专题5 实验—探究物态变化-【小练大卷得高分】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步练习（苏科版2024）

小练大卷得高分物理八年级上册 专题 实验 探究物态变化 宝议用时15分钟 答案D31 1.(较难)物理课上学生们一起 2.(较难，综合情境)小明了解到 探究影响液体蒸发快慢的因 有种说法是“在室内穿两件薄 素，以下是学生们一起探究的 衣服比只穿一件厚衣服更保 过程. 暖”.他采用如图所示的装置 晾在太阳底 下比在 进行实验：在甲、乙两个相同的瓶子中装入 处十快 填开比叠 得快 等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲 瓶（内层紧贴，外层相对宽松），用一层灰色 厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用数显温度计测量 兰通风处比龙风处 瓶中热水的温度，测得有关数据如下表 所示 室温：25.0℃ 甲 时间/min 0 20 40 60 80 (1)提出问题：液体蒸发快慢跟哪些因素 甲瓶水温：℃ 61.0 56.6 50.8 48.5 有关？ 乙瓶水温：℃ 61.0 55.6 52.3 49.4 46.8 (2)猜想与假设：通过观察图甲和联系生活实 数显温度计 际进行猜想，液体蒸发的快慢可能与下列 61.0回 61.0℃ 因素有关 a,液体表面积的大小：b.液体 的高低：c.液体 的快慢。 两层灰色 层灰色厚棉 棉佰 (厚度与两层游 棉布相当) (3)设计与进行实验：小明同学根据其中的 一个猜想进行了实验，如图乙所示，在两 (1)这个过程中，甲、乙两瓶中的热水都会 块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相 (选填“吸热”或者“放热”)，两 等的酒精，通过观察图乙中情景可知，他 探究的是液体蒸发快慢与 瓶水的温度下降至 ℃后不再变 是否有关.此实验过程中需控制液体 化， 瓶中的水所需时间更长， 和其表面空气流动快慢相同。 (2)分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄 衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因 乙 可能是两件薄衣服中间有 (4)分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面 (3)由实验数据可知，水温下降的特点是：温 积的大小 (选填“有关”或 度越高时，水温下降得越 (选填 “无关”) “快”或“慢”).根据这一特点，时间为 (5)本实验采用了一种很重要的研究方法， 40min时，甲瓶水温范围在 ℃到 这种方法是 法 ℃之间. 92 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 第四章物态变化 (4)下列生活中的例子与你的猜想不相符的 行”或“不可行”)的：小华观察发现未使 是 ( 用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为 A.双层玻璃保温效果更好 冰熔化不需要吸收热量，他的想法是 B.蓬松的羽绒服更保暖 (选填“正确”或“错误”)的：他 C.金属外壳上电镀一层厚厚的防锈漆 还发现冰熔化时试管外壁有一层水珠， D.用双层中空岩棉板材建造工地板房 这是 (填物态变化名称)形 3.(难)小华设计了如图甲、乙所 成的 示的两种装置来探究冰熔化 (6)小华同学接着将图乙试管中的物质换成 时温度的变化规律，图丙是利 了蜡，实验数据如下表所示，由此可以判 用图乙装置进行实验时绘制 断蜡属于 该表格中除时间和温 的冰熔化图像。 度两栏外，还缺少的应记录的一栏是 时间/min 0 1234 56 蜡的温度/℃4244464849505152 (7)某学习小组探究石蜡和海波的熔化过 程，每隔1min记录一次温度，直到两种 物质全部熔化.根据记录的数据分别绘 ↑温度/℃ 制了这两种物质的熔化图像，如图丁所 B 示，其中图 (选填“a”或“b”)反映 45 时问min 了石蜡的熔化特点. 4温度/℃ +温度℃ 丙 (1)为完成该实验，除图中器材外，还要用到 的测量工具是 :实验装置的安 时间min b时间min 装顺序是由 而 (2)为使冰受热均匀，除了采用“水浴法”外。 (8)实验结论：①晶体熔化时的特点是 还可以采取的方法有 ,非晶体熔化时的特点 (3)组装实验装置时，应将温度计的玻璃泡 是 :②晶体熔化的 与冰充分接触，但不要碰到 条件是」 (4)实验过程中每隔一段时间记录一次温度 计的示数并观察物质 的变化。 图丙中冰在 段处于熔化过程， 其熔点是 ℃ (5)如图甲所示的装置未使用酒精灯加热， 此时进行该探究是 (选填“可 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 93熔点，碘不会熔化，从固态直接升华变为气态.由此可知，只有题：处干得快，说明蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关.(3)由 图乙中碘能从周态直接变为气态，B正确， 题图乙可知，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒 6.(1)升华放出(2)AC(3)甲解析：(1)如果在试管口精，一滴表面积较小，另一滴摊开，表面积较大，说明探究的是液 上套一个气球，由于试管内的干冰升华变成气态的二氧化碳，：体蒸发快慢与液体表面积大小是否有关：此过程中要控制液体 所以气球会鼓起来：干冰升华过程中需要吸收热量，使试管温的温度和其表而空气流动快慢相同.(4)液体蒸发快慢与液体表 度降低，空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰品附着在试管外面积大小有关.(5)本实验研究一个因素时，采用了控制其他因 壁，形成霜，是凝华现象，该过程放热，(2)水中的气泡内主要是素不变的研究方法，这种方法就是控制变量法。 气态的二氧化碳，是干冰升华形成的，升华吸热，故水放热，A.C2.(1)放热25.0甲(2)空气(3)快53.353.7(4)C 正确：“白气”是空气中水袭气液化形成的小水滴，B错误：该实解析：(1)甲，乙两瓶中的热水温度都比环境温度高，因而都会 验中的气泡是干冰升华形成的，“水沸腾”实验中的气泡是水汽放热，当甲，乙两瓶中的热水温度降至室温时(25.0℃)将不再 化形成的，形成原因不同，D错误，(3)题图甲中试管内只有干变化.由题表数据可知，甲瓶中的水的温度降低得慢，所以甲瓶 冰，气球技起能直接证明干冰升华成气态的二氧化碳：题图丙中的水降至室温所需时间更长，(2)在室内穿两件薄衣服比只穿 中将干冰放入水中，水中产生气泡不能说明干冰是先熔化再汽一件厚衣服更保暖，可能是因为空气是热的不良导体，两件薄衣 化，还是直接升华， 服中间有空气，减慢了热量的流失速度.(3)由题表数据可知， 7.凝固内不会解析：在低温下，地面上的水会凝固成固0mm和20min时，甲瓶水温温差为61.0℃一56.6℃=4.4℃， 态的冰：夜晚室内温度高于室外，所以室内空气中的水蒸气遇60mim和80min时，甲瓶水温温差为50.8℃一48.5℃=2.3℃，所 到很冷的玻璃，会凝华成小冰品附着在玻璃的内侧形成冰花：以温度越高时，水温下降得越快：甲瓶水温与乙瓶水温在相同时刻 由于室外温度较低，小明刚走到室外时，眼镜片的温度高于室的差值越来越大，所以甲，乙两瓶水在40m时的温差大于在 外空气中水蒸气的温度，水蒸气不能放热液化，故眼镜上不会20mn时的温差，小于在60mn时的温差，设40min时甲瓶水温 蒙上一层水雾. 为a,20mim时.甲，乙两瓶水温温差为56.6℃一55.6℃=1℃， 8.C解析：干冰（因态的二氧化碳）是在高压和低温的条作下60min时，甲、乙两瓶水温温差为50.8℃-9.4℃=1.4℃， 由二氧化碳气体凝华得到的，所以干冰的形成过程涉及的物态所以1℃<a一52.3℃<1.4℃，则53.3℃<a<53.7℃. 变化是凝华：干冰制冷时变成二氧化碳气体，由固态直接变成(4)双层玻璃、蓬松的羽绒服，双层中空岩棉板材中间有很多空 气态，会吸收热量，属于升华：降雨时水蒸气遇冷变为小水谪，由气，由于空气是热的不良导体，可有效防止热量的散失，A,BD 气态变成液态，属于液化。由此可知，题中描述的物态变化的先符合题意：金属外壳上电镀一层厚厚的防锈漆，作用是与空气 后顺序是凝华，升华、液化.C正确. 隔绝，防止金属氧化，C不符合题意. 9.(1)升华吸凝华(2)凝华鹤丝先升华后凝华(3)B3.(1)秒表下上(2)用碎冰进行实验（或用玻璃棒搅辞） 解析：1)当加热碘粉时，碘会直接由固态变成气态，形成紫色(3)试管底部和侧壁(4)状态BC0(5)可行错误液 的碘蒸气，这属于升华现象，需婴吸热：同时又发现棉线上好像化(6)非品体蜡的状态(？)