贵州省2025年初中学业水平考试(中考)综合测评卷(二)-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理综合测评卷（贵州专用）

班级：　　　　　　　　姓名：　　　　　　 ３　　 　　贵州省２０２５年初中学业 水平考试（中考） 综合测评卷（二）·物理 （全卷满分９０分，考试时间９０分钟） 一、选择题（本题共８个小题，每小题３分，共２４分。第１～６题为 单项选择题。第７、８题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目 要求，全选对得３分，选对但不全得１分，选错或不选得０分） １．近年来，随着网络技术的全球性铺开、移动智能终端的广泛普及 和应用，手机的“扫一扫”移动支付已成为我们的生活常态。手 机移动支付过程中用来传递信息的是 （Ｃ ） Ａ．声波 Ｂ．空气 Ｃ．电磁波 Ｄ．光导纤维 ２．某机器的能量流向图如图所示，据此推测该机器可能是 （Ｂ ） Ａ．热机 Ｂ．电动机 Ｃ．发电机 Ｄ．电热水器 ３．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的 （Ｃ ） Ａ．音色 Ｂ．音调 Ｃ．响度 Ｄ．传播速度 ４．夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛，这些运动的物体 都有一个共同的特点就是它们的位置随时间不断地发生变化。 下列现象中与这些运动实质相同的是 （Ｄ ） Ａ．心情激动 Ｂ．五四运动 Ｃ．小树长高 Ｄ．候鸟迁徙 ５．扫码识别极大地促进了信息的高效获取与传递，革新了支付方 式。扫码识别的原理分为图像采集、图像处理和信息解码三个 步骤。图像采集是设备镜头捕捉二维码成像，以下与这一成像 特点相同的是 （Ｃ ） Ａ．小孔成像　Ｂ．平面镜成像　Ｃ．照相机成像　Ｄ．投影仪成像 ６．如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两 球静止，当风从下向上吹向两球中间时，两球会相互 靠拢，出现“球吸”现象，下列事例的工作原理与此 “球吸”原理相同的是 （Ｄ ） Ａ．拔火罐 Ｂ．吸管吸饮料 Ｃ．船闸 Ｄ．飞机升力 ７．（多项选择）桔槔俗称“吊杆”，古代汉族农用工具，是一种原始的 汲水工具。它是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆，当 中是支点，末端悬挂一块重石，前端悬挂水桶，当人把水桶放入水 中打满水以后，由于杠杆末端的重力作用，便能轻易把水提拉至所需 处。图甲是明代科学技术名著《天工开物》中记载的桔槔图，图乙是 示意图，不计一切摩擦，下列说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．农夫把水桶往下拉时，桔槔属于省力杠杆 Ｂ．下拉水桶时，该杠杆的阻力越来越大 Ｃ．汲水后将桔槔由水平静止释放，此后桔槔的阻力臂越来越短 Ｄ．汲水后农夫用手拉住水桶，使其保持竖直缓慢上升，此过程中 地面对农夫的支持力大小不变 　 ８．（多项选择）如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关Ｓ，滑动变 阻器Ｒ２的滑片Ｐ由最右端移到最左端，得到图乙两电表示数的 Ｕ－Ｉ图像。有关说法正确的是 （Ｄ ） 　 Ａ．电源电压为６Ｖ　　　　Ｂ．滑动变阻器Ｒ２的最大阻值为２０Ω Ｃ．Ｒ１的阻值３０Ω　　　　Ｄ．电路总功率最大为３．６Ｗ 二、填空题（本题共４个小题，每空２分，共１０分） ９．如图所示，人无意间接触到了电动机的金属外壳，发生了触电事 故，原因是电动机的金属外壳带电且金属外壳　　　　　　。 第９题图 　　 第１０题图 　　 第１１题图 １０．如图所示是贵州“村 ＢＡ”无人机表演的精彩画面，这些画面是 由很多架发光的无人机组成。表演过程中需要无人机在空中 悬停，此时无人机所受向上的升力大小　等于　（选填“大于” “等于”或“小于”）它所受重力大小。 １１．热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪 加热使其熔化，再通过凝固粘合物体。用如图所示的一款热熔 胶枪给热熔胶加热时，热熔胶是通过　热传递　的方式增加内 能的；物体粘合后很难再分开，说明分子间存在　引力　。 １２．如图，电源电压保持不变，电阻 Ｒ１＝１Ω， Ｒ２＝２Ω，当 Ｓ１、Ｓ２都断开时，电流表的示数 为２Ａ；当Ｓ１、Ｓ２由都断开变为都闭合时，电 流表的示数变化了１．５Ａ，前后两次电路消耗 的总功率之比为　４∶７　。 三、作图题（本题共３个小题，每小题２分，共６分） １３．