辽宁省鞍山市千山区2024-2025学年七年级上学期初中阶段性教学成果评估道德与法治试卷

七年级道德与法治测试题参考答案 1. 单项选择题（每小题2分，共计30分） 1C 2A 3A 4B 5C 6B 7B 8A 9A 10A 11C 12B 13D 14B 15B 二．非选择题：（16题12分，17题8分，18题10分，19题10分，共计40分） 16.（1）通过对自我的全面分析来认识自己。（2分） （2）①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 ②认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。（6分） （3）正能量，符合题意即可。（4分） 17.（1）有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然…… （回答出一点即可，2分） （2）漫画中的学生听从父母的劝说，放下手机，改掉乱花钱的不良习惯，认真学习，成绩上升，家庭越来越和谐。理由：漫画中的学生理解父母唠叨中蕴含的爱；知道亲子冲突容易伤害亲子感情，影响家庭的和睦，能正确面对亲子冲突；明白爱是需要呵护的，爱在沟通加深，亲子冲突要通过沟通来解决，积极与父母交流沟通，在沟通中传递爱。（意思相近，符合题意即可，6分） 18.（1）小刚的做法是错误的。友谊不能没有原则，友谊需要信任和真诚，但不等于不加分辨的为朋友做任何事。（2分） （2）①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。（4分） （3） 正能量，符合题意即可。（4分） 19.（1）“增强集体荣誉感”“我为班级添光彩”。等等（正能量即可，2分） （2）运动会上同学们都发挥各自的优势，运动员顽强拼搏，啦啦队呐喊助威，服务的同学忙前忙后；同学家里有困难，其他同学都热情相帮等等。（意思相近即可，4分） （3）①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 （4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$初中七年级阶段性教学成果评估 道德与法治学科答题卡 姓名： 条码粘贴区（居中） 学校： 班级： 考场： 准考证号 注意事项 填涂样例 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚」 正确填涂 2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米 黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 错误填涂 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无 ☑☒OI 效，在草纸、试卷上作答无效。 ▣■)写 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂 改液、刮纸刀。 、 选择题（每题2分；共30分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D 2[A][B]EC][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]1O[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 二、非选择题(16题12分，17题8分，18题10分，19题10分，共计40分) 16、(1) (2) (3) 17、(1) (2) 18、(1) (2) (3)》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19、(1) (2) (3) ■ ■初中阶段性教学成果评估 七年级道德与法治试卷 (道德与法治与历史合堂分卷·考试时间共100分钟，道德与法治满分70分) 学 校 温馨提示：请考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 一、单项选择题：（共15小题，每题2分，共30分） 班 级 1.中学时代是一生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是 A.中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 B. 中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 姓 名 C.中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 D.经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 考 2.如图《雷锋日记》告诉我们，拥有真正的青春需要 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我 劳动的人，永远谦虚的人。 节选自《雷锋日记》 ①规划青春路径，锤炼品德修养 ②知上进有担当，创造生命意义 ③形成独特个性，追求标新立异 ④勇敢面对未来，决定社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.