第7单元 第1节 力、重力、弹力、摩擦力-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理分层进阶练习册（贵州专用）

班级：　　　　　　姓名：　　　　　 　贵州物理 !A#$%B%?@CB 第１节　力、弹力、重力、摩擦力 !" #$%&' １．在物理学中，力的国际单位是 （Ｂ ） Ａ．千克 Ｂ．牛顿 Ｃ．帕斯卡 Ｄ．瓦特 ２．神舟十八号乘组顺利实施了航天员出舱活 动。与在地面相比，航天员在太空活动时 一定具有更小的 （Ｂ ） Ａ．质量 Ｂ．重力 Ｃ．动能 Ｄ．重力势能 ３．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来， “不倒翁”在摆动过程中所受重力 （Ａ ） Ａ．大小不变，方向不变 Ｂ．大小不变，方向改变 Ｃ．大小改变，方向改变 Ｄ．大小改变，方向不变 ４．教材素材 （２０２４龙东）如图所示的情景 中，减小摩擦的是 （Ｄ ） ５．（２０２４临夏州）人类已经进入人工智能时 代，各式各样的机器人出现在我们的生活 中。如图是世界机器人大赛上科创小组设 计的投篮机器人，要想准 确把球投入篮筐，机器人 除了需要控制力的作用点 和方向外，还需要控制力 的　大小　。 ６．（２０２４甘肃）“无人机”送快递是低空经济 的一种重要形式。无人机起飞时，吹向下 方的风量增加，使无人机上升的力的施力 物体是　空气　。 ７．（２０２４吉林）用力捏车闸可以使自行车快速 停下来，用力捏车闸是通过增大　压力　来 增大摩擦，自行车快速停下来说明力可以改 变物体的　运动状态　。 ８．（２０２３赤峰）小明在科技博览阅读中，查阅 了不同星球上重力与质量的关系，如图所 示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重 力与质量都成　正比　。一物体质量为 １０ｋｇ，它在甲星球上受到的重力为　１５０　Ｎ。 第８题图 　 第９题图 ９． 如图所示是某运动员起跑时的情 形，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的 摩擦力方向是　向前　（选填“向前”或 “向后”）的。 １０．（２０２４哈尔滨）请在图中画出重锤静止时 受力的示意图（以“Ｏ”点为力的作用点）。 第１０题图 　　 第１１题图 １１．（２０２４河南）如图，手按压水平桌面并向 左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩 擦力。请以Ａ点为作用点，画出桌面对手 的作用力的示意图                                                             。 ５１ 　众相原创 赋能中考 (" )*+,' １２．古诗词 诗词是中国传统文化的重要组成 部分，阅读古诗词可以感受诗词之美、之 趣，从中汲取营养，涵养心灵。下列诗句 中加点字部分所描述的现象从力的作用 效果方面看，不同的一项是 （Ａ ） Ａ．北风卷地白草折 獉獉獉獉獉獉獉 ，胡天八月即飞雪 Ｂ．水晶帘动微风起 獉獉獉獉獉獉獉 ，满架蔷薇一院香 Ｃ．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 獉獉獉獉獉獉獉 Ｄ．无边落木萧萧下 獉獉獉獉獉獉獉 ，不尽长江滚滚来 １３．（多选）（２０２４烟台）劳动课上，小明用不 同的方式搬运一个放在水平地面上的箱 子。下列说法正确的是 （Ｄ ） 　 Ａ．甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被 推动时，推力小于摩擦力 Ｂ．甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直 线运动时，推力等于摩擦力 Ｃ．乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运 动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 Ｄ．乙图：平板车下边装有轮子是为了减 小摩擦 １４．如图甲所示，将气球吹大，用夹子把口封 紧，剪取一段１０ｃｍ长的吸管，用胶带把 它固定在气球上，将一根细绳穿过吸管水 平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松 开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了 物体间力的作用是　相互　的。图乙是 气球运动时每隔０．５ｓ的频闪照片（图中 圆圈代表气球），则气球的运动方向是 　由Ｂ到Ａ　（选填“由 Ａ到 Ｂ”或“由 Ｂ 到Ａ”）。 　                                     -" ./01' １５．课标跨学科实践———物理学与日常生活 （２０２４甘肃）小宇看到妈妈打不开玻璃罐 的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈 妈教了两种方法。