8.3空气的“力量” 2024-2025学年沪科版物理八年级全一册

2024-11-18
| 13页
| 120人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024—2025学年八年级物理沪科版(2024)8.3空气的“力量” 一、单选题 1.对于下列四幅图片展示的情景中,与其他三个的原理不同的是(  ) A.用力把饮料吸入嘴中 B.下水管采用U形设计 C.盆景自动给水装置 D.吸盘吸在墙上 2.下列物理学家中,首次测出大气压强数值的是(  ) A.牛顿 B.亚里士多德 C.伽利略 D.托里拆利 3.下列现象中与大气压强无关的是 (    ) A.用吸管吸饮料,饮料上升 B.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉 C.用滴管吸取液体 D.帕斯卡“裂桶实验” 4.氢气球是小朋友喜爱的玩具,放飞的氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是(  ) A.高空大气压强增大,气球体积减小,将气球压破 B.高空大气压强增大,气球体积增大,将气球胀破 C.高空大气压强减小,气球体积增大,将气球胀破 D.高空大气压强减小,气球体积减小,将气球压破 5.关于如图所示的四个实验,下列描述正确的是(  ) A.甲:只利用该装置不可探究压力作用效果与受力面积的关系 B.乙:托里拆利实验,玻璃管倾斜,管内外水银面高度差变大 C.丙:把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升 D.丁:小车从斜面上滑下,继续向前运动是因为受到惯性 6.大气压强与人们日常生活的关系非常密切。以下事实中主要利用了大气压强的是(  ) A.飞镖的箭头很尖 B.拦河坝的截面上窄下宽 C.用抽水机把水从低处抽到高处 D.大型客机在空中水平飞行 7.下列情景中,没有利用大气压强的是(  ) A.将吸盘式挂钩紧贴在墙壁上 B.护士用注射器给病人注射药液 C.茶壶的盖上留一小孔,水才容易倒出 D.向下按压瓶盖挤出洗洁精 8.首先测出大气压强值的科学家是(    ) A.阿基米德 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.伽利略 9.下列对一些小实验或生活中有关现象的解释,正确的是 A.图甲中,高压锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低 B.图乙中,水杯中的水不流出来是因为大气压的作用 C.图丙中,行驶的车辆突然刹车时,人向前倾的原因是车辆具有惯性 D.图丁中,用重垂线来检查年画是否贴正,是根据重力的方向总是垂直向下的 10.小明在实验室完成了如图所示的几个实验,其中与大气压有关的是(    ) A.甲图中:水从塑料瓶侧孔喷出 B.乙图中:连通器 C.丙图中:覆在管口的纸片不掉落 D.丁图中:将瓶按入水中感到费力 11.以下用矿泉水瓶所做的实验中,能验证大气压存在的是(  ) A.用力一捏瓶壁会变瘪 B.用纸片盖住装满水的硬的矿泉水瓶瓶口,倒立后纸片不下落 C.从三孔流出水的喷射距离不同 D.用手将空瓶斜向上抛出,瓶子最终会落至地面 12.如图甲所示擦窗机器人的“腹部”有吸盘,当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。如图乙所示为医院常用的真空采血管,将采血针一端刺入人体静脉后,另一端插入真空采血管的胶塞中,血液便会自动流入采血管中。下列说法正确的是(  ) A.擦窗机器人能牢牢地吸在竖直玻璃上是因为吸盘内部的气压大于外部的气压 B.当擦窗机器人静止在竖直玻璃上,继续向外抽出吸盘内的空气,机器人受到的摩擦力不变 C.血液能够自动流入真空采血管中的动力是靠大气压力 D.血液能够自动流入真空采血管中的动力是靠血液的重力 13.观察和实验是研究物理问题的基本方法。下列物理事实、规律或原理不能用实验直接验证的是(  ) A.二力平衡条件 B.牛顿第一定律 C.液体内部压强的规律 D.大气压强的存在 14.如图所示的装置中,不属于连通器应用的是(  ) A.自动喂水装置 B.茶壶 C.下水的回水管 D.船闸 15.