在图中，将实物电路补充完整，使灯 Ｌ１、Ｌ２并联，且开关控制整 个电路。 第１３题图 　　 第１４题图 　　 第１５题图 １４．图中降落伞沿竖直方向匀速下落，画出重物 Ａ受到的重力和拉 力示意图。（不计空气阻力） １５．如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，其中Ｂ点为实心球到达 的最高点。若当实心球由 Ａ点运动到 Ｂ点时所受的外力全部 消失，试画出实心球之后的运动轨迹（用实线表示）。 四、简答题（本题共２个小题，每小题３分，共６分） １６．在现实生活中大多数火灾都是因电流过大而造成的，因为存在 电流热效应，当电流过大时，会将大量的电能转化为内能，而使 易燃物的温度升高继而引发火灾。请根据所学的物理知识解 释下列问题： （１）引起电流过大的原因有哪些？（答出一条即可） （２）在日常生活中你有哪些安全用电的建议呢？（答出一条即可） 解：（１）短路或用电器的总功率过大。 （２）不要用湿手触碰插头（或不能用湿布擦灯泡或不在电线下 放风筝或不能在同一个插座上接很多电器或检查电器时，不能 只关闭开关，还要切断电源或下雨天待在室内，不能直接拉触 电的人）。 １７．漂浮水稻种植技术在我国很多地区开始尝试。如图所示，它采 用具有浮力大、轻质且不污染水质的化学材料板为浮体，在浮 体上按行株距要求制有固植孔，并在其贴水面上制有横竖交叉 并连通固植孔的通气沟，水稻秧苗根部用海绵包裹后插入固植 孔内，将浮体漂浮在水面上实现漂浮种植。 （１）水稻种植区气温变化一般不会太大，请解释这一现象。 （２）请结合浮力的相关知识分析说明水稻从种植到成熟，浮体 的位置是会上浮一些，下沉一些，还是不变？ 解：（１）水具有比热容大的特性，相同质量 的水和其他物质比较，吸收或放出相同的 热量，水升高或降低的温度少                                                                                                                                             。 综合测评卷（二）·贵州物理 ４　 五、实验与科学探究题（本题共３个小题，第１８题８分，第１９、２０题 各１０分，共２８分） １８．在探究并联电路的电流特点时，小华设计了如图甲所示的电路 （电流表未画出）进行实验。 　 　 （１）实验中，为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的 情况下，应先进行　试触　，以正确选择电流表的量程，电流表 使用时必须　串　联在电路中。 （２）连接好如图乙所示的电路，闭合开关后，此时电流表测的是 　Ｃ　（选填“Ａ”“Ｂ”或“Ｃ”）点的电流。 （３）实验时，测出了Ｌ１所在的支路上的电流ＩＡ为０．８Ａ，然后小 华把电流表依次接入电路分别测量出Ｌ２支路的电流ＩＢ、干路电 流ＩＣ，两次电流表指针位置都如图丙所示，ＩＣ＝　１　Ａ，由此得 出初步结论　ＩＣ＝ＩＡ＋ＩＢ　（写出关系式）。 （４）为使实验结论更具普遍性，小华接下来的操作是 　 　。 １９．如图甲，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。 　　 （１）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高 度，其目的是 　。 （２）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应 移动　光屏　直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质。 （３）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中。 凸透镜的焦距：ｆ＝５．０ｃｍ 实验 次数 物距／ｃｍ 像距／ｃｍ 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 １ １８．０ ６．９ 倒立 缩小 实像 ２ １０．０ １０．０ 倒立 等大 实像 ３ ７．０ １７．７ 倒立 放大 实像 ４ ４．０ ／ 正立 放大 虚像 分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距 　增大　。 （４）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了 凸透镜的一部分，这时光屏上　仍能　（选填“仍能”或“不 能”）成烛焰完整的像。 （５）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光 屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当选离凸透镜后，光屏上 再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是　近视　（选填 “近视”或“远视”）眼镜。 （６）如图乙，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近 图丙中凸透镜主光轴上的　ｂ　　（选填“ａ”“ｂ”“ｃ”或“ｄ”）点。 ２０．图甲是一个“水绵伞”：透明塑料袋中装满水和水绵（水生藻类 植物），袋口的吸管能与外界连通，调节配重能使其直立于水 底。光照一段时间后，发现“水绵伞”浮到水面。某同学自制了 两个相同的“水绵伞”Ａ和 Ｂ，将它们分别置于离光源距离不同 的水底（离光源越近光照强度越强，本实验水中各处温度相同 且不变），如图乙，以验证光合作用的影响因素。 　 （１）本实验验证的是　光照强度　对光合作用的影响。 （２）实验过程中，需要观测的是 　 　。 （３）光照一段时间后，发现“水绵伞”Ａ会上浮到水面，结合植物 的光合作用和力学知识说明“水绵伞”能上浮的原因： 　 　 　 　。 （４）再过一段时间“水绵伞”Ｂ也上浮到水面，“水绵伞”Ａ、Ｂ先 后上浮你得到的结论是： 　 　。 （５）如果同学观察了一整天，都没发现“水绵伞”Ａ、Ｂ会上浮。 那如何改进实验？ 　。 （写出一种即可） 六、综合应用题（本题共２个小题，每小题８分，共１６分。解答时需写 出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） ２１．如图所示的电路中，电源电压恒为８Ｖ。闭合开关 Ｓ，标有“３Ｖ 　３Ｗ”的灯泡Ｌ正常发光。求： （１）电流表的示数。 （２）电阻Ｒ的阻值。 （３）电路消耗的电功率。 解：（１）电阻 Ｒ和灯泡串联，电流表测电路电 流，根据串联电流规律可知电流表的示数为 Ｉ ＝ ＰＬ ＵＬ ＝３Ｗ３Ｖ＝１Ａ （２）电阻Ｒ两端的电压ＵＲ＝Ｕ－ＵＬ＝８Ｖ－３Ｖ＝５Ｖ 则电阻Ｒ的阻值Ｒ＝ ＵＲ Ｉ＝ ５Ｖ １Ａ＝５Ω （３）电路消耗的电功率Ｐ＝ＵＩ＝８Ｖ×１Ａ＝８Ｗ ２２．为了解决环境污染、能源枯竭问题，中国在第７５届联合国大会 上正式提出“碳达峰”“碳中和”两个目标，同时大力发展风能、 太阳能、核能等新能源。我国风力资源丰富，在东南沿海、西北 沙漠优势突出。风能用之不竭、清洁环保，所以我国加大风能 的开发和利用。如图甲所示，某风电场使用的发电机其机舱、 发电机组合体重达３８５吨。风力发电的原理，是利用风力带动 风轮叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电 机发电。 　 （１）风能是　可再生　（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 （２）图甲风电场所用的发电机的机舱、发电机组合体的重力是 多少？（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） （３）图乙为风力发电机组总体结构图，风轮到发电机部分为发 电主体，其他部分则是控制系统和输出系统。请从能量转化的 角度结合电磁的相关知识分析说明风力发电机的工作原理。 （４）目前一些小型风力发电机可以在３ｍ／ｓ的风速条件下正常 发电。若某风电场常年风速大小基本不变，请结合风力发电机 结构，分析增速机对风力发电的作用和对发电功率的影响                                                                                                                                           。 综合测评卷（二）·贵州物理 　 众相原创 赋能中考 计算）， 太空授课实验桌面上所受气体的压力 Ｆ＝ｐＳ＝１×１０５Ｐａ×２ｍ２＝２×１０５Ｎ （４）太空中处于失重状态，水对浸入其中的物体没有 压强，不会产生上下表面的压力差，因而不受浮力。 综合测评卷（二）·物理 一、选择题（本题共８个小题，每小题３分，共２４分） １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．ＡＣＤ ８．ＡＢＤ　【解析】根据图甲可知，当滑片在最右端时，Ｒ１ 与Ｒ２串联，电压表测 Ｒ２两端的电压。此时变阻器的 阻值最大，电流最小。根据图乙可知，此时电压表的示 数为４Ｖ，电流表的示数为 ０．２Ａ；根据 Ｕ总 ＝Ｕ１＋Ｕ２ 得，Ｕ总 ＝０．