.从他人对自己的态度和评价中认识自己 C.在认识自己，是他己经成熟的标志 D.盲目相信他人的评价，是想要证明自己的表现 10.某校七年级(2)班开展了“你喜欢的老师的风格”问卷调查活动，结果如下表所示，对 表中数据理解不正确的是( ) 你喜欢的老师的风格 比例 幽默开朗，乐观积极 60% 因材施教，尊重学生 65% 关心学生，认真负责 70% A.我们所喜爱的老师的风格可能不一样 B.老师风格有差异很正常，我们要尊重不同风格的老师 C.要消除不同老师间的风格差异，统一成同一种风格 D.我们要承认老师之间风格的差异，适应老师的不同 12 二、非选择题。（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11.敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，壮志才能凌云，众志才能成城。请阅读下面的图文 内容，回答问题。(6分) 2023年10月8日是中国 从技术工人到科研人员 细数中华人民共和国 航天事业剑建67周年 人从露部件打磨到成功发 成立以来的航天历史 影色具寄争穡纸突 纪念日。1956年，中国 射，每 一个环节都需要对 每 步都走得异常艰 辛 但每一个小的 进 机构成立，中国航 步都鼓舞人心。 事业就此展开。60多年 以千里” 严肃认真、 周 的风雨历程与限难困 到细致 稳妥可靠 的航梦其后，是 中 万无 “复兴梦 是 阻， 点燃无数勇者内 一失、 零缺陷是贯穿行业 每一 个航天人实现自 心的梦想。 发展的关键词。 我价值的梦 运用所学知识，分析航天人筑梦的历程给我们逐梦、追梦和圆梦带来的启示。(6分) 12.友谊的天空多姿多彩，友谊的滋味回味无穷。请同学们运用所学知识，品味友谊的滋味。 【甜】小俊：我原来对数学不感兴趣，成绩一般，但是朋友小项数学成绩优秀，在他的帮助 下，我开始喜欢上了数学，成绩也有了很大的提升。 【酸】小娟：我和好朋友小倩一起参加校舞蹈队的选拔，结果自信满满的我落选了，而从 没学过舞蹈的小倩却被选上，我觉得很受打击，不想再跟她做朋友了。 【苦】小健：我在网上结识了一个很聊得来的网友“字翔”他很懂我，我们每次的聊天都 非常愉快。但前几天他说自己的家人得了重病，急需用钱，让我也帮帮忙。可是，当我转 账过去以后，他就把我拉黑了，这之后我再也联系不上他了！ 【辣】小军：昨天英语考试的时候，我遇到不会做的题，想让小刚把他做的答案给我看看， 他却不肯害我这次考得好差，还被爸妈和老师批评了。中午放学后，我跟他大吵了一架！ 结合材料，运用友谊的相关知识，在友谊的“甜”“酸”“苦”“辣”中任选三段经 历进行评析。(10分) 2 13.学会与父母和老师沟通，是我们中学生必须掌握的课题。请运用“幸福和睦的家庭” 与“和谐的师生关系”相关知识，完成下列情境。(14分) 【强认知】在我国，“家国天下”的情怀已然跃动于每一位中国人的血脉里，不少春联也 承载着这种情怀。小林家贴有如下对联： 上联 天地万情和至贵 下联 古今百善孝为先 (1)这副对联承载了什么中华传统家风？并谈谈这些传统家风对我们成长的意义。(6分) 【思践行】完成下列表格内容。 情境 理由 情境一：小林父母大事小事都爱管，并要求他帮忙做 ② 家务。小林应该 ① 情境二：为了增添课堂的趣味，老师经常布置一些新 ④ 鲜有趣的作业，如观看老师家的小狗视频，完成一幅 卡通画。小林应该③ (2)运用所学知识，续写情境一、情境二，并分别说明理由。(8分) 出题人：陈梅 审题人：黄丽莉 /2 2024-2025学年度（上）期中测试 七年级道德与法治试题参考答案 1、 选择题 1- -5 D C C A A 6--10 D B A B C 2、 非选择题 11. 运用所学知识,分析航天人筑梦的历程给我们逐梦、追梦和圆梦带来的启示。（6分） ①梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。 ③做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志,立长志。 ④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 ⑤中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 (答出一点得2分) 12. 结合材料,运用友谊的相关知识,在友谊的“甜”“酸”“苦”“辣”中任选三段经历进行评析。(10分) ①选择甜：小俊在朋友小项的帮助下,数学成绩有了很大的提升，这值得我们学习,也让我们感受到友谊的真谛。我们能在一段真正的友谊中,得到朋友的帮助、关心,享受到更多的快乐和温暖/让我们能够在相互帮助中共同成长。 ②选择酸：小娟不想和好朋友小倩做朋友的做法是错误的。因为与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的,交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ③选择苦：小健转账给网友的做法是不理智的。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。 ④选择辣：小军因为小刚没有把答案给他看,就同小刚大吵一架的做法是错误的。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚但不等于不加分辨地为朋友做任何事。小刚不给他答案，但并不意味着他不想帮助他,相反,给他答案只会助长他不劳而获的思想,影响他的成长、进步,甚至是他们的友谊。小军要加强对英语学科的学习,不会的可以和小刚一起探讨,共同进步。 （选择三个经历，其中前面两个共6分：判断1分，理由2分；第3个4分：判断1分，理由3分。） 13.（1）这副对联承载了什么中华传统家风？并谈谈这些传统家风对我们成长的意义。(6分) (1)孝亲敬老等。(2分) 意义：①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优秀家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦。 ③有利于传承中华民族传统家庭美德。 ④有利于培育和弘扬社会主义核心价值观。(答出一点得2分,任两点即可) （2） 运用所学知识，续写情境一、情境二，并分别说明理由。（8分） 情境一：①小林应该体谅父母,认真学习,积极参与家务劳动。(2分) ②理由：建设美好的家庭需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间发生矛盾时,我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。 /建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献,积极分担家务劳动。(理由答对一点得2分，任一点即可) 情境二：③小林应该认真完成并领会老师的用意,锻炼自己。(2分) ④理由：真诚接受老师的引领和指导。以勤学好问、积极主动的态度认真完成作业。 /尊重老师,理解老师的良苦用心。(理由答对一点得2分，任一点即可) 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$