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如……”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的四个具有代表性的观点,其中合理的是(  ) ①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在; ②假如没有了大气压,无法利用吸管从瓶子中吸饮料; ③假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车; ④假如水的压强不是作用于所有的方向,而是仅仅向下,水中的鱼将被压向水底。 A.①④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 二、填空题 16.小铭拿着如图所示自制简易气压计,从广州塔一楼上到108层观光层,观察到玻璃管内水柱高度将 (选填“升高”“降低”或“不变”),其原因是大气压强 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 17.取一个瓶子,装入适量的水,再取一根两端开口带刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口上方如图,如果你拿着它从一楼上到六楼时会观察到细玻璃管里的水面 (填“上升”、“下降”或“不变”),说明大气压随高度的升高而 。 18.在本学期的物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)为 实验的装置,可以用来证明 的存在;图(b)所示实验装置的名称为 。 19.如题图甲和乙分别是托里拆利实验和自制气压计装置。在托里拆利实验装置中,玻璃管内水银柱不会下落是由于 的作用,则此时大气压强等于 mm高水银柱产生的压强。将自制气压计从1楼移到20楼,会发现乙装置细管中的水柱 (选填“上升、不变、下降”)。 三、计算题 20.如图所示是高压锅的示意图,锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔,空心柱上配有一个限压阀,当高压锅内的气体压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,放出一部分水蒸气,使锅内气体压强减小。现有一个直径为22cm,空心柱小孔的横截面积为,限压阀的质量为100g的高压锅,用它来煮饭,若当时的大气压为。求: (1)此高压锅内气体的最大压强是多少? (2)经商品质量检测部门检测,此高压锅气体的最大压强不能超过,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗?若不能,应再配一个质量为多大的限压阀。 (3)试说明为什么高压锅能将食物加热到100摄氏度以上。 21.三峡水电站水库大坝高185m,坝底有一仪器,仪器的上表面积约是400cm2。当水位为175m时,取g=10N/㎏。求: (1)水对该仪器的压强是多少? (2)水对该仪器上表面的压力是多少? (3)若该仪器放在水外,大气对该仪器上表面的压力是多少?(大气压为标准大气压) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C C C B C B C 题号 11 12 13 14 15 答案 B B B A D 1.B 【详解】把饮料吸入嘴中、盆景自动给水装置能支持水柱、吸盘吸在墙上都是利用了大气压;下水管采用U形设计是利用了连通器的原理,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.D 【详解】A.牛顿在力学、光学、数学等领域做出了重大贡献,提出了牛顿第一定律等规律,故A不符合题意; B.亚里士多德的主要贡献是提出了“力是维持物体运动的原因”这个观点,故B不符合题意; C.伽利略提出了力是改变物体运动状态的原因等观点,故C不符合题意; D.托里拆利第一个测量出大气压的值,约为1×105Pa,故D符合题意。 故选D。 3.D 【详解】A.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,利用了大气压强,故A不符合题意; B.吸盘的工作过程是:用力将吸盘紧压在墙壁上,将吸盘中的空挤出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,故B不符合题意; C.用滴管吸取液体的过程:首先将滴管内的气体排出,松手后,橡皮囊恢复原状,内部气压减小,在外界大气压的作用下,液体被压入滴管,利用了大气压强,故C不符合题意; D.帕斯卡裂桶实验,说明了液体压强随着深度的增加而增大,该实验与大气压无关,故D符合题意。 故选 D。 