下面漫画《所谓未来，就是现在》蕴含的道理有 ①努力学习，珍惜机会 ②珍视当下，把握新机遇 ③珍惜时光，践行享乐主义 保谓未率 ④立足现在就有美好未来 就是现在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.认识自我，可以让我们更加清晰地明确自己的目标和方向，从而更好地实现自 己的梦想。这告诉我们 A.可以通过自我评价的方式认识自己 B.正确认识自己，可以促进自我发展 C.他人评价是我们认识自己的一面镜子 D.正确认识自己，可以促进与他人的交往 七年级道德与法治 第1页 5.阅读小文同学寄给学校心理咨询室的信件摘录，假如你是心理老师，你会开导小 文。数学老师说我思维敏捷，好问、敢于质疑；同学小宇说我乐观、积极向上、团 结同学；妈妈说我拖沓，学习不主动、不爱劳动；我认为自己是一个认真学习、热 爱劳动的好孩子。我好迷惘，哪个才是真正的“我”？ ①我行我素，不必在意 ②理性对待，客观分析 ③自我完善，发扬优点 ④悦纳自己，质疑他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2023年6月15日，国家体育总局科教司发布的2023年优秀运动员本科保送推荐 名单中，单板滑雪运动员苏翊鸣拟保送至清华大学。16日上午，苏翊鸣发文称：“两 年前许下的关于18岁的三个愿望，今天终于全部实现了！” 愿望单： ★第一个愿望是获取参加冬奥会的资格，在自己的祖国参加2022年冬奥会。 ★第二个愿望是获得第一名，为国家争光，站在领奖台上让国歌奏起。 ★第三个愿望是拿到理想大学录取通知书。 大家在评论区纷纷留言，其中正确的是 ①小秦：敢于追梦，梦想就一定能实现 ②小敏：少年的梦想与中国梦密不可分 ③小璐：明确的目标能指引前进的方向 ④小亮：只要树立梦想就能在未来成功 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.习近平说“读书已成为我的一种生活方式”，在个人时间被工作占去之外能做到 的就是经常读书。插队时，面对艰苦的条件，没有放弃读书。放羊时，不忘看书， 锄地休息时，拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴地积累。这启示我们 ①要享受学习过程的美妙 ②要认识到学习是痛苦的 ③要拥有积极学习的态度 ④读书是学习的唯一方式 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 七年级道德与法治 第2页 8.古语中蕴涵智慧，下列古语能启发我们积极好学，提高学习效能的是 选项 名言警句 启示 ① “知之者，不如好之者；好之者， 要求发现并保持对学习的兴趣、学会学 不如乐之者” 习 ② “吾生也有涯，而知也无涯” 要树立终身学习理念 ③ “夜来风雨声，花落知多少” 强调要抓紧时间努力学习 ④ “君子隆师而亲友” 自觉遵纪守法，防微杜渐 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.“中国好人”孔凡山独立抚养两个孩子的同时，三十年如一日孝敬赡养双方父母， 用厚道与善良书写着感人至深的孝道故事，成就着普通人的坚守与传承。对此，下 列认识正确的是 ①孝道在心更在行，他的行为体现了中华文化的精髓 ②他用自身的行动传承了孝亲敬长这一中华优良传统 ③我们要学会化解亲子冲突，努力建设和谐美好家庭 ④我们应常怀感恩之心，长大后再自觉孝顺父母长辈 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.漫画《孤独的想念》启示我们 我在广东 我在哈尔 我在济南 很想你 我在家很 滨很想你 很想你 想你们 孤独的想念 A.对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B.外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 C.网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D.长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭 11.人民教育家高铭暄老师说：“我的学生即使不认同我的观点，我依然尊重他， 不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。” 由此可见，建立良好的师生关系需要 A.老师主动原谅学生的错误 B.学生正确对待老师的批评 C.师生彼此尊重，求同存异 D.师生互相引领，互相指导 七年级道德与法治 第3页 12.友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，需要经受风雨的洗礼、时间的磨 砺。只有这样，友谊才能持久。下列友谊中最能持久的是 A.好朋友过生日，总是送给他贵重的礼物 B.好朋友悲痛时，默默地关心他、陪伴他 C.老师提问好朋友时，小声地告诉他答案 D.当好朋友请教时，对他说，我正忙着呢 13.项目式学习是一种有效的学习方式。如图是七年级李新远同学的学习笔记，请 帮他在项目一处设计一个恰当的主题 需要主动开放自己 项目一 需要持续的行动 需要合适的方法 A.友谊的力量 B.友谊的特质 C.友谊的澄清D.友谊的建立 14.