专题02 弹力-2024-2025学年初中物理学科素养能力培优竞赛试题精选(全国通用)

2024-11-18
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专题02弹力 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.如图所示,两根竖直悬挂的劲度系数分别为,的轻弹簧下端用绕过轻滑轮的细绳相连,若在滑轮下挂一重为G的物体,则平衡后滑轮下降的距离为 。 【答案】 【详解】由于轻弹簧下端用绕过轻滑轮的细绳相连,故两弹簧上的力F相等,则有 可得 平衡后滑轮下降的距离为 2.如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上80N重物时,正对刻度30,当弹簧挂44N重物时自由端所对刻度应是 ,若自由端所对刻度是28,这时弹簧下端悬挂的重物为 N。    【答案】 21 72 【详解】[1]依题意得,弹簧自由端挂1N的重物伸长的量为 当弹簧挂44N重物时自由端伸长的量为 当弹簧挂44N重物时自由端所对刻度应是 [2]若自由端所对刻度是28,这时弹簧下端悬挂的重物为 3.如图所示,两个人同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为 N,若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用8N的力拉它的另一端,则弹簧测力计的示数为 N;拉力使弹簧伸长,压力使弹簧缩短,说明力的作用效果与力的 有关。 【答案】 8 8 方向 【详解】[1]弹簧测力计是测量力的大小的仪器,两人同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计受到一对为8N的平衡力,弹簧测力计的示数等于这个力的大小,等于8N。 [2]将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用8N的力拉它的另一端,弹簧测力计受到墙的拉力和人的拉力,这时弹簧测力计的示数等于8N。 [3]拉弹簧,弹簧会伸长,压弹簧,弹簧就缩短,力的作用效果不同,说明力的作用效果跟力的方向有关。 4.英国物理学家胡克研究发现,弹簧的弹力大小与形变量成正比,即F=kx,其中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的伸长(压缩)量。质量均为2kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10N/kg。则开始时q弹簧的长度 cm;木块c刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小 N,该过程p弹簧的左端向左移动的距离 cm。 【答案】 6 40 16 【详解】[1]开始时q弹簧处于压缩状态,它向上的弹力等于木块b的重力,设压缩量为x1,则有 kx1=mbg 代入数据解得 开始时q弹簧的长度 l1=l0-x1=10cm-4cm=6cm [2]木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力 [3]木块刚好离开水平地面时,q弹簧处于伸长状态,设伸长量为x2,则 kx2=mcg 解得 p弹簧的水平拉力 F=Fb=40N 设p弹簧的伸长量为x3,则有 F=kx3 解得 该过程p弹簧的左端向左移动的距离 s=x1+x2+x3=4cm+4cm+8cm=16cm 5.甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为K1和K2,且K1>K2,两根弹簧的一端都固定在水平地面上,另一端各自被重力为G的物块压着,平衡时两根弹簧的长度正好相等,如图所示,现将这两根弹簧并排放在一起,一端仍固定在地面上,另一端共同被重力为G的物块压着,平衡后,甲、乙两根弹簧相对各自原长(即无弹力时弹簧的自然长),甲弹簧的长度压缩量x1为 ,乙弹簧的长度压缩量x2为 。 【答案】 【详解】[1][2]设甲、乙两根弹簧的原长为L1、L2,当两个弹簧同时被重为G的物块压时,甲受到的压力为G´,则乙受到的压力为。当两弹簧各自被重力为G的物块压着时 则有      ① 当两弹簧共同被重力为G的物块压着时 则有     ② 由①②两式得 解得 所以甲弹簧的长度压缩量 乙弹簧的长度压缩量 6.科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试:在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时,甲和乙的伸长不同,并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像,如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计,量程最大可为 ;若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧 (选填“甲”或“乙”);当两弹簧所受拉力均为2N时,甲的伸长量比乙多 cm。 