第5周-【常规天天练】2024-2025学年五年级上册数学计算+提优（苏教版）

⊙第五阳五年级：上9 ⊙计管训练 拍照批改 星期 练 习 五(2) 96÷12= 320÷80= 46-27= 12×20÷6= 69+31= 27+35= 34×20= 23+16+17= 16×7= 46-25= 260÷13= 32+17-40 67+26 30×13= 36+24= 54÷9×12= 17×6= 150+27= 69-35= 25×9×4= 27+69= 49-27= 460÷23= 54÷6÷3= 67+44= 85÷17= 15×20= 32-27+15= 121÷11= 20×18= 56-27= 5×12÷20= 444-187= 63-27= 19+24= (14+36)÷10= 132÷6= 630÷9= 17×3= 63÷9×12= 23+412= 540÷18 23×4= 720÷18÷5= 27×6= 37+26= 91-45= 60-40÷5= 26+68= 96+91= 110-57= 186÷6×2= 318-247= 125×16 90÷15= 35+26-17= 500-367= 161÷7= 333-159= 25×40×8= 36×5= 28×5= 128÷4= 222+134×2= 112÷4= 125+85= 18+99= 275-64+32 156-87= 23×5= 135×7= 450÷9÷5= 77×20= 45×6= 384+150= 630÷9×6= 25 ◇常规天天练计章提优·数学⊙ ▣▣ 星期二 小数的性质 拍照批改 39÷3= 630÷9= 31×4= 25×4÷25×4= 105+98= 24+32= 45-32= 35×21×0= 53+37= 62×10= 26÷13= 210-35-65= 108-35= 52-27= 45+31= 20×5÷4= 564-456= 126÷9= 16×30= 16×3-30= 654+206= 20×14= 63-48= 300÷60×12= 78-56= 98+26= 200÷20= 13+45÷9 135×2 45-29= 15+36= 50-16×3= 99×3= 50×4= 54-38= 17×10-70= 75×6= 65÷5= 42×3= 85÷5+3= 25+96 96÷6= 17×5= 23×4= 88+77= 72-38= 18+32= 4×25-20= 369-120= 235-197= 35×5= 126÷6×3= 360÷60= 488÷4= 234+81= 109+43+57 99-45= 294+15= 883+512= 66-26×2= 292×2= 89×5= 731×2= 31×6-54= 63+82= 83+99= 784-56= 301-87= 213×5= 126×4= 480÷8= 390÷30= 639-78 990÷11= 42÷14= 94÷2= 5×490= 840÷20= 57÷3= 18×50= 6 O第五阳五年级·上9 回▣ 星期三 小数的大小比较 可 拍照批改 24×5= 30×7= 21+34= 8×100÷40= 456-126= 420÷60= 53-36= 32+48-50= 53+84= 36+45= 17×4= 12×5÷12×5= 135+67= 66-28= 65÷5= (36+24)÷12= 87-62= 75÷25= 96-45= 320÷40+60= 421-123= 12×8= 63×2= 30×12-60= 34+26= 54+63= 87+21= 25+35÷5= 28-14= 45-36= 540÷6= 36÷(6+12)= 314×3= 50+36= 21×5= 37×0×10= 88×5= 87÷3= 120-80= 270÷9÷6= 32×2= 67-48= 16×84= 36×25×4= 61×5= 520÷26= 39+42= 567-18-32= 35+46 88+177= 693-152= 135+97×2= 315×2 162×4= 936÷3= 630÷7÷9= 235×4= 432÷2= 213+61= 103+381-126= 77-32= 552-36= 31+88= 432×5÷4= 19×3= 54×2= 314×4= 45+62-27 109+531= 114-74= 131-97= 231×6÷3= 128+268= 960-69= 5×490= 147+126+30= 650÷13= 125×8= 880÷22= 146+250+110= ◇常规天天练计章提优·数学0 ▣▣ 星期四 练习 六(1) 拍照批改 62×7= 560÷70= 15×20= 75-17×3= 560÷80= 420-360= 36+38= 45+65÷5= 246÷3= 30×14= 46÷23= 16×2+50= 184+62= 