4.C 【详解】氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要低,而到了高空,空气更为稀薄,气球内部的压强大于外部的压强,使得内外的压力差更大,气球体积增大,将气球胀破。 故选C。 5.C 【详解】A.甲:把金属块沿不同方向放在海绵上,可以在保持压力不变的情况下改变海绵的受力面积,只利用该装置可以探究压力作用效果与受力面积的关系,故A错误; B.乙:托里拆利实验,玻璃管倾斜,管内水银柱变长,但是管内外水银面高度差不变,水银柱产生的压强仍等于大气压,故B错误; C.丙:把水气压计从山下移到山顶,外界大气压随高度增大而减小,瓶内的水在水面上方气压的作用下进入管内,细管内的水柱上升,故C正确; D.丁:小车从斜面上滑下,继续向前运动是因为具有惯性,要保持原来的运动状态,故D错误。 故选C。 6.C 【详解】A.镖的箭头很尖,这是为了减小受力面积,增大压强,不是利用大气压,故A不符合题意; B.拦河坝截面上窄下宽是因为越深的地方,河水产生的压强越大,不是利用大气压,故B不符合题意; C.抽水机抽低处的水到高处,通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,故C符合题意; D.大型客机在空中水平飞行,是利用流体压强与流速的关系,不是利用大气压,故D不符合题意。 故选C。 7.B 【详解】A.将吸盘式挂钩紧贴在墙壁上,挤出里面的空气,大气压就把吸盘压在墙壁上,故A不符合题意; B.护士用注射器给病人注射药液,是利用推力把药液注射到体内,没有利用大气压,故B符合题意; C.茶壶的盖上留一小孔,可以保持壶内外气压相等,使壶内的水容易倒出来,利用了大气压,故C不符合题意; D.向下按压瓶盖时,瓶内气压变大,大于外界大气压,洗洁精在内外气压差的作用下被挤出,利用了大气压,故D不符合题意。 故选B。 8.C 【详解】托里拆利为意大利科学家,他利用一根一端开口、一端封闭的玻璃管,在管内装满水银后倒插在水银槽中,发现玻璃管中的水银柱高度稳定在一个固定值,这个值就是大气压强能够支持的水银柱的高度,从而测出了大气压强的值。这就是著名的托里拆利实验,首先准确的测出了大气压强的值。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 9.B 【详解】图甲中,高压锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点升高,故A错误. 图乙中,覆杯实验,装满杯子的水排出了空气,盖上纸片后杯子倒置,在大气压的作用下,杯子里的水流不出来,故B正确. 图丙中,行驶的车辆突然刹车时,由于人具有惯性,会保持原来的运动状态继续运动,人会向前倾,故C错误. 图丁中,用重垂线来检查年画是否贴正,是根据重力的方向总是竖直向下的,故D错误. 答案为B. 10.C 【详解】A.甲图中:水从塑料瓶侧孔喷出,说明液体对侧壁有压强,故A不符合题意;     B.乙图中:连通器中各容器中相同的液体的液面相平,是由于和容器中液体对容器底部压强相等,使容器底部的液体保持静止,与大气压无关,故B不符合题意; C.丙图中:覆在管口的纸片不掉落,是由于大气压的作用,纸片在大气压、重力、水的压力作用下处于平衡状态,故C符合题意; D.丁图中:将瓶按入水中感到费力,是由于水的深度越深,压强越大,与大气压无关,故D不符合题意。 故选C。 11.B 【详解】A.用力捏瓶壁,瓶壁会变瘪,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意; B.用纸片盖住装满水的矿泉水瓶瓶口,倒立后纸片不下落,纸片受到水对它向下的压强和外界空气对它向上的压强,纸片在二力作用下保持静止,说明大气压存在,故B符合题意; C.在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎上三个孔,从三孔流出的水的喷射距离不同,说明液体内部压强随深度的增加而增大,故C不符合题意; D.用手将空瓶斜向上抛出,瓶子最终会落至地面,说明瓶子受到重力的作用,故D不符合题意。 故选B。 12.B 【详解】A.擦窗机器人能牢牢地吸在竖直玻璃上是因为吸盘内部的气压小于外部的气压,在向内的气压差的作用下,擦窗机器被压在玻璃上,故A错误; B.当擦窗机器人静止在竖直玻璃上,继续向外抽出吸盘内的空气,机器人受到的摩擦力始终等于重力大小,重力不变,摩擦力不变,故B正确; CD.血液能够自动流入真空采血管中的动力是是因为人体压力的作用,故CD错误。 故选B。 13.B 【详解】A.二力平衡条件可以利用小卡片,两边施加不同拉力来进行验证,故A不符合题意; B.牛顿第一定律描述的是物体不受力时的运动情况,不能由实验直接验证,是在实验的基础上通过推理得出的,故B符合题意; C.