【答案】 0~8N 甲 2 【详解】[1]由图像甲知道,当钩码的重力为4N时,甲弹簧伸长了6cm,而当拉力超过4N后,弹簧的伸长与拉力不再成正比,说明用它做成的弹簧测力计的量程为0~4N;由图像乙知道,当钩码的重力为8N时,乙弹簧伸长了4cm,而当拉力超过8N后,弹簧的伸长与拉力不再成正比,说明用它做成的弹簧测力计的量程为0~8N;所以,量程较大的弹簧测力计,它的量程最大可为0~8N。 [2]由图像知道,在拉力相同时,弹簧甲的伸长更明显,因此它适合制作精确度较高的测力计,弹簧乙的伸长更不明显,而且能承受较大的拉力,因此它适合制作量程较大的测力计。 [3]由图像甲知道,当钩码的重力为4N时,甲弹簧伸长了6cm,所以,当受拉力均为2N时,甲的伸长量 由图像乙知道,当钩码的重力为8N时,乙弹簧伸长了4cm,所以,当受拉力均为2N时,乙的伸长量 当两弹簧所受拉力均为2N时,甲的伸长量比乙多 7.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 cm;当B橡皮筋的伸长量为8cm时,橡皮筋B受到的拉力为 N; (2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用 橡皮筋制成的测力计量程大,用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高(A/B); (3)将本实验中两根相同的A橡皮筋串联起来(如图丙)代替弹簧秤,能够测量力的最大值为 N。(不计橡皮筋自重和接头处长度的变化) 【答案】 12 8 B A 10 【详解】(1)[1][2]由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一过原点的直线,说明橡皮筋的伸长Δx与受到拉力F成正比例函数的关系,故有 FA=kAΔxA,FB=kBΔxB 由图知,当FA=5N,ΔxA=10cm;FB=10N,ΔxB=10cm,将上面的数据分别代上面两式得 kA=0.5N/cm,kB=1N/cm 因此 FA=0.5N/cm×ΔxA,FB=1N/cm×ΔxB 所以,当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 当B橡皮筋的伸长量为8cm时,受到的拉力为 FB=1N/cm×ΔxB=1N/cm×8cm=8N (2)[3]测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0~10N,B的量程为0~15N,则用橡皮筋 B制成的测力计量程大。 [4]由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以,用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。 (3)[5]若将相同的两根A橡皮筋串联起来,则两个橡皮筋受到的拉力是相同的,最大为10N。 二、单选题 8.如图所示,一个长方体的物块A静止在水平桌面上,下列关于该物体受力情况分析不正确的是(    ) A.桌面对A的支持力的作用点在水平桌面上 B.桌面对A的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C.物块A对桌面的压力是由于物块A发生弹性形变产生的 D.物块A对桌面的压力作用点在水平桌面上 【答案】A 【详解】A.桌面对A的支持力受力物体是物块A,作用点在物块A上,故A错误,符合题意; B.桌面对A的支持力施力物体是桌面,是由于水平桌面发生弹性形变产生的,故B正确,不符合题意; C.物块A对桌面的压力施力物体是物块A,是由于物块A发生弹性形变产生的,故C正确,不符合题意; D.物块A对桌面的压力受力物体是桌面,作用点在水平桌面上,故D正确,不符合题意。 故选A。 9.甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上,甲弹簧无悬挂物品,乙弹簧悬挂重量为W1牛重的砝码,丙弹簧悬挂重量为W1牛重及W2牛重的砝码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下砝码后,均可恢复原长,由上述资讯判断W1:W2应为下列何者(  ) A.1∶2 B.2∶1 C.2∶3 D.3∶2 【答案】B 【详解】乙图中弹簧伸长了2cm,丙图中弹簧的伸长量为3cm,且弹簧的伸长量和弹簧所受的拉力成正比,所以 根据上式整理可得 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10.如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上,当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,即F=kx,其中x为伸长量,k为弹簧劲度系数。则。弹簧的原长为L0,则弹簧受到拉力,伸长后的长度 甲弹簧的上重物G后的长度 则甲的原长 乙弹簧压一重物G后的长度 乙的原长 两弹簧并联时,两者长度相同设为s,那么甲、乙的伸长量分别 , 两弹簧产生的拉力分别为 , 两根弹簧的拉力之和等于G,即 解得,此时弹簧的长度。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11.如图为一轻质弹簧,左端固定在竖直墙壁上,右端与一物块接触(不连接),物块在A处时弹簧处于原长,水平面不光滑。现缓慢推动物块将弹簧压缩至O点,松手后物块被向右弹出,最终停在B点。