内容正文:
众相原创 赋能中考
第二课 创新驱动发展
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1.ChatGPT聊天机器人是一款基于人工智能
技术驱动的自然语言处理工具,它不仅能
和人展开互动交流,还可以写诗、绘画、写
文章、发邮件,也能编写程序代码,还能创
作音乐、电视剧、童话故事等,未来其有望
走进人类的日常生活、工作,更好地为人类
服务。由此可见 ( )
A.创新改变生活,让生活更美好
B.创新改变了我们的思维方式
C.创新无处不在,生活处处有创新
D.创新发展要求我们尊重知识产权
2.(2024铜仁碧江区三模改编)贵州“村超”
火爆出圈,“体育 +”创新了旅游产业发展
模式,为旅游高质量发展提供了新动能,催
生了旅游发展新业态。“村超”开赛以来,
榕江县接待游客107.37万人次,实现旅游
综合收入12.41亿元。“村超”带动“村经
济”体现了 ( )
A.只有发展体育才能实现创新
B.创新是引领发展的第一动力
C.人民政府是创新的唯一力量
D.乡村振兴战略推动经济发展
3.(2024安徽改编)阅读材料,完成下列
要求。
材料一 党的二十大报告提出,要加快实
施创新驱动发展战略。近年来,S市坚持
以科技创新推动产业创新,加快打造未来
产业先导区,聚焦未来五大产业领域的
16个细分赛道,抢占技术和市场的制高
点,到2035年,形成若干领跑全球的未来
产业集群。
材料二 为更好满足人民对美好生活的需
要,全国各地妙招频出。有的在村卫生室
安装智能取药柜,患者24小时都能买到应
急药、放心药;有的上线修鞋、配钥匙等
“小修小补”地图,市民在家门口就能找到
便利服务;有的为老年人免费配备智能传
感定位手环,助力实现 “智慧养老”
新生活……
(1)结合材料一,分析 S市采取上述举措
的原因。(6分)
(2)新问法结合材料二,请从创新的角度
说说你的感悟
獉獉
。(4分,两点即可)
(3)开放性设问·分享故事创新给我们带
来惊喜,让我们获得成就感。请你分享一
个自己的创新故事。(4分)
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4.(2024贵阳观山湖区三模)“神舟”飞天,中
国空间站进入应用与发展阶段;“雪龙”
入
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贵州道德与法治
海,我国开启第四十次南极考察;“明珠”
交付,中国首艘国产大型游轮顺利起航;
“国芯”大振,华为麒麟芯片、鸿蒙系统研
发应用稳步推进……越来越多的“中国足
迹”标注科技发展的“中国高度”。这表明
我国 ( )
A.已经成为世界科技创新强国
B.引领世界科技发展
C.核心技术领域实现全面突破
D.坚持科技自立自强
5. 2024年9月23日,习近平总书
记在人民大会堂接见探月工程嫦娥六号任
务参研参试人员代表时强调,嫦娥六号完
成了人类历史上首次月球背面采样,突破
了多项关键技术,是我国建设航天强国、科
技强国取得的又一标志性成果,是我国探
月工程的重要里程碑。这一航天成就得益
于我国 ( )
①遥遥领先于世界的科技创新能力
②创新能力不断增强,综合国力不断提升
③坚定不移走中国特色自主创新道路
④航天科技工作者自主创新、自立自强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2024贵阳二模)习近平总书记在2023年
中央经济工作会议上强调,深化供给侧结
构性改革,核心是以科技创新推动产业创
新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生
新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。
发展新质生产力就要 ( )
A.颠覆所有传统技术产业
B.坚持创新驱动发展战略
C.一味追求经济高速增长
D.全面依赖外国最新技术
7.新趋势·逻辑推理神舟十八号载人飞船
发射成功,嫦娥六号月背“挖宝”……2024
年上半年,我国一系列大国重器纷纷亮相。
下面对我国科技创新结出累累硕果的原因
及影响的推导过程合理的是 ( )
①坚持改革开放→提高综合国力→主导全
球经济的发展
②落实科教兴国战略、人才强国战略→培
养创新型人才→掌握核心技术
③实施创新驱动发展战略→取得科技成
果→提升国际地位
④瞄准世界科技前沿→重视实践获得成
功→称霸科技领域
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
8.(2024吉林)我国强化企业科技创新主体地
位,激励企业加大创新投入,深化产学研用结
合,支持有实力的企业牵头重大攻关任务,积
极培育新质生产力。这是因为企业 ( )
A.是推动创新创造的生力军
B.成为引领发展的第一动力
C.占领着科技竞争的制高点
D.对科技创新起决定性作用
9.(2024福建)我国某油田采油厂,过去每
10天就要对油井压力数据进行录取,使用
数字化设备后,可以每10分钟获取一次现
场数据,数字化技术正在为油田迎来“新
生”。由此可见 ( )
A.科技创新提升综合国力
B.创新是社会进步的基石
C.科技创新助力企业发展
D.