b(8)持续吸热，温度不变 出现了紫色的“霜”，这些“霜”是由碘蒸气直接变成的周态碘，是持续吸热，温度升高达到熔点且持续吸热解析：(1)实验中 凝华现象.(2)一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现还需要用秒表记录时间：酒精灯需用外焰部分加热，所以要先放 了一圈紫色的堆积物，这是碘蒸气凝华形成的，并且时间越长，好酒精灯，再困定铁圈的高度，因此按照自下而上的顺序进行安 疑华形成的碘越多：由此小明推断日光灯管上的黑色物质是钨 装，(2)除采用“水裕法”加热外，还可以用碎冰来进行实验（戏用 丝先升华后凝华形成的.(3)高压电线上疑结的厚冰柱经过一个 玻璃棒搅掉)，使冰受热均匀.(3)温度计的玻璃泡要与冰充分接 无雨，无雪的寒冷夜晚变粗的原因是：空气中的水蒸气遇冷凝 触，但不能碰到试管的底部和侧壁，(4)实验中要每隔·段时间 华形成冰附着在冰柱上.B正确。 记录一次温度，同时注意观察物质状态的变化：由题图丙可知， 10.D解析：由题图可知，当>114℃时，碘物质可能处于周冰在C段持续吸热，温度保持不变，BC段为冰的熔化过程，其 态，液态或气态，A错误：当1<114℃时，碘物质可能处于固态 熔点为0℃，(5)题图甲所示的装置虽缺少酒精灯，但冰的温度 或气态，B错误：液态碘的最低温度是114℃1O1.3kPa的大气低于室温，冰仍可从周围环境中吸热熔化，故用该装置也可以进 压下，将室温(25℃)下的碘物质缓慢加热到100℃时，碘不会 行探究：熔化过程需要吸热，小华的想法是错误的：冰熔化时，空 变为液态，而是从周态直接升华为气态，C错误：在101.3kPa 气中的水蒸气遇到冷的试管，液化成小水珠附着在试管外壁. 的大气压下，将100℃的碘蒸气冷却至室温(25℃)，碘蒸气会 (6)由题表中数据可知.蜡在熔化过程中温度不断升高，故蜡是 向外界放热，由气态直接凝华为固态，D正确。 非品体：为明骑表示出蜡的熔化特点，表格应增加的一栏为蜡的 专题五实验一探究物态变化 状态，(7)题图丁8中有一段时间物质吸热但温度保持不变，为 1.(2)温度表面空气流动(3)液体表面积的大小温度 品体的熔化图像：题图丁b中物质温度一直升高，为非品体的熔 (4)有关(5)控制变量解析：(2)题图甲中衣物在太阳下比在化图像.石蜡为非品体，故题图b反映了石蜡的熔化特点.(8)由 阴凉处干得快，说明蒸发快慢与液体温度有关：通风处比无风以上分析可知：①品体熔化时的特点是持续吸热，温度不变：非 小球大卷得高分·物理·八年级上册答案 ·D31· 品体熔化时的特点是持续吸热，温度升高.②品体熔化的条件：知，当T,=132K时，对应的摄氏温度11=一141℃：当t 是达到熔点且持续吸热， 36.5℃时，对应的热力学温度T:=309,5K, 第四章综合提优 10.放出升华冰雪消融解析：由题意可知，“冰火花”先是 1.C解析：要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温 从液态变成固态，是凝周过程，凝固放热：几秒后该物质从周态 度，需要碳纳米管的体积变化很小，碳纳米管的体积变化可忽 直接变成了气态，是升华过程，升华吸热：“冰雪消融”是冰变成 略不计，A正确：“碳纳米管温度计”是根据液体热胀冷缩的性质 水，是熔化过程，熔化吸热，符合题意：“雾凇的形成”是空气中的 制成的，在测量范围内要保证金属镓处于液态，不能凝固和汽 水蒸气在温度降低时直接变成小冰晶，是凝华过程，疑华放热， 化，所以金属嫁的熔点（凝园点）很低（低于18℃），沸点很高（高 不符合题意， 于490℃)，B正确：“碳纳米管温度计”是通过电子显微镜观察 11,压缩体积冷汽化吸收解析：降低温度和压缩体积 金属镓的体积来读取数值，所以金属镓的体积在18~一490℃之 是使气体液化的两种方式，打火机是利用压缩体积的方法使丁 烷气体液化的：丁烷液体外泄后会迅速汽化，吸收大量的热，所 间时随温度变化应比较明显、均匀，C错误，D正确. 2.A解析：由题图可知，环境的温度始终为25℃，而冰水混合以如果不小心将打火机捧坏，待里面的液体刚消失时，立刻检起 碎片，会感觉碎片较冷。 物的温度为0℃，当把温度计放人冰水混合物中时，温度计的示 数先变小，则温度计内液体的体积先变小，然后温度计的示数 12.(1)周(2)气(3)周解析：(1)题图甲中，若B为液态， A变为B需要吸热，说明A是固态，发生的是熔化.