6.4《5个3减3个3等于2个3》（教学课件）二年级 数学上册 沪教版

5个3减3个3等于2个3 小学数学·二年级（上）·沪教版 学科网 通过有步骤地观察、分析、比较，引导学生进一步感知乘法分配律思想。 知道几个几减几个几可以用乘法来算。 体会数学与日常生活的密切联系,感知数学是有趣的和有用的,体会数学的价值。 01 03 02 学习目标 学科网 重 感知乘法分配律思想在减法中的运用。 知道几个几减几个几可以用乘法来算。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 探索新知 学习任务一 学科网 例3 青苹果比红苹果多几个？ 青苹果 的个数 红苹果 的个数 青苹果比红苹 果多的个数 － ＝ 探求新知 学科网 每盘苹果个数相同 青苹果有5盘→5个3 红苹果有3盘→3个3 5个3－3个3＝2个3 探求新知 学科网 方法一 5×3＝15(个) 3×3＝9(个) 15－9＝6(个) 方法二 5×3－3×3＝2×3＝6(个) 答：青苹果比红苹果多6个。 探求新知 学科网 2.填一填，想一想。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8倍 6倍 2倍 8 6 2 16 12 4 24 18 6 一个数的8倍减去这个数的6倍就是这个数的 倍。 8× －6× ＝2× 探求新知 学科网 表中要分别填出1～10各数的8倍、6倍、2倍是多少，求出一个数的几倍是多少，用乘法计算。 发现：1的8倍(8)－1的6倍(6)＝1的2倍(2) 2的8倍(16)－2的6倍(12)＝2的2倍(4) 3的8倍(24)－3的6倍(18)＝3的2倍(6) …… 10的8倍(80)－10的6倍(60)＝10的2倍(20) …… 得出：一个数的8倍－这个数的6倍＝这个数的2倍。 探求新知 学科网 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8倍 6倍 2倍 8 6 2 16 12 4 24 18 6 一个数的8倍减去这个数的6倍就是这个数的 倍。 8× －6× ＝2× 32 24 8 40 30 10 48 36 12 56 42 14 64 48 16 72 54 18 80 60 20 2 a a a (a代表同一个数) 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 1.圈一圈、填一填。 比 多多少个？ 6 3 4 2 3 6 3 ( )×( ) ─ ( )×( ) = ( )×( ) = ( ) 小试牛刀 学科网 2.想一想、圈一圈、填一填。 比 多多少个？ 4 4 2 2 4 8 4 ( )×( ) ─ ( )×( ) = ( )×( ) = ( ) 小试牛刀 学科网 4×4 － 2×4 ＝ 2×4 ＝ 8（个） 4个4 减去 2个4 等于 2个4 答：原味蛋挞比草莓蛋挞多8个。 原味蛋挞 草莓蛋挞 原味蛋挞比草莓蛋挞多几个？ 小试牛刀 学科网 14 1.在每份数相同、份数不同的情况下求两种事物的数量差，可以用“份数差×每份数＝相差的个数”进行计算。 2.一个数的a倍减去这个数的b倍等于这个数的(a－b)倍 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 1.算一算。 9 × － 5 × = × 3 = 5 × 8 － 3 × 8 = × 8 = 8 × 7 － 6 × 7 = × 7 = 3 3 4 12 2 16 2 14 达标练习 学科网 9×7－4×（   ）＝（   ）×（   ）   （1）7×11 － 7 ＝ 7×（   ）  （2）13× －4× －5× ＝（   ）×（   ）   （3）12×7－（   ）×7 ＝ 6×7 （4）9×7－4×（   ）＝（   ）×（   ）   10 4 3 7 5 7 3 9 9 7×1 2.想一想、填一填。 6 3 3 3 7×9 7 9 9 达标练习 学科网 5 3×5 ＋ □×5 = 40 (8×5) 3×□ ＋ 3×5 = 21 (3×7) 2 □×7 ＋ 4×□ = 49 (7×7) 7 3.你知道括号里填几吗？ 达标练习 学科网 5 3×5 ＋ □×5 = 40 (8×5) 3×□ ＋ 3×5 = 21 (3×7) 2 □×7 ＋ 4×□ = 49 (7×7) 7 3 4.你知道括号里填几吗？ 达标练习 学科网 12×5 = 10×5＋2×5 = 50 + 10 = 60 16×5 = 10×5＋6×5 = 50 + 30 = 80 14×5 = 10×5＋4×5 = 50 + 20 = 70 5.想一想、填一填 达标练习 学科网 解决问题 6.小朋友们在野餐时带了5盒巧克力，每盒巧克力有6块， 她们吃掉了3盒后，还剩下几块巧克力？ 5 × 6 = 30（块） 30 － 18 = 12（块） 3 × 6 = 18（块） 答：还剩下 12 块巧克力。 答：还剩下 12 块巧克力。 5 × 6－3 × 6 = 2 × 6 = 12（块） 5 － 3 = 2（盒） 2 × 6 = 12（块） 答：还剩下 12 块巧克力。 达标练习 学科网 22 分享：你的收获？ 作业： 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 2020 Blues 25080.0 2020 Blues 22248.0 $$