则下列说法正确的是(    ) A.物块速度最大的位置在A点左侧 B.刚松手瞬间弹簧对物块的力大于物块对弹簧的力 C.从O点运动到A点过程,物块的动能不断增加 D.物块向右运动过程中,弹簧减小的弹性势能完全转化为物块增加的动能 【答案】A 【详解】A.物块从O点松手后开始向右运动,此时物块受到向右的弹簧弹力和向左的摩擦力。随着物块的移动,弹簧逐渐恢复原长,弹力逐渐减小。当弹力等于摩擦力时,物块的速度达到最大。由于此时弹力仍向右,且大于摩擦力(因为物块是从静止开始被弹力推动的),而当物块在点B 的右侧时,弹簧不再被压缩而是变为反向拉伸,所以速度最大的位置一定在A点的左侧,故A正确; B.根据牛顿第三定律,作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。在这里,弹簧对物块的力和物块对弹簧的力就是一对作用力和反作用力。所以,刚松手瞬间,弹簧对物块的力一定等于物块对弹簧的力,故B错误; C.从O点到A点物块的运动过程中,物块受到向右的弹力和向左的摩擦力,开始时弹簧的弹力大于摩擦力,物块加速运动,当弹簧的弹力小于摩擦力时物块开始减速,所以物块的动能是先增加后减小的,故C错误; D.物块向右运动过程中,弹簧的弹性势能逐渐减小,转化为物块的动能和由于摩擦产生的内能。所以,弹簧减小的弹性势能并没有完全转化为物块增加的动能,还有一部分转化为了内能,故D错误。 故选A。 12.某种弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成,如果将一根弹簧拉长5cm,要用10N的力,若将3根这样的弹簧同时拉长10cm,所需的拉力是(  ) A.30N B.45N C.60N D.90N 【答案】C 【分析】根据题中“若将3根这样的弹簧同时拉长10cm,所需的拉力是”可知,本题考查弹力的概念和常见弹力,根据弹力的概念和常见弹力的规律,运用弹力与伸长量成正比,列式计算。 【详解】将一根弹簧拉长5cm,要用10N的力,若将1根这样的弹簧拉长10cm,所需的拉力 解得; 若将3根这样的弹簧同时拉长10cm,所需的拉力是 所需的拉力是60N。 故选C。 【点睛】伸长量与弹力成正比,利用这个关系可求解不同伸长量时的拉力。 13.如图甲,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧,已知小球从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中,小球的速度ν和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙,且在整个过程中弹簧始终发生弹性形变,则从a至c处的过程中(不计空气阻力),下列说法中正确的是(  ) A.小球从a到c速度一直在减小 B.小球到达b处时,受平衡力 C.小球从a到c的过程中,弹簧对小球的弹力先增大后减小 D.小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力 【答案】B 【详解】在小球向下压缩弹簧的过程中,小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力;在ab段,弹簧的形变较小、弹力较小,重力大于弹力,合力向下,小球做加速运动,速度越来越大;随着弹簧压缩量的增大,弹力逐渐增大,在b处弹力与重力相等,小球的速度达到最大;小球再向下运动(bc段),弹簧的形变较大、弹力较大,弹力大于重力,合力向上,小球做减速运动,其速度减小。即小球从a到c弹力一直增大;速度先增大后减小;b处弹力与重力相等,受平衡力的作用;小球所受的重力先是大于弹力,到b点时等于弹力,过b点后小于弹力。故ACD错误;B正确。 故选B。 14.有一个弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为3.8N,则手拉弹簧测力计的力是(  ) A.4N B.3.6N C.3.8N D.无法确定 【答案】B 【详解】计的挂钩上不受力时,指针指在0.2N的位置,说明测量力的大小为0N时,读数为0.2N,即读数比实际的力大0.2N,由弹簧的伸长量与拉力成正比可得,当测力计示数为3.8N时,手拉挂钩的力为3.6N,故ACD错误,B正确。 故选B。 15.如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,a、b的劲度系数分别为k1、k2.则两弹簧的伸长量x1与x2之比为(  )    A. B. C. D. 【答案】C 【详解】对小球的受力分析可知,小球受重力和两个弹簧的弹力,根据力平衡知识有 在一定范围内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比,所以有 解得 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 三、多选题 16.如图所示,物块质量为m,与甲、乙两弹簧相连接,乙弹簧下端与地面连接,甲、乙两弹簧质量不计,其劲度系数分别为k1、k2,起初甲弹簧处于自由长度,现用手将甲弹簧的A端缓慢上提,使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的,则A端上移距离可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】AD 【详解】乙弹簧原先处于压缩状态,压缩量为,甲弹簧无形变。 