四川省隆昌市黄家镇桂花井初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

桂花井初级中学七年级上册期中考试道德与法治试题 时间:60分钟　满分:100分 题号 选择题 非选择题 总分 1-15 16 17 18 19 得分 第Ⅰ卷　选择题(共45分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案。共15小题,每小题3分,共45分) 1.“人的价值观的形成很重要,这就像人穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示刚升入初中的我们( ) A.编织人生梦想,就能获得成功 B.绝不能放纵自己,务必做到十全十美 C.要追求优异成绩,一心学习心无旁骛 D.要珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 2.某校调查发现,开学前一周,约30%的学生补作业,其中的大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你规划第一个初中寒假生活的启示有( ) ①要养成良好的学习习惯　②应当制订切实可行的行动方案,明确实施细节　③计划没完成易有挫败感,随性就好　④做好在校学习规划、培养执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“我是一个爱学习、待人真诚、懂礼貌的七年级学生,老师和同学们也给予我很好的评价。可是我身材微胖,腿比较短,我因此比较自卑,不敢参加集体活动。”对此理解正确的是( ) A.要学会接纳自己,学会欣赏和赞美他人,忽视他人的评价 B.看到了自己的优点,但没有看到自己的缺点和不足,对自己充满了自信 C.这名学生通过对自我的全面分析、他人的评价来认识自己,但没有做到接纳自己 D.要学会欣赏自己,认识到自己的一切都是别人无可比拟的 4.俗话说:“谁人背后无人说,谁人背后不说人。”对待他人的评价我们应该( ) ①客观冷静分析　②既不盲从也不轻视　③当面反驳,不接受他人评价　④用心聆听,理性应对 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让人“瞠目”的力量。这启示我们( ) ①要善于发挥自己的优点和长处　②每个人都有不足,不必在意自己的缺点　③及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足　④要不断完善自己,利用一切机会丰富和发展自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.1955年,刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观,院长问他:“中国人能不能搞导弹?”钱学森说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?”正是“中国人也能搞导弹”的梦想,使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。这表明( ) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气　②有梦想就一定能实现　③因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步　④我们的梦想,应该与时代脉搏紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.欣赏下面四幅图片,你从中得到的启示有( ) ①学习并不局限在学校　②学习一定能实现梦想　③我们可以从一切经历中学习　④要到社会大课堂去读好“无字之书” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.以下古人智慧有利于形成优良家风的有( ) ①树欲静而风不止,子欲养而亲不待　②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志　③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐　④亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.亲情之爱需要我们用心体味。下列关于亲情行为的判断正确的有( ) 行为 判断 ①爸爸总是很严厉,在家里话也比较少 父爱深沉,更多体现在行动中 ②妈妈总是笑呵呵的,就连责备也是温暖的 母爱随和,亲子温馨和睦 ③爸妈会吵架,但从不记仇 小矛盾总是有的,但不影响爱 ④自从有了弟弟,妈妈对我的关爱明显减少 家庭生变、亲情消失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.《礼记·学记》中说:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这告诉我们( ) A.学生只有听老师的话,才能有所长进 B.老师是学生学习的榜样,有许多长处 C.师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进 D.学生与老师各有所长,学生不能超越老师 11.面对老师的引领和指导,我们应积极主动地与老师交流。下列方法不正确的是( ) A.随时随地指出老师的缺点和失误 B.以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 C.与老师分享自己的学习感受、学习成果 D.诚恳地接受老师的批评教育 12.