九上第4课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（贵州专用）

　贵州道德与法治 第四课　建设法治中国 !" #$%&'() !" １ EFG HIJEF7 １． 对刷单炒信、好评返现等消费者权 益焦点问题进行规制，进一步建立健全个人 求助网络服务平台监管制度，持续优化纳税 人跨区迁移服务……２０２４年９月，一批新法 新规护航美好生活。这表明 （　　） Ａ．法治的基本要求是实行善治 Ｂ．我国法律体系已经非常完善 Ｃ．法治能解决生活中所有问题 Ｄ．我国实施依法治国基本方略 ２．教材素材改编 “法治应包含两重意义：已 成立的法律获得普遍的服从，而大家所服 从的法律又应该本身是制定得良好的法 律。”亚里士多德的观点说明了 （　　） Ａ．已经出台的法律都是良法 Ｂ．奉行法治成为各国的共识 Ｃ．法治需要良法和善治有机结合 Ｄ．良法是全社会成员都遵守的规则 ３． 党的二十届三中全会审议通过的 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进 中国式现代化的决定》明确将坚持全面依 法治国作为进一步全面深化改革的重大原 则。我国全面推进依法治国的总目标是 （　　） Ａ．建设中国特色社会主义法治体系，建设 社会主义法治国家 Ｂ．科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法 Ｃ．实现社会主义现代化和中华民族伟大 复兴 Ｄ．推进国家治理体系和治理能力现代化 ４．右边漫画中的“处置”措施 （　　） ①有利于维护社 会稳定，根除网络 弊端　②体现了 善治，有利于实现 公共利益最大化 ③有利于规范“自媒体”运行，净化网络 空间 ④发挥了法治固根本、稳预期、利长远作用 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ５．近年来，最高人民检察院就多起申诉案件 向最高人民法院发出再审检察建议，不少 案件经再审改判无罪。这启示我们，建设 法治中国 （　　） Ａ．要科学立法，努力使每一项立法都得到 人民群众的普遍拥护 Ｂ．要严格执法，努力使每一部法律法规都 得到严格执行 Ｃ．要公正司法，努力使每一个司法案件都 体现公平正义 Ｄ．需要政府机关相互制衡，促进每一起案 件的公正审判 !" ２ EFKL ６．新教材　生活情境 某小区有多辆“僵尸车” 长期占用消防通道，存在安全隐患。一位 市民通过政府网站反映此情况，政府有关 部门及时责令小区物业整改排除隐患。政 府与市民的互动告诉我们 （　　） Ａ．政府严格执法和公正司法 Ｂ．人民有权直接管理社会事务 Ｃ．公民依法行使民主决策权 Ｄ．                                                               政府的宗旨是为人民服务 １１ 　众相原创 赋能中考 ７．下面漫画中“政务服务大众点评”的举措 旨在 （　　） Ａ．削弱政府职权，保证权为民所用 Ｂ．努力建设人民满意的服务型政府 Ｃ．积极推进以司法公正为核心的司法改革 Ｄ．完善基层群众自治制度，实现居民自治 ８．（２０２４贵阳二模）国务院办公厅印发的《提 升行政执法质量三年行动计划（２０２３— ２０２５年）》，强调要着力提高行政执法队伍 能力素质，规范行政执法行为，全面推进严 格规范公正文明执法。“规范行政执法行 为”要求政府做到 （　　） Ａ．依法行政　 Ｂ．科学立法　 Ｃ．公正司法　 Ｄ．全民守法 ９．《法治政府建设实施纲要（２０２１—２０２５ 年）》确立了法治政府建设的总体目标，明 确到２０２５年，政府行为要全面纳入法治轨 道。建设法治政府，就要 （　　） ①坚持依法执政，防范权力的滥用 ②使政府各项权力在法治轨道运行 ③推进政务公开，提高政府公信力 ④扩大政府职权，打造全能型政府 Ａ．①②　 Ｂ．②③　 Ｃ．①④　 Ｄ．③④ !" ３ MNEFG EFDOF １０． ２０２４年６月１９日，国家禁毒委 员会办公室在北京召开新闻发布会。发 布会介绍，２０２３年，全国共破获毒品犯罪 案件４．２万起，抓获犯罪嫌疑人 ６．５万 名，缴获毒品 ２５．９吨，同比分别上升 １２．６％、２１％和１８％。这表明，在建设法 治中国的进程中 （　　） Ａ．严格执法坚定有力实施 Ｂ．公民成为法治的捍卫者 Ｃ．司法案件体现了公平正义 Ｄ．立法得到人民群众的拥护 １１．随着 ＡＩ（人工智能）技术的不断迭代升 级，我们的生活发生了变化。但与此同 时，ＡＩ技术侵权这一问题也日益受到关 注。如何尽快在法律层面制定相应的规 则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑 战。这要求在ＡＩ领域 （　　） Ａ．加强执法监督，做到公正司法 Ｂ．加快立法步伐，做到有法可依 Ｃ．