试卷5 河南省平顶山市新华区2023-2024学年上学期期末试卷-【步步为赢】2024-2025学年河南真题期末抓分三年级语文上册（统编版）

真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案 六、1. 【示例】 作文写好后,我们要多读几遍,把 错别字改正过来。 　 【解析】本题 考查病句的修改。 句子中“不正确的字”与 “错别字”用词重复,属于成分赘余。 因此, 该句有两种修改方法:删掉“不正确的”或 “错别”。 2. 要是你不仔细观察,就不能发现其中的 秘密。 3. 【示例】妹妹高兴　 跳了起来 4. 闹哄哄　 静悄悄 七、1. 荷尽已无擎雨盖　 荷叶罗裙一色裁 碧水东流至此回 2. 有礼者敬人　 万古胜负在于理　 其利断金 3. 光持石击瓮破之　 儿得活 八、1. C 2. 【示例】风行者足球队　 童心童画 朝阳舞者 九、1. 【示例】盼望　 希望　 愿望　 2. 粉红　 深红 3. 【示例】妹妹笑起来甜甜的,特别惹人喜爱。 4. 【示例】 每次 　 都 　 经常 　 找遍 5. 小男孩捉走放在笼子里喂养了。 十、1. 【示例】美丽的福海　 2. 啊,福海真美呀! 3. 【示例】群山就像个大托盘,托着湖水这块美􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 丽的翡翠。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 4. 清澈见底　 晶莹透亮　 蓝纱巾　 光彩照人 5. 清澈　 平静　 青绿 6. 【示例】湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水 晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜。 十一、作文略 试卷 5　 平顶山市新华区 活动一 1. 花坛　 跳舞　 演奏　 乐器　 打扮　 颜料　 墙壁 无穷　 乐趣 2. chù√ 　 cān √ 　 jǐ √　 mā √ 　 jī √　 xīng √ 3. B　 【解析】本题考查标点符号的运用。 关于人 物说话时标点符号的运用,可记住以下口诀:提 示语在前用冒号,提示语在中用逗号,提示语在 后用句号,凡人物的语言用双引号。 A 项中妈 妈说的话缺双引号;B 项无误;C 项中提示语在 中间,应该用逗号。 故选 B。 4. (1) (2)【示例】合不拢嘴 (3)【示例】春暖花开　 夏日炎炎　 秋高气爽　 白雪皑皑 5. 司马光　 白求恩　 爱人　 敬人　 人心齐 【示例】一块奶酪　 蚂蚁队长纪律严明,以身作 则,小蚂蚁们干劲十足,团结一致,奶酪一会儿 就被搬进洞里了 6. A. 霜叶红于二月花　 B. 欲把西湖比西子 C. 孤帆一片日边来　 D. 两相和　 镜未磨 C　 A　 D　 B 活动二 7. ① ③　 ② ④ 8. 【示例】②　 乱扔垃圾是最常见的不文明行为之 一,我们随手丢掉的不止是垃圾,更是文明和公 德。 讲文明,讲公德,从点滴小事做起,从不乱 扔垃圾做起 活动三 (一) 9. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 10. ① ③　 11. ② 12. 比喻 　 全身布满彩色条纹 　 头上长着一簇 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案 红缨 13. 【示例】西沙群岛,南海的明珠,鱼儿的天堂! (二) 14. 面　 棵　 只　 15. 纹丝不动　 生机勃勃 16. 又瘦又小　 力量　 墙头　 满身披上绿叶,开出 金黄色的花朵 17. 是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀! 18. 【示例】看着小花苗浓郁的绿叶,嗅着空气中 飘来的阵阵幽香,纷纷夸赞:“瞧,这棵小花能 爬上那么高的墙,真厉害!” 活动四 19. 作文略 试卷 6　 信阳市平桥区 一、“做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。” 树这么想着。 二、放假　 玩耍　 舞蹈　 歌唱　 跳动　 睡觉 哈欠　 小溪　 快活　 游动 三、1. bàng 　 chè 2. méi 　 mò 3. shàn 　 shān 　 四、1. 【示例】笑眯眯　 再接再厉　 万紫千红 2. (1)继续　 (2)陆续　 (3)连续 五、1. 2. 【示例】清晨,晨阳初升,微风拂面,几只灰雀 在树上跳来跳去,唱着欢快的歌曲。 3. 【示例】几乎听不见了 4. 因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心。 5. 小熊招待客人。 六、1. 打击乐器　 敲敲打打 2. 碧水东流至此回　 白云生处有人家 芙蓉向脸两边开 3. 与人善言　 伤人以言　 其利断金 七、1. 