２Ａ×Ｒ１＋４Ｖ①；当滑片在最左边时，只有 Ｒ１工作，此时电流表的示数为０．６Ａ，电压表的示数为 零；根据Ｕ总 ＝Ｉ总Ｒ总得，Ｕ总 ＝０．６Ａ×Ｒ１②；联立①②解 得Ｒ１＝１０Ω，Ｕ总 ＝６Ｖ，Ａ正确、Ｃ错误；根据上面的分 析可知，变阻器的最大阻值 Ｒ２＝ Ｕ２ Ｉ２ ＝ ４Ｖ０．２Ａ＝２０Ω，Ｂ 正确；从图可知电流最大值为０．６Ａ，根据Ｐ＝ＵＩ可知， 电路的最大电功率Ｐ总 ＝Ｕ总Ｉ＝６Ｖ×０．６Ａ＝３．６Ｗ，Ｄ 正确。故选ＡＢＤ。 二、填空题（本题共４个小题，每空２分，共１０分） ９．没有接地　１０．等于　１１．热传递　引力 １２．４∶７　【解析】当开关 Ｓ１、Ｓ２均断开时，Ｒ１与 Ｒ２串联， 电流表测电路中的电流，即 Ｉ＝２Ａ，串联电路的总电 阻Ｒ串总 ＝Ｒ１＋Ｒ２＝１Ω＋２Ω＝３Ω，此时电路的总功 率Ｐ总 ＝Ｉ ２Ｒ串总 ＝（２Ａ） ２×３Ω＝１２Ｗ；电源电压 Ｕ＝ ＩＲ串总 ＝２Ａ×３Ω＝６Ｖ；当 Ｓ１、Ｓ２由都断开变为都闭 合时，Ｒ２与Ｒ３并联，电流表测干路电流；并联的总电 阻小于 Ｒ２的电阻（也小于 Ｒ１与 Ｒ２串联的总电阻）， 所以电流表Ａ的示数变化了１．５Ａ，即电流表示数增 大了１．５Ａ，则并联电路的总电流 Ｉ并 ＝２Ａ＋１．５Ａ＝ ３．５Ａ；此时电路的总功率Ｐ并总 ＝ＵＩ并 ＝６Ｖ×３．５Ａ＝ ２１Ｗ。则Ｐ总∶Ｐ并总 ＝１２Ｗ∶２１Ｗ＝４∶７。 三、作图题（本题共３个小题，每小题２分，共６分） １３．如答图所示　　　　　　１４．如答图所示 第１３题答图 第１４题答图 １５．如答图所示 第１５题答图 四、简答题（本题共２个小题，每小题３分，共６分） １６．答：（１）短路或用电器的总功率过大。 （２）不要用湿手触碰插头（或不能用湿布擦灯泡或不 在电线下放风筝或不能在同一个插座上接很多电器 或检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源或下 雨天待在室内，不能直接拉触电的人）。 １７．答：（１）水具有比热容大的特性，相同质量的水和其他 物质比较，吸收或放出相同的热量，水升高或降低的 温度少。 （２）从秧苗开始栽种到稻子成熟，浮体始终处于漂浮 状态，所受浮力始终等于浮体和水稻的总重力，水稻 成熟后和浮体的总重力增大，浮体所受浮力也随着增 大，而水的密度不变，则浮体排开水的体积增大，所以 浮体会下沉一些。 五、实验与科学探究题（本题共３个小题，第１８题８分， 第１９、２０题各１０分，共２８分） １８．（１）试触　串　（２）Ｃ　（３）１　ＩＣ＝ＩＡ＋ＩＢ　（４）换用 不同的灯泡进行多次实验 １９．（１）使像成在光屏中央　（２）光屏　（３）增大　（４）仍 能　（５）近视　（６）ｂ ２０．（１）光照强度　（２）“水绵伞”上升到水面所需的时间 （３）“水绵伞”通过光合作用产生氧气，氧气泡附着在 “水绵伞”表面，使得它排开水的体积变大，受到的浮 力变大，当浮力大于“水绵伞”的重力时，“水绵伞”会 上浮　（４）光照强度越强，植物进行光合作用越快　 （５）减轻“水绵伞”Ａ、Ｂ的配重 六、综合应用题（本题共２个小题，每小题８分，共１６分） ２１．解：（１）电阻Ｒ和灯泡串联，电流表测电路电流，根据 串联电路电流规律可知，电流表的示数为 Ｉ＝ ＰＬ ＵＬ ＝ ３Ｗ ３Ｖ＝１Ａ （２）利用串联电路的电压关系可知电阻Ｒ两端的电压 ＵＲ＝Ｕ－ＵＬ＝８Ｖ－３Ｖ＝５Ｖ 则电阻Ｒ的阻值Ｒ＝ ＵＲ Ｉ＝ ５Ｖ １Ａ＝５Ω （３）电路消耗的电功率Ｐ＝ＵＩ＝８Ｖ×１Ａ＝８Ｗ ２２．（１）可再生 解：（２）发电机的机舱、发电机组合体的重力 Ｇ＝ｍｇ＝３８５×１０３ｋｇ×１０Ｎ／ｋｇ＝３．８５×１０６Ｎ （３）风力推动风轮叶片转动，带动发电机中闭合线圈 转动切割磁感线，从而产生感应电流，将风能转化为 机械能再转化为电能。 （４）根据感应电流产生的条件可知，切割磁感线的速 度不同，感应电流大小不同，且速度越快，感应电流越 大，发电功率越大。增速机是将风轮转动的速度增大 后，带动发电机更快转动，提高发电功率。若没有增 速机，风力发电所需环境风速大小会提高，适用范围 会受影响。 综合测评卷（三）·物理 一、选择题（本题共８个小题，每小题３分，共２４分） １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｃ ７．ＡＣＤ　【解析】木板的重力为２Ｎ，重心到支点的距离 Ｌ木 ＝ １ ２×１０ｄｍ－４ｄｍ＝１ｄｍ，则１Ｎ的老鼠最多可到 达的距离Ｌ１＝ Ｇ木Ｌ木 Ｇ１ ＝２Ｎ×１ｄｍ１Ｎ ＝２ｄｍ，Ａ正确；                                                                       根据 ６３