习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：“只有把小我融入大我，才会 有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们，集体生活有利于 ①培养我们负责任的态度和能力 ②缩小个性差异，实现个性的统一 ③培养我们人际交往的基本态度和能力 ④学习他人的优点，不断认识和完善自我 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.从1956年到今天，我国航天事业已经走过68年，我国也成为名副其实的航天 大国。这离不开老一辈航天专家言传身教和“传帮带”的人才培养模式，在为新一 代青年人才传授知识、分享经验、淬炼信念的历程中，造就了一支年轻又有才干的 航天人才队伍，成为中国航天未来最可依赖的力量。这启示我们 A.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 B.集体有助于我们学习他人经验，扩大视野，提升能力，健康成长 C.在集体中解决矛盾和冲突的过程，也是促进集体和谐发展的过程 D.在集体中，我们可以得到归属感和安全感 七年级道德与法治 第4页 二.非选择题(16题12分，17题8分，18题10分，19题10分，共计40分) 16.进入中学，同学们站在了一个新的起点上。为了让同学们认识自己，完善自己， 某中学七年级一班召开了一期“认识自我展望未来”的主题班会，请你参加，并 完成相关问题。 学会正确认识自己一一主持人在大屏幕上展示了一段历史资料： 汉高祖刘邦称帝之后，曾在宴请满朝文武之时，总结自己赢得天下的关键。他 指出：“要论运筹帷幄，决胜于千里之外，我比不上张良；要论治国安邦，安定百 姓，筹集粮草，我比不上萧何；要论带兵上阵，战无不胜，攻无不克，我比不上韩 信。这三个人都是人中俊杰（汉初三杰），而我能重用他们是我得天下的根本！” (1)汉高祖刘邦是通过什么途径来认识自己？(2分) (2)结合汉高祖刘邦得天下的故事，分析为什么正确认识自己或者说正确认识自 己有什么意义？(6分) 努力做更好的自己一一班主任老师在大屏幕上播放了一则采访中国跳水队的 短视频：国内最受欢迎的运动员，东京奥运会上一战成名的14岁跳水小将全红婵， 在接受采访时，她只说了这几个字，“我不要求其他的，就做好自己的就行了”。 简短几个字，却蕴藏了极大的哲理！ (3)班会课最后，班主任寄语全班同学，向全红婵学习，努力做更好的自己。请 你谈谈自己未来学习和生活的打算。(4分) 七年级道德与法治 第5页 17家是每个人心中温暖的港湾，我们每个人都有自己幸福美满的家庭，我们之所以 无比地爱自己的家庭，是因为家庭为我们提供了可以休息、可以庇护的港湾，在家 中有我们深爱的人，我爱我家。但随着孩子的成长，家庭中也出现一些不和谐的声 音，甚至产生了家庭风波。请你阅读下面同学的故事，并运用“亲情之爱”的相关 知识回答问题。 网购真便 你买的东西 这就是你 成天唠 宜，游戏真 又不用，不 的成绩，越 唠叨叨 好玩！ 要乱花钱！ 来越差了」 烦死 了 整天玩手 我长大 机，作业也 不做！ 你管不用 (1)请回答亲情有哪些不同的表现形式？（回答出一点即可，2分） (2)请你用“亲情之爱”的相关知识，为“手机的诱惑”设计一个结局，并结合 所学知识谈谈理由。(6分) 七年级道德与法治 第6页 18. 友谊 最近，小刚很苦恼，好友小明因迷上了游戏，经常不做作业，早上总是要拿小 刚的作业抄。小刚从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了不 拒绝。 (1)请问小刚的做法对吗？为什么？(2分) (2)结合所学谈谈我们应该怎样选择朋友？(4分) (3)如果是你，谈谈你打算怎样帮助小明？(4分) 七年级道德与法治 第7页 19.集体是一个温馨的词语，学校是一个大集体，班级是一个小集体。无论我们 对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。美好集体是从不完美一 点点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，某校 七(1)班同学进行了实践探索。 [集体活动我主持] 美好的班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在这 个集体中，我们可以一点点的长大；在这个集体中，也有温暖的阳光时常照耀我 们的心灵，使我们看到曙光… (1)为共同建设更加优秀的班集体，班主任决定让你作为组织者召开一次主题 班会。请你确定这个班会的主题。(2分) [集体生活我分享] 班会上，小明同学说出了自己的真实感受：进入初中快一年了，刚进七(1) 班我性格比较内向，很少与同学交流，学习成绩也不尽人意。但是老师和同学没 有放弃我，在学习、生活上帮助我。现在，我变得开朗起来，学习成绩有了很大 的进步，而且参加了自己喜爱的摄影社团。 (2)假如你是小明，请你分享一个在集体生活中感受到温暖的片段。(4分) 集体建设我倡议] 在集体中个人利益难免与集体发生矛盾，但是我们心中有对美好集体的憧 憬，脚下有建设美好集体的行动。为了让班集体更加优秀唯美携手前行。 (3)为了让七(1)班更优秀，打算怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？ (4分) 七年级道德与法治 第8页