情况一:用手拉住甲弹簧的A端,缓慢上移时,乙弹簧仍处于压缩状态,压缩量为,则物块上升的距离为 由物块受力平衡可知,甲弹簧处于拉伸状态,伸长量,则A端上移距离为 情况二:用手拉住甲弹簧的A端,缓慢上移时,乙弹簧处于拉伸状态,伸长量,则物块上升的距离为 由物块受力平衡可知,甲弹簧处于拉伸状态,形变量,则A端上移距离为 故AD符合题意,BC不符合题意。 故选AD。 17.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,经过一系列动作后飞船与空间站成功交会对接,飞行乘组成员顺利进入空间站,发射取得圆满成功。关于空间站内的航天员,下列说法正确的是(  ) A.航天员处于不受力状态 B.航天员拉伸弹簧不需要用力 C.航天员无法使用普通家用体重计 D.以地球为参照物,航天员是运动的 【答案】CD 【详解】A.太空是失重环境,空间站内的航天员处于失重状态,但航天员并非完全不受力,仍然受到微弱的引力,故A错误; B.要使空间站内的弹簧发生形变,需要力的作用,所以航天员拉伸弹簧需要用力,故B错误; C.空间站内的航天员处于失重状态,无法使用普通家用体重计,故C正确; D.空间站内的航天员相对于地球位置不断发生改变,所以以地球为参照物,航天员是运动的,故D正确。 故选CD。 四、作图题 18.如图所示,弹簧的一端固定在容器的底部,另一端固定在物体的下表面,重力为G的物体静止在轻质弹簧顶端。现缓慢向容器注水直至完全浸没物体,已知水浸没物体二分之一体积时,弹簧处于原长。请在图中画出弹簧对物体的弹力随水面上升高度h变化关系的大致图像(忽略弹簧所受浮力和重力)。 【答案】 【详解】当水面上升高度h=0时,弹簧对物体的弹力F弹​=G;水在A点之前,物体没有受到浮力,弹力等于重力,当水面上升高度​时,弹簧处于原长l,弹簧对物体的弹力F弹​=0,此时的浮力为 ……① 当水面上升高度hC时,物体完全浸没在水中,弹簧对物体的弹力 F弹​=F浮​'−G……② 物体完全浸没在水中,浮力为 ……③ 由①③式子解得,代入②式子中,解得此时的弹力为G。物体完全浸没在水中后,弹簧对物体的弹力大小不变。根据以上分析,弹簧对物体的弹力F弹​随水面上升高度h变化关系的大致图像如图所示: 五、实验题 19.小海发现一弹簧测力计面板的示数和部分刻度线已磨损不见,其余部分正常,剩余的刻度线如图所示。小海想利用剩余的刻度线制作一把新的测力计,他分别将1N、2N物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上,静止时指针分别指在A、B位置,则新的弹簧测力计的分度值为 N,测量范围为 。 【答案】 0.2 0.6~3.4N 【详解】[1]将1N与2N两条刻度线间平均分成5小格,一小格代表0.2N,则测力计的分度值为0.2N。 [2] 1N刻度线上方还有2小格,则该测力计能够测量的最小力为 在2N刻度线下还有7小格,则测力计能够测量的最大力为 故该测力计的测量范围为0.6~3.4N。 20.在综合实践活动中,小宇利用刻度尺、弹簧、细线、圆柱形薄壁小桶制成了液体密度秤。弹簧未挂小桶在竖直放置时的长度为5cm,其受到的拉力每增大0.2N,长度就增加1cm。(本题中弹簧伸长均在弹性限度内,g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。 (1)在弹簧下端挂上空桶时,指针位置如图1所示,小桶的重力为 N; (2)在小桶内装满水时,指针位置如图2所示,则小桶的容积为 cm3;将小桶中的水缓缓抽出,当指针对准刻度为20cm时,在小桶上液面处标记为a(如图3所示);此时小宇在刻度尺上20cm刻度线处标记了1.0g/cm3; (3)将小桶中的水倒净,再装入另一未知液体到标记a处,此时指标对准22cm刻度处,则该未知液体的密度为 g/cm3;将桶中液体更换为不同密度的液体,重复上述实验;小宇对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧总长度L与被测液体的密度ρ之间的函数关系,则符合此关系的应是图4中的图线 (选填“①”、“②”或“③”); (4)图3所示密度秤的测量范围是 g/cm3,分度值是 g/cm3,仅利用题述所提供实验装置的条件下,要使该密度秤测出密度值更大的液体密度,可行的方法是 。    【答案】 1 400 1.2 ② 0~2 0.1 见详解 【详解】(1)[1]由题意可知,弹簧受到的拉力每增大0.2N,长度增加1cm,弹簧未挂小桶在竖直放置时的长度为5cm,由图1可知,弹簧下端挂上小桶时,弹簧伸长的长度为 则小桶的重力为 (2)[2]由图2可知,小桶内装满水时,弹簧比图1中又伸长 因此可知小桶内水的重力为 小桶内装满水时,水的质量为 小桶内水的体积为 因此小桶的容积为 (3)[3]将小桶中的水缓缓抽出,当指针对准刻度20cm时,弹簧比图1中伸长 小桶中水的重力为 小桶中此时水的质量为 小桶中此时水的体积为 小桶中的水倒干净,再装入另一种未知液体到标记a处时,小桶中液体的体积为,此时指针对准22cm处,由此可知,小桶中液体的重力为 液体的质量为 液体的密度为 [4]弹簧的伸长量与所受的拉力成正比,即伸长量与小桶中液体的重力成正比,因此可得 其中、、g是定值,弹簧的总长度为 因此L是ρ的一次函数,由于常数项不为零,故①不符合题意;因为一次项系数kVg大于零,故③不符合题意;因此符合L是ρ关系的应该是图4中的图像②; (4)[5][6]图3中密度秤中所装液体的最大重力为 所装液体的最大质量为 所测液体的最大密度为 因此图中密度秤的测量范围是,刻度尺上的分度值为1cm,对应的液体重力为 对应每一个分度值的液体质量为 对应每一个分度值的密度为 [7]仅利用题目中所提供的实验装置的条件下,要使该密度秤测出密度值更大的液体密度,在弹簧的最大伸长量不变时,液体的最大重力不变,根据公式可知应减少小桶内液体的体积,即可以降低标记线a的位置;若小桶内液体的体积不变,则需要增大液体的最大重力,即增大弹簧的最大伸长量,实验还可以在挂上小桶时将指针对准0cm位置,即弹簧的最上端向上移动并固定。 