安徒生童话　 2. B　 3. A 八、(一) 1. Z　 zhōu　 冂　 6　 ③ 2. 成群结队　 数不清 3. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看 极了。 4. ② (二) 1. 小松鼠　 小公鸡　 小刺猬　 一筐玉米棒 2. B 3. 【示例】推测:小兔子告诉小刺猬,那玉米棒 谁也不借。 他送给小刺猬一把花生。 推测依据:根据上文“小兔子没有借玉米棒 给小松鼠、小公鸡”和下文“小兔子种下玉米 粒”可知,小兔子不会借玉米棒给任何小动 物,但会给他们别的食物应急。 4. 【示例】向小兔子学习,等来年将玉米粒当成 种子种下,收获更多的玉米棒 九、作文略 试卷 7　 濮阳市华龙区 一、装扮　 排列　 颜料　 银盘　 邮票 二、假期———jià　 真假———jiǎ　 晃动———huàng 明晃晃———huǎng　 归还———huán 还来———hái　 高兴———xìng　 兴起———xīng 三、【示例】春暖花开　 草长莺飞　 热浪滚滚 绿树成荫　 秋高气爽　 一叶知秋　 冰天雪地 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 3 页(共 6 页) 扫码看答案 三年级语文 试卷 5 　 平顶山市新华区 2023-2024 学年第一学期期末试卷 测试时间:90 分钟　 测试总分:100 分 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 “发现美”征稿启事 　 　 同学们,你眼中的世界美吗? 你是否看到了瑰丽 无比的景色和可爱自由的小动物,遇到了温暖美好的 人和事,读到了启迪成长的美文呢? 让我们用心观察, 仔细思考,开始一次“发现美”的旅程吧,欢迎大家通过 文字、绘画等方式积极投稿! 活动一:播报“美”(共 36 分) 　 　 同学们积极投稿,你作为红领巾广播站站长,请帮助 完善以下播报稿件吧! 1. 请根据拼音填写正确的汉字。 (9 分) 　 　 我在“艺术节”活动中看到了美。 同学们有的在 huā tán　 　 　 　 旁边 tiào wǔ　 　 　 　 ,有的在大厅 yǎn zòu　 　 　 　 各种 yuè qì 　 　 　 　 ,有的 dǎ bɑn 　 　 　 　 成书中人物排练课本剧,还有的用五彩的 yán liào 　 　 　 　 在操场 qiáng bì 　 　 　 　 上画画。 大家尽情享受着 wú qióng 　 　 　 　 的 lè qù 　 　 　 　 。 2.请给带点字选择正确的读音,用“√”标出。 (3 分) 　 　 我在学校“创卫”活动中看到了美。 那天,校园里 到处 ∙ (chǔ　 chù)都是参 ∙ (shēn　 cān)加清扫的同学。 特别是几 ∙ ( jī　 jǐ)个小同学,拿着抹 ∙ (mā　 mǒ)布干得 很起劲。 望着窗明几 ∙ ( jī　 jǐ)净的教室,他们又兴 ∙ (xīng xìng)奋又自豪。 3. 下列三句话中,标点符号使用完全正确的一句是(　 　 ) (2 分) 　 　 我在家人朋友的关心中看到了美。 A. 早上,妈妈不停叮嘱我说:你在路上要注意安全哟! B. “紧张的时候,你就深呼吸放松一下。”朋友贴心地 安慰我。 C. “不要紧,”老师柔声说道:“你能积极参加这次比赛 就已经很棒了。” 4. 根据要求完成词句练习。 (8 分) 　 　 我在鹰城的街道上看到了美。 (1)用修改符号修改病句。 　 　 街心花园里栽种着各种鲜花,有月季、迎春花、菊 花、垂柳等。 (2)照样子,写句子。 蒲公英开得 ∙ 金灿灿的。 小朋友笑得 ∙ 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)我们的花园里四季有不同的美,分别推荐一个优 美的词语吧! 春:　 　 　 　 　 　 　 　 夏:　 　 　 　 　 秋:　 　 　 　 　 　 　 　 冬:　 　 　 　 　 5. 根据积累填空。 (7 分) 　 　 我在书本中看到了美。 本学期我们认识了冷静 破瓮救人的　 　 　 　 　 ,不顾个人安危坚守手术台的 　 　 　 　 　 　 ;积累了“仁者　 　 　 　 ,有礼者　 　 　 　 　 ”的名句,明白了如何对待他人;懂得了“ 　 　 　 　 　 ,泰山移”,团结就是力量的道理。 我还读了许多 美好的童话故事,其中我最喜欢《 　 　 　 　 　 　 　 》, 因为 　 　 。 6. 把诗句补充完整,再选择对应的诗句填在下图的括号 里。 (只填序号)(7 分) 　 　 我在旅游时看到了美。 假期里,我和家人一起去 旅游,下面是我们的旅游路线。 在欣赏美景的同时, 我会吟诵诗句。 A. 停车坐爱枫林晚,　 　 　 　 　 　 　 　 。 B. 　 　 　 　 　 　 　 　 ,淡妆浓抹总相宜。 C. 两岸青山相对出,　 　 　 　 　 　 　 　 。 D. 湖光秋月　 　 　 　 　 ,潭面无风　 　 　 　 　 。 