2025年天津市高职分类招生（面向中职毕业生）考试语文模拟试卷(二)

天津市高职分类招生(面向中职毕业生)考试 语文模拟试卷(二) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分。考试用时120分钟。 第I卷(选择题 共56分) 一、本大题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。 1. 下列词语中加点字的读音,有误的一项是( ) 恬恶不俊(quān) 化纤(qiān) A. 惬意(qiè) 搜索引擎(qing) B. 琐屑(xiè) 针时弊(biān) 浏览(li) 举目望(liào) C. 婆娑(suo) 晨曦(x) 星陨如雨(yn) 辽阔无垠(yin) D. 俯(kàn) 弯靡(qiong) 相得益彰(zhng)衣锦还乡(y) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( _ A.慰藉 自负盈亏 不眨而走 茶毒生灵 B. 凭悼 各行其是 光彩照人 游目骋怀 C. 徇私 不假思索 书法流丽 东施效 D. 脉搏 一切就绪 首屈一指 哀声叹气 3. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( ①就日本政府非法购买钓鱼岛一事,我国外交部发表严正声明,表明了中国政 府的态度。 ②文学借文字表现思想感情,如果文字上含糊不清,就显得思想还没有透彻,情感还 没有___。 ③有些不法分子趁非典型肺炎流行之机,哄抬“板蓝根”等药品价格 暴利。 .._..__.._._...._ ④他担任领导千部以来,没有什么创新,完全 前任的种种做法。 A. 授权 牟取 简练 袭用 B. 受权 牟取 简练 袭用 语文模拟试卷(二) C. 授权 凝练 谋取 习用 D. 受权 凝练 谋取 习用 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,人也不是在地球上一下子出现的。 B. 三年前,“微博”对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,已是比较熟悉的了。 C. 出现这类情况的主要原因,是有些人法治观念淡薄所造成的。 D. 律师在参与刑事诉讼活动中,被侵权的现象时有发生。 5. 对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是( ) A. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(对偶,比喻) B. 万里悲秋常作客,百年多病独登台。(夸张,对偶) C. 他们起了留声机的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。 (借代) D. 许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊,对自己的祖宗,则对不起,忘记了。 (借喻) 依次填入横线处的语句,上下文衔接最为恰当的一项是( _ 北京时间2023年4月12日,在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔胶锦 标赛女子65公斤决赛中 。在接受记者采访时,龙佳表示将会再接再厉,为国争光。 ①形势不利的龙佳没有放弃,充分发挥自身技战术水平,反超对手 ②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心,龙佳战胜了对手,勇夺冠军 ③龙佳以全胜战绩闯入半决赛,又以良好的竞技状态击败对手,顺利进入决赛 ④来自云南的中国队选手、摔陵名将龙佳荣获冠军 在决赛中,对手吉竹真弘显示出强大实力,曾一度领先龙佳 A.②①③④ B. ④②①③ D. C. ②③①④ ④③①② , 天津市春季高考(中职毕业生)精华版模拟试卷 语文 二、本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。 阅读下面文言文,完成7~10题。 六国 论 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国 互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸 侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地 有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理 固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与赢而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。 燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至 丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。 泊牧以谗诛,鄣为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危。 战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜 负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 鸣呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦 人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。 为国者无使为积威之所劫哉 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而 从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 7. 下列句子中对加点词的解释,不正确的一项是( A. 战不善 善:擅长 B. 暴霜露 暴:暴露 8 C. 不能独完 完:保全 D. 暴秦之欲无厌 厌:厌恶 8. 下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( 。 A. 赂秦而力亏 而秦兵又至矣 B. 破灭之道也 暴秦之欲无厌 C. 不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 D. 小则获邑,大则得城 则秦之所大欲 9. 下列句子的翻译,不完全正确的一项是( ) A.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 译句:六国的灭亡,并不是因为武器不锋利,或仗打得不好,弊端在于贿赂秦国 B. 则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。 译句:那么秦国最想得到的,六国诸侯最担心的,本来就不在于战争了。 C. 至于颠覆,理固宜然。 译句:至于说到颠覆六国的政权,那自然是理所当然的事。 D. 为国者无使为积威之所劫哉 译句:治理国家的人可不要被他国积久而成的威势所挟持啊 10.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是( A. 文章开篇就提出了“六国破灭,弊在赂秦”的论点。接着提出了两个分论点 一是“赂秦而力亏,破灭之道也”;二是“不赂者以赂者丧”。 B. 文章第二段,作者主要运用对比论证和引用论证,针对韩、魏、楚三国赂秦的弊端 进行了论证。 C. 文章第三段,作者列举实例,通过假设分析,意在论证燕、赵、齐三国如果不 贿赂秦国就不会灭亡的观点 D. 作者不是就事论事,而是借古讽今,意在以谈论六国灭亡的历史教训,告诫当 朝统治者勿重蹈六国灭亡的覆辙。 三、本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。 阅读下面的文字,完成11~14题。 西安这座城 (节选) 贾平凹 当世界上的新型城市愈来愈变成了一堆水泥,我该怎样来叙说西安这座城呢?是的, 没必要夸耀曾经是十三个王朝国都的历史,也不自得八水环绕的地理风水,承认中国的 政治、经济、文化的中心已不在了这里,对于显赫的汉唐,它只能称为“废都”。但可 爱的是,时至今日,气派不倒的,风范犹存的,在全世界的范围内最具古城魅力的,也 只有西安了。它的城墙赫然完整,独身站定在护城河上的吊板桥上,仰观那城楼、角楼、 女墙塌口,再怯弱的人也要豪情长啸了。大街小巷方正对称,排列有序的四合院和四合 院砖雕门楼下已经黜黑如铁的花石门墩,让你可以立即坠入了古昔里高头大马驾驶了木 制的大车开过来的境界里去。如果有机会收集一下全城的数千个街巷名称:贡院门、书 院门、竹市、琉璃市、教场门、端履门、炭市街、麦览街、车巷、油巷....你突然感 到历史并不遥远,以至眼前飞过一只并不卫生的苍蝇,也忍不住怀疑这苍蝇的身上有着 汉时的模样或是有唐时的标记。现代的艺术在大型的豪华的剧院、影院、歌舞厅日夜上 演着,但爬满青苔的如古钱一样的城墙根下,总是有人在观赏着中国最古老的属于这个 地方的秦腔,或者皮影木偶。这不是正规的演艺人,他们是工余后的娱乐,有人演,就 有人看,演和看都宣泄的是一种自豪,生命里涌动的是一种历史的追忆,所以你也便明 白了街头饭馆里的餐具,碗是那么粗的瓷,大得称之为海碗。