1.2复杂多变的关系（课件）-2024-2025学年九年级下学期初中道法统编版

半岛局势 你从中明白一个什么道理？ 国际关系，复杂多变！ 2024年九下道德与法治 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第一框 复杂多变的关系 授课人：XX老师 自主学习 3. 当今世界的国家关系是怎样的？ 4.我国如何应对复杂的国际关系 1.当今世界格局发生怎样的变化？ 2.世界格局多极化的意义（或影响） 总议题：如何认识国家间的关系？ 子议题一：如何认识当今世界的格局？ 子议题二：如何应对当今世界的局势？ 如何认识当今世界的格局？ 01 议学情境 历史里的世界 “二战”后，影响世界格局的几件大事 1949年 1955年 1991年 北大西洋公约组织成立 华沙条约组织成立 苏联解体 以下事件对世界格局分别有何影响？ 以美国为主导的世界格局基本形成 美国与苏联对峙两极格局形成 世界进入多极化趋势 ①世界格局向多极化发展 名词解释 “极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 注意：多极化是一种趋势，并没有形成世界多极化格局；是进行时，不是完成时。 "化"，是指一种发展趋势，并非指现实。 议学拓展 ②俄罗斯拥有足以同美国相匹敌的军事武器，国际地位也有了很大改善。 ③中国经济实力的迅速增长，国际地位与影响力日益提高。 ⑤日本主动参与国际事务，加快谋求政治大国地位的步伐。 ①美国成为超级大国，并极力构建以自己为主导的单极世界。 ④欧盟目前共有27个成员国。是一个政治和经济共同体的会员国，在当今世界占有举足轻重的地位。 ⑧巴西：是当今金砖国家之一，巴西经济实力居拉美首位，世界第十二位。 ⑦非洲联盟为消除地区贫困、促进非洲大陆经济发展、维护地区和平作出了积极努力。在全球经济中发挥其应有的作用。 ⑥印度是当今金砖国家之一， 也是世界上发展最快的国家之一。 拿破仑曾说：“中国就像一只沉睡的雄狮，雄狮一旦醒来全世界都为之震撼”。改革开放后， 中国的迅速崛起震撼了世界，正影响着整个国际格局和秩序的演变。 议学拓展 议学情境 现实里的世界 　　一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面。请你选择一个国家，从不同方面介绍这个国家的特点。 USA 中国 议学成果 综合国力 政治 经济 文化 科技 世界第二大经济体，积极推动“一带一路”倡议和RCEP等国际合作项目，不断拓宽经济合作的广度和深度。 中国在科技创新方面取得了显著成就，特别是在人工智能、5G通信、高铁、核电等领域取得了重要突破，成为全球科技创新的重要力量，中国成功进入创新型国家行列。 中国作为联合国安理会常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要作用，国际地位和国际影响力不断提升。 中国文化源远流长，博大精深，对世界文化产生了深远影响。 中国 中国的综合国力 议学成果 美国的综合国力 综合国力 政治 经济 文化 科技 世界上最大的经济体，拥有强大的经济实力和金融市场。其经济总量和人均GDP均居世界前列，是全球经济的重要引擎。 美国是全球科技创新的领头羊，拥有世界上最强大的科研体系和创新环境。在信息技术、生物医药、航空航天等领域具有优势。 美国是唯一的超级大国，是全球政治舞台上的重要力量，其政治影响力遍布全球。在国际政治中发挥着重要作用，拥有强大的政治影响力和话语权。 美国文化以其开放、多元和创新为特点，对全球文化产生了广泛影响。 美国 议学成果 俄罗斯的综合国力 综合国力 政治 经济 文化 科技 俄罗斯经济在苏联解体后经历了较长时间的调整期，近年来逐渐稳定并有所回升，拥有丰富的自然资源和强大的工业基础。 俄罗斯在科技领域也有一定的实力，特别是在军工、航空航天和核能等领域具有世界领先水平。俄罗斯的导弹和防空系统非常先进，能够有效保卫国家安全。 俄罗斯作为联合国安理会常任理事国之一，拥有强大的军事实力，在国际政治舞台上具有重要地位，拥有重要的政治影响力和话语权。 俄罗斯文化具有深厚的历史底蕴和独特的艺术风格，对世界文化产生了重要影响。 每个国家的综合国力不同，在国际上的地位和影响力就不同。 议学小结 1.当今世界格局发生了怎样的变化？（世界多极化格局形成的原因有哪些？） ①世界格局向多极化发展。 ②当今世界正经历百年未有之大变局。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 名词解释 新兴经济体：指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体。 英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队 第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯、南非，也称"金砖国家"; 第二梯队包括墨西哥、韩国、波兰、土耳其、埃及等"新钻"国家。 议学情境 2024年9月22日至23日举行了联合国“未来峰会”。世界各国领导人通过《未来契约》，其中包括《全球数字契约》和《子孙后代问题宣言》。《未来契约》涵盖主题广泛，包括和平与安全、可持续发展、气候变化、数字合作、人权、性别、青年和子孙后代以及全球治理变革等。 【议学任务】1.从材料中可以看出，世界多极化有何影响？ 2.美国极力构建以自己为主导的单极世界，你觉得这能实现吗？为什么？ 世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 不能。