小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不谈的好朋友。他们的事迹让我们明白( ) A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的、双向的 C.交友要慎重选择 D.要学会处理朋友之间的矛盾 13.漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是( ) 变了味儿的帮助 A.每个人都有自己的朋友圈 B.交友是一个平等互惠的过程 C.交友需要讲原则 D.朋友能帮助我们解决所有困难 14.小明当选纪律委员后,以身作则,不仅改变了原来上课爱说话的小毛病,还带动同学们遵守班级秩序,成为老师的得力助手。这告诉我们( ) A.个人在集体中可以感受关爱与温暖 B.集体可以完成个人无法完成的事情 C.集体可以影响甚至完全改变一个人 D.集体生活有助于培养我们的责任感 15.小华性格比较内向,在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后,征稿、编辑、版面设计……小华忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。小华的变化说明( ) ①过集体生活能让我们远离所有烦恼　②集体生活有助于我们发展个性　③角色之间的冲突有可能给我们带来烦恼　④集体生活有助于我们学会与人交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷　非选择题(共55分) 二、非选择题(本题共4小题,共55分) 16.(14分)七年级(1)班围绕“珍惜师生情谊”开展黑板报设计活动。 感念师恩伴我成长 七年级(1)班全体学生 诗歌赏析 我来评说 出谋划策 用诗句感念师恩,我知道: (1)      (4分) 点评这位同学的言行,我会说: (2)  (6分) 与老师发生矛盾,我们应该: (3)    (4分) 　　请你参与完成以上黑板报。 17.(14分)[接纳自己　发展自己] 某校七年级(1)班的校园小记者,随手拍下了两组生活镜头,并加上了旁白,班主任组织全班同学召开了一次主题班会,请你参与并完成下列任务。 镜头一　小李独自坐在角落发呆。旁白:小李小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,因此她上课不发言,各种活动都不参加,她认为太丢脸了。 镜头二　音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调,她经常拿自己跟别人比较,感觉自己处处不如别人,每天都郁郁寡欢。 (1)在班会上,有人指出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点。你同意这一观点吗?为什么?(8分) (2)针对镜头一、镜头二中的情形,为了让她们做更好的自己,请你提出一些合理化的建议。(6分) 18.(12分)[学会交友　珍惜友谊] 在一次“让友谊之树常青”的主题交流中,同学们让小涵介绍他的交友经验。小涵说:“当我遇到希望交往的人的时候,我会主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题。在朋友有需要的时候,我会主动帮助他;我不主动打听对方的秘密;当朋友遇到难以决定的问题时,我会帮他做决定;对于朋友的无心伤害,我也会原谅他。” (1)小涵交友的哪些经验值得我们学习?(6分) (2)请找出小涵交友中的不当之处,并说明理由。(6分) 19.(15分)实践探究题 七年级(2)班开展“我爱我家”主题活动,共有三个活动环节,请你完成以下任务。 活动一　问卷调查 　　同学们开展了以“建设美好家庭”为主题的问卷调查,下表是其中一个问题的调查结果。 当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决? 做法 比例 你说了算 10% 父母说了算 15% 共同商量解决 75% (1)上表说明了什么?(3分) 活动二　家风传承 家庭群里的对话: 叔叔:爸妈对不起,今年春节我有任务,又不能回家了。小时候您常说“对祖国的忠就是最大的孝”,可是我好几年都没有回家看你 们了…… 爷爷:爸妈眼中,你一直都很孝顺!我小时候,你们的太爷爷也常给我讲“修身以尽孝,建功以报国”的道理。相信你们今天也都懂。 小田:这就是家风吧,我也会传承下去的! (2)结合材料中的对话,举例说明你家的家风对你产生了什么影响。 (6分) (示例二)我家有关心国家发展的家风和传统,每天坚持全家看新闻了解国家大事。这一家风开阔了我的视野,增强了我的家国情怀和责任意识。(言之有理即可,6分) 活动三　发出倡议 倡议书 感恩父母,为建设美好家庭贡献力量,从你我做起!在生活中我要: 用语言感谢父母:①  用行动回报父母:②   ××× 2024年×月×日 (3)请你完成以上倡议书。(6分) 桂花井初级中学七年级上册期中考试道德与法治试题 （参考答案） 时间:60分钟　满分:100分 题号 选择题 非选择题 总分 1-15 16 17 18 19 得分 第Ⅰ卷　选择题(共45分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案。共15小题,每小题3分,共45分) 1.“人的价值观的形成很重要,这就像人穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示刚升入初中的我们(D) A.编织人生梦想,就能获得成功 B.绝不能放纵自己,务必做到十全十美 C.要追求优异成绩,一心学习心无旁骛 D.要珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 2.