21.某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。    (1)分别用这两根橡皮筋制成的测力计,测力计的外壳相同和刻度线分布情况都相同。则用橡皮筋 制成的测力计量程大;用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高;(选填“A”或“B”) (2)实验完成后,同学们提出若将A和B两根橡皮筋并列起来制成测力计,如图丙所示,则其量程为 ;(填选项)    A.0-12N          B.0-16N          C.0-18N         D.0-24N (3)用上述的橡皮筋A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如丁图 所示,小明在B的末端用了一大小为4N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如戊图所示,则此时A和B串在一起的总伸长长度为 cm,在弹性限度内, 总伸长长度最大为 cm。 【答案】 B A C 12 24 【详解】(1)[1]测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0-8N,B的量程为0-12N,所以B橡皮筋制成的测力计量程大。 [2]由图乙知,在测量范围内,受到4N拉力时,A的伸长量为8cm,B的伸长量为4cm,那么A橡皮筋制成的测力计测量的精确度更高。 (2)[3]由图乙知,在弹性限度内,A能承受的最大拉力为8N,伸长量最大为16cm,B能承受的最大拉力为12N,伸长量最大为12cm。那么将A、B两根橡皮筋并列起来制成的测力计最大伸长量为12cm,此时B承受的拉力为12N,据在测量范围内测力计受到的拉力与伸长量成正比,所以此时A承受的拉力 则A、B并列起来后能承受的最大拉力 F=FA+FB=6N+12N=18N 那么此时测力计的量程为0-18N。即C选项正确。 (3)[4]用水平4N的拉力拉串在一起的A、B橡皮筋时,A、B受到的拉力都为4N,此时A、B的伸长量分别为8cm和4cm,那么两橡皮筋串在一起的总伸长长度为 8cm+4cm=12cm [5]在弹性限度内,A、B串在一起能承受的最大拉力为8N,由图乙知,此时A、B的伸长量分别为16cm和8cm,此时两橡皮筋的总伸长长度最大为 16cm+8cm=24cm 22.如图所示,小明发现橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋就越长。根据这一现象小明猜想:在弹性限度内,橡皮筋的伸长量跟它所受的拉力成正比(即橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量的比值是定值)。请你设计实验验证其猜想。 (1)实验器材:橡皮筋、刻度尺、铁架台、 (若需要,请补充器材) (2)实验步骤(可以用文字或画图表达): 【答案】 弹簧测力计 见解析 【详解】(1)[1]要完成该实验,还需要知道橡皮筋的长度和拉力,已有测量长度的器材:刻度尺,因而需要测量拉力的弹簧测力计。 (2)[2]实验步骤: ①将橡皮筋悬挂在铁架台的支架上,用刻度尺测量橡皮筋的长度L0; ②用弹簧测力计拉长橡皮筋读数拉力,用刻度尺测量橡皮筋此时的长度L; ③仿照步骤②,多次改变拉力大小进行实验; ④计算每次的拉力F与(L-L0)比值,比值不变,说明猜想正确,否则错误。 六、综合题 23.探究弹簧弹性势能的表达式 如图甲,在弹簧的弹性限度内拉弹簧,拉力F与弹簧伸长的长度Δl之间的关系如下表: 伸长量Δl/m 0.04 0.08 0.12 0.16 拉力F/N 5 10 15 20 (1) 在图乙中描点画出拉力F随伸长量Δl变化的图像; ( ) (2) 拉力F与弹簧的伸长量Δl之间的关系式F= ; (3) 弹簧的弹性势能等于拉力F所做的功,此功可类比以下方法计算:如图丙,一物体从静止开始做加速运动,在时间t0内,其通过的路程可用图像下的阴影面积来表示; 上述弹簧的弹性势能EP与伸长量Δl之间的关系式为EP= 。 【答案】 125Δl 62.5Δl2 【详解】(1)[1]在图乙中将表格中的数据描点,再用平滑的曲线连接,画出拉力F随伸长量Δl变化的图象,如图所示: (2)[2]由拉力F随伸长量Δl变化的图象可以看出,拉力F是关于Δl的过原点的一次函数,设 F= kΔl 在表中选一个点(0.08,10)代入 10=k×0.08 解得 k=125 所以拉力F与弹簧的伸长量Δl之间的关系式 F=125Δl (3)[3]如图丙,一物体从静止开始做加速运动,在时间t0内,其通过的路程可用图像下的阴影面积来表示 弹簧的弹性势能等于拉力F所做的功,此功可类比此方法计算,如图: 上述弹簧的弹性势能EP与伸长量Δl之间的关系式为 七、计算题 24.