加强行业自律，做到全民守法 Ｄ．践行公序良俗，做到良法善治 １２．云南各级政法机关结合各地实际，以多种 形式开展法治宣传，推进普法强基专项行 动走深走实。这有助于落实厉行法治 中的 （　　） Ａ．科学立法 Ｂ．严格执法 Ｃ．公正司法 Ｄ．全民守法 １３．判断与分析：联系材料，判断分析。 近来，贵阳市有不少细心的居民发 现，身边多了一道色彩“靓丽”的“风景 线”———垃圾分类投放亭。然而，许多垃 圾分类投放亭却成了摆设……垃圾虽小， 却牵绊着民生。目前我国城市生活垃圾 收集、运输和处理模式粗放、推进垃圾分 类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年 数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，是 因为“有倡议缺标准，有试点少管理，靠自 发无惩戒”。 道德与法治课上，同学们针对身边垃 圾分类存在的问题展开了讨论，作为班长 的小敏认为：法安天下，德润人心。以道 德来引领，用法治来约束，才能有效解决 垃圾分类难题                                                                      。 ２１ 　贵州道德与法治 　结合材料，运用厉行法治的相关知识对小敏的观点进行判断并分析。（８分） *" +,-./0) １４．新课标·主题式学习 实践与探究：联系 材料，按要求完成任务。 　　某校九年级（１）班开展以“增强法治 意识，提升法治素养”为主题的实践活动， 请你参与其中。 【法治思想】习近平总书记指出，法安天 下，德润人心。领导干部既是全面依法治 国的重要组织者、推动者，也是道德建设 的积极倡导者、示范者，坚定不移厉行法 治，锲而不舍常修政德，必将凝聚起全社 会尊法守法、崇德向善的磅礴力量，弘扬 清风正气，共筑新时代的朗朗乾坤。 （１）习近平总书记的讲话包含了哪两种 治国理政方略？（２分） 【法治中国】奉法者强则国强，奉法者弱 则国弱。没有强大的法治基础，就不可能 全面建成社会主义现代化强国。我们要 坚持以习近平法治思想为指引，坚持在法 治轨道上全面建设社会主义现代化国家， 让中国式现代化在法治的护航下展现出 更加持久的发展活力。 （２）为什么要坚持在法治轨道上全面建设 社会主义现代化国家？（４分，两点即可） 【法治建设】青少年不仅是法治中国的受 益者，更应该成为参与者和推动者。 （３）建设法治中国，我们青少年应该如何 行动？（６分                                                  ） ３１ 　 众相原创 赋能中考 二阶　能力提升强化练 １５．（１）２０１９—２０２３年我国发明专利授权量不断增加，创新指 数综合排名不断跃升，创新能力不断增强。（３分） （２）我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新 不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业 发展壮大，成功进入创新型国家行列，但我国推进高质量 发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 （４分） （３）示例一：以更大力度办教育。 建议：坚定实施科教兴国战略；坚持教育优先发展；坚持 建设教育强国；坚持把教育作为国之大计、党之大计； 等等。 示例二：以更大力度兴科技。 建议：坚定实施创新驱动发展战略；坚决打赢关键核心技术 攻坚战；积极抢占科技制高点；努力实现高水平科技自立自 强；坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持科技是第一 生产力、创新是第一动力；加快发展新质生产力；等等。 示例三：以更大力度育人才。 建议：坚定实施人才强国战略；坚持人才是第一资源；加 快建立人才资源竞争优势；加强青年科技人才培养和使 用；改革人才培养、使用、评价、服务、支持、激励等机制； 持续优化人才发展环境；充分发挥科学家、教育家、企业 家的表率作用；等等。 （１０分，任选两个方面，１个方面１分，每个方面各提两点 建议即可得满分） &0()* 12-34 第三课　追求民主价值 一阶　基础巩固分点练 １．Ｄ　２．Ｂ　 ３．Ｄ　【解析】考查点：中国特色社会主义民主　解题思路：定 期召开村民说事会，如实记录村民说的“事”，提出相关问 题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进 行决策，这体现了有事好商量，众人的事情由众人商量， Ｄ正确；村民说事会不属于行政机关，Ａ错误；“村民的需求 都能得到满足”的说法夸大了村民说事会的作用，Ｂ错误； 村民直接参与基层管理，Ｃ错误。 ４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ａ　９．Ａ　１０．Ｄ １１．（１）图１：民主选举（１分）；图２：民主决策。（１分） （２）①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民 主生活；②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协 商的民主态度；③通过依法参与公共事务，在实践中逐步 增强民主意识。（４分，两点即可） 二阶　能力提升强化练 １２．（１）①各类别代表所占比例说明全过程人民民主是最广 泛、最真实、最管用的民主；②一线工人、农民作为全国人 大代表的重要组成部分说明人民当家作主是社会主义民 主政治的本质特征。（４分） （２）①有利于增强青少年的民主意识，树立民主观念； ②有利于锻炼青少年发现问题、分析问题、解决问题以及 合作交流的能力；③有利于培养青少年的公民意识，增强 社会责任感；④有利于青少年积累民主知识，形成尊重、 宽容、批判和协商的民主态度；⑤有利于提高青少年依法 有序参与民主生活的能力。（６分，三点即可） （３）②感受到社会主义制度的优越性。③参与民主生活 的能力得到了提高。④增强了民主意识和主人翁意识。 （６分） 第四课　建设法治中国 一阶　基础巩固分点练 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｃ ６．Ｄ　【解析】考查点：政府的宗旨　解题思路：市民通过政府 网站反映情况，政府有关部门及时责令小区物业整改排除 隐患，这体现了政府的宗旨是为人民服务，Ｄ正确；司法机 关公正司法，Ａ错误；人民通过人民代表大会行使国家权 力，间接管理社会事务，Ｂ错误；公民没有决策权，Ｃ错误。 ７．Ｂ　８．Ａ　９．Ｂ　１０．Ａ　１１．Ｂ　１２．Ｄ １３．　　小敏的观点是正确的。 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义 的有效方式，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益 彰，有效解决垃圾分类难题需要将法治与德治相结合。 既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教 化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的 促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的 支撑作用。我们要加强道德修养，提高自身素质，同时要 增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，为推进 垃圾分类作出自己的贡献。 因此，法安天下，德润人心。以道德来引领，用法治 来约束，才能有效解决垃圾分类难题。 （８分，本题答案不唯一，言之有理可酌情给分） 二阶　能力提升强化练 １４．（１）依法治国和以德治国。（２分） （２）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建 立起基本、稳定、持续的生活预期；②法治能够保障人们 在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安 全、有尊严地生活；③实现经济发展、政治清明、文化昌 盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标， 必须全面推进依法治国，更好地发挥法治固根本、稳预 期、利长远的保障作用；④法治是解决社会矛盾、维护社 会稳定、实现社会正义的有效方式。（４分，两点即可） （３）①要树立法治意识，对法律发自内心地认可、崇尚、 遵守和服从，将法治精神铭刻在我们的内心；②要养成尊 法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；③敢于和善于运用 法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利 益和公民的合法权益。（６分） &5()* 67-89 第五课　守望精神家园 一阶　基础巩固分点练 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ ５．（１）①文化是一个国家、一个民族的灵魂；②文化自信是 一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，                                                                       是对自 ４１