某校调查发现,开学前一周,约30%的学生补作业,其中的大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你规划第一个初中寒假生活的启示有(A) ①要养成良好的学习习惯　②应当制订切实可行的行动方案,明确实施细节　③计划没完成易有挫败感,随性就好　④做好在校学习规划、培养执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“我是一个爱学习、待人真诚、懂礼貌的七年级学生,老师和同学们也给予我很好的评价。可是我身材微胖,腿比较短,我因此比较自卑,不敢参加集体活动。”对此理解正确的是(C) A.要学会接纳自己,学会欣赏和赞美他人,忽视他人的评价 B.看到了自己的优点,但没有看到自己的缺点和不足,对自己充满了自信 C.这名学生通过对自我的全面分析、他人的评价来认识自己,但没有做到接纳自己 D.要学会欣赏自己,认识到自己的一切都是别人无可比拟的 4.俗话说:“谁人背后无人说,谁人背后不说人。”对待他人的评价我们应该(B) ①客观冷静分析　②既不盲从也不轻视　③当面反驳,不接受他人评价　④用心聆听,理性应对 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让人“瞠目”的力量。这启示我们(C) ①要善于发挥自己的优点和长处　②每个人都有不足,不必在意自己的缺点　③及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足　④要不断完善自己,利用一切机会丰富和发展自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.1955年,刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观,院长问他:“中国人能不能搞导弹?”钱学森说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?”正是“中国人也能搞导弹”的梦想,使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。这表明(C) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气　②有梦想就一定能实现　③因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步　④我们的梦想,应该与时代脉搏紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.欣赏下面四幅图片,你从中得到的启示有(C) ①学习并不局限在学校　②学习一定能实现梦想　③我们可以从一切经历中学习　④要到社会大课堂去读好“无字之书” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.以下古人智慧有利于形成优良家风的有(B) ①树欲静而风不止,子欲养而亲不待　②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志　③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐　④亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.亲情之爱需要我们用心体味。下列关于亲情行为的判断正确的有(A) 行为 判断 ①爸爸总是很严厉,在家里话也比较少 父爱深沉,更多体现在行动中 ②妈妈总是笑呵呵的,就连责备也是温暖的 母爱随和,亲子温馨和睦 ③爸妈会吵架,但从不记仇 小矛盾总是有的,但不影响爱 ④自从有了弟弟,妈妈对我的关爱明显减少 家庭生变、亲情消失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.《礼记·学记》中说:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这告诉我们(C) A.学生只有听老师的话,才能有所长进 B.老师是学生学习的榜样,有许多长处 C.师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进 D.学生与老师各有所长,学生不能超越老师 11.面对老师的引领和指导,我们应积极主动地与老师交流。下列方法不正确的是(A) A.随时随地指出老师的缺点和失误 B.以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 C.与老师分享自己的学习感受、学习成果 D.诚恳地接受老师的批评教育 12.小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不谈的好朋友。他们的事迹让我们明白(B) A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的、双向的 C.交友要慎重选择 D.要学会处理朋友之间的矛盾 13.漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是(C) 变了味儿的帮助 A.每个人都有自己的朋友圈 B.交友是一个平等互惠的过程 C.交友需要讲原则 D.朋友能帮助我们解决所有困难 14.小明当选纪律委员后,以身作则,不仅改变了原来上课爱说话的小毛病,还带动同学们遵守班级秩序,成为老师的得力助手。这告诉我们(D) A.个人在集体中可以感受关爱与温暖 B.集体可以完成个人无法完成的事情 C.集体可以影响甚至完全改变一个人 D.集体生活有助于培养我们的责任感 15.