如图所示,质量为m的物体A放在地面上的竖直轻弹簧B上,且弹簧B分别与地面和物体A相连接,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处在水平位置且右端位于a点时它没有发生形变,已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2,不计定滑轮、细绳的质量和摩擦,将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B的弹力的大小变为原来的,求: (1)弹簧C在a点时,弹簧B的压缩量x1; (2)a、b两点间的距离L。 【答案】(1) (2)见解析 【详解】(1)解:(1)当弹簧C在a点时,弹簧B的压缩量为 (2)(2)第一种情形:拉伸弹簧C后,若弹簧B是压缩,B的压缩量为 此时,弹簧C的拉力为,则C的伸长量为 故此时a、b间距为 第二种情形:拉伸弹簧C后,弹簧B是伸长的,伸长量为 此时,弹簧C的拉力为 C的伸长量为 故此时a、b间距为 答:(1)弹簧C在a点时,弹簧B的压缩量是; (2)a、b两点间的距离L为或。 25.质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,取。 求:(1)开始时q弹簧的长度; (2)木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小; (3)该过程p弹簧的左端向左移动的距离。 【答案】(1)6cm;(2)50N;(3)20cm 【详解】解:(1)开始时q弹簧处于压缩状态,它向上的弹力等于木块b的重力,设压缩量为x1,则有 代入数据解得 开始时q弹簧的长度 (2)木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力 (3)木块刚好离开水平地面时,q弹簧处于伸长状态,设伸长量为x2,则 解得 p弹簧的水平拉力 设p弹簧的伸长量为x3,则有 解得 该过程p弹簧的左端向左移动的距离 答:(1)开始时q弹簧的长度为6cm; (2)木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小为 50N; (3)该过程p弹簧的左端向左移动的距离为20cm。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 弹力 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.如图所示,两根竖直悬挂的劲度系数分别为,的轻弹簧下端用绕过轻滑轮的细绳相连,若在滑轮下挂一重为G的物体,则平衡后滑轮下降的距离为 。 2.如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上80N重物时,正对刻度30,当弹簧挂44N重物时自由端所对刻度应是 ,若自由端所对刻度是28,这时弹簧下端悬挂的重物为 N。    3.如图所示,两个人同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为 N,若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用8N的力拉它的另一端,则弹簧测力计的示数为 N;拉力使弹簧伸长,压力使弹簧缩短,说明力的作用效果与力的 有关。 4.英国物理学家胡克研究发现,弹簧的弹力大小与形变量成正比,即F=kx,其中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的伸长(压缩)量。质量均为2kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10N/kg。则开始时q弹簧的长度 cm;木块c刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小 N,该过程p弹簧的左端向左移动的距离 cm。 5.甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为K1和K2,且K1>K2,两根弹簧的一端都固定在水平地面上,另一端各自被重力为G的物块压着,平衡时两根弹簧的长度正好相等,如图所示,现将这两根弹簧并排放在一起,一端仍固定在地面上,另一端共同被重力为G的物块压着,平衡后,甲、乙两根弹簧相对各自原长(即无弹力时弹簧的自然长),甲弹簧的长度压缩量x1为 ,乙弹簧的长度压缩量x2为 。 6.科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试:在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时,甲和乙的伸长不同,并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像,如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计,量程最大可为 ;若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧 (选填“甲”或“乙”);当两弹簧所受拉力均为2N时,甲的伸长量比乙多 cm。 