液体内部压强的规律可以利用压强计来探究得出,故C不符合题意; D.大气压强的存在可以通过马德堡半球等实验得到验证,故D不符合题意。 故选B。 14.A 【详解】A.当瓶口在水面以下时,瓶子内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强,水不流出;当瓶口露出水面时,空气进入瓶内,水流出,直到封住瓶口为止,利用的是大气压,不是连通器原理,故A符合题意; B.茶壶的壶身与壶嘴上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,故利用了连通器,故B不符合题意; C.洗手池下水的回水管,上端开口、底部连通,利用了连通器原理,故C不符合题意; D.船闸的闸室和上下游之间构成上端开口,下部连通的容器,是利用了连通器原理,故D不符合题意。 故选A。 15.D 【详解】①物体内所含物质的多少叫质量,质量是物体的一种属性。不管有没有地球引力,物体所含的物质多少是不会发生变化的,所以物体的质量是仍然存在的,故合理; ②吸管吸饮料时,当吸气时,吸管中的气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管上升到嘴里,所以,没有了大气压,无法利用吸管从瓶子中吸饮料,故合理; ③平时一阵微风是无法吹动火车的,因为火车和地面之间的摩擦力与风力平衡,抵消了风力。而如果没有摩擦力,则火车只在风力作用下,就会由静止变为运动,故合理; ④液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以鱼在水中受到水的向下和向上的压强大小基本相同,相互抵消,才不会被压在水底;如果水的压强仅仅是向下的,鱼就会被压在水底,无法浮起,故合理。 综上所述,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 16. 升高 减小 【详解】[1][2]大气压随着高度的升高而减小,从广州塔一楼上到108层观光层,高度变高,外界大气压减小,小于瓶内气压,在瓶内气压的作用下,水被压进玻璃管内,所以观察到玻璃管内水柱高度将升高。 17. 上升 减小 【详解】[1][2]海拔越高、气压越低,从一楼上到六楼时,瓶内空气的气压不变,而外界大气压随高度的增加而减小,会有一部分水从瓶中压入玻璃管中,因此管内水柱的高度会上升。说明大气压随高度的升高而减小。 18. 马德堡半球 大气压强 U形管压强计 【详解】[1][2]图(a)为马德堡半球实验的装置,可用来模拟马德堡半球实验,当将球中空气抽出时,在大气压的作用下,两个半球很难被拉开,可以用来证明大气压强的存在。 [3]图(b)是U形管压强计,由金属盒和U形管两部分组成,可以用来比较液体内部压强的大小。 19. 大气压 760 上升 【详解】[1]因在托里拆利实验装置中,玻璃管上端为真空,由于大气压强的作用支持管内水银柱不下落。 [2]1标准大气压等于76cm高的水银柱所产生的压强,即760 mm高的水银柱所产生的压强。 [3]将自制气压计从1楼移到20楼,外界气压变小,而瓶内空气的压强不变,此时在瓶内气压的作用下,管内水柱的高度会上升。 20.(1) (2) (3)见解析 【详解】(1)根据题意限压阀的压力为自身的重力与外界大气压力之和,则有 此高压锅内气体的最大压强是 (2)因为 所以该高压锅不能继续使用。由题意得限压阀产生的压强为 限压阀的重力为 限压阀的质量为 (3)水的沸点随大气压的升高而升高,高压锅内的大气压大于标准大气压,所以高压锅内水的沸点大于100℃,即可以把高压锅内的食物加热到100℃以上。 21.(1)1.75×106Pa;(2)7×104N;(3)4.052×103N 【详解】解:(1)当水位为175m时,水对该仪器的压强 (2)由可得,水对该仪器上表面的压力 (3)大气压强,若该仪器放在水外,大气对该仪器上表面的压力 答:(1)当水位为175m时,水对该仪器的压强是; (2)水对该仪器上表面的压力是; (3)若该仪器放在水外,大气对该仪器上表面的压力是。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

8.3空气的“力量”  2024-2025学年沪科版物理八年级全一册
1
8.3空气的“力量”  2024-2025学年沪科版物理八年级全一册
2
8.3空气的“力量”  2024-2025学年沪科版物理八年级全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。