世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。 议学小结 2.世界多极化的意义或影响有哪些？ ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 如何应对当今世界的局势？ 02 议学情境 2024年4月28日，国务院总理李强在会见美国特斯拉公司首席执行官埃隆・马斯克时表示，中美两国经济深度融合，你中有我、我中有你，彼此都可以从对方发展中获益。特斯拉在中国的发展堪称中美经贸合作的成功范例。另一方面，2024年5月8日，一些美国国会议员提出了一项法案，使拜登政府更易于对人工智能模型实施出口管制，以避免美国技术落入不该落入的国家手中。 【议学任务】请结合视频和材料，说说中美关系是怎样的？ 中美在经济、 政治、安全、文化等领域合作，但同时也存在竞争，力量对比不断发生变化。 议学小结 3.当今世界的国家关系是怎样的？ ①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、 政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展、合作互惠，共同发展。 ②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量国际竞争。 ③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变，整个世界复杂多变。 议学情境 习总书记强调：大国竞争不是这个时代的底色，中美合作可以办成很多有利于两国、有利于世界的大事。中美对抗不会有赢家，两国和世界也都会遭殃。所以作为大国，中美都承担着特殊的责任，维护一个稳定、健康、可持续发展的中美关系就是这样一份责任，也是一份重任。而共同担起这份责任，这份重任，相向而行，中美就能造福两国，汇集世界。 【议学任务】请结合视频和材料，说说中国怎样应对国际局势？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 议学小结 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 4.我国如何应对复杂的国际关系。 【知识拓展】面对当今国际发展趋势，青少年应该怎样做？ （1）树立忧患意识和使命感，正视国家发展的困难和挑战，自觉承担历史使命。 （2）树立全球观念，关心世界发展。 （3）培养开放、平等、参与的国际意识，积极参与社会实践活动。 （4）努力学习，立志成才，以实际行动报效祖国。 复杂多变 世界格局 多极化 表现意义 国际关系 复杂多变 合作 竞争 冲突 高举旗帜 和平 发展 合作 共赢 构建新型国际关系 相互尊重 公平正义 合作共赢 议学总结 （ C ） 1. 中国倡导国际关系民主化，以不结盟、不对抗、不针对第三国为准则，避免重演历史上的大国争霸；高度重视与发展中国家的关系，支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权；积极参与新兴国际合作机制并在其中发挥重要作用，推动新兴市场国家和发展中国家在共同发展中取得更大成就。这说明我国致力于 A. 完成经济全球化的趋势 B. 实现文化多样性的碰撞 C. 推动世界格局的多极化 D. 引领并主导新型国际关系 C 巩固提升 （ A ） 2. 在某校的“时事政闻”社团活动中，围绕“当今世界正经历百年未有之大变局”的话题，同学们众说纷纭。下列同学的观点正确的有 ①小雯:经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期 ②小林:国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 ③小斌:合作与竞争已成为时代主题，人类命运共同体理念深入人心 ④小雪:单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ A 巩固提升 （ C ） 3. 国际社会普遍认为，全球治理体制变革正处在历史转折点上。世界多极化趋势越发明显，国际格局日趋均衡，国际潮流大势不可逆转。这种变革带来的影响不包括 A. 国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化 B. 使各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化 C. 新兴经济体逐渐开始主导国际事务 D. 多种国际力量既相互依存又相互制约 C 巩固提升 （　D　） 4. 如图：两个圆靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个圆都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。同样，在国家之间，如果每一个国家都是一个完整的“圆”，那么就永远融合不到一起。这启示不同国家之间 ①要善于团结合作 ②要敢于直面竞争 D ③要不断探索新的交往方式 ④放弃你输我赢的旧思维，树立共赢的新理念 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 巩固提升 （ A ） 5. 绘制思维导图是学习的有效方法。下面思维导图中“①②”处应填写的内容是 A. 经济实力    科技实力 B. 文化实力    科技实力 C. 经济实力    文化实力 D. 军事实力    教育实力 A 巩固提升 感谢聆听！ $$