(2)题图乙 保持0℃不变，则温度计内液体的体积保持不变，待冰完全熔化 中，A吸热可变为B,因为物态变化都是可逆的，说明B放热可 后，水的温度又开始上升直至与环境温度相同，即为25℃，则温 以变为A,又因为B放热可变为C,所以B是气态.(3)题图丙 度计示数先变大后保持不变，温度计内液体的体积先变大后不 中，C吸热可以变为A,C吸热也可以变成B,所以C为固态. 变.综上所述，从计时开始，温度计内液体的体积的变化情况是： 13.(1)A温度计的玻璃泡不能接触烧杯壁温度计的玻璃 先变小后不变，再变大后不变，A正确. 泡接触烧杯底(2)不明显C水蒸气()温度保持不变 3,B解析：因为冰的熔点是0℃，为了既不使冰雕作品熔化又 (5)B解析：(1)使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸入被 能节约用电，房间的最佳温度为0℃，此时虽然达到冰的熔点， 测物体中，且不能碰到绕杯底部或侧壁，所以剪裁合适的是A: 但冰不能继续吸热，不会熔化：温度再低要消耗更多电量，温度 如果温度计的玻璃泡接触烧杯底，可能导致刚开始加热就看到 再高冰会熔化，B符合题意， 温度计的示数迅速变大，(2)若水量太少（术很浅），气泡上升距 4.B解析：由题图可知，在BC段时，该物质吸热，但温度不 离太短，气泡上升时的体积变化不明显：水沸腾时不断有水汽化 变，说明该物质的温度达到了熔点，正在熔化，因此该物质属于 为水蒸气进人气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂 晶体，该物质从第3min开始熔化，到第6min结束，则在第6 开，所以水沸腾时的现象是题图乙中的C,(4)水沸腾时特续吸 mn时，该物质已经全部熔化，处于液态，在CD段时该物质为 热，但温度保持不变，(5)减少水的质量，加热至沸腾所需要的热 液态，A.C,D错误：该物质凝固时保持不变的温度是45℃，则 量减少，在同样的加热条件下，加热至沸腾的时间缩短，但沸点 其凝固点为45℃，B正确. 不变，B正确. 5,D解析：CO经过压缩机时被压缩，体积减小，温度升高，A 14.(1)凝周点(2)一7不可行(3)凝结核(4)①投入泥 错误：气态CO,经过冷凝器变为液态CO,,发生的是液化.B错 沙（答案不峰一）②搅动池水(5》沸点沸腾解析：(1)温 误：部分液态C)经过膨胀阀后变为气态CO,,发生的是汽化， 度低于凝固点但仍不疑固或结品的液体称为过冷液体.(2)由题 C错误：液态C0,经过蒸发器变为气态C),发生的是汽化，汽 意可知，冷冻室温度调至一7℃，所以刚从冰箱拿出的纯净水的 化吸热，D正确 温度是一7℃，用含泥沙的水制作过冷水是不可行的，因为泥沙 6.A解析：造雪机在造雪时，吸人大量的水而生产出雪，因此 相当于凝结核，会使水凝固.(3)当天空中的飞机穿过有过冷水 这个“雪”是由“水”变化来的，是由液态变为固态，属于凝固现 的云层时，云层中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，此时飞机相 象.A正确. 当于凝结核，(4)根据题意可知，过冷水结冰需加人凝结核或摇晃 7.D解析：①塑料片下的水是水蒸气液化而成的，液化放热： 液体，故有以下两种方法可使池水迅速结冰：①投入泥沙：②搅动 ②烧杯内的冰变少，是冰的熔化现象，熔化吸热：③推动活塞后 池水，(5)过热液体是指温度高于沸点时却没有沸腾的液体， 液态乙醚变多，是气体乙醚的液化现象，液化放热：④碘粒变少 是碘的升华现象，升华吸热.D符合题意， 第五章物体的运动 8.D解析：烧杯里是冰水混合物，温度为0℃，要使小瓶里的水 小练1长度的单位及测量 结冰，小瓶里的水在达到0℃后还必须继续放出热量，但小瓶外1，A解析：通过眼晴观察题图甲，乙中的中心圆，感觉是题图 面的温度也是0℃，则小瓶中的水不能放热，放小瓶中的水都不：乙中的中心圆面积更大一些，但是用刻度尺去测量，会发现它们 结冰 一样大，说明用眼睛观察未必能得到正确的结果，生活中人们用 9.1(℃)十273一141309.5解析：由题表可知，两种温标仪器或者工具来帮助自己进行准确判断，测量实际上是一个比 间的换算关系为T(K)=1(℃)+273：由T(K)=t(℃)十273可较的过程，就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比 小球大卷得高分·物理·八年级上册答案 ·D32·