创新是改革开放的生命
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10.(2024宜宾)品牌是企业乃至国家竞争力
的综合体现,2023年,中国自主品牌产品
出口增长了9.3%。品牌对提升产品附加
值作用显著,其中,汽车出口的均价已经
从2018年的1.29万美元提升到目前的
1.9万美元左右。这有利于 ( )
A.优化经济结构,确保经济高速发展
B.促进经济全球化,国际关系民主化
C.坚持对话协商,建设普遍安全的世界
D.激发创新活力,推动经济高质量发展
11.非连续性文本:根据图表,回答问题。
图1
图2
仔细观察图1、图2,联系所学知识,回答
问题:
(1)图1、图2体现了我国在发展过程中
要坚持哪些战略?(3分)
(2)创新依靠人才,为成为国家需要的创
新型人才,我们青少年应该怎样做?
(3分,三点即可)
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12.(2024兰州)习近平总书记指出,建设教
育强国是全面建成社会主义现代化强国
的战略先导,是实现高水平科技自立自强
的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的
有效途径。这启示我们教育是 ( )
A.决定当代中国命运的关键抉择
B.党领导人民治理国家的基本方略
C.推进中华民族伟大复兴的物质基础
D.民族振兴、社会进步的基石
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13.下面漫画中国家知识产权局严厉打击恶
意抢注和贩卖盗版的行为是因为 ( )
A.我国侵犯知识产权的现象普遍存在
B.公正司法是保护知识产权的重要保障
C.保护知识产权就能提高国家创新能力
D.保护知识产权就是尊重创造、保护创新
14. 2024年7月29日,国务院新闻
办公室举行“推动高质量发展”系列主题
新闻发布会。国家知识产权局局长指出,
知识产权是国家发展的战略性资源和国
际竞争力的核心要素。下列做法有助于
保护知识产权的是 ( )
①购买正版软件,修改版权信息后出售
②购买盗版教辅资料,为家庭节省开支
③学习商标法,强化保护知识产权意识
④个人有了发明创造后及时申请专利
保护
A.①② B.①③ C.②④ D.
③④
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贵州道德与法治
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15.新课标·主题式学习 实践与探究:联系
材料,按要求完成任务。
道德与法治课堂上,同学们围绕“科
技发展”这一话题展开主题探究,请你参
与完成。
【了解科技成就】
注:中国国家创新指数综合排名由2019年世界
第14位上升至2023年世界第10位。
(1)跨学科·数学 上述图表反映了什么
信息?(3分)
【感受发展现状】近年来,中国科技创新
成果丰硕。载人航天、探月探火、深海深
地探测、超级计算机等领域创新成果不断
涌现,中国的科技自信一次次被点燃!但
我们依旧要注意解决“卡脖子”问题,化
解被西方压制的风险以及底层技术逻辑
被替代的风险,如数字产业化、产业数字
化、人工智能的发展等都需要在高端芯
片、工业控制软件、核心元器件、算法等方
面的突破。
(2)材料反映了我国怎样的科技现状?