26+37= 34-16= 240÷12-16= 31+67= 200-185= 30×12= 16×9÷2= 91-12= 450÷15= 85+98= 210÷7×5= 485-126= 45+32= 39÷3= 27×11×0= 983+28 47×2= 45-27= 450÷15÷6 69-54= 300÷15= 97×10= 18+12×5= 24×6= 16+35= 420÷6= 270÷9+6= 66×6= 85×6= 360÷18= 9×99+9= 53×2= 61-26= 23+78= 72×10÷8= 231+412= 188+17= 681-124= 654-196-48= 54×4= 321×5= 684÷4= 754÷2×3= 53×4= 784-448= 355+92= 184+98-102= 73-14 972-149= 98+22= 89-9×6= 13×5= 314×4= 142×2= 857-236-149 283+71= 658+24= 127-54= 960-40×3= 37×20= 542+36= 114×3= 470+210÷3= 42×6= 748-27= 321×3= 332+471-150= ⊙站五网五年级上 回▣ 星期五 练习 六(2) 可 拍照批改 62-33= 64-36= 260÷20= 36+85+15= 77+32= 10×37= 59+24= 360÷5÷12= 172-55= 560÷80= 14×30= 37×99+37= 29×9= 41+35= 46-21= 316-75-25= 59×2= 30×31= 41+23= 4×35×25= 23X3= 41-16= 5×12= 27×16+16×73= 255÷3= 36+45= 63÷9= 56×101-56= 249÷3= 150÷50 96-47= 36×17×0= 657+72= 63×10= 84÷4= 125×16= 750+50= 425+0= 100×5= 145-(37+45)= 92-30= 90×16= 120-57= 300-30÷5= 914-23= 307+183= 90÷15= 36×11-36= 79×8= 84+58= 99+117= 96+11-38= 79×2= 88×2= 135÷3= 328÷4÷2= 395+31= 409+18= 140-94= 956-61-54= 415+131= 41+83= 213-14= 68-25= 75×6= 50×5= 252÷7= 189÷7×4= 441+37= 924+48= 192-91= 979-49×3= 372-42= 438÷2= 571+33= 3×70+51= 562×20= 114×9= 444÷3= 44×6-20= 29 ◇常规天天练计骨+提优·数学⊙ 提优训练 第五周周末练 1.一个两位小数，它的十分位上的数是 4.用0、1、2三个数字和小数点组成不同 百分位上的数的3倍，个位上的数是 的两位小数，并把它们按从小到大的 百分位和十分位上数的和，这个小数 顺序排列。 可能是多少？ 5.学校组织50米赛跑决赛，小华的成绩 是10.8秒，小明的成绩是12.3秒，小 2.按从小到大的顺序排列下面各数。 强的成绩是9.4秒，小磊的成绩是 0.905、0.059、0.95、0.59、0.095。 11.2秒，这次的冠军是谁？ 6.在下面各数的适当位置上点上小数 3.跳远比赛中，小强跳了3.52米，小军跳 点，使式子成立。（不添加数，小数点 了3.45米，小明跳了4.07米，这次跳 要清楚) 远比赛的冠军是谁？ 889>918>891 30）·常视天天练 计·提优·数学 76 35 68 10 36 15 1300 17 60 33 38 9 76 32 ##。# 学 316 441 170 60 23 4..2300.2 解析:一个数只有整数部分每一级 113 296 末尾的0才不读,小数部分的0一定要读 654 108 117 ~ 5.6.21解析:把百分位看作1份,十分位上 35 的数就是2份,个位上的数就是3个2份。因 97 5000 20 为个位上的数是一位数,所以百分位上只能 92 66 504 是1。 12 210 2800 25 6.10个 75 解析:与组成整数不同,组成的小 122 210 4 数,整数部分也可以是0,可以是一位小数,也 第四周周末练 可以是两位小数。 1.18×12-216(平方分米) (18+12)×2 第五周 60(分米)解析:已知长方形的长和宽,直接 星期一 根据长方形的面积公式求出墙报的面积,再利 _ 19 8 # 用长方形的周长公式求解即可。 62 100 680 表选3) 2. 8×10-2=40(平方厘米) 40-2=20(平 。 112 方厘米)解析:连接AD,三角形ABD、三角 93 390 形ADE和三角形AEC高相等。因为F是 102 177 寸。 