第3部分 题型2 基于项目式学习的实践探究-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理课堂精讲册(贵州专用)

2025-05-07
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内容正文:

     题型二 基于项目式学习的实践探究   题型二 基于项目式学习的实践探究 13.(2024福州三模)项目式学习小组利用轻质 杠杆OAB制作“质量秤”,如图所示。已知 OA=10cm,AB=40cm,测力计的量程为0~ 5N,分度值为0.2N。 (1)制作原理: 杠杆平衡 原理 。 (2)标度: ①将待测物体挂在A点,B 点用弹簧测力计沿竖直方向提升重物,杠杆 水平静止时,弹簧测力计的拉力为 F拉,则物 体质量的表达式为   (用字母表示); ②质量秤的量程为0~ 2.5 kg,分度值为  0.1 kg。 (3)反思: 该“质量秤”的刻度 均匀 (选填“均匀”或 “不均匀”);若要增大该“质量秤”的量程,可 将A点适当 左 (选填“左”或“右”)移。 14.某小组开展了“探究汽车急刹车时车轮处于 抱死(车轮不转)状态的运动情况”的项目式 学习活动。下面是该小组同学交流的实践过 程,请帮助完成下列内容: 【模拟实验】 汽车急刹车时车轮处于抱死状态,在路面上 会留下长长的黑色印迹,物理小组猜想可能 是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同,因而 对汽车运动的影响不同。于是做了如下模拟 实验。   (一)比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 ①为测量滚动摩擦力的大小,将小车置于水 平长木板上,用弹簧测力计沿 水平 方向 拉动小车做匀速直线运动,读数时发现弹簧 测力计示数很小,无法准确读数。 ②于是将毛巾铺在长木板上,重复①中的操作, 如图甲所示,此时弹簧测力计示数为 0.4 N。 ③为测量滑动摩擦力的大小,将车轮 卡住  (选填“卡住”或“拆下”),在毛巾表面重复① 中的操作:当弹簧测力计示数为0.5N时,小 车处于静止状态;当拉力增大到0.8N时,小 车做匀速直线运动,则当拉力增大到1N时, 滑动摩擦力为 0.8 N。 ④结论:同一表面上,小车受到的滑动摩擦力 比滚动摩擦力 大 。 (二)探究水平面上摩擦阻力对车运动的影响 ①如图乙所示,让小车从斜面顶端由静止下 滑,观察小车在水平木板上运动的距离; ②将毛巾铺在木板表面,再次让小车从斜面 顶端由静止下滑,观察小车在水平面上运动 的距离; ③结论:小车在毛巾表面上运动的距离较小, 说明小车运动时所受摩擦阻力越大,速度减 小得越 快 (选填“快”或“慢”)。 【知识应用】 综合两个实验可知:急刹车时抱死车轮是用 滑动代替滚动增大摩擦来减小刹车距离。但 紧急刹车时,如果车轮长时间抱死会导致汽 车转向失灵、侧向漂移,非常危险。工程师结 合力学知识设计了一套ABS刹车系统即防抱 死装置,它能够保证车辆在紧急制动时不丧 失转向功能,则机动车在紧急制动时 ABS系 统会起到的作用是 B 。(填字母) A.切断动力输出   B.保持转向能力 C.减轻制动惯性   D.自动控制方向 15.2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八 号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在 酒泉卫星发射中心点火发射。                                                                 观看了发射视 112   众相原创 赋能中考 贵州物理 频后,物理老师给同学们布置了一个实践性 作业,要求各学习小组结合已经学习的力学 知识,开展制作“水火箭”的项目式学习。 【项目任务】 每个小组制作一个“水火 箭”,并通过比赛评选出 “最佳飞行”奖。 【项目导引】 (1)长征二号F遥十八运载火箭点火后向下 喷出熊熊烈焰,火箭随即挟烈焰腾起。水火 箭也是利用这一原理发射升空的:用打气筒 不断向瓶内打气,瓶内气压增大,当气压达到 一定值时,瓶塞脱落,向下喷出水,产生反推 力,“水火箭”就能飞行了。运载火箭和“水火 箭”飞行利用的物理学知识是    。 【方案设计】 (2)考虑到“水火箭”的动力只能由水和空气 提供以及制作材料的限制等,同学们设计了 如图所示的作品:在容积为2L的废弃饮料瓶 中装入适量的水,用带有打气管的瓶塞将瓶 口塞住。物理老师对同学们的设计提出了 “在饮料瓶底部位置配置上火箭顶端的导流 罩,可以减小‘水火箭’飞行时受到的阻力”的 建议。各学习小组设计了以下形状的导流 罩,其中设计合理的是 B 。(填字母) 【项目实施】 (3)各个小组制作好了“水火箭”后开展飞行 比赛,发现“水火箭”在竖直方向飞行上升的 高度不容易测量。同学们讨论后认为可以通 过测量 飞行时间 来评选出“最佳飞行 奖”。(写出一种方法即可) 【评价反思】 (4)比赛中,有的小组的“水火箭”飞行效果 差。同学们发现从工程的角度看,需要考虑 该装置的气密性。请你帮忙提供一个检查该 装置气密性的方法:    。 16.(2024福建)“漏刻”是古代一种滴水计时的 工具。项目式学习小组制作了一个漏刻,装 置如图甲,播水壶不断滴水,受水壶内由标尺 与浮块组成的浮箭上升后,通过指针指向浮 箭上标尺的刻度即可读取时间。  甲 (1)测滴水量:播水壶 装满水后,计划用烧杯 接取滴水。为了减小误 差,测量滴水的质量应选 择以下方案中的 ①  (填写序号)。 ①先测空烧杯质量,接水后再测滴水和烧杯 的总质量; ②先测滴水和烧杯的总质量,倒去水后再测 烧杯质量; 测得 1min滴水的质量为 80g,则 1刻钟 (15min)滴水的体积为 1200 cm3。 (2)分析测算:圆筒形受水壶内部底面积为 600cm2,浮箭总重6N,长方体浮块的底面积 为300cm2,高3cm。受水壶内无水时,指针 对应标尺的位置标记为“←开始滴水”。滴水 后,当浮箭刚浮起时,受到的浮力为 6 N, 此时受水壶内的水面高度为 2  cm。 (3)标尺定标:图乙的标尺上每一格表示 1cm,请你在标尺上对应位置标出“3刻钟”。 乙 丙 (4)成品试测:经检测,漏刻每1刻钟的实际 时间均超出15min,发现随着播水壶内水量 减少,滴水间隔时间越来越长。为使滴水间 隔时间相同,小组讨论后,将滴水壶装置改进 成如图丙所示,依据的物理知识是                                                                                。 212   众相原创 赋能中考 能,使舰载机被弹射飞出。 (4)弹射器的工作原理是通电导体在磁场中受力的作 用,力的大小与磁场的强弱、电流的大小有关,可以通 过改变电流来改变力度。 16.(1)C 同名磁极相互排斥 (2)15 (3)电磁铁  (4)速度快(或能耗低、噪声低、阻力小、运行效率高等) 17.(1)质量 解:(2)浮空艇总质量约为2.6t,浮空艇所受重力 G=mg=2.6×103kg×10N/kg=2.6×104N (3)浮空艇在匀速直线上升过程中,受竖直向上的浮 力、竖直向下的拉力、竖直向下的重力,处于平衡状 态,受到平衡力的作用,即 F浮 =F拉 +G,由于上升过 程中,空气密度会减小,由F浮 =ρ气gV排 得,浮力减小, 所以缆绳的拉力应变小。 (4)由于大气压随着高度的增加而减小,所以越往高 处,大气压越小,内外压强差越大,浮空艇越不安全, 所以在浮空艇上升的过程中排出部分空气来减小浮 空艇内部的压强,使内外压强差变小。 18.解:(1)小车的平均速度v=st= 1m 5s=0.2m/s (2)小车受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N (3)由测量后发现t1<t2可知,表面越光滑,小车运动 的时间就越短,即小车受到的阻力越大,速度减小得 越快,这说明减速带增加了对车的阻力,从而使得车 的速度减小。 (4)车速越大,小车经过减速带损失的机械能越多,则 随着经过减速带的数量增加,速度会越来越小。 19.(1)电 机械 解:(2)无障碍电梯运行的平均速度 v=st= 5.7m 3s =1.9m/s (3)地铁站台层设置了黄色安全线,是因为人离列车 太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空 气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在 内外压强差的作用下,容易被压向列车出现事故。 (4)手扶电梯电动机做的总功 W1= 1 2G脚h+f1s1= 1 2×0.4G箱h+0.1G箱 ×2h= 0.4G箱h 无障碍电梯电动机做的总功 W2=G箱h+f2s2=G箱h+0.1G箱 ×h=1.1G箱h 因为W1<W2,所以无障碍电梯电动机做的总功更多; 原因:无障碍电梯与手扶电梯上升相同高度h,所做的 额外功相同;无障碍电梯自身重力大,上升相同高度 克服自身重力所做的有用功大,所以无障碍电梯电动 机做的总功更多                                。 第三部分 全国中考新趋势试题 1.C 2.A 3.D 4.省力 摩擦 5.C 6.杠杆 增大 7.A F货 l1>G桥l3 内 8.(1)改变力的作用方向 (2)15 (3)调小排水口 9.C 10.A 11.B 12.(1)传播 (2)电能 1.8×104 13.(1)杠杆平衡原理 (2)① 5F拉 g ②2.5 0.1 (3)均匀 左 14.(一)①水平 ②0.4 ③卡住 0.8 ④大 (二)③快 【知识应用】B 15.【项目导引】(1)物体间力的作用是相互的 【方案设 计】(2)B 【项目实施】(3)飞行时间 【评价反思】 (4)将水火箭放入水中,用力挤压看是否有气泡产生 16.(1)① 1200 (2)6 2 (3)如答图所示 (4)根 据p=ρgh,水的深度保持不变,出水口的液体压强不 变(答案合理即可) 第16题答图 【解析】(1)如果选择方案②,先测滴水和烧杯的总质 量,倒去水后再测烧杯质量,烧杯壁容易沾水,会产生 误差,故选①;测得1min滴水的质量为80g,则1刻 钟(15min)滴水的质量:m=15×80g=1200g,根据密 度公式得,其体积为 V=m ρ水 = 1200g 1.0g/cm3 =1200cm3; (2)物体漂浮时,物体受到的浮力等于其重力;滴水 后,当浮箭刚浮起时,受到的浮力为 F浮 =G=6N;根 据F浮 =ρ水gV排得,V排 = F浮 ρ水g = 6N 1.0×103kg/m3×10N/kg = 6×10-4m3=600cm3,此时受水壶内的水面高度为 h= V排 S块 =600cm 3 300cm2 =2cm<3cm;(3)3刻钟等于45min, 3刻钟滴水的质量m′=45×80g=3600g,根据密度公 式得,其体积V′=m′ ρ水 = 3600g 1.0g/cm3 =3600cm3;浮箭刚 浮起时,受水壶内水的体积 V水 =(S受 -S块)h= (600cm2-300cm2)×2cm=600cm3,从刚浮起到3 刻钟时受水壶中增加水的体积 ΔV水 =V′-V排 = 3600cm3-600cm3 =3000cm3,水面增加的高度 Δh= ΔV水 S受 =3000cm 3 600cm2 =5cm,故“←3刻钟”在标尺上 对应位置为5cm,如答图所示;(4)随着水壶内水量的 减小,根据p=ρgh可知,水的深度变化,出水口的液 体压强变化,水的流速变化;改进后如图丙所示,为使 滴水间隔时间相同,依据的物理知识是:根据 p=ρgh, 水的深度保持不变,出水口的液体压强不变                                  。 42

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