7.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 cm;当B橡皮筋的伸长量为8cm时,橡皮筋B受到的拉力为 N; (2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用 橡皮筋制成的测力计量程大,用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高(A/B); (3)将本实验中两根相同的A橡皮筋串联起来(如图丙)代替弹簧秤,能够测量力的最大值为 N。(不计橡皮筋自重和接头处长度的变化) 二、单选题 8.如图所示,一个长方体的物块A静止在水平桌面上,下列关于该物体受力情况分析不正确的是(    ) A.桌面对A的支持力的作用点在水平桌面上 B.桌面对A的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C.物块A对桌面的压力是由于物块A发生弹性形变产生的 D.物块A对桌面的压力作用点在水平桌面上 9.甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上,甲弹簧无悬挂物品,乙弹簧悬挂重量为W1牛重的砝码,丙弹簧悬挂重量为W1牛重及W2牛重的砝码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下砝码后,均可恢复原长,由上述资讯判断W1:W2应为下列何者(  ) A.1∶2 B.2∶1 C.2∶3 D.3∶2 10.如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上,当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为(  ) A. B. C. D. 11.如图为一轻质弹簧,左端固定在竖直墙壁上,右端与一物块接触(不连接),物块在A处时弹簧处于原长,水平面不光滑。现缓慢推动物块将弹簧压缩至O点,松手后物块被向右弹出,最终停在B点。则下列说法正确的是(    ) A.物块速度最大的位置在A点左侧 B.刚松手瞬间弹簧对物块的力大于物块对弹簧的力 C.从O点运动到A点过程,物块的动能不断增加 D.物块向右运动过程中,弹簧减小的弹性势能完全转化为物块增加的动能 12.某种弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成,如果将一根弹簧拉长5cm,要用10N的力,若将3根这样的弹簧同时拉长10cm,所需的拉力是(  ) A.30N B.45N C.60N D.90N 13.如图甲,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧,已知小球从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中,小球的速度ν和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙,且在整个过程中弹簧始终发生弹性形变,则从a至c处的过程中(不计空气阻力),下列说法中正确的是(  ) A.小球从a到c速度一直在减小 B.小球到达b处时,受平衡力 C.小球从a到c的过程中,弹簧对小球的弹力先增大后减小 D.小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力 14.有一个弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为3.8N,则手拉弹簧测力计的力是(  ) A.4N B.3.6N C.3.8N D.无法确定 15.如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,a、b的劲度系数分别为k1、k2.则两弹簧的伸长量x1与x2之比为(  )    A. B. C. D. 三、多选题 16.如图所示,物块质量为m,与甲、乙两弹簧相连接,乙弹簧下端与地面连接,甲、乙两弹簧质量不计,其劲度系数分别为k1、k2,起初甲弹簧处于自由长度,现用手将甲弹簧的A端缓慢上提,使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的,则A端上移距离可能是(  ) A. B. C. D. 17.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,经过一系列动作后飞船与空间站成功交会对接,飞行乘组成员顺利进入空间站,发射取得圆满成功。关于空间站内的航天员,下列说法正确的是(  ) A.航天员处于不受力状态 B.航天员拉伸弹簧不需要用力 C.航天员无法使用普通家用体重计 D.以地球为参照物,航天员是运动的 四、作图题 18.如图所示,弹簧的一端固定在容器的底部,另一端固定在物体的下表面,重力为G的物体静止在轻质弹簧顶端。现缓慢向容器注水直至完全浸没物体,已知水浸没物体二分之一体积时,弹簧处于原长。请在图中画出弹簧对物体的弹力随水面上升高度h变化关系的大致图像(忽略弹簧所受浮力和重力)。 五、实验题 19.