逢年过节,你见过哪里的 城市的街巷表演着社戏,踩起了高跷,扛着杏黄色的幡旗放火钝,敲纯粹的鼓乐?最是 那土得掉淹的土话里,如果依音笔写出来,竟然是文言文中的极典雅的词语,抱孩子不 说抱,说“携”,口中没味不说没味,说“寡”,即使骂人滚开也不说滚,说“避” 你随便走进一条巷的一户人家中吧,是艺术家或者是工人、小职员、个体的商贩,他们 的客厅是必悬挂了装表考究的字画,桌柜上必是摆设了几件古陶旧瓷。对于书法绘画的 理解,对于文物古董的珍存,成为他们生活的基本要求。男人们崇尚的是黑与白的色调, 语文模拟试卷(二) 女人们则喜欢穿大红大绿的衣裳,质朴大方,悲喜分明。他们少以言辞,多以行动;喜 欢沉默,善于思考;崇拜的是智慧,鄙夷的是油滑:有整体雄浑,无琐碎甜腻。西安的 科技人才云集,产生了众多的全球也著名的数学家、物理学家,但民间却大量涌现着《易 经》的研究家,观天象,识地理,搞预测,作遥控。你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮 的老翁或巷头鸡皮鹤首的老,他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。清晨的菜市场上 你会见到手托着豆腐,三个两个地立在那里谈论着国内的新闻。在公共厕所蹲坑,你也 会听到最及时的关于联合国的一次会议的内容。关心国事,放眼全球,似乎对于他们是 一种多余,但他们就有这种古都赋予的秉性。“杞人忧天”从来不是他们讥笑的名词, 甚至有人庄严地提议,在城中造一尊巨大的杞人雕塑,与那巍然竖立的丝绸之路开创人 张骞塑像相映成辉,成为一种城标。整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一 种东方的神秘,圈回图是一个旧的文物,又鲜活活是一个新的象征。 所以,我数次搬家,却总乐意在靠近城墙的地方住。现在我居住在叫甜水井的方位 井已经被覆盖了,但数个四合院内还保留着古老的井台。千百年来,全城的食用水靠这 一带甜水供应,老一代的邻居还说得清最后一届水局的模样,抱出匣子来让我瞧那手摸 汗浸而光滑如铜的骨片水牌,耳畔里就隐约响起了驮着水桶的驴子叩击青石板街的节奏。 星期日,去那嚣声腾浮的鸟市、虫市和狗市,或是赶那黎明开张、日出消散的露水集场 去城河沿上看那练习导引吐纳之术的汉子,去古旧书店书摊购买几本线装的古籍,去寺 院里拜访参禅的老僧和高古的道长,去楼房的建筑工地的土坑里捡一堆称之为垃圾文物 的碎瓷残片,分辨其字画属于汉的海风之格或属于唐的山骨之度,一切都在与历史对话 调整我的时空存在,圆满我的生命状态。所以,在我的居室里接待了全中国各地来的客 人乃至海外的朋友,我送他们的常常是汉瓦当的一个拓片,秦砖自刻的一方砚台,或是 陪他们听一段已无弦索的古琴的无声的韶音。我说,你信步在城里走走吧,钟楼已没钟, 晨时你能听见的是天音,鼓楼已没鼓,暮时你能听见的是地声,再倘若你是搞政治的, 你往城东去看秦兵马俑,你是搞艺术的,你往城西去看霍去病墓前石雕。我不知疲劳地 一定要带领了客人朋友爬土城墙,指点那城南的大雁塔和曲江池,说,看见那大雁塔吗 那就是一枚印石;看见那曲江池吧,那就是一盒印泥。记住,历史当然翻开了新的一页, 2 天津市春季高考(中职毕业生)精华版模拟试卷 语文 现代的西安当然不仅仅是个保留着过去的城,它有着其他城市所具有的最现代的东西。 但是,它区别于别的城市,是无言的上帝把中国文化的大印放置在西安,西安永远是中 国文化魂魄的所在地了。 11. 下列不属于选文第一段所体现的西安魅力的一项是( A. 古城墙赫然完整 B. 街巷方正对称,四合院排列有序 C. 表演艺术最为古老 D. 口语保留粗俗词语 12. 文中对叙述西安人生活琐事所显现的特点,概括不够准确的一项是( A. 西安人尊重传统文化,珍爱并保存传统文化 B. 西安人性格质朴大方,情感上悲喜分明。 C. 西安人崇拜智慧,善于思考,人才云集。 D. 西安人不安本分,关心国事,放眼全球。 13. 对下列句子的理解,不够准确的一项是( ) A. 眼前飞过一只并不卫生的苍蝇,也忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉时的模样或 是有唐时的标记。 --这是说西安城现实街巷的名称带有明显的历史遗迹,让人感到“历史并不 遥远”,伸手可得,随处可见。 B. 有人演,就有人看,演和看都宣泄的是一种自豪,生命里涌动的是一种历史的 追忆。 一这是说西安人对历史文化的自豪和对现实生活的自信,他们在现实生活中 随时都在涌动着历史的追忆 C. 关心国事,放眼全球,似乎对于他们是一种多余,但他们就有这种古都赋予的 秉性。 --这是说西安人本不需要,也没有必要去关心国事,去放眼全球,只是因为 他们是古都人,不得不这样做 D. 