活动二:讨论“美”(共 8 分) 　 　 下面四幅作品是同学们在本次活动中的绘画投稿, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 90 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 6 页(共 6 页) 请你仔细观察,给它们分类,然后谈谈看法。 ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 7. 以上行为中文明的是　 　 　 　 和　 　 　 　 ,不文明的 是　 　 　 　 和　 　 　 　 。 (填序号)(4 分) 8. 选择一张图片,谈谈你的看法。 (4 分) 　 　 我选择图片　 　 　 　 ,我的看法是: 　 　 。 活动三:感受“美”(共 26 分) (一)富饶的西沙群岛(节选)(12 分) 　 　 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有 的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周 身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜 溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 各种各样 的鱼多得数不清。 正像人们说的那样,西沙群岛的海里 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一半是水,一半是鱼 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 9. 以上选文的前两句是以哪句为中心来写的? 用“　 　 ” 画出来。 (2 分) 10. 选文主要写了西沙群岛鱼的两个方面:　 　 　 　 和 　 　 　 　 。 (填序号)(2 分) ①数量多　 　 ②颜色多　 　 ③样子美　 　 ④天敌多 11. 对画曲线句子的意思理解最恰当的一项是(　 　 ) (3 分) ①说明西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 ②采用夸张的手法,形象地说明了西沙群岛的海里 有很多鱼。 12. 选文中作者运用排比和 　 　 　 　 　 的修辞手法,为 我们介绍了四种鱼:　 　 　 　 　 　 　 的鱼、　 　 　 　 　 　 　 的鱼、周身像插着好些扇子的鱼和眼睛圆溜 溜身上长满刺的鱼。 (3 分) 13. 请你联系选文,为西沙群岛写一条宣传标语。 (2 分) 　 　 (二)大墙下的小花苗(14 分) 　 　 ①春风把一粒花种吹到了一( 　 　 )墙的阴影里。 　 　 ②不久,种子变成了一( 　 　 )小花苗。 大墙外边, 小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难 过地哭起来。 　 　 ③“你为什么哭啊?”一( 　 　 )小蜜蜂问。 “我见不 到阳光,长得太小了。”“别难过,我帮你把墙推倒!”小蜜 蜂用力推起来,可是大墙纹丝不动! 小蜜蜂只好飞走了。 　 　 ④“你不是也有手和脚吗? 靠自己的力量,攀到阳 光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。 是呀,自己细细的藤, 就是手和脚呀! 小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开 始往上爬了。 　 　 ⑤有一天,它终于爬上了高高的墙头。 阳光下真温 暖! 小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。 　 　 ⑥孩子们从大墙下走过,…… 14. 选出合适的量词填在文中括号内。 (3 分) 只　 　 　 面　 　 　 棵 15. 根据下列意思写出文中的成语。 (2 分) 一点儿也不动(　 　 　 　 ) 形容充满生命力并富有朝气(　 　 　 　 ) 16. 在大墙的阴影里,小花苗长得　 　 　 　 　 ,后来它靠 自己的　 　 　 　 　 爬上 　 　 　 　 　 　 ,之后小花苗 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4 分) 17. 用“ 　 　 ” 画出第④自然段中小花苗内心想法的 句子。 (2 分) 18. 预测一下故事末尾,孩子们可能会说些什么? 发挥 想象写下来。 (3 分) 　 　 　 活动四:创作“美”(共 30 分) 19. 题目:最美的　 　 　 　 　 　 　 我们都有一双发现美的眼睛。 把自己最喜欢的 一处美景写下来,积极参与学校的征稿活动吧。 　 　 要求:试着每一段围绕一个意思写,可以从看到 的、听到的、闻到的、触到的等方面写写它的美,能用 上积累的新鲜生动的词句就更好了。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01