14.1 五彩缤纷的植物世界 课件-2024-2025学年苏教版生物八年级上册

第一节 五彩缤纷的植物世界 第十四章 丰富多彩的生物世界 情境导入 大自然中各种各样的植物把我们的生活装扮得无限美好，你认识图片中的植物吗？它们具有哪些特征？与我们人类生活有什么关系呢？ 一、藻类植物 藻类植物大量繁殖的结果。 “日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝” 。 生活环境： 水中。 池塘水中的部分藻类植物 硅藻 衣藻 盘藻 甲藻 观察池塘水中的藻类植物 4 衣藻为单细胞藻类 水绵为多细胞藻类 藻类植物的结构特点 藻类植物的种类很多，大多生活在水中，它们的结构都比较简单，有单细胞的，也有多细胞的。无根、茎、叶的分化。 水绵细胞结构 细胞壁 细胞膜 细胞核 叶绿体 液泡 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 释放氧气，补充大气圈中的氧气。 作为鱼、虾的饵料 海带、紫菜等可以供人类食用 提取的琼脂供工业和医药上使用。 模板来自于 http://meihua．docer．com/ 7 葫芦藓 地钱 二、苔藓植物 生活环境： 阴湿的地面上 代表植物 没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，且茎、叶中没有输导组织。 苔藓植物成片生长可以保持水土，对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物。 苔藓植物的结构特点 苔藓植物与人类的关系 繁殖方式： 孢子生殖 蕨 石松 满江红 三 、蕨类植物 代表植物 生活环境： 阴湿的环境中。 蕨类植物不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织。 蕨类植物的结构特点 孢子囊 叶 茎 根 认识蕨类植物 蕨类植物的繁殖方式 可供食用、药用、观赏、绿肥和饲料；古代蕨类植物的遗体经过漫长年代可形成煤。 孢子繁殖 。 蕨类植物与人类的关系 苔藓植物和蕨类植物 适合生活在阴湿环境的原因？ 生殖过程离不开水。 对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类 苔藓 蕨类 不同 环境 结构 相同 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 没有根、茎、叶分化 有茎、叶，假根；输导组织不发达 有根、茎、叶；输导组织发达 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。 学以致用 种子植物是能够产生种子的植物，包括裸子植物和被子植物。 四、种子植物 14 结构特点：种子裸露，没有果皮包被。 1. 裸子植物 松 苏铁 与人类的关系：构成森林的重要树种和绿化树种。 代表植物 15 苏铁 种子外有果皮包被，一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。 2.被子植物 代表植物 西红柿 菊花 棉花 结构特点 动脑筋 被子植物和裸子植物相此，哪一类适应环境能力较强？其原因是？ 被子植物适应环境能力特别强。被子植物一般具有发达的根系和输导组织，果实能够保护里面的种子。有些果实还能帮助种子传播。 被子植物及与人类的关系 蔬菜 粮食作物 水果 油料作物 药用植物 珙桐称“鸽子树” 五、关注我国珍稀植物 水杉 金花茶 国家重点一级保护野生植物 荷叶铁线蕨 19 红桧 国家重点二级保护野生植物 龙棕 课堂总结 孢子植物 苔藓植物 植物 种子植物 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 21 1.石花菜、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（ ） A.都有根状体 B.都有叶状体 C.都能固着生活在海底 D.都能释放氧气 2.下列植物不属于苔藓植物的是（ ） A.葫芦藓 B.墙藓 C.水绵 D.地钱 C D 课堂检测 22 3.蕨类植物没有（ ） A.根 B.茎 C.叶 D.花 4.松树在受精的过程中（ ） A.须在水中进行 B.在阴湿的环境中进行 C.脱离了水的限制 D.要在雨季中进行 C D 23 5.植物界中适应环境能力最强的植物类群是（ ） A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 6. 某植物的特征是：无花、种子裸露，这种植物可能是（　　） A．玉米 B．雪松 C．葫芦藓 D．海带 7.下列不属于我国一级保护植物的是（ ） A.桫椤 B.水杉 C.红桧 D.珙桐 C D B 24 $$