一切都在与历史对话,调整我的时空存在,圆满我的生命状态。 一-这是说文章所描述的西安人的生活状况,处处显示着现实和历史的关联 使历史和现实的时空存在融为一体,使我们的生命状态丰富而圆满 10 14. 下列对选文内容的理解,不正确的一项是( _ A. 关中地区的秦腔和皮影木偶是当地人自娱自乐的地方戏,它已成为人们追忆历 史、宣泄自豪的方式 B. 西安人杰地灵,这是古城悠久的历史和丰富的文化所赋予的,这座古城也因此 永葆活力。 C. 西安有着悠久而辉煌的历史,作者以此为突破口,集中笔墨突出了西安历史的 辉煌。 D. 选文既表现了西安这座古城的魅力,也写出了西安人鲜明的个性。 第II卷(共94分) 注意事项: 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2. 本卷共8小题,共94分。 四、本大题共五小题,第15、16、17、18题各4分,第19题3分,共19分。 阅读下面的文字,完成15~19题。 战 马魂 蒙福森 ①东汉时期,伏波将军马援率军平乱,途经龚州,其渡江之处名“将军古渡”,久 负盛名。虽历经千年,至今古韵犹存。 ②历代文人墨客在将军古渡留下了不少诗作,摘录一二佳句 ③“汉将征边地,威名重伏波。” ④“试看将军滩上水,犹留豪气击鸣鼓。” 古渡不远,有一处空旷开阔的草坪,马援曾在此操练士兵。遥想当日,旌旗招展 战马嘶鸣,声震四野。 草坪中有一处泥潭,深可及腹,宽数丈,野草覆盖,人所不知。 马援坐骑名火龙骑,皇帝亲赠,多年来,随他南征北战,保家卫国,开疆辟土, 立下赫赫战功。 ⑧那日,早操练毕,马援下马,解鞍卸甲,任由火龙骑在草地上吃草。 忽闻火龙胸陷入泥潭之中,马援大惊。 火龙胸拼命挣扎,可泥潭像一个囚笼,牢牢地困住了火龙朐。 到了中午,骄阳似火,大地如炙。很快,火龙狗耗去了力气,浑身汗津津的,疲 惫不堪。 马援想尽了种种办法,依然无法把火龙弱救出来。 从黄昏到傍晚,从傍晚到深夜,从深夜到黎明,马援一夜不眠,坐在泥潭边,默 默地陪伴着火龙骑,眼看着心爱的坐骑慢慢耗尽了力气,却一筹莫展。 ④燃烧的篝火,映红了马援的脸庞。他的脑海中,往事一幕幕地回放:大漠、风沙、 古道、草原、砾.....火龙弱驰骋沙场,迅疾如风;战场上,刀光剑影,血染沙场;殷 红的血,染红了火龙弱的躯体。那血迹,有马援的,有火龙弱的,有敌人的。 天边露出了鱼肚白,绿野平畴,疏林野树,江水苍茫,江中一叶轻舟,随波逐流, 与往日并无二致。 1但,火龙狗的生命,却到了最后的时刻。 马援老泪纵横。 火龙骑也流下了泪水,仿佛亲人间的生离死别。 马援心如刀割。 ②一位须发皆白的老人走来: “闻将军坐骑陷入泥潭之中,您一夜不眠。老朽来自 北方草原,自幼牧马,懂马,多年前随大军南下,今有一法,或可一用。” ①“请问何法?”马援紧紧地抓住老人的手,心急如焚地说。 ②老人说:“此法未必有用,但到了此刻,不妨一试。” ③马援依老人之法,将所有战马云集于草地上。老人头裹红布,腰系红绸,手执长 鞭,牵住其中一匹,跨身一跃而上。鸣-一声高喊,手起鞭落,抽打坐骑。 ②④坐骑奔跑起来了。 ②其他战马也跟着奔跑起来。 2老人挥舞长鞭,驱马绕着泥潭一圈儿一圈儿地奔跑。 语文模拟试卷(二) ②马群绕着圈儿奔跑,越跑越快。 ⑧一时间,群马嘶鸣,响遏行云。马蹄翻飞,泥土飞溅,马蹄声急,声震四野。马 群越跑越快,越跑越急,风驰电,气势如虹。像一股激流,如暴雨,如闪电,如飞沙, 如走石,如飚风,如海啸,如天崩,如地裂..... 9最初,火龙狗茫然地望着它的同伴奔跑。后来,随着群马的嘶鸣,飞奔,火龙朐 沉寂的灵魂被唤醒了,激发了,一股与生俱来的力量,刹那间进发出来。“--”但 闻其一声嘶鸣,挣扎着,一跃而起。虽然,跃起一点儿,随即沉下,但它百折不挠,无 所畏惧,不断地跃起,沉下,跃起,沉下,跃起,沉下..... ③哪怕每次跃起,挪移只有一点点,但它依然顽强不屈,绝不放弃。 ③马群依然在奔跑。 ③火龙朐在跃起,沉下,跃起,沉下.... ③像在战场上,它和伙伴们,披荆斩棘,永不退缩。 ③④火龙骑一步一步地,终于,跃出了泥潭。蓦然,火龙狗鬃毛竖立,前蹄高杨, “ -”一声长啸,穿云裂帛,声震荒野。 ③此时,一轮红日从地平线上再再升起,红彤彤的,远处的田野、山峦、树木、村 落、河流,殷红一片。 ③“浮生几度,苍生困苦,功名付与酒一壶。醉怒吼,慷慨处,气吞万里如虎。十 万弓弩,欲遮天幕,百万同袍,不知归路.....”军营里,歌声忽起,慷慨激昂,悲 壮苍凉。 ③一年后,马援在征战五溪时,病逝于军前,壮志未酬,年六十四岁。火龙骑不饮 不食,日夜嘶鸣,绝食而死。 15. 请站在马援的视角,用第一人称来概述文章中讲述的这个故事。(4分) 16. 本文哪些细节体现了“虚构中的真实”这一特点?请任找一例简要分析。(4分) 11