方法一：如图甲所示， 将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用 手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如 图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边 缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖 子，玻璃罐就打开了。 请你用物理知识分别解释这两种方式容 易打开玻璃罐盖子的原因。 方法一：　增大　（选填“增大”或“减 小”）了毛巾对盖子的摩擦力；原因是 　 　 　； 方法二：　减小　（选填“增大”或“减 小”）了盖子与瓶口的摩擦力；原因是 　在盖子与瓶子的接口处，撬开一些缝隙， 让空气进去，使玻璃罐内的气压增大，减 小了盖子和玻璃罐瓶口之间的压力，从而 减小了盖子和玻璃罐瓶口之间的摩擦力 　 　。                          ６１ 　 贵州物理 jkl,9m% &'() *) + 第一单元　声现象 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ａ ８．振动　正在发声的音叉可以激起水花 ９．低　音调　１０．超声波　能量　１１．Ｃ　１２．Ｃ　１３．Ｃ　 １４．Ｃ　１５．信息　响度 １６．（１）Ｌ越长音调越低（频率随长度增加而减小，频率小 即音调低）　（２）大于 &'4) n) + 第二单元　光现象 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．直线　反射　６．相等　２ ７．如答图所示　　　　　　　　８．如答图所示 第７题答图 　　　 第８题答图 ９．Ａ　１０．Ｄ　１１．Ｂ　１２．ＡＤ １３．（１）换用不同颜色的笔记录每次的光路（或对每次记 录的光路进行编号）　（２）反射角　（３）同一平面内 在平面镜上方喷烟雾，看能否观察到反射光 １４．答：器材：三个完全相同的盆，三块质量、形状、初温相 同的冰块，大小相等的白色、灰色、黑色纳米纤维布各 一块，电子秤。 步骤：①将三块冰分别放在三个盆内；②分别用三块 布完全包裹三个盆后同时放在室外的阳光下；③静置 适当时间，将盆内熔化后的水倒出，用电子秤分别测 出盆和剩余冰的总质量并进行比较。 结论：总质量最多，所用的纤维布防太阳辐射热效果 最好，可选择该布做“被子”。（答案合理即可） 第三单元　透镜及其应用 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｂ ６．印章放在凸透镜的一倍焦距以内，能得到正立、放大的 虚像 ７．远离　小于１０ｃｍ　８．厚　凹 ９．如答图所示 第９题答图 １０．Ａ　１１．ＢＣ　１２．右　能　１３．（１）Ｄ　（２）Ｃ　照相机 １４．（１）Ｂ　（２）变小 &'<) o) + 第四单元　物态变化 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｃ ７．汽化　８．甲　９．降低　减慢 １０．答：冷水较热水更容易凝固结冰，而水凝固时会放热， 使食品上的冰较容易熔化。 １１．Ｃ　１２．ＢＣ １３．答：（１）液态氨的沸点低，容易吸热汽化，达到制冷 效果。 （２）液态氨从冻土中吸收热量，汽化为气态氨，气态氨 上升到热棒上端，通过散热片将热量散发到空气中 后，又液化为液态氨沉入热棒底部，循环往复工作。 第五单元　内能　内能的利用 第１节　分子热运动　内能　比热容 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｂ ８．扩散　温度　９．热传递　隔热性好　１０．引 １１．比热容 １２．答：因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动， 当剥圆葱时，大量的辛辣刺激分子会运动到空气中， 进入眼睛，刺激眼睛落泪。 １３．Ｃ　１４．Ｄ　１５．０．６×１０３ １６．答：（１）将两滴墨水同时滴入温度８０℃的甲杯水中和 温度１８℃的乙杯水中，可以观察到甲杯中墨水扩散 得快，这是因为分子无规则运动的速度与温度有关， 且温度越高，分子的运动越剧烈。 （２）盛油的厚壁钢瓶，只要瓶内压强足够大，油就会从 钢瓶壁渗出，这种说法是正确的，因为钢瓶的分子间 是有间隙的。 第２节　热机　热机效率　能量的转化与守恒 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ａ　７．热值　８．热机 ９．做功　２　１０．１．２５×１０４　１１．ＡＣ　１２．Ａ　１３．Ａ １４．方式二　加快薯片周围的空气流动速度　小　薯片 燃烧放出的热量不能完全被水吸收 &'_) p) + 第六单元　机械运动 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ａ　７．运动 ８．０．４５　运动　９．５　运动　１０．ＢＣＤ １１．乙　甲　１２．２０　先减小后增大 １３．（１）４２．４０　３１．１０　（２）４２．４０　１９．７０　（３）＞　变 速　（４）３１．０７　（５）大 第七单元　力　运动和力 第１节　力、弹力、重力、摩擦力 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｄ　５．