第二节 能源的利用方式（教学课件）物理粤教版2019必修第三册

第二节 能源的利用方式 粤教版（2019）高中物理必修第三册 第五章 电能与能源的可持续发展 @HY 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 能源——能提供可利用能量的物质资源 煤炭 石油 天然气 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 水能是一种能源，是指水体的动能、势能和压力能等能量资源。 广义的水能资源：包括河流水能、潮汐水能、波浪能、海流能等能量资源。 狭义的水能资源：指河流的水能资源。 图５-２-１ 水力发电站原理图 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 图５-２-１ 水力发电站原理图 【思考问题】 （1）请分析水力发电过程的能量转化情况是怎样的？ （2）水力发电有什么特点？ （3）三峡水电站带来了哪些效益？ 图５-２-２ 三峡水电 【典例1】　如图甲、乙是某类潮汐发电示意图。涨潮时开闸，水由通道进入海湾水库蓄水，待水面升至最高点时关闭闸门(见图甲)。当落潮时，开闸放水发电(见图乙)。设海湾水库面积为5.0×108m2，平均潮差为3.0m，一天涨落潮两次，发电的平均能量转化率为10%，则一天内发电的平均功率约为(ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(　　) 甲　　　　　　乙 A．2.6×104kW　　 B．5.2×104kW C．2.6×105kW D．5.2×105kW B　 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 甘肃酒泉风力发电基地 广东阳江沙扒海上风电场 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 风能： 因空气流动而提供给人类的一种可利用的能量。 如图所示示风力发电原理示意图，请简述风力发电的工作原理。 【典例2】　风力发电机是将风能（气流的动能）转化为电能的装置，其主要部件包括风轮机叶片、齿轮箱、发电机等，如图所示。 （1）风轮机叶片旋转所扫过的面积为风力发电机可接收风能的面积，设空气密度为 ，气流速度为 ，风轮机叶片长度为 ，求单位时间内流向风轮机的最大风能 。 （2）在风速和叶片数确定的情况下，要提高风轮机单位时间接收的风能，可采取哪些措施？ 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 你知道现在利用太阳能主要有哪些方式吗？ 直接利用太阳能的方式主要有三种： 1.光热转化 2.光电转化 3.光化学转化 太阳能 热能 太阳能 电能 太阳能 化学能 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 1.光热发电 甘肃敦煌太阳能光热发电站 太阳能塔式光热发电原理示意图 太阳能 热能 电能 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 2.光伏发电 青海塔拉滩光伏电站 太阳能玩具小车 人造地球卫星 太阳能路灯 太阳能计算器 太阳能 电能 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 如图所示是太阳能热水器原理示意图，请简述太阳能热水器的工作原理。 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 秦山核电站 大亚湾核电站 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 核裂变：由较重的原子核（主要是指铀核或钚核）分裂成两个或多个质量较轻的原子核的反应。 核能（或称原子能）： 一种储存在原子核内部的能量。 核聚变：有两个质量较轻的原子核（如氘或氚）在一定条件下聚合成一个较重的原子核的反应。 水能 太阳能 风能 新课引入 核能 图５-２-８核能发电基本结构示意图 $$