小华性格比较内向,在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后,征稿、编辑、版面设计……小华忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。小华的变化说明(C) ①过集体生活能让我们远离所有烦恼　②集体生活有助于我们发展个性　③角色之间的冲突有可能给我们带来烦恼　④集体生活有助于我们学会与人交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷　非选择题(共55分) 二、非选择题(本题共4小题,共55分) 16.(14分)七年级(1)班围绕“珍惜师生情谊”开展黑板报设计活动。 感念师恩伴我成长 七年级(1)班全体学生 诗歌赏析 我来评说 出谋划策 用诗句感念师恩,我知道: (1)      (4分) 点评这位同学的言行,我会说: (2)  (6分) 与老师发生矛盾,我们应该: (3)    (4分) 　　请你参与完成以上黑板报。 答:(1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;落红不是无情物,化作春泥更护花;等等。(4分) (2)这位同学的言行不恰当。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。(6分) (3)自我反思,冷静、客观地分析原因;相信善意,多些宽容和理解;坦诚相待,注意沟通方式;求同存异,主动关心;等等。(4分) 17.(14分)[接纳自己　发展自己] 某校七年级(1)班的校园小记者,随手拍下了两组生活镜头,并加上了旁白,班主任组织全班同学召开了一次主题班会,请你参与并完成下列任务。 镜头一　小李独自坐在角落发呆。旁白:小李小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,因此她上课不发言,各种活动都不参加,她认为太丢脸了。 镜头二　音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调,她经常拿自己跟别人比较,感觉自己处处不如别人,每天都郁郁寡欢。 (1)在班会上,有人指出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点。你同意这一观点吗?为什么?(8分) 答:不同意。(2分)我们要学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部。既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。(6分) (2)针对镜头一、镜头二中的情形,为了让她们做更好的自己,请你提出一些合理化的建议。(6分) 答:①我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(6分) 18.(12分)[学会交友　珍惜友谊] 在一次“让友谊之树常青”的主题交流中,同学们让小涵介绍他的交友经验。小涵说:“当我遇到希望交往的人的时候,我会主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题。在朋友有需要的时候,我会主动帮助他;我不主动打听对方的秘密;当朋友遇到难以决定的问题时,我会帮他做决定;对于朋友的无心伤害,我也会原谅他。” (1)小涵交友的哪些经验值得我们学习?(6分) 答:①真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人。②关心和尊重对方。(6分) (2)请找出小涵交友中的不当之处,并说明理由。(6分) 答:①帮助朋友做决定的做法是错误的。②体会朋友的需要,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(6分) 19.(15分)实践探究题 七年级(2)班开展“我爱我家”主题活动,共有三个活动环节,请你完成以下任务。 活动一　问卷调查 　　同学们开展了以“建设美好家庭”为主题的问卷调查,下表是其中一个问题的调查结果。 当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决? 做法 比例 你说了算 10% 父母说了算 15% 共同商量解决 75% (1)上表说明了什么?(3分) 答:大多数同学的家庭能通过共同商量解决分歧,具有较好的家庭氛围。(3分) 活动二　家风传承 家庭群里的对话: 叔叔:爸妈对不起,今年春节我有任务,又不能回家了。小时候您常说“对祖国的忠就是最大的孝”,可是我好几年都没有回家看你 们了…… 爷爷:爸妈眼中,你一直都很孝顺!我小时候,你们的太爷爷也常给我讲“修身以尽孝,建功以报国”的道理。相信你们今天也都懂。 小田:这就是家风吧,我也会传承下去的! (2)结合材料中的对话,举例说明你家的家风对你产生了什么影响。 (6分) 答:(示例一)我家崇尚待人友善的家风,影响我为人处世要友善,要换位思考,这样也有利于家庭幸福、社会和谐。(6分) (示例二)我家有关心国家发展的家风和传统,每天坚持全家看新闻了解国家大事。这一家风开阔了我的视野,增强了我的家国情怀和责任意识。(言之有理即可,6分) 活动三　发出倡议 倡议书 感恩父母,为建设美好家庭贡献力量,从你我做起!在生活中我要: 用语言感谢父母:①  用行动回报父母:②   ××× 2024年×月×日 (3)请你完成以上倡议书。(6分) 答:①爸爸妈妈,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加自信。爸爸妈妈,你们辛苦了!我爱你们!②体谅父母,不给父母添麻烦;父母生病时给予力所能及的关心和帮助;等等。(言之有理即可,6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$