内容正文:
第十一章功和机械能 第三节 动能和势能 随堂训练
一.选择题(共5小题)
1.跳水运动是中国的传统强项,选手在加速下落过程中,下列说法正确的是( )
A.动能减小,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能不变,重力势能减小
D.动能增大,重力势能增大
2.在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩在相同的初始状态下,分别被从高处由静止释放的重锤A、B、C撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示,重锤的质量关系mA=mB<mC,以下说法正确的是( )
A.本实验探究的是木桩的重力势能
B.重锤A的下落高度一定小于B的下落高度
C.重锤A的下落高度一定小于C的下落高度
D.本实验只用了控制变量法,没有用到转换法
3.关于能的概念,下列说法中正确的是( )
A.如果物体正在做功,才能说明这个物体具有能量
B.教室里的日光灯吊在金属链下不动,它没有做功,所以它不具有能量
C.物体已做的功越多,说明物体具有的能量越多
D.一个物体能够做功,说明这个物体具有能量
4.如图所示的是一景区的风动石,大风吹来时,石体左右晃动,给人很危险的感觉。这是因为风动石具有较大的( )
A.弹性势能 B.内能 C.动能 D.重力势能
5.《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京(今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景,秋千从最低点运动到最高点的过程中,下列判断中正确的是( )
A.动能增大,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能减小,重力势能增大
D.动能减小,重力势能减小
二.填空题(共4小题)
6.一架执行人工降雨任务的飞机,从跑道加速起飞到指定高度,在此过程中(忽略燃油的质量变化),飞机的动能逐渐 (选填变“变大”、“变小”或“不变”,下同),重力势能逐渐 ,然后沿水平方向匀速飞行并不断向下抛撒“液氮”,此过程中飞机的动能 。
7.观察实验现象并回答下列问题:小球由B点运动到C点的过程中,速度减小,小球具有的动能 ,同时小球的高度 ,因此小球具有的重力势能增大,在这个过程中可以发现小球原先具有的动能转化为了小球的重力势能。(选填“增大”或“减小”)
8.三峡水库修高堤坝,蓄水使水位增高,增加了水位的 能,足球运动员以300N的力踢足球,足球向前滚动了10m,足球在滚动过程中,运动员对足球做功 J,重力做功 J。
9.如图是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面30cm,小球在A点的重力势能 (选填“大于”“小于”或“等于”)在B点的重力势能,小球在A点的动能 (选填“大于”“小于”或“等于”)在B点的动能;若小球的重力为1N,它从A点落到地面,重力做功 J。(g取10N/kg)
三.实验探究题(共1小题)
10.如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块。
(1)实验中通过观察 的大小,来判断小球动能的大小;
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平面的 相同。比较甲、乙两图,可得出结论是 ;
(3)为了探究物体的动能大小与速度的关系,应选择 两个图进行比较;
(4)下列与本实验运用到了相同研究方法的是 。
A.探究物体的重力势能大小与哪些因素有关
B.牛顿第一定律
C.同一直线上二力的合成
D.探究物质的比热容
四.计算题(共1小题)
11.做功的实质是将一种形式的能量转化为另一种形式的能量。运动的物体克服摩擦做功的实质是将机械能转化为内能。已知运动物体具有的动能的大小Ek与物体的质量、速度大小的关系为Ek=。若一辆质量为1.5t的小汽车,开始以20m/s的速度行驶,遇到特殊情况,汽车紧急刹车,滑行25m后停止运动。试求:
(1)汽车刹车前动能大小。
(2)汽车在刹车过程中受到摩擦力大小。
第十一章功和机械能 第三节 动能和势能 随堂训练答案
一.选择题(共5小题)
1.B
2.B
3.D
4.D
5.C
二.填空题(共4小题)
6.变大;变大;变小。
7.减小;增大。
8.重力势;0;0。
9.等于;大于;0.3。
三.实验探究题(共1小题)
10.(1)小木块被推动的距离;(2)速度;速度相同时,质量越大,物体具有的动能就越大;(3)甲、丙;(4)AD。
四.计算题(共1小题)
11.(1)汽车刹车前动能为3×105J;
(2)汽车在刹车过程中受到摩擦力大小为1.2×104N。
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