大小　６．空气 ７．压力　运动状态　８．正比　１５０　９．                                                                向前 ５２ 　 众相原创 赋能中考 １０．如答图所示　　　　　　１１．如答图所示 第１０题答图 第１１题答图 １２．Ａ　１３．ＢＤ　１４．相互　由Ｂ到Ａ １５．增大　在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面 增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力　减小 在盖子与瓶子的接口处，撬开一些缝隙，让空气进去， 使玻璃罐内的气压增大，减小了盖子和玻璃罐瓶口之 间的压力，从而减小了盖子和玻璃罐瓶口之间的摩 擦力 第２节　二力平衡　牛顿第一定律 第１练　常规考法训练 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｂ ７．惯性　匀速直线运动　８．平衡　惯性 ９．惯性　作用效果　１０．ＡＢ　１１．Ｂ　１２．Ａ　１３．ＡＢＤ １４．惯性　３．２　１５．（１）不变　（２）改变　（３）直线运动 第２练　贵州特色考法专练 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ｂ　８．ＢＣ ９．ＡＢＤ　【解析】因 Ａ与地面不接触，结合摩擦力的产生 条件可知，Ａ和地面之间不会产生摩擦力，Ａ正确；由于 Ａ、Ｂ一起向右做匀速直线运动，则 Ｂ受到地面向左的 摩擦力，而 Ｂ处于平衡状态，因此受到 Ａ向右的摩擦 力，所以Ａ对Ｂ的摩擦力方向与力Ｆ１的方向相同，Ｂ正 确；在运动过程中，接触面的粗糙程度不变，由于 Ｂ对 地面的压力不变，因此Ｂ受到地面的摩擦力不变，如果 继续给物体 Ｂ施加力 Ｆ２，则 Ａ、Ｂ受到的合力方向向 右，将会向右做加速运动，Ｃ错误；在运动过程中，Ｆ１作 用在Ａ上时，若Ａ、Ｂ间的摩擦力小于最大静摩擦力，继 续给物体 Ａ施加力 Ｆ２，Ａ对 Ｂ的摩擦力变大，ＡＢ将一 起做加速运动，Ｂ的运动状态改变；若 ＡＢ间的摩擦力 等于最大静摩擦力，此时继续给物体Ａ施加力Ｆ２，由于 Ａ对物体Ｂ的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此 Ａ对Ｂ的摩擦力不变，则物体Ｂ仍受力平衡，会保持原 来的运动状态不变，Ｄ正确。故选ＡＢＤ。 １０．不变　１１．运动状态　非平衡 １２．水平向右匀速直线运动　１３．不可能　１４．非平衡 １５．不会　１６．压力增大，餐巾纸之间的摩擦力增大 １７．如答图所示 １８．如答图所示 第１７题答图 第１８题答图 １９．如答图所示 第１９题答图 ２０．如答图所示 第２０题答图 【解析】由题意可知，Ｏ为支点，拉力Ｆ为动力，动力臂 为整个主梁的长度，设为Ｌ；重物对杠杆的拉力为阻力 （其大小等于物体的重力Ｇ），其力臂为ｓ；主梁自身的 重力Ｇ０也是阻力，其力臂为 １ ２Ｌ；根据杠杆的平衡条 件可得：ＦＬ＝ Ｇ０Ｌ ２ ＋Ｇｓ，则Ｆ＝ Ｇ０ ２＋ Ｇｓ Ｌ，因Ｇ０、Ｇ、Ｌ均不 变，则由关系式知：拉力 Ｆ与重物到支点 Ｏ的距离 ｓ 成一次函数关系，且拉力随ｓ的增大而增大，具体如答 图所示。 ２１．答：因为重力的方向是竖直向下的，笔尖朝上书写时， 笔里的墨水不能流向笔尖，所以就不能写出字了，笔 尖向下甩动时，笔和墨水都向下运动，当手握着笔停 止时，墨水由于惯性会继续向下运动，多甩几次墨水 就会运动到笔尖，就又能写出字了。 ２２．答：方法：根据羽毛球的惯性，将羽毛球筒开口朝下， 手拿着羽毛球筒用力向下甩，就可以取出羽毛球筒中 仅剩的一个羽毛球。 原因：将羽毛球筒开口朝下，手拿着羽毛球筒用力向 下甩时，羽毛球和羽毛球筒一起向下运动，当甩到最 低点时羽毛球筒由运动变为静止，而羽毛球由于惯 性，仍要保持原来向下的运动状态，所以羽毛球会从 羽毛球筒中飞出，这样就能取出羽毛球筒中仅剩的一 个羽毛球。 ２３．答：（１）水“火箭”升空时，对水施加一个向下的力，物 体间力的作用是相互的，水就对水“火箭”施加一个向 上的力，水“火箭”就会升空了。 （２）水喷完后，水“火箭”由于具有惯性，仍可以向上 飞行一段距离，由于受到重力作用，最终会落回地面。 ２４．（１）平衡力　增大压力　（２）能　（３）不能　（４）ｈ＞ ２ｄ　（５）瓶身　瓶身直径和瓶身能盛米的高度可满足 ｈ＞２ｄ这一条件，盛米不到瓶颈处也能成功实验，因此 只需考虑瓶身直径 第八单元　质量与密度 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．变小　不变　５．左　２．７ ６．２．５　４００　７．＞　０．５×１０３　８．Ｄ　９．Ｄ １０．（１）６　１．１５　（２）偏大　（３）将筷子取出后将水擦 干，把筷子另一段放入水中之前，把量筒中的水补充 到４０ｍＬ刻度处 １１．答：选择的器材：电子秤、记号笔、空玻璃杯、细线和水                                                                       。 ６２