小海发现一弹簧测力计面板的示数和部分刻度线已磨损不见,其余部分正常,剩余的刻度线如图所示。小海想利用剩余的刻度线制作一把新的测力计,他分别将1N、2N物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上,静止时指针分别指在A、B位置,则新的弹簧测力计的分度值为 N,测量范围为 。 20.在综合实践活动中,小宇利用刻度尺、弹簧、细线、圆柱形薄壁小桶制成了液体密度秤。弹簧未挂小桶在竖直放置时的长度为5cm,其受到的拉力每增大0.2N,长度就增加1cm。(本题中弹簧伸长均在弹性限度内,g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。 (1)在弹簧下端挂上空桶时,指针位置如图1所示,小桶的重力为 N; (2)在小桶内装满水时,指针位置如图2所示,则小桶的容积为 cm3;将小桶中的水缓缓抽出,当指针对准刻度为20cm时,在小桶上液面处标记为a(如图3所示);此时小宇在刻度尺上20cm刻度线处标记了1.0g/cm3; (3)将小桶中的水倒净,再装入另一未知液体到标记a处,此时指标对准22cm刻度处,则该未知液体的密度为 g/cm3;将桶中液体更换为不同密度的液体,重复上述实验;小宇对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧总长度L与被测液体的密度ρ之间的函数关系,则符合此关系的应是图4中的图线 (选填“①”、“②”或“③”); (4)图3所示密度秤的测量范围是 g/cm3,分度值是 g/cm3,仅利用题述所提供实验装置的条件下,要使该密度秤测出密度值更大的液体密度,可行的方法是 。    21.某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。    (1)分别用这两根橡皮筋制成的测力计,测力计的外壳相同和刻度线分布情况都相同。则用橡皮筋 制成的测力计量程大;用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高;(选填“A”或“B”) (2)实验完成后,同学们提出若将A和B两根橡皮筋并列起来制成测力计,如图丙所示,则其量程为 ;(填选项)    A.0-12N          B.0-16N          C.0-18N         D.0-24N (3)用上述的橡皮筋A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如丁图 所示,小明在B的末端用了一大小为4N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如戊图所示,则此时A和B串在一起的总伸长长度为 cm,在弹性限度内, 总伸长长度最大为 cm。 22.如图所示,小明发现橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋就越长。根据这一现象小明猜想:在弹性限度内,橡皮筋的伸长量跟它所受的拉力成正比(即橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量的比值是定值)。请你设计实验验证其猜想。 (1)实验器材:橡皮筋、刻度尺、铁架台、 (若需要,请补充器材) (2)实验步骤(可以用文字或画图表达): 六、综合题 23.探究弹簧弹性势能的表达式 如图甲,在弹簧的弹性限度内拉弹簧,拉力F与弹簧伸长的长度Δl之间的关系如下表: 伸长量Δl/m 0.04 0.08 0.12 0.16 拉力F/N 5 10 15 20 (1) 在图乙中描点画出拉力F随伸长量Δl变化的图像; ( ) (2) 拉力F与弹簧的伸长量Δl之间的关系式F= ; (3) 弹簧的弹性势能等于拉力F所做的功,此功可类比以下方法计算:如图丙,一物体从静止开始做加速运动,在时间t0内,其通过的路程可用图像下的阴影面积来表示; 上述弹簧的弹性势能EP与伸长量Δl之间的关系式为EP= 。 七、计算题 24.如图所示,质量为m的物体A放在地面上的竖直轻弹簧B上,且弹簧B分别与地面和物体A相连接,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处在水平位置且右端位于a点时它没有发生形变,已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2,不计定滑轮、细绳的质量和摩擦,将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B的弹力的大小变为原来的,求: (1)弹簧C在a点时,弹簧B的压缩量x1; (2)a、b两点间的距离L。 25.质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,取。 求:(1)开始时q弹簧的长度; (2)木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小; (3)该过程p弹簧的左端向左移动的距离。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 弹力-2024-2025学年初中物理学科素养能力培优竞赛试题精选(全国通用)
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