(4分)
【展望美好未来】在2024年新年贺词中,
习近平主席强调,要全面深化改革开放,
进一步提振发展信心,增强经济活力,以
更大力度办教育、兴科技、育人才。
(3)请你从“以更大力度办教育、兴科技、
育人才”中任选两个方面建言献策。
(10分,每个方面提两点建议即可)
以更大力度: 建议:
以更大力度: 建议
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贵州道德与法治
第一部分 教材知识精练
九年级(上册)
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第一课 踏上强国之路
一阶 基础巩固分点练
1.B 【解析】考查点:改革开放的重要性 解题思路:题干
信息是改革开放以来我国取得的成就,这表明改革开放是
我们的强国之路,B正确;教育是民族振兴、社会进步的基
石,A错误;改革开放是脱贫的路径之一,C错误;经济建
设是我国当前的中心工作,D错误。
2.B 【解析】考查点:改革 解题思路:党的二十届三中全
会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题,
说明改革只有进行时,没有完成时,B正确;发展是解决我
国所有问题的关键,A错误;中国自信、民族自信的根本所
在是中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义
道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特
色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,C错误;
D中“唯一”的说法过于绝对,排除。
3.C
4.(1)改革开放以来,我国国内生产总值呈上升趋势,全国
居民人均可支配收入逐渐增加,说明了我国综合国力显著
增强,人民生活显著改善。(2分)
(2)①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主
义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国
特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;②坚
持中国共产党的正确领导;③坚持以经济建设为中心,深
化改革、扩大开放;④深入实施科教兴国战略、人才强国战
略、创新驱动发展战略;⑤中国特色社会主义制度具有无
比的优越性;⑥全国各族人民自强不息、艰苦奋斗。(4
分,两点即可)
5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B
11.(1)①中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、
为中华民族谋复兴;②人民对美好生活的向往,就是党的
奋斗目标;③发展的根本目的就是增进民生福祉。(4
分,两点即可)
(2)①始终坚持以人民为中心的发展思想;②抓住人民
最关心最直接最现实的利益问题;③不断满足人民日益
增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更
加充实、更有保障、更可持续;④多谋民生之利、多解民生
之忧;⑤在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。(4
分,两点即可)
二阶 能力提升强化练
12.(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未
来发展也必须坚定不移地依靠改革开放;②进入新时代,
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活
需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;③我国经济已
由高速增长阶段转向高质量发展阶段;④我国经济发展
还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实
挑战。(6分,三点即可)
(2)①有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要;
②有利于实现共同富裕;③有利于促进社会公平正义;
④有利于缩小城乡发展差距,促进城乡融合发展;⑤有利
于让全体人民共享发展成果。(6分,三点即可)
(3)问题1:就业难。
相应的对策:完善就业市场和就业政策,推动人才合理流
动;鼓励大学生投身西部地区,投身基层,锻炼成才等。
问题2:就医难。
相应的对策:完善城乡医保;改善就医服务环境;扩大远
程医疗辐射范围等。
(6分,问题1分,对策2分)
第二课 创新驱动发展
一阶 基础巩固分点练
1.A
2.B 【解析】考查点:创新的重要性 解题思路:贵州“村
超”火爆出圈,“体育 +”创新了旅游产业发展模式,榕江
县实现旅游综合收入12.41亿元,这说明创新是引领发展
的第一动力,B正确;“只有发展体育才能实现创新”的说
法过于绝对,A排除;“唯一力量”的说法过于绝对,C排
除;题干未涉及乡村振兴战略,D不符合题意,排除。
3.(1)①创新是引领发展的第一动力,要深入实施创新驱动
发展战略;②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定
性因素,要不断提高创新能力;③谋未来就要谋创新,要努
力抢占技术和市场的制高点。(6分)
(2)①生活处处有创新;②创新是一种生活方式;③生活
的各个领域都需要创新,也都可以创新;④创新让生活更
美好等。(4分,两点即可)
(3)示例:把空饼干盒改造成多功能盒,放在讲台上,用来
放黑板擦、粉笔等教学用具,方便老师使用;把用完的矿泉
水瓶改造成花瓶,放在窗台上,用来养花,美化我们的教
室;等等。(4分)
4.D 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C
10.D 【解析】考查点:创新 解题思路:我国自主品牌产品
出口量增长,这有利于激发创新活力,推动经济高质量发
展,D正确;我国经济已经转向高质量发展阶段,A错误;
题干与国际关系民主化、建设普遍安全的世界无关,BC
不符合题意,排除。
11.(1)科教兴国战略;人才强国战略;创新驱动发展战略。
(3分)
(2)①培养自己的独立性思维、批判性思维和创新性思
维;②有意识地培养自己的创新意识;③积极参加社会实
践和创新活动,不断提升自己的创新能力;④弘扬创新精
神,在生活中敢于质疑,增强团队合作能力等。(3分,三
点即可)
12.D 13.D 14
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二阶 能力提升强化练
15.(1)2019—2023年我国发明专利授权量不断增加,创新指
数综合排名不断跃升,创新能力不断增强。(3分)
(2)我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新
不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业
发展壮大,成功进入创新型国家行列,但我国推进高质量
发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
(4分)
(3)示例一:以更大力度办教育。
建议:坚定实施科教兴国战略;坚持教育优先发展;坚持
建设教育强国;坚持把教育作为国之大计、党之大计;
等等。
示例二:以更大力度兴科技。
建议:坚定实施创新驱动发展战略;坚决打赢关键核心技术
攻坚战;积极抢占科技制高点;努力实现高水平科技自立自
强;坚定不移地走中国特色自主创新道路;坚持科技是第一
生产力、创新是第一动力;加快发展新质生产力;等等。
示例三:以更大力度育人才。
建议:坚定实施人才强国战略;坚持人才是第一资源;加
快建立人才资源竞争优势;加强青年科技人才培养和使
用;改革人才培养、使用、评价、服务、支持、激励等机制;
持续优化人才发展环境;充分发挥科学家、教育家、企业
家的表率作用;等等。
(10分,任选两个方面,1个方面1分,每个方面各提两点
建议即可得满分)
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第三课 追求民主价值
一阶 基础巩固分点练
1.D 2.B
3.D 【解析】考查点:中国特色社会主义民主 解题思路:定
期召开村民说事会,如实记录村民说的“事”,提出相关问
题后,由村党支部和村委会提出初步意见,再提交说事会进
行决策,这体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,
D正确;村民说事会不属于行政机关,A错误;“村民的需求
都能得到满足”的说法夸大了村民说事会的作用,B错误;
村民直接参与基层管理,C错误。
4.C 5.D 6.D 7.C 8.A 9.A 10.D
11.(1)图1:民主选举(1分);图2:民主决策。(1分)
(2)①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民
主生活;②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协
商的民主态度;③通过依法参与公共事务,在实践中逐步
增强民主意识。(4分,两点即可)
二阶 能力提升强化练
12.(1)①各类别代表所占比例说明全过程人民民主是最广
泛、最真实、最管用的民主;②一线工人、农民作为全国人
大代表的重要组成部分说明人民当家作主是社会主义民
主政治的本质特征。(4分)
(2)①有利于增强青少年的民主意识,树立民主观念;
②有利于锻炼青少年发现问题、分析问题、解决问题以及
合作交流的能力;③有利于培养青少年的公民意识,增强
社会责任感;④有利于青少年积累民主知识,形成尊重、
宽容、批判和协商的民主态度;⑤有利于提高青少年依法
有序参与民主生活的能力。(6分,三点即可)
(3)②感受到社会主义制度的优越性。③参与民主生活
的能力得到了提高。④增强了民主意识和主人翁意识。
(6分)
第四课 建设法治中国
一阶 基础巩固分点练
1.D 2.C 3.A 4.D 5.C
6.D 【解析】考查点:政府的宗旨 解题思路:市民通过政府
网站反映情况,政府有关部门及时责令小区物业整改排除
隐患,这体现了政府的宗旨是为人民服务,D正确;司法机
关公正司法,A错误;人民通过人民代表大会行使国家权
力,间接管理社会事务,B错误;公民没有决策权,C错误。
7.B 8.A 9.B 10.A 11.B 12.D
13. 小敏的观点是正确的。
法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义
的有效方式,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益
彰,有效解决垃圾分类难题需要将法治与德治相结合。
既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教
化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的
促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的
支撑作用。我们要加强道德修养,提高自身素质,同时要
增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,为推进
垃圾分类作出自己的贡献。
因此,法安天下,德润人心。以道德来引领,用法治
来约束,才能有效解决垃圾分类难题。
(8分,本题答案不唯一,言之有理可酌情给分)
二阶 能力提升强化练
14.(1)依法治国和以德治国。(2分)
(2)①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建
立起基本、稳定、持续的生活预期;②法治能够保障人们
在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安
全、有尊严地生活;③实现经济发展、政治清明、文化昌
盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,
必须全面推进依法治国,更好地发挥法治固根本、稳预
期、利长远的保障作用;④法治是解决社会矛盾、维护社
会稳定、实现社会正义的有效方式。(4分,两点即可)
(3)①要树立法治意识,对法律发自内心地认可、崇尚、
遵守和服从,将法治精神铭刻在我们的内心;②要养成尊
法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠
实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;③敢于和善于运用
法律武器同违法犯罪行为作斗争,维护国家利益、集体利
益和公民的合法权益。(6分)
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第五课 守望精神家园
一阶 基础巩固分点练
1.B 2.C 3.B 4.B
5.(1)①文化是一个国家、一个民族的灵魂;②文化自信是
一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,
是对自
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