AE的中点,则三角形ADF和三角形DEF面 (3 积相等。所以由已知条件求出三角形ADE的 面积:8×10-2-40(平方厘米),再除以2得到 360 三角形DEF的面积。 36 2 2语2 435 162 二 53 187 2000 23 133 二 3. 8×8言4一16(平方厘米) 解析:如图,因为 8000 180 140 三角形AOB是等腰直角三角形,用4个这样 490 28 210 117 的三角形可以拼成一个边长为8厘米的正方形 243 69 115 945 ABCD,求出正方形的面积后除以4即可。 10 0参考答案 五年级 534 265 270 81 1540 420 541 329 星期二 630 648 312 10 216 274 13 70 16 940 124 358 13 56 0 516 119 203 540 90 2 110 1256 620 108 80 25 76 25 640 73 40 34 462 (二 108 480 本客<3 396 891 2450 303 15 50 860 280 1000 40 506 (两7五 22 124 18 星期四 2 270 434 300 语语 (<、 60 297 200 100 <、3误 126 九错语3错误 450 420 错 121 #33分 本语共语共两语两语共错评两错解误 (一语 165 360 63 249 175 183 150 )< 359 315 122 6 209 。、)< 54 14 309 1395 1011 15 1462 584 132 445 970 ((<3< 145 182 728 214 144 510 60 396 1065 504 900 3 35 101 90 561 106 90 42 19 557 205 2450 900 643 410 星期三 216 1605 171 1131 20 210 55 212 447 120 336 (1语2语 180 二 120 30 330 823 35 3< (3语) 25 284 137 1256 202 1 682 (误 68 740 578 342 540 298 252 96 721 126 300 963 653 60 32 117 108 星期五 9 。 29 90 28 13 ##7 136 86 83 942 105 109 370 6 10 117 29 7 40 440 420 3700 19 76 261 25 64 1344 3600 216 20 81 305 517 118 930 64 3500 ·常视天天练 计·提优·数学 25 69 60 1600 第六周 85 81 , 5600 星期一 2 65 ) 83 49 0 100 20 (<、 21 109 18 729 630 2000 63 31 425 500 800 63 1600 145 420 63 62 294 1440 、 语、分分分5分分 ( 。 891 490 360 216 632 142 69 (二 45 41 480 176 150 158 (分分3转 46 )三 426 7用错误分 841 43 3误分 546 199 36 450 108 691 972 ()3用误 # 478 101 180 832 394 330 219 604 261 169 (分 129 196 11240 1026 148 244 误 225 13 第五周周末练 124 158 (3般 205 1. 4.31或8.62 解析:假设百分位上是1,+ 106 410 109 分位上是它的3倍,即是3,个位上的数是百分 294 438 207 位和十分位上数的和,即1十3三4。假设百分 574 818 852 279 位上是2,同理得到8.62。再假设百分位上的 838 258 104 456 数是3,十分位就是9,个位上是12,不符合 1800 49 290 640 题意。 星期二 解析: 2.0.0590.0950.59>0.905>0.95 2分)3分有)分传分 90 ())字 135 根据小数大小的比较方法比较即可。 25 3. 小明 解析:跳远比赛中,谁跳的距离越远 123 240 13000 成绩就越好,所以跳得最远的人获得冠军。 1500 4. 0.120.211.021.202.012.10 9 解析:组成的小数是两位小数,整数部分只能 4500 是一位数。注意写出的数要按从小到大排列。 52 370 。 19 52 5. 小强 解析:赛跑项目中用时越少,成绩 25 越好。 ,_ 720 147 ,_ 155 6.88.9>9.18>8.91 解析:小数大小的比较 668 6 3 